广州儿童安全工作计划专业【通用8篇】

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广州儿童安全工作计划【第一篇】

3、广告战略或广告重点;。

4、广告对象或广告诉求;。

5、广告地区或诉求地区;。

6、广告策略;。

7、广告预算及分配;。

8、广告效果预测。

前言部分，应简明概要地说明广告活动的时限、任务和目标，必要时还应说明广告主的营销战略。这是全部计划的纲要，它的目的是把广告计划的要点提出来，让企业最高层次的决策者或执行人员快速阅读和了解，使最高层次的决策者或执行人员对策划的某一部分有疑问时，能通过翻阅该部分迅速了解细节，这部分内容不宜太长，以数百字为佳，所以有的广告策划书称这部分为执行摘要。

市场分析。

市场分析部分，一般包括四方面的内容:。

(1)企业经营情况分析;。

(2)产品分析;。

(3)市场分析;。

(4)消费者研究;。

撰写时应根据产品分析的结果，说明广告产品自身所具备的特点和优点。再根据市场分析的情况，把广告产品与市场中各种同类商品进行比较，并指出消费者的爱好和偏向。如果有可能，也可提出广告产品的改进或开发建议。有的广告策划书称这部分为情况分析，简短地叙述广告主及广告产品的历史，对产品、消费者和竞争者进行评估。

广告战略或广告重点部分。

广告战略或广告重点部分，一般应根据产品定位和市场研究结果，阐明广告策略的重点，说明用什么方法使广告产品在消费者心目中建立深刻的印象。用什么方法刺激消费者产生购买兴趣，用什么方法改变消费者的使用习惯，使消费者选购和使用广告产品。用什么方法扩大广告产品的销售对象范围。用什么方法使消费者形成新的购买习惯。有的广告策划书在这部分内容中增设促销活动计划，写明促销活动的目的、策略和设想。也有把促销活动计划作为单独文件分别处理的。

广告对象或广告诉求。

广告对象或广告诉求部分，主要根据产品定位和市场研究来测算出广告对象有多少人、多少户。根据人口研究结果，列出有关人口的分析数据，概述潜在消费者的需求特征和心理特征、生活方式和消费方式等。

广告地区或诉求地区。

广告地区或诉求地区部分，应确定目标市场，并说明选择此特定分布地区的理由。

广告策略。

广告策略部分，要详细说明广告实施的具体细节。撰文者应把所涉及的媒体计划清晰、完整而又简短地设计出来，详细程度可根据媒体计划的复杂性而定。也可另行制定媒体策划书。一般至少应清楚地叙述所使用的媒体、使用该媒体的目的、媒体策略、媒体计划。如果选用多种媒体，则需对各类媒体的刊播及如何交叉配合加以说明。

广告预算及分配。

广告预算及分配部分，要根据广告策略的内容，详细列出媒体选用情况及所需费用、每次刊播的价格，最好能制成表格，列出调研、设计、制作等费用。也有人将这部分内容列入广告预算书中专门介绍。

广告效果预测。

广告效果预测部分，主要说明经广告主认可，按照广告计划实施广告活动预计可达到的目标。这一目标应该和前言部分规定的目标任务相呼应。

在实际撰写广告策划书时，上述八个部分可有增减或合并分列。如可增加公关计划(公关策划)、广告建议等部分，也可将最后部分改为结束语或结论，根据具体情况而定。

写广告策划书一般要求简短。避免冗长。要简要、概述、分类，删除一切多余的文字，尽量避免再三再四地重复相同概念，力求简练、易读、易懂。撰写广告计划时，不要使用许多代名词。广告策划的决策者和执行者不在意是谁的观念、谁的建议，他们需要的是事实。广告策划书在每一部分的开始最好有一个简短的摘要。在每一部分中要说明所使用资料的来源，使计划书增加可信度。一般说来，广告策划书不要超过二万字。如果篇幅过长，可将图表及有关说明材料用附录的办法解决。

在撰写过程中，视具体情况，有时也将媒体策划、广告预算、总结报告等部分专门列出，形成相对独立的文案。随后分而述之。

广州儿童安全工作计划【第二篇】

第一条为促进公共图书馆事业发展，满足公众对知识、信息及相关文化活动的需求，实现与保障公众的基本文化权益，根据相关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。

