幼儿园工作计划优选优推5篇
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幼儿园工作计划【第一篇】
新学期在紧张有序的气氛中开始。本学期,园区将继续认真学习贯彻《纲要》精神,加强学习研究,不断更新教育理念,改变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足儿童多方面发展的需要,尊重儿童身心发展的特点和规律,关注个体差异,坚持教育与保护并重,使儿童健康成长,促进体、智、德、美全面发展。
一、班级状况分析
这学期我们会详细列出班上新来的孩子,根据不同孩子的个体差异,制定不同对待的教育理念,让孩子养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人沟通能力、自理能力、动手操作能力都得到了极大的发展。认真规范孩子的日常作息,加强纪律教育,努力做好班级教育。进一步培养孩子的自助能力和乐于助人的精神;尊重老师和同伴相爱的感情,让他们在原有的基础上发展。
二、教育工作:
以《条例》为指导,贯彻《新纲要》精神,按照园林工作规划扎实做好教育和保护工作。规范孩子的日常作息,增强孩子的体质,做好德育工作,开发孩子的智力,培养正确的美感。促进儿童身心和谐发展。
1、养护工作
督促生活老师做好班级卫生,每天打扫、消毒、通风;预防传染病的发生;严格执行儿童日常作息制度,合理安排儿童日常生活;组织室内外环境,为儿童创造干净、舒适、健康、安全的生活学习环境。
培养良好的生活习惯和卫生习惯。教育孩子注意个人卫生,不要把脏东西放进嘴里,防止疾病从嘴里进入。加强孩子自理能力的培养,学会量力而行。
照顾好孩子的成长。日常活动中密切关注孩子的精神面貌,及时处理问题。
2、教育教学工作
尊重儿童在学习活动中的主体地位,根据每节课儿童的兴趣和发展目标以及新的建设性课程内容,增加五大领域的教学内容,制定每月和每周的教学计划,有计划、有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动。这学期每个班都有英语教学,让孩子全面发展。
继续加强对孩子的常规训练。套路直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨谈、随意谈、出园前谈等。,向孩子讲解规则和要求,以各种形式训练孩子,严格检查规则的执行情况,逐步培养孩子自觉遵守规则。
在游戏活动中培养孩子之间的友谊、谦逊和合作精神。在活动中仔细观察孩子,了解他们的需求,引导他们解决自己的`问题。
三、安全工作
我们应该永远把安全放在第一位。加强日常活动中的安全管理。注意儿童日常活动中的每一个环节的安全管理,如晨检安全、游戏活动、饭前饭后巡查、午睡前后、午睡期间,确保儿童的日常活动不脱离老师的视线。日常活动中应穿插安全教育,增强儿童的安全意识,帮助儿童掌握一些自我保护技能。提高责任心,认真排除一切不安全因素。我们应该让孩子们在安全的环境中健康成长。
四、月度工作安排
9月:
1、旧幼儿园,开展安全和常规教育。
2、布置室内外环境。
3、更新早操内容,训练孩子做早操。
4、结合教师节。老师:你辛苦了!主题活动。
5、实行晨检制度。
10月:
1、结合国庆开展热爱祖国、热爱家乡的创新活动。
2、培养良好的日常活动,狠抓班级特色活动的开展。
3、训练孩子做早操,让孩子的体质得到有力的发展。
11月:
1、继续完善班级环境布局。
2、组织老师互相学习,互相鼓励,互相尊重。
12月:
1、开展安全教育活动,特色活动我说。
2、开展儿童故事竞赛,提高儿童语言表达能力。
3、继续改善公园的活动。
4、交流教学经验。
1月:
1、结合元旦开展新年活动。
2、展现孩子个性特征的成就。
3、儿童身心发展评价。
幼儿园工作计划【第二篇】
一、工作思路
新学期,新起点。本学期,我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为统领,以提高保教质量为中心,以办园理念为依托,坚持以人为本、保教并重的原则,真正从孩子的需要出发,促进幼儿园各项工作扎实开展,不断提升我园的文化内涵和品味,彰显我的办园特色。
二、工作目标
