心理工作计划【汇编4篇】
制定心理工作计划,明确目标、方法与评估标准,关注个体需求,促进心理健康,提升团队协作,如何有效实施与调整?下面是小编为您整理的心理工作计划【汇编4篇】范例,仅供参考,希望能够有所帮助。
心理工作计划 【第一篇】
一、部门活动
本部门的大多数活动是与心理协会共同承办。
1.心理辩论赛(已办)
2.烛光聊吧(已经举办一期)
3.“寝密无间”宿舍拓展活动(已办)
4.校园心理剧大赛:初赛5月4日,决赛5月10日。
5.大学生心理压力问卷调查:协助老师设计心理问卷调查表,并发放回收调查表。
6.协助院心理协会做好换届工作。
二、部门发展
心理部以协助院心理协会开展心理健康知识的宣传和普及工作,促使大学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折和适应环境的能力,预防学生中各类心理疾病的发生,减少心理危机事件的`出现。
部门发展分部门内部建设与部门外部发展。
部门内部建设即为提高本部门成员的素质水平,特别是要提高在心理方面的认知程度。
部门外部发展即为协助心理协会办好每一次活动,做好宣传工作及人员调动工作,并做好总结。提升部门综合实力。最终目标是与心理协会共同创办一个心理咨询室,并广泛传播。
心理工作计划 【第二篇】
一、年度学校工作计划目标
中小学健康教育的直接目标是提高全体学生的素质,最终目标是促进学生人格的健全发展。结合学生实际,确立我校的具体工作目标如下:
1、了解自我
目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生自我形象偏低,自信心不足,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,心育工作应注重帮助学生了解自我,接纳自我,对自我的形象进行整体认识,让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识,找出自己的优势与劣态。帮助学生自尊、自爱、自强、自立,树立自信心。发挥出自己的潜能,实现人生价值。
2、培养良好的学习适应能力
当前由于学习适应性不强,而沦为学业不良的学生日渐增多,培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要。心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划,寻求适合的学习方法,养成独立思考,刻苦钻研,集中精力,心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作,以达到促进其有效学习的目的。
3、养成理想的人际交往习惯
理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件,人际交往的适应与否,直接影响着学生人格的发展,也影响着其在社会中的生存和发展,当前学生由于缺乏良好的人际交往习惯,可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增加。所以协助学生掌握人际交往的。艺术是重要的。在当今这个多元化、多样化的社会,做到这一点,是尤为重要的事情。
4、促进人格的健全发展
目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成。忽视对学生素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。心育工作应注重对学生素质的全面培养,促进学生素质各方面的谐调发展,使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体。使每个学生的各种潜能得以发挥,日后成为:具备一定的知识技能。具有很强的社会适应能力,对社会能作出积极贡献的人。
二、年度学校工作计划中指导思想:
以教育部下发的《关于加强中小学健康教育的若干意见》及《中小学生健康教育指导纲要》为指导,坚持育人为本,根据中小学生生理、发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的素质,促进他们身心全面和谐发展。
三、年度学校工作计划工作安排
领导小组:xx。
组 长:xx。
成 员:各年级班主任。
实施方案:
1、根据学生发展特点和身心发展规律,面向全体学生有针对性地实施教育。
2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对健康教育有积极的认识,使素质逐步得到提高。
3、关注个别差异,尊重学生的尊严和价值,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的健康水平。
4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到健康教育的科学性和针对性相结合。
5、面对全体学生与关注个别差异相结合。
6、预防和矫治相结合。
7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合。
8、助人与自助相结合。
心理工作计划 【第三篇】
一、指导思想
我校的心理健康教育工作,将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以面向全体老师和学生,改善教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展,提高学生的心理素质为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康教育工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。