第二条本条例适用于本市行政区域内公共图书馆的设立、管理与服务等活动。

第三条本条例所称公共图书馆是指由各级人民政府设立，面向社会公众开放的，收集、整理、保存、研究和利用文献信息资源的公益性服务机构。

前款所称文献信息资源包括图书、报纸、期刊、缩微制品、音像制品、电子出版物、数字资源等。

第四条市文化行政主管部门负责全市公共图书馆事业的管理工作，并组织实施本条例。

区文化行政主管部门负责本行政区域内公共图书馆事业的管理工作。

发展改革、财政、教育、规划、国土、人力资源、建设、交通等行政管理部门应当根据各自职责，协同实施本条例。

第五条市、区人民政府应当将公共图书馆事业纳入国民经济和社会发展规划和年度计划、所需经费列入本级财政预算，使财政投入与经济社会发展和公共图书馆的服务人口、服务范围、服务需求、服务功能等相适应。

公共图书馆经费包括设施、设备、人员、文献信息资源、图书馆运行与维护等方面的费用。

第六条鼓励国内外自然人、法人或者其他组织以捐赠资金、文献、设施、设备或者其他形式支持公共图书馆的发展。

鼓励和支持国内外自然人、法人或者其他组织兴办公益性图书馆，与公共图书馆合作提供或者单独提供公益性阅读服务，各级人民政府应当依照有关法律、法规的规定给予支持。

国内外自然人、法人或者其他组织按照本条第一款、第二款规定的方式参与图书馆建设或者提供公益性阅读服务的，依照有关法律、法规的规定享受税收等优惠待遇。公共图书馆可以以捐赠人的名字命名或者以其他适当方式给予捐赠人相应荣誉。

第七条市、区人民政府可以发起设立公共图书馆发展社会基金。

鼓励国内外自然人、法人或者其他组织依法设立公共图书馆发展社会基金，或者向公共图书馆发展社会基金进行捐赠。

公共图书馆发展社会基金的设立、运作和管理依照有关法律、法规的规定执行。

第八条市、区人民政府应当推动公共图书馆建立和运行法人治理机制，建立和完善理事会等法人治理机构。理事会由文化行政主管部门、有关行政管理部门、公共图书馆、专业人士、市民等有关方面代表组成。

第九条每年四月为广州读书月。

文化行政主管部门、公共图书馆等行政管理部门和单位应当通过各种形式组织开展全民阅读推广活动。

第十条市、区人民政府应当根据本地区社会、经济、文化发展和人口分布状况，统筹规划、合理布局，建立覆盖城乡的公共图书馆体系。

市文化行政主管部门应当根据国民经济和社会发展规划、城市总体规划以及土地利用总体规划编制公共图书馆事业建设规划，经市发展改革、规划、国土行政管理部门审查后，报市人民政府审批。

第十一条公共图书馆选址应当位于人口相对集中、交通便利、市政设施配套良好的区域，符合安全、卫生、环保标准和服务半径合理的要求。

本条例实施前已经建成或者已经开工建设的公共图书馆选址不符合前款规定的，市、区人民政府应当逐步完善公共图书馆的配套公共交通、市政设施，并按照有关标准改善公共图书馆周边的安全、卫生和环境状况。

第十二条市、区人民政府应当设立本级公共图书馆。

市人民政府设立的广州图书馆为全市公共图书馆的中心馆，中心馆可以根据公共图书馆发展规划和实际需要，设立直属综合性分馆或者专业性分馆。

区人民政府负责建设区和镇、街道公共图书馆，建立公共图书馆总分馆体系，区公共图书馆为区域总馆，镇、街道公共图书馆为分馆。省、市、区公共图书馆所在地的镇、街道可以不设立分馆。