本学期的工作目标是:继续以人为本、稳中求进、团结一致的工作作风,扎实深入的开展和实施我园的坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的办园宗旨,以“引导幼儿个性的发展,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿的全面发展”为办园特色,以培养“体健、乐学、自信、乐群”的幼儿为办园目标。在日常教育教学中,努力做到给孩子一个绿色的空间,让他们享受童年的快乐;给孩子一个嬉戏的舞台,让他们展示儿时的风采;给孩子一个求知的启迪,让他们探究自然界的神秘;给孩子一个分享的机会,让他们尝试交友的`乐趣;给孩子做孩子的事,让他们尽显童真。合力提升幼儿园文化底蕴和内涵,创建品牌幼儿园。
三、重点工作:
1、以组织开展党的群众路线教育活动为契机,秉承“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的办园理念,让幼儿的一日流程更加细微化,关注每一个孩子的体验和感受;关注每一位教师的言行和举止、同时也将关注每位家长的特别需求;
2、在上学期区域活动进展的基础上继续完善,深化区域活动,将区域活动开展的更加丰富多彩、更加常态化、科学化、合理化;优化户外活动,统一规划,分区设置,自由参与,和谐互动;
3、在全园继续开展折纸活动,通过折、比、评,促进幼儿全面发展。
4、各项活动的开展继续全程制作流程图,做好资料积累工作。
四、本学期工作及措施
(一)加强理论学习,注重内涵发展,沉淀我园的办园理念。
本学期我们将在上学期学习的基础上,继续把《3-6岁幼儿发展指南》和《纲要》作为终身学习的重要内容,参照《幼儿教师专业化发展标准》的要求,严格履行教师职责,加强师德师风建设,把理论与实践相结合,打造高素质的教师队伍,通过开展各项活动来支撑我园初步形成的办园理念,层层递进扎实稳妥的开展园内一系列活动,并制作各项活动开展的流程图。
(二)规范常规教学,优化课程体系。
日常教育教学工作的规范是课程实施有效性的重要保障。本学期,我们将进一步规范教学常规,明确班级老师的责任与分工,大力提升保教质量。
1、加强日常教学的管理。
以幼儿园日常规范要求及教育教学制度为指导,规范日常教学工作,督促各班级正常有序高效地开展好班级各项工作,保证规范要求的落实。
2、在上学期区域活动进展的基础上继续完善,加强区域活动的组织。
本学期我园老师将真正从孩子的角度出发,和孩子一起创设与其心理需求相适应的区域环境,并将以丰富多彩、灵活齐全的功能来吸引不同层次的幼儿,以满足他们的好奇心和求知欲,促进每一个孩子健康、自信、富有个性地发展。
3、本学期我园继续开展活动。
首先,每天都安排至少一节折纸活动,要让全园都能掌握基本的折纸方法和折纸技能,把我们老师打造成专业的折纸大师,把幼儿打造成懂专业术语的可爱宝宝。今后,我园将以折纸活动为载体,促进幼儿全面发展,促进幼儿形成良好的个性品质和积极的社会性情感。
(三)做好幼小衔接工作。
针对我园大班幼儿的年龄特点和身心发展规律,制定出符合幼儿发展的计划,从加强常规教育,从培养幼儿正确的书写习惯、参观小学校园等,让幼儿逐步了解小学生活,力求通过家园合力,减小幼儿由幼儿园过渡到小学的坡度。
(四)积极谋划家园联系工作。
充分发挥幼儿园教育与家庭教育优势互补的作用,力求多角度、全方位地密切家园联系。首先以班级为单位召开家长会,介绍本学期的教学计划和每个孩子的在园情况。在班级继续开辟“家长园地”、“家园互通车”等栏目,向家长宣传家庭教育的方法和捷径;利用接送幼儿时间与家长随时交谈,及时解决孩子出现的一些问题;其次,合理利用《家园联系册》,让家长了解幼儿在幼儿园的学习生活情况,发现孩子的进步,并请家长在家里协助教师对幼儿进行目标一致的教育;再次,本学期我园将通过举行家长会和大班毕业典礼活动,让家长了解幼儿园的规划与发展,清楚幼儿园的教学和生活,提高家长参与幼儿教育的积极性,让家长真正成为幼儿园工作的支持者、参与者和合作者。
(五)研究部署安全工作的各项措施和应急预案,责任到人,落实到位。
1、强化幼儿出入园的第一道保障:以卡换人
把好幼儿入园的第一道防线,也是离园的最后一道保障;同时认真履行好门禁制度,对来访人员认真盘查,做好记录。
2、幼儿自我安全教育保障
教给孩子再多的知识,也不如让他们先学会自我保护自己重要。今年我们要加大安全教育的规模,将进行防震,防火等事件的安全消防演习,继续开展陌生人进课堂演习;教师每月进行一次安全教育活动。
同时,在日常幼儿园的教育教学的活动中,教师也是眼、口、手齐到位,共同提升幼儿在日常活动中的安全保障,加入突发事件的应急机制,例如空气质量污染很严重的雾霾天气,危害很大的暴风雨雪天气等等,制定相应的应急预案,为幼儿提供最大的安全保障!