二、现状分析
根据上学期所做的心理健康问卷调查结果,我校一半以上的学生都有不同程度的心理问题,从上学期学生咨询的情况来看,我校学生的心理问题主要在早恋、网络依赖、人际关系障碍、学业压力、不良情绪(焦虑、抑郁)和亲子沟通障碍等方面。
三、工作目标
在上学期工作的基础上,本学期心理咨询室的工作重点为:
1、继续加大心理咨询室和心理健康知识的宣传工作,通过多渠道增加师生的心理保健知识,提高师生的心理健康意识,并使其掌握更多的心理自助方法和技巧。
2、针对不同年级学生的心理特点,面向全体师生和家长,有针对性地开展心理健康讲座和团体辅导活动,提高全体学生的心理素质,提高全体教师心理健康水平,提高全体家长与学生的沟通技巧和教育水平。
3、加强与团委、学生会已经各年级组、班主任的联系,使学生的心理健康教育工作渗透到学校的德育工作和班级日常管理工作中。
4、加强个体咨询工作,对那些有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
5、重点做好高三学生备考中的压力缓解工作和高考前的情绪疏导工作。
四、工作思路
1、根据新形势下,学生身心发展特点,树立大心理教育观,坚持全员心理育人,全程心理育人和全方位心理育人的理念,坚持爱的教育,面向学生、面向教师、面向家长,扎实、有效地开展丰富多彩的心理健康教育讲座和团体辅导活动,培养学生的积极心理品质,让学生健康、快乐、成功地学习生活。
2、密切与团委和学生会的联系,将心理健康教育工作很好地与学校的德育工作有机结合。
3、密切与班主任的联系,使班团 阵地,同时也使心理健康教育与班级的日常管理工作有机结合。
4、在每个班级中选拔一名心理委员,并发挥班级心理委员的作用,对他们进行培训,依次形成学校心理健康教育的一大特色。
5、面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生,做好学生的个别心理咨询工作,力求在个案上有所突破。
6、继续发挥校园网站、校园广播和校园展板、飞扬的青春等阵地宣传心理咨询室和心理健康知识,提高全体师生的心理健康保健意识,增加师生的心理健康知识。
7、播放心理影片,使学生在娱乐中提高心理素质。
五、具体实施
2月份:心理咨询室工作计划制定
3月份:
1、各班评选心理委员,并对各班的心理委员进行培训
2、心理电影展播:《舞出我青春》
3、高三心理健康讲座:释放压力,科学备考
4、高三家长心理健康讲座:做好高考生的后勤工作
4月份:
1、教师心理健康问卷调查
2、心理电影展播:《幸福来敲门》
3、高一心理健康讲座:做网络的主人
4、高三家长心理健康讲座:提高自信心,笑迎高考
5月份:
1、心理健康月主题活动
2、心理电影展播:《美丽心灵》
3、教师心理健康讲座:内心充满爱,提高职业幸福过
4、高二心理健康讲座:走出早恋的困惑
4、高三心理健康讲座:科学的缓解考前焦虑
6月份:
1、心理电影展播:《叫我第一名》
2、高一心理健康讲座:做情绪的主人
3、高二心理健康讲座:科学管理时间
7月份:
1、假期学习时间管理与心理调节知道
2、心理咨询室工作总结
心理工作计划 【第四篇】
转眼之间大家期待已久的暑假已经过去了,学校又恢复了往日的热闹。新的学期新的开始,任何事情都是这样,工作上可以有新的创意、学习上可以从现在起开始努力、生活上可以有新的追求。心理卫生部也将为大家带来新的精彩,为大学生活增加一味调料。关注解决大家的心理健康问题是我们义不容辞的责任。
对于上学期的工作,我觉得还存在许多不足之处,比如活动的参与人数不多,参与积极型不强等,可能因为活动本身没有吸引力,那么在这个学期,我们会征求更多同学的意见,开展一些不一样的活动,而不是仅仅局限于以前。希望这样可以调动大家的积极性,也可以更加丰富大家的生活。下面是我对这个学期工作的规划:
1、配合各部门做好新生迎接工作。以最大的热情让学弟学妹们能感受到学校的温暖。由于刚刚来到大学他们对于大学生活的`方方面面会有许多疑惑与不解,可以通过定期的发放由心理健康中心印制的“心语指南”来为学弟学妹们排忧解难,同时也会适时的举办一些心理讲座,希望可以对他们有所帮助。
2、在十月的心理卫生宣传月中多开展一些有趣并且有意义的活动,让大家对心理卫生部有一个具体的了解。
3、组织大一大二各班心理卫生委员参加心理卫生学校的培训,并参加了心理卫生学校的结业考试。
4、积极配合校心理卫生部的活动安排,在十一月校学生会会有游园会,我院争取在游园会期间好好表现,不仅要延续在上次心理游园会中我院心理部承办的“身心趣味体检活动”,也可以在允许的情况下,开放动植物标本馆,让更多的同学走进生科院,了解生科院,同时扩大心理卫生部在学校的影响。
5、心理班会、心理征文、心理卫生部图标设计等活动会相继举办。要求心理班会结束后每班上交材料汇编一份,留以存档,我相信这些活动既可以丰富大家的业余生活,又可以在活动中增长很多知识。大学的校园就是展示自我的平台,只要你有才,就可以露一手。
6、每月写好工作简讯,在不断总结中前进,希望可以为大家提供更多的帮助。在工作的上传下达方面一定要做好,不拖拉,把上级下达的通知在第一时间准确无误的传达下去。在每次活动通知下达之后,要认真监督同学们完成的进度情况。
7、在工作上多多进行创新,让大家对我们所举办的活动更有兴趣。
8、做好宣传工作,让同学积极参加心理咨询等活动,并对心理咨询有一个正确的认识。做心理小卡片、手抄报等宣传海报。提高大家的心理健康认识水平。
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