第十三条区人民政府应当因地制宜推进村、社区的图书室或者服务网点建设，可以在学校、企业、地铁站、火车站、汽车站、航空港等人口密集区域设立图书室或者服务网点。

有关单位应当根据实际情况为图书室或者服务网点建设在场地、配套设施设备等方面提供必要支持。

第十四条市人民政府应当设立少年儿童图书馆。区人民政府可以设立少年儿童图书馆。市、区人民政府设立的少年儿童图书馆为中心馆、区域总馆的专业性分馆。

中心馆、区域总馆应当设置少年儿童阅览区域。

第十五条中心馆、区域总馆应当独立建设。镇、街道分馆或者村、社区图书室可以与其他文化设施合建，或者利用其他现有建筑建设。

公共图书馆(室)与其他文化设施合建的，应当满足图书馆(室)的使用功能和环境要求，自成一区，设置单独出入口。

第十六条公共图书馆的建筑面积依据服务范围内的常住人口数量并适当考虑人口增长因素确定。公共图书馆每千人建筑面积应当符合下列要求：

(一)市级公共图书馆达到十平方米以上;。

(二)区域总馆和镇、街道分馆合计达到平方米以上，但省、市公共图书馆所在地的区可以适当低于上述标准。

市、区公共图书馆和镇、街道分馆的建筑面积不得低于国家最低标准。

公共图书馆的少年儿童阅览区域面积应当不低于全馆借阅服务区域面积的百分之二十。

第十七条公共图书馆的藏书总量应当高于国家标准。以公共图书馆服务范围内常住人口为基数计算，馆藏纸质信息资源人均拥有量到应当达到下列要求：

(二)区域总馆和镇、街道分馆合计达到二册(件)以上。

第十八条公共图书馆应当不断完善、丰富馆藏文献信息资源。文献信息资源建设应当兼顾纸质信息资源、数字信息资源和其他信息资源，满足服务人口的需求。

以公共图书馆服务范围内常住人口为基数计算，公共图书馆年人均入藏纸质信息资源应当达到下列要求：

(一)市级公共图书馆不少于册(件);。

(二)区域总馆和镇、街道分馆合计不少于册(件)。

第十九条公共图书馆应当加强数字信息资源共建共享。中心馆应当建立全市统一的通用数字信息资源库，对数字信息资源与传统载体资源进行整合，为全市公共图书馆用户提供数字化、网络化服务;区域总馆可以建设具有本区域特色内容的数字信息资源库。区域总馆建设的数字信息资源库应当在中心馆网站建立链接。

数字信息资源建设中应当注重信息技术的应用，根据数字信息资源的用途，确定相应的加工级别和保存期，优秀文化遗产应当长期保存。

中心馆与区域总馆应当建立完善的数字信息资源管理平台，实现对数字信息资源的科学管理，加强知识产权保护，保证数字信息资源的合法使用。

第二十条公共图书馆应当加强对地方文献的搜集、整理和保护，逐步形成资料齐全、体系完整、具有地方特色的馆藏体系或者专题系列。

第二十一条任何单位和个人不得擅自拆除公共图书馆(室)或者改变其使用功能、用途。

经依法批准拆除公共图书馆(室)或者改变其功能、用途的，应当依照有关法律、法规和本条例的规定原址重建或者迁建。原址重建或者迁建的公共图书馆(室)应当符合规划要求，并不得小于原有规模。公共图书馆(室)迁建应当在新馆(室)建成后再拆除旧馆(室)。

第二十二条全市公共图书馆实行统一标志，并纳入路标、路牌、公共交通等城市标志系统。

第三章公共图书馆的管理。

第二十三条市、区人民政府应当按照服务的常住人口每一万人至一万五千人配备一名工作人员的标准，结合服务时间、馆舍规模、馆藏资源数量、用户服务量等因素合理配备相应数量的公共图书馆工作人员。工作人员可以多形式、多类型配备。

公共图书馆新进管理人员和专业技术人员应当具备大学本科以上学历和与工作岗位相适应的专业知识与技能，并按照相关规定实行公开招聘，具体要求由市文化行政主管部门另行规定并向社会公布。

公共图书馆应当根据图书馆事业发展和业务要求，建立和健全工作人员业务培训和继续教育制度。

市级公共图书馆的馆长应当具有相应专业的正高级专业技术职称或者具有五年以上图书馆工作经验的相应专业副高级专业技术职称。

区域总馆的馆长应当具有相应专业副高级以上专业技术职称或者具有三年以上图书馆工作经验的相应专业中级专业技术职称。

第二十五条中心馆应当履行下列职责：

(一)负责全市公共图书馆业务的指导和协调;。

(二)负责制定和组织实施全市公共图书馆统一的业务标准和服务规范;。

(三)负责统筹全市公共图书馆通借通还服务网络、信息化管理系统和数字图书馆建设;。

(五)开展图书馆领域的国内外交流与合作。

第二十六条区域总馆在中心馆的业务指导下，履行下列职责：

(一)负责所属分馆的统一管理;。

(三)按照全市统一的服务规范，制定本区公共图书馆(室)和服务网点的服务规范;。

(四)负责本馆和所属分馆工作人员的统筹调配;。

(五)开展图书馆领域的国内外交流与合作。

第二十七条公共图书馆应当提高图书馆空间和馆藏纸质信息资源的利用率，定期对馆藏纸质信息资源进行清点，对于有利用价值但利用率相对较低的纸质信息资源，可以在图书馆之间调配使用，或者建立贮存图书馆进行收藏;对于破损严重或者陈旧等原因而无法使用的馆藏纸质信息资源可以根据有关程序予以剔除。

公共图书馆应当制定与本馆馆藏发展需要相适应的纸质信息资源剔除规定，报文化行政主管部门批准后执行。

第二十八条公共图书馆应当做好文献信息资源的保存和保护工作，配备防火、防盗、防潮、防有害生物、消毒、容灾备份等必要设施，建立应急预案，落实有关的安全管理制度。

第二十九条公共图书馆应当遵守国家知识产权保护的法律法规，依法保护和合理使用文献信息资源。

第三十条在本市依法登记注册的出版单位出版的图书、报纸、期刊、音像制品、缩微制品、电子出版物等，应当在出版之日起六十日内，向广州图书馆呈缴两册(件);少年儿童出版物应当同时向广州少年儿童图书馆呈缴两册(件)。