3、安全隐患排查
加强园内的财产安全的管理,遵照有关财会的法律法规认列好每一个账目,管理好幼儿园的一草一木;并对幼儿园周围的环境进行安全隐患排查,发现问题,及时解决。
(六)、做好党建以及工会的各项工作。
以组织开展党的群众路线教育实践活动为契机,扎实开展党建及工会工作,及时了解教职工的思想动向,帮助解决教师的各种困难,利用组织上的各种活动关怀他们,打造一个团结、向上、积极、稳定的团队。
总之,新学期里,我园全体教职员工将进一步发挥主人翁精神,扎实细致的做好各项工作,以优良的服务,优异的质量,取得广大家长和社会各界的信任和支持!
幼儿园工作计划【第三篇】
一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,本着尊重、平等、合作的`原则,争取家长的理解、支持和主动参与,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标:
1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。
三、具体安排:
二月份:
1、新生幼儿家访活动,了解班内幼儿基本情况。
2、检查各班家长园地使用情况。
3、各教师做好家园联系册的填写工作。
4、制订家长工作计划。
5、召开期初家长会
三月份:
1、检查各班家长园地情况。
2、检查《家园联系册》的使用情况。
3、班举行校园卡拉ok赛 邀请来园当评委
四月份:
1、召开家委会成员会议。
2、中班亲子手工制作
五月份、
1、 发挥家长优势,筹备庆“六一”活动。
2、 开展家长助教活动
六月份:
1、举行庆“六一”活动。
2、评选“优秀家长”。
3、下发家长问卷并进行情况汇总。
相信在家园共育的合作下,孩子们将取得更大的进步。
幼儿园工作计划【第四篇】
一、六月份完成工作情况
1、6月11日接到教育局通知:学前教育宣传月(五月二十日至六月二十日)宣传月的主题是:“让科学育儿知识进入千家万户”,根据文件精神,完成了以下系列活动。
(1)根据教育局活动方案,制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。
(2)幼儿园教师利用业务学习和自学有进一步研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》
(3)幼儿园教师写出研读体会
(4)对幼儿园教师进行了指南内容检测
(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)
(6)小班举行了呼啦圈和拍球展示,大班的传统游戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示
2、6月19——20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收,大班幼儿会背7首古诗,小班会背5首,王艳红班背的较多,有的能背十首左右,弟子规能背一部分,三字经能背三分之一,对五大领域的.课程也进行了验收,效果比较好(小一班社会、艺术突出,小二班健康、语言突出,大一班艺术、科学突出,大二班语言、艺术突出)
3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收,验收包括(默写声母、单韵母,听写复韵母和整体人读音节)。
7、安全教育常抓不懈,本月因为是夏季,天气特别热,又是租住个人家,老师通过校讯通和接送孩子时告知,让孩子一定睡午觉,严格早到校现象,发现一起制止一起,六月份杜绝了早到园现象。
二、七月份工作安排
1、幼儿园7月7日进入假期。7月10日——13日新入园小班幼儿报名,由多风杰牵头,其余四位教师协作,报名地点幼儿小2班级。
2、教师分工(对以往的分班模式进行了调整,初步打算多峰杰、唐淑芬接大班,王艳红、谷凤霞接小班)
3、做好工作总结,期末各项材料归档工作。
幼儿园工作计划【第五篇】
工作要求
1.各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特点,感知动物、植物、气温等变化,激发幼儿热爱大自然的情感。
2.周三为三八妇女节,周日3月12日为植树节,各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动,加深对劳动女性尊敬和热爱的情感,了解植树的意义和护绿爱树的重要性。
3.不断调整和完善班级环境(主题环境、游戏环境、自然角),以健康的生活、健康的身体、健康的心灵为基点,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。(周五园部检查)
4.周二下午13:00师德师风专题学习:围绕电影《叫我第一名》,感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。
5.认真做好迎接3月15日苏州幼儿师范高等专科学校14级学生来园进行《幼儿园健康教育》半日见习的各项准备工作。
6.后勤保育:
1)严格执行安全的接送制度,对临时离园的幼儿做好三签字工作,保障幼儿和老师的安全。
2)做好托幼机构卫生保健校验准备工作:
①加强对保育员一日工作的检查和指导,各班做到两教一保配合默契、孩子习惯良好;
②周五递交申请书、申请表等材料。
3)做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。
星期工作安排
一各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特点。感知动物、植物、气温等变化,激发幼儿热爱大自然的情感。
二周二下午13:00师德师风专题学习围绕电影《叫我第一名》,感受一个好老师对学生的'成长有着至关重的作用。
三周三为三八妇女节,各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动。
四各班根据主题活动目标,合理利用班级、走廊等空间,开展学习性区域活动。不断丰富活动的内容和材料,探索教师指导的策略。
五不断调整和完善幼儿园环境,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。加强对保育员一日工作的检查和指导,各班做到两教一保配合默契、孩子习惯良好。