劳动工作计划怎么写范文【最新10篇】

明确目标，制定具体任务，合理安排时间，落实责任，定期检查进度，及时调整策略，确保工作高效推进，促进团队协作与沟通。以下是小编为大家整理分享的劳动工作计划怎么写相关内容，供您学习参考！

劳动工作计划怎么写范文【第一篇】

一、指导思想　　劳动于技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课，对于贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。　　二、总的教学要求　　（1）亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力；　　（2）考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。　　（3）逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力。养成勤奋、积极的生活态度。　　（4）激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。　　（5）坚持学生的.自主选择和主动实践。尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式。　　（6）以融合的方式设计与实施综合实践活动，实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合。　　（7）以研究性学习方式作为综合实践活动的活动方式。　　（8）鼓励并支持学生发掘、利用校内外课程资源，加强学校、家庭、与社区三者之间的联系。　　（9）采用弹性课时集中使用与分散使用相结合。　　三、教材分析要求：　　第一单元家政——种植　　1、了解家庭常见花卉的种植、小花圃的管理和一些常见农作物的种植的基本知识　　2、学习栽培菊花、鸡冠花和牵牛花，了解水仙花的栽培方法，了解花卉的有关知识。　　3、通过劳动实践活动，了解花卉与文艺、环保之间的联系，培养学生保护环境的美化环境的意识。　　第二单元运用多种材料制作　　了解生活中运用多种材料制作的物品，认识不同材料的质地、性能和特点，懂得选择合适的材料。继续学习基本的手工操作技能，在模范制作的基础上，学习设计和创造性的制作，养成认真负责、讲究质量的意识。　　第三单元发展中的技术　　初步了解什么是新材料以及新材料在生活中的应用，认识材料技术的发展与人类社会的进步密切相关。初步了解什么是高新技术以及各个领域的运用，认识新材料和高新技术的发展所具有的重要意义，从而培养学生对科学技术的兴趣。　　四、学情分析　　通过五年级的劳技学习，五年级的学生对于木工、金工等一系列技能，已经非常熟悉，也能够完全的看懂一些木工、金工的符号，并且能够根据要求制作完成简单的木工、金工小作品。本学期，在五年级学习的基础上，进行了知识的拓展，如电工知识等。本学期对于学生在家政、电工方面的要求比较高，而且这两个领域都存在着一定的难度。所以本学期的学习也存在一定的挑战，但只要用心的教，用心的学，相信在本学期的劳技教学中，在学生的动手操作方面，在学生的想象力方面，在学生的创新能力方面，一定会有提高。五、提高质量措施对于教师：　　1、端正教育思想，更新教育观念，树立正确的人才观、课程观、教学观和质量观；　　2、有计划、有组织地开展教学研究和观摩课活动，经常性的开展听课、评课活动，主动与其他任课教师交换意见；　　3、不断加强学科性学习以及教学研究，提高自己的自身文化素质。　　4、转变教学观念，遵循教育规律，探索教育、教学改革新方法，新路子，开拓创新，不断进取，努力培养学生的劳动能力以及劳技技能。　　5、认真备课、写教案、研究课，根据学生学习情况对学生进行必要的调整，出色完成教学任务；　　6、热爱每一个学生，尊重每一个学生，关心每一个学生，要求学生做到的，教师首先做到，对学生循循善诱。对于学生：　　1、有明确的奋斗目标，有强烈的求知*，有浓厚的学习兴趣；　　2、尊敬老师的辛勤劳动，听从老师的正确教导，认真完成老师布置的劳技操作任务。　　3、认真听讲，积极动脑，思维准确，大胆发言，不懂的知识和问题虚心向老师和同学请教。　　4、养成良好的学习习惯，包括课前准备好上课所必须的材料，课后，把上课的知识点延伸到生活中，懂得知识的回归生活。　　5、积极参加学科学习实践活动，培养动手、动脑、动口和创造能力；6、建立学习型组织，师生之间、同学之间广泛交流，加强研究，相互补充，形成一种活泼、主动、向上的学习新风尚；　　9、开展“天才”教育活动和对“学困生”的帮助活动，使优秀学生更优秀，使学习较差的学生尽快赶上；　　10、建立学习奖励制度，表彰奖励优秀学生.　　20xx—20xx年度六年级劳生教学进度计划　　1种植-花卉使我家更漂亮　　2家庭种植—水仙花　　3菊花的种植　　4鸡冠花和牵牛花　　5家庭种植—拓展　　6运用多种材料的小制作　　7小楼房　　8可爱的小蜻蜓　　9万花筒　　10让美妙的声音响起来　　11会响的猫头鹰钟　　12手机　　13什么是新材料　　14什么是高新技术　　15纳米技术　　16交通新技术　　17期末测试