各级人民政府以及所属职能部门编印的内部资料性出版物，应当在编印之日起六十日内，向本级公共图书馆呈缴四册(件)作为资料保存。

鼓励自然人、法人或者其他组织通过各种方式向公共图书馆捐赠其出版或者编印的各类出版物和资料。

受缴、受赠公共图书馆应当向出版、编印单位出具接受呈缴或者捐赠凭证，定期编制呈缴本、受赠本目录并向社会公布。

第三十一条公共图书馆应当建立文献信息资源采购咨询制度，广泛征求用户、专家以及相关行业组织对文献信息资源采购类别、数量等方面的意见。

第三十二条市文化行政主管部门应当制定公共图书馆考核标准，建立第三方评估机制。

市、区文化行政主管部门应当定期对公共图书馆的设立、管理与服务情况进行考核。

第三十三条鼓励建立图书馆行业组织，支持行业组织发挥行业自律、行业代表、行业服务、行业指导和行业协调作用。

图书馆行业组织的职责、议事规则等由其章程规定。

第三十四条公共图书馆应当坚持普遍、平等、免费、开放和便利的服务原则。

第三十五条公共图书馆应当为公众提供下列基本服务：

(一)文献信息资源的阅览、外借、查询、参考咨询等服务;。

(二)政府公开信息的查询服务;。

(四)提供学习、交流和相关公共文化活动的空间、平台;。

(五)其他基本服务。

第三十六条公共图书馆除按照本条例第三十五条规定提供基本服务外，还应当根据自身的业务能力提供下列服务：

(一)为公众提供专题信息服务;。

(二)为国家机关决策提供信息服务;。

(三)为开展地方文献与地方历史文化研究提供服务。

第三十七条公共图书馆应当利用互联网、手机等信息技术手段和载体，为用户提供远程查询、阅读等服务以及个性化信息服务。

公共图书馆应当借助计算机管理与书目检索系统，将纸质、电子和缩微等不同载体的馆藏文献目录向公众公开，提供题名、著者、主题等方便用户查询的基本检索途径。

公共图书馆应当为用户提供必要的数字服务空间和设施设备。

第三十八条区域总馆应当根据村、社区居民的年龄结构、文化程度、就业状况等，有针对性地配置村、社区图书室的文献信息资源，改善阅读环境，提高服务水平。

公共图书馆应当通过流动站、流动车或者自助图书馆等形式，定点、定时在村、社区等基层组织和单位提供文献信息资源通借通还服务和其他公共图书馆服务。

第三十九条公共图书馆应当通过推荐优秀读物、组织读书会、开展阅读辅导等形式，面向社会公众、重点面向少年儿童和青年倡导、推广阅读。

第四十条中心馆、区域总馆及其分馆应当在20前实现文献信息资源的通借通还。

第四十一条公共图书馆提供基本服务应当免费。

公共图书馆提供文献复制、文本打印、即时付费数据库检索、科技查新、专题信息服务、文献信息资源开发等服务，可以收取适当费用。收费项目和标准，由文化行政主管部门报送价格行政管理部门按照《中华人民共和国价格法》的规定确定。公共图书馆的收费应当用于公共图书馆的建设和管理。

公共图书馆不得将馆内场地提供给第三方举办与公共图书馆功能和服务无关的商业性活动。经公共图书馆同意举办相关活动的，不得影响用户对公共图书馆的正常使用。

第四十二条中心馆每周的开放时间不少于七十小时，区域总馆每周的开放时间不少于六十三小时，镇、街道分馆每周的开放时间不少于四十小时。

少年儿童图书馆每周的开放时间不少于四十八小时，在学校寒暑假期间，每天开放时间应当适当延长。

在国家法定节假日，公共图书馆可以根据实际情况调整开放时间。

第四十三条公共图书馆应当将本馆的服务范围、服务指南、开放时间、收费项目及标准等事项在图书馆入口处、馆内显著位置公示，中心馆、区域总馆还应当在其网站上公示。

因故变更开放时间或者闭馆的，除遇不可抗力和意外事件外，应当提前七日公示。

第四十四条公共图书馆用户享有以下权利:。

(一)平等获取信息和知识;。

(二)免费、平等获得公共图书馆基本服务;。

(三)向公共图书馆或者文化行政主管部门提出建议和意见，并及时获得回复;。

(四)依照有关规定获得公共图书馆提供的其他服务。

第四十五条公共图书馆用户应当遵守下列规定：

(一)依法合理利用公共图书馆资源;。

(二)爱护公共图书馆的文献信息资源和设施、设备，不得损毁;。

(三)妥善保管并按照规定期限归还所借馆藏文献信息资源;。

(五)遵守其他规章制度。

第四十六条公共图书馆应当依法保护和使用用户信息，未经用户同意，不得擅自向第三方披露或者泄露。

第四十七条公共图书馆不得限制文献信息资源的利用，但国家规定禁止公开传播的文献信息资源除外。

古籍和其他珍贵、易损文献信息资源，应当按照法律、法规的规定采取保护措施，利用数字化、善本再造或者缩微技术等提供保护性使用。对于其他不宜外借的文献信息资源，读者可以在馆内阅览。

第四十八条公共图书馆应当为老年人、残疾人等特殊群体提供设施、设备、文献信息资源等方面的便利服务。

中心馆、区域总馆应当设置盲人阅览室和残疾人专座。

第四十九条公共图书馆应当通过组建图书馆联盟或者其他方式，加强与学校图书馆、科学与专业图书馆及其他类型图书馆的交流与合作，通过馆际互借、文献传递、联合参考咨询、开放数字资源库等方式实现资源共享与联合服务。

少年儿童图书馆应当推进与中小学校图书馆的合作，通过流动站、流动车等方式向中小学生提供服务。

鼓励学校图书馆、科学与专业图书馆及其他类型图书馆承担公共图书馆职能或者参与设立公共图书馆(室)，提供公益性服务。

第五十条公共图书馆应当建立常态化志愿服务机制，加强与志愿服务组织的合作，根据需要组织志愿者参与公共图书馆的日常运行和服务工作。

第五十一条公共图书馆可以向社会组织购买服务，吸纳社会组织参与公共图书馆的运营与管理。

公共图书馆购买服务应当有助于提升服务效能。

第五十二条公共图书馆应当在馆舍显著位置设立用户意见箱(簿)，公开监督电话，开设网上投诉通道，组建社会监督员队伍，定期召开用户座谈会。

公共图书馆应当自收到意见或者投诉之日起五个工作日内将答复意见或者处理情况向提出意见的人员或者投诉人反馈。

第五章法律责任。

第五十三条文化行政主管部门和相关行政管理部门及其工作人员有下列行为之一的，由上级行政机关或者有关部门责令改正、通报批评;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：

(一)违反本条例第十条规定，未按规定编制公共图书馆事业建设规划的;。

(四)其他违反本条例规定的行为。

第五十四条公共图书馆及其工作人员有下列行为之一的，由文化行政主管部门责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由任免机关或者有关部门依法给予处分：

(三)违反本条例第二十九条规定，未依法保护和合理使用文献信息资源侵犯知识产权的;。

(四)违反本条例第四十三条规定，未按规定将有关事项公示的;。

(六)违反本条例第四十七条第一款规定，擅自限制文献信息资源利用的;。

(八)其他违反本条例规定的行为。

公共图书馆在提供服务过程中，违反规定向公众收取费用的，由价格行政管理部门依法查处。

第五十五条违反本条例第二十一条规定，国内外自然人、法人或者其他组织未经批准擅自拆除公共图书馆(室)或者改变其使用功能、用途，或者未按规定原址重建或者迁建公共图书馆(室)的，由文化执法机构责令限期改正，并可以处以十万元以上五十万元以下的罚款。

第五十六条出版单位未按照本条例第三十条第一款规定呈缴出版物的，广州图书馆或者广州少年儿童图书馆可以通知出版单位限期呈缴;仍不呈缴的，由市文化执法机构责令改正，给予警告。

第五十七条用户违反本条例第四十五条第(二)项规定，损毁公共图书馆文献信息资源、设施设备的，应当依法赔偿;违反治安管理规定的，由公安机关依法给予治安管理处罚。

用户违反本条例第四十五条第(三)项规定，逾期未归还所借文献信息资源的，公共图书馆可以按照服务合同的约定收取违约金;经公共图书馆合理催告后仍不归还的，公共图书馆可以暂停其读者证的使用权限，并记入个人信用记录。丢失所借文献信息资源的，应当依法赔偿。

用户违反本条例第四十五条第(四)、(五)项规定，不遵守公共秩序，有干扰、影响其他用户的行为，或者不遵守其他规章制度的，公共图书馆工作人员有权予以劝阻、制止，情节严重的，予以劝离;违反治安管理规定的，由公安机关依法给予治安管理处罚。