劳动工作计划怎么写范文【第二篇】

一、指导思想　　以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳技意识和实践能力。　　二、工作重点　　1、以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念，养成良好的劳动习惯为目的`，注重劳动技术教育与相关学科。　　2、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。　　三、措施方法　　1、利用劳技课，对学生进行自己动手讲卫生教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。　　2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力，以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为人们喜爱的课程之一。　　3、成立综合实践组，手工组等，组织三—六年级学生，双周一次有计划地开展活动。　　4、结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。　　5、爱护公物，妥善保管。　　6、加强本室卫生，做到一用一清扫、擦洗，经常通风。　　7、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。　　四、情况分析　　我校有劳技器材室一间，没有劳技教室，需要教师带领学生在教室活动，照明设备齐全，教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥劳技课的作用。　　五、任务与目标　　1、物品摆放整齐。　　2、劳技作品摆放整齐，张贴合理整齐。　　3、加强本室卫生工作。

劳动工作计划怎么写范文【第三篇】

一、指导思想　　落实苏州市教科院和太仓市教师发展中心相关工作计划，深入一线，加强各学科课堂教学研究，提升服务意识，充分发挥“研究、指导、引领、服务”的职能，努力提高学科教学质量。同时，进一步加强小学科学、劳技、研究性学习教师队伍建设，发挥骨干教师带头示范作用，引领年轻教师的专业成长。加强课题研究指导，紧密围绕课程实施中出现的实际问题，寻找解决方法，有效促进教师教育科研能力，不断提升三科教师教育教学水平，进而推进全市科学教育教学的改革与发展。　　二、具体工作及要求　　1.落实课程计划，加强质量监控　　⑴树立学习意识。组织教师认真研读20xx年《小学科学课程标准》，系统钻研新教材，研究低年级科学教学的有效策略；学习有关教学策略、教学评价、研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。　　⑵强化教学常规。规范教师教学“六认真”工作，强化教师课程意识，鼓励教师进行相关课程的研究与开发。　　⑶落实课程计划。合理配备三科教师，认真、全面落实和执行国家的课程计划，确保开齐上足科学课、劳技课、研学课，强化实验室管理，提高实验室的使用率，确保实验教学的正常有效开展。　　2.推进教学改革，打造有效课堂　　⑴优化教学模式。形成年轻教师借鉴别人模式、成熟教师创设自身教学模式、名教师推广自己课堂教学模式的发展思路。　　⑵改革教学评价。继续完善课堂教学评价标准，将课堂教学中学生的学习收获作为评价课堂教学优劣的.重要部分，切实转变教师传统的教学观念，提升教师的教育理念，打造质量课堂，进而提高学生的学习效率。　　⑶打造有效课堂。继续开展课堂教学改革的研究与实践活动，引领教师研究、实践课堂，提高科学课堂教学效率，精心组织各类基本功、优质课评比活动。通过系列课标和教材的培训活动提升教师教学理念和信息技术与学科教学整合的能力。　　⑷深化课题研究。本学期鼓励教师开展相关课题的研究，注重提高研究的实效，注重研究资料的积累和开发，及时提炼研究成果，以课题研究来指导实际的科学课堂教学研究活动，切实解决当前科学教育教学中遇到的实际问题，全面提升科学课堂教学质量。　　3.推进教研创新，提升教研质量　　⑴强化校本教研。各校要根据实际情况积极组建科学教研组，并根据学校的实际情况自主开展各类校本教研活动，确保教研活动有主题、有内容、有特色、有成效、有质量。各校科学教研组要把教学“六认真”作为规范教师教学行为的重点工作，尤其在备课、上课两个环节上要常抓不懈。　　⑵规范教研活动。根据《关于建立20xx年太仓市中小学教育联盟的通知》的相关文件要求，以各教育联盟为载体，积极组建联盟学校中青年骨干教师队伍，探索有效的教研形式，逐步完善活动的制度与机制，让联盟教研活动走向常态，集中解决科学教师中存在的共性问题。在教研活动中充分发挥青年科学教师的积极性和苏州市、太仓市级骨干教师的引领作用。　　⑶创新教研方式。课例研究、课堂观察是一种教师“自觉”理解复杂课堂的方式，是教师研究课堂有效的教研方式。通过课例研究、课堂观察可以转变教师的教学行为，生成教师的教学智慧，形成科学团队的研究氛围。以课堂观察和课例研究的有机结合为切入点，关注课堂教学的细微之处，鼓励教师结合教育理论进行实践研究。科学教研活动要围绕课堂教学而展开，把课堂作为研究的主阵地。推动“同课异构”、“同课再构”、“异课同构、模拟*课堂”等活动的深入开展。　　⑷推进网络教研。继续发挥太仓市小学科学QQ群的作用，充分利用现代教学手段和网络资源，大力推进网络教研，引导教师积极参加教研活动，扩大教师合作交流范围。　　4.推进队伍建设，提升师资水平　　⑴培养青年教师。加强对上岗未满三年的青年教师进行跟踪培养，对一年内新上岗教师进行跟踪听课了解，有目的地开展“传”“帮”“带”和结对交流活动，促进青年教师快速成长。　　⑵打造骨干教师。充分挖掘全市现有的科学骨干教师资源，积极为其搭建交流、展示平台，进一步加强学科工作组建设梯队，发挥骨干教师的带头、示范、引领作用，打造学科*。强化太仓市学科带头人、苏州市学科带头人培养对象的业务提高和打造。　　⑶加强培训力度。会同省内外优秀资源,走出去,请进来,创设市级以上培训平台，在培训中加强教育理论和先进教育理念的学习，全面提升全体小学科学教师的业务水平。