第六章附则。

第五十八条本条例自5月1日起施行。

广州儿童安全工作计划【第三篇】

市统计局将紧紧围绕全市中心工作和决策部署继续发挥好数据库、监测仪和智囊团的作用以强烈的使命感和责任感与时俱进大胆创新切实提高统计数据质量加强经济运行的监测分析不断提高统计能力和水平更好地服务广州经济社会发展努力做好“十三五”及20各项工作。

一、抓早抓好两项重大调查。

全力以赴做好第三次全国农业普查。第三次全国农业普查对查清我市“三农”现状和变化情况，实现全面建成小康社会目标具有非常重要的意义。普查范围包括我市所有涉农行政村和街镇以及农业生产经营单位、农村住户和农业生产经营户，在技术上将首次采用高清卫星定位和遥感技术对农作物面积进行测量，同时采用pda进行现场登记和数据采集上报。这次普查工作要求高、任务重、手段新，必须做好机构组建，经费、人员落实，确保普查工作顺利完成。

创造性开展社情民意调查。做好万户居民调查网第五次全面换户工作，将调查网扩充到增城和从化两区;利用万户居民调查网和千户农村居民调查网，围绕市委、市政府中心工作和民生热点开展调查，及时收集民情、传达民意，并充分利用调查数据，开展分析研究，更好地为各级党委政府提供决策参考。

二、提升统计服务水平，推动统计服务现代化。

重点抓好对投资、消费、进出口等方面监测，及时揭示苗头性、趋势性问题。围绕构建国际航运枢纽、国家航空枢纽、国际科技创新枢纽和高端高质高新现代产业新体系建设等重大战略部署、重点工作任务，积极主动开展专题研究，努力拓展专题分析的深度和广度，扩大对比分析的范围，形成立意准确、分析透彻、把握准确的专题报告，为党政领导加强新常态下宏观调控提供精准的统计分析。完善统计数据公开发布机制。拓宽信息发布渠道，利用统计出版物、统计网站和微博、微信等媒介，及时发布统计数据，向社会公众和企业提供更多的信息资料。

三、依法统计，切实提高统计数据质量。

认真贯彻中央对统计工作的要求，把依法行政、依法统计贯穿于统计工作全过程，既要做到应统尽统，又要坚决反对和制止在统计上的弄虚作假行为，确保统计数据真实可靠。一方面要进一步完善约谈、通报、曝光制度等惩处机制，做到对统计违法发现一起、查处一起，切实做到违法必究。另一方面要努力提高企业统计人员依法统计、依法报数的意识和自觉性。充分利用工商、税务等部门行政登记资料，加强对临近“四上”标准单位的动态跟踪与监控，做好对下发名单的调查核实，确保达到“四上”标准的单位及时入库，同时组织好年报工作，采取措施确保年快报统计数据的衔接。

四、推动统计改革创新，积极反映新常态、新经济和创新驱动发展。

着力推进统计工作制度创新、机制创新和业务创新，探索市场经济条件下新的统计管理模式和制度方法，提高统计工作质量和效能。一是加强“三新”研究和统计。组织力量加强对广州市新产业、新业态、新商业模式的研究和统计，及时反映广州新业态的发展趋势。加强对互联网+产业、城市商业综合体等三新业态调研，做好数据资料的收集和监测。在名录库管理、注册企业数据汇总、信息发布等方面进行探索，积极开展自贸区统计工作试行及完善研究。二是积极推进固定资产投资统计改革。加强对投资项目的`入库管理，既要保证上报率，又要加大对数据的审核，要在新老方法下做好数据衔接，确保投资统计数据平稳过渡。三是扎实做好劳动工资改革试点。按国家和省的要求，加强对基层统计人员及企业填报人员的培训和指导，强化数据审核，做好宣传和数据解读工作，扎实细致做好劳动工资改革试点各项工作。四是探索开展企业创新调查研究分析。加强与各级科技部门沟通和信息共享，确保有r&d研究项目的企业全部纳入科技年报统计。开展企业创新调查，做好我市创新驱动发展研究分析。五是积极开展大数据应用研究。大力整合政府和社会信息资源、拓宽数据采集渠道。利用大数据监测经济社会发展动向，改进统计生产流程和方式，提升统计生产力。

五、夯实统计基层基础，加快统计规范化建设。

建立区及镇(街道)统计基层基础建设考核通报机制，分期分批对全市各区和170个镇(街道)基层基础建设情况进行考核，确保《广州政府办公厅转发市统计局关于加强基层统计工作意见的通知》(穗府办函[]19号)和《关于完善区统计机构设置的通知》(穗编办函[]229号)的相关要求落到实处。各区统计部门按照转变职能、简政提效的要求，继续完善制度建设、优化业务流程，推进信息化建设，夯实统计基层基础，提高统计规范化水平。

六、开展统计文化建设，提高统计队伍素质。

大力弘扬统计核心价值观和职业道德观，通过组织读书会、研究会、丰富干部职工文化生活等方式，进一步提高统计干部的政治思想素质和职业素养，激发工作热情和创新精神，塑造和谐、敬业的工作氛围。创造条件选派业务骨干进行市、区间挂职交流锻炼，提高干部综合能力。推进统计网络教育培训，做好对基层统计人员的培训。完善资格考试认定系统功能，鼓励和引导“四上”企业和镇街统计人员参加资格考试。

七落实全面从严治党责任，加强统计系统党风廉政建设和作风建设。

牢固树立纪律意识和规矩意识，认真组织开展“两学一做”(学系列讲话、学党章党规、做合格共产党员)主题教育。全面落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任，严格控制“三公”经费，强化对重大事项的监督，严肃执纪问责。

广州儿童安全工作计划【第四篇】

c.社区对病人自我管理的支持。

d.医务人员对病人自我管理的支持和随访。

4.有关宫颈癌筛检的描述，不正确的是（）。

6.高血压防治与管理的策略是（）a.全人群策略。

b.高危人群策略。

c.全人群策略和高危人群策略并重d.使全人群血压分布图左移。

8．以下哪点是慢性病的特点（）。

a绝大多数都可以治愈。

b绝大多数都不可以预防。

c绝大多数都可以治疗，也可以治愈。

d绝大多数都可以治疗，但不可以治愈。

b吸烟、饮酒、静坐生活方式。

c饮酒、不健康饮食、静坐生活方式d吸烟、饮酒、不健康饮食。

10．世界上烟草生产和消费最大的国家是（）a美国。

b印度。

c中国。

d日本。

是非题。

1．慢性非传染性疾病是单因单果的一类疾病。是（）否（）2．吸烟不是慢性病干预的重点。是（）否（）。

3．高血压是预防心脑血管疾病的重要因素。是（）否（）4．慢性病预防应更强调全人群策略。是（）否（）5．患了慢性病以后主要是依靠医生。是（）否（）6．慢性病的上游策略是临床预防服务。是（）否（）7．长期照料就是慢性病的自我管理。是（）否（）8．筛检属于临床预防服务的内容。是（）否（）9．慢性肝炎属于慢性非传染性疾病。是（）否（）10．心脏病是我国慢性病的第一位死因。是（）否（））。

广州儿童安全工作计划【第五篇】

本学期对我们初三数学老师来说，有一个非常重要的工作，即迎接中考。为确保教学计划按期完成，更为了在中考中创造佳绩，使学生在最后一学期内对初中数学进行全面的、针对性的、有效的复习，达到事半功倍的效果，特制定计划如下：

1、在实施教学过程中要狠抓“双基’教学，要创设教学情景，让学生了解科学发展的历程，学习科学的研究问题的方法，学习科学家追求真理精神；让学生形成清晰的数学概念及规律；平时训练应重视基础知识、基本技能的考查，加强作图基本功、试题的审题和规范解题的训练。

2、培养学生形成良好的学习习惯。数学教学中要特别注意自己的举止语言、实验操作、书写做图、思维分析等行为的规范、准确。概念和规律的形成过程，要跟学生一起感知、体会、形成和掌握。培养学生的能力，养成解题规范、做题认真和思维严谨的学习习惯。

3、教师积极有效地开发和利用课程资源。尽可能跟学生和同伴开发适合学生实际的教材资源，多让学生制作实验器材，自行设计实验、亲自动手做实验，培养学生学习数学的兴趣和科学探究精神。

4、每位初中教师要认真进行中考试题分析，发挥试题对我们教学的导向功能、在中考复习中要对各个数学知识点理解到位、分析到位和练习到位，知道各个数学知识点在历年中考中的地位和题型，在复习中做到心中有数、有的放矢，提高学生的得分率。

5、注重“sts”教育，带领组织学生开展一些综合实践活动。让学生从身边、生活、社会中广泛地体验、感悟学习数学的意义，增强学生科学探究的意识和参与实践活动的能力，转变学生的学习方式。

根据整个年级的分班情况和每个班的学生程度，也制定了不同的教学计划。主要是关注学生，分层教学。对于实验班的学生，仍要抓基础知识的教学，做到点点过关，人人过关，在此基础上进一步开拓思路，注意培养学生运用知识解决实际问题的能力。而对于7班和8班这两个实验班的学生来说，基础的知识点掌握是不成问题的，而我们对这两个班要求是百分之百的优秀率及大部分学生能拿两科星的目标，就强调在复习中拓宽思路及学习方式多样化，培养学生主动学习的习惯和能力，材料信息题可以有效地考查学生的学习能力，教学中要培养学生能学习、会学习，会从题目的文字、图像、表格等材料中提取有效信息，并会用这些信息解决问题，在平时的教学中，要让学生自己学习，学会审题、提取信息、建立模型、解决问题，这样才能做到循序渐进最后取得好成绩。