劳动工作计划怎么写范文【第四篇】

劳技课是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动正式培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践探索创造途径。　　一、基本情况　　学生的学习积极性、学习能力不一，相差很大，有的同学乐于学习，几个别学生却表现厌学情绪。劳动技术课普遍重视不够，认为是一门副科，学不学都无所谓，有的同学上课会出现做其它作业的现象。　　二、教材分析　　本册教材为苏科版。工艺制作教材由多门我国民间的传统工艺组成。通过一系列的学习从简单的模仿制作到尝试创作，能够由浅入深地让学生体会到动手实践的乐趣，也能够激发学生对祖国传统工艺技艺的兴趣，使之能够为学生所接受。　　三、教学内容　　1、历史悠久的纸。　　2、千姿百态的纸。　　3、平面的纸。　　4、纸的立体制作　　5、设计与创新　　四、目标与要求　　通过全员参与作品制作，小组间竞赛比拼，在一种积极的环境下提高学生的.动手能力与创新能力。“工艺制作”教辅用书为学生提供资料，为制作提供指导。　　五、教学措施　　注意讲练结合，多让学生动手制作，激发学生兴趣，培养学生的动手能力，加大检查力度，做好前后指导和兴趣小组活动。　　六、课时分配　　每周一教时　　七、教具细目　　插图、挂图、相关视频资料　　八、教学进度　　9月神奇的纸王国；纸的历史、材质、分类　　10月纸的加工方法　　11月纸的平面制作；贺卡、纸编、纸贴画　　12月纸的立体制作；浮雕、多面体、柱体　　1月设计与创新　　2月集中展示