15和16班是我们第二阶段的实验班，这两个班有四分之三的学生是可以拿优分的，所以对这些学生我们采取的要求是和7班8班一样的，但这两个班中是存在有四分之一的学生的基础不扎实，甚至有一小部分连及格都难的学生，所以针对这种情况，就要求教这两个班的老师上课的内容跨度要很大，既要保证四分之三学生的提高，还要保证小部分学生基础知识的过关。

而对于我们平行班的学生，我们首先需要做的是控制好课堂，最大化地提高听课学生的数量。在课堂上，抓住课本最基础的内容，要求学生只要掌握最基础的知识，然后对这些基础的知识多举一些生活中能让学生感兴趣的事例，这能帮助学生能够更透彻地理解知识点，因为数学是源自于生活。这样做除了帮助学生理解外，同时也告诉学生考试的出题方向，因为我们的考题大多都源自于生活中的数学。对于一些重要的知识点，在理解的基础上，我会让学生齐读几遍，我认为齐读不光是在文科方面可以用到，在理科方面应用到也会起到很大的帮助。正所谓“读书百遍，其义自见”，齐读不仅可以加深他们的记忆，还可以让他们进一步理解知识。

接下来反复地练习，尽可能让学生动笔写，这样不仅可以加深学生的理解，还能使学生加深印象，帮助学生们记忆，这样做就可以使一些不自觉的学生在课堂上把知识掌握下来，因为学生不自觉，他们回去也不会学习。另外给他们讲的知识点及辅助的练习和测试题也要与实验班的有所区别，他们只要练一些最基础的就行了，而且还要反复地练，是他们“跳一跳”，能够得着的；经常选一些非常容易中考题，多在解题思路和解题技巧上启发学生，加上给学生们一些心理暗示，让他们有自信，觉得中考不难，都是他们能够应付得来的。最后在临近考试的两个周内，结合全组教师的经验及对中考的预期，对今年的考题进行预测，把这些预测的题目特别是计算题，在多次讲解的基础上，让他们背，至少把公式给背出来，也可以采用让他们抄的办法，只要他们能记，能往卷子上写，我们就有希望，再给他们教一些考试技巧，让他们在原有的基础上，最大化的得分。所以对于平行班我们就计划以这样方式来提高成绩。

广州儿童安全工作计划【第六篇】

地铁表示，安检点正陆续配备台式液体探测器，不久之后带有液体的市民既可以选择试喝，也可以交由安检员用液体探测器检测，并不是非要喝一口才能进站。

不少市民有疑问，地铁站究竟有没有权力没收限带品，是不是只有没收了限带品后才能进站乘车？广州地铁澄清，除违禁品外，当发现乘客有限带品时，乘客有两种方式可以选择：

不少地铁族担心，自己包里面的食物经过安检机一扫，食物就受到污染了。地铁称，食品卫生方面的专家曾明确表示，市民不用担心安检机对食物产生辐射。

有市民认为只有警察才有权处理疑似违禁品。广州地铁表示，《_反对恐怖主义法》第三十四条和《广州市城市轨道交通管理条例》第三十三条规定，城市轨道交通管理单位应当对乘客及其携带的物品进行安全检查。因此，当安检员发现可疑物品时，乘客应当配合开包复查。

版权声明。

广州儿童安全工作计划【第七篇】

教育内容与要求：

1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。

3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。

4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。

5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。

7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。

9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。

广州儿童安全工作计划【第八篇】

9月26日，由广州市社会科学界联合会主办、白云区图书馆承办，一连两期的“广府新语”系列讲座之“中秋雅言吟诵分享会”在白云区图书馆四楼多功能厅完满结束。两期活动先后共吸引100多名市民前来参加。

感和意境。据黎老师及其团队的研究，雅言吟诵能陶冶人的性情，戒除浮躁、提高专注力，对人们尤其是小朋友的学习有很大帮助。

由广州市社会科学界联合会主办的“广府新语”系列活动，旨在通过深入挖掘城市内涵，扎根基层、面向群众，传承与传播岭南本土优秀文化和广府特色文化，让更多的市民群众了解和认识广州这座城市的历史、文化、精神，进而从更深层次上增强城市认同和文化认同。白云区图书馆作为广州市人文社科普及基地，承办了“广府新语”系列讲座之“中秋雅言吟诵分享会”活动，受到了广大市民的热烈追捧，对弘扬岭南文化起到了积极的作用。