劳动工作计划怎么写范文【第五篇】

一、指导思想　　根据学校工作思路以及劳技教育教学常规，本学期我校在开展劳动技术课过程中,应以实施新课程为契机，坚持科学的发展观，探索适应我校学生发展实际的教学教研模式，更新教育观念，推动我校新课程实施的顺利开展,最大限度地促进学生全面发展，稳步提高学生的综合素质，培养学生对劳动人民的热爱,对劳动的正确认识和情感态度,帮助学生养成良好的劳动行为习惯。　　二、教学重点　　1、本学期我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的`劳动实践活动，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。　　2、通过这门学科学习，使学生认识到技术与科学、社会的关系，了解技术的一些基本要素和核心，激发学生的创新潜能。　　3、把劳动教育与德育结合，紧密与少先队活动挂钩，提高学生的综合素质，培养学生对劳动人民的热爱,对劳动的正确认识和情感态度,帮助学生养成良好的劳动习惯。　　三、具体工作　　1、《劳动技术》学科的任教教师都不是专业教师，所以任课教师要认真学习，领会指导纲要，加紧对教材的研究，结合课堂实际做好总结，尽快将教学纳入正规轨道。　　2、加强从培养学生的创新精神和实践能力出发，努力构建新的课堂教学模式。以现代教育理念指导课堂教学，开展多层次多形式的教学研究不断地总结经验，提高课堂实效。　　3、每位任课老师认真完成《劳动技术》的日常教学，做到专科专用。抓好备课、教学，实践操作、信息反馈等各个环节，做好新教师的带、帮、教工作。根据目前教师们的实际情况，开展好教师本学科教研活动，做到定时、定点、定人。　　4、进一步重视劳动技术与学科教学的整合，充分利用学校先进的信息化和劳技实验室等设备，实施教师教学方式和师生互动方式的积极变革，提高学生利用信息技术进行研究性学习的能力。

劳动工作计划怎么写范文【第六篇】

一、指导思想：　　为了确保劳技室管理工作有条不紊的进行，更有效地发挥第二课堂的功能，丰富学生的校园生活，更好的使中小学生受到劳动技术教育。结合本校实际，确定本学期，劳技学科教研工作的重点、中心，就是加强学生劳技知识的推广和劳动技能的培养，提高中学生的劳动意识，培养学生的劳技能力。加强劳技室的建设，使学校的劳技教学活动有所保障。　　二、主要工作：　　（一）、根据学校的实际，管理好各种项目的劳动工具。主要有：园艺工具、学农种菜工具、洗涤工具、木工工具、电子与电工工具、十字绣工具、手工工艺工具、时尚包装工具等，根据学校实际，继续自制工具和维修工具，让劳动工具能在其它学科借用的就借用。发挥工具应有的效率。　　（二）、针对本学期学校的实际情况，本学期准备对学生进行园艺教育；学农种菜教育；电工常识和简易无线电维修教育；简单木工修理教育；手工制作教育；十字绣培训等方面的劳动教育。　　（三）、针对学校的实际问题，安排相应的临时劳动。　　如：安排学生清除煤渣，平整操场，草坪浇水、除草，学苑板栗剪枝、消毒、修路等。　　（四）、就地取材，让学生做一些力所能及的修补工作。　　如：修理课凳、修理课桌、制作方凳等。　　（五）、美化劳技室，修补整理各种劳动工具，作好劳技服务工作。　　三、工作的措施与方法：　　1、完善各种劳技管理制度，使劳技管理制度化。　　2、创造良好的劳动环境，布置宽敞、大方的劳技教室。　　3、要求学生严格遵守劳技管理制度。　　4、要求学生在劳动时，正确使用劳动工具，掌握劳动方法，同时在劳动中注意安全。　　5、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的`学，确立学生的主体地位。　　6、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强校本课程与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。　　7、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。　　8、充分利用学农基地以及校园绿化、美化和社会生活中的资源进行劳技教学。　　9、通过劳技教育，培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力，促进学生素质的全面发展。

劳动工作计划怎么写范文【第七篇】

一、指导思想：　　以学校教学计划为向导，围绕学校工作大局，大力推进课堂教学改革，以课堂为阵地，以活动为载体，切实抓好本教研组常规工作，努力提高教育教学质量。　　二、工作目标：　　1、树立以人为本的思想，倡导尊重教育，抓好教研组成员的师德师风建设，确立“一切为了学生，为了一切学生。”的服务意识。　　2、组织好本教研组教师业务学习，狠抓课堂教学改革，学习先进课堂教学模式，力求既教书又育人。　　3、落实常规教学，注重过程管理，检查工作落到实处，争创先进教研组。　　4、加强初三电工基础，电子线路两门课程的教研工作，加强学生动手能力、实验能力的培养。　　5、搞好教学教研活动，听课、评课，抓好实验教学、多媒体教学，努力提高教师全面素质。　　6、搞好学生活动，提高学生积极性、主动性，全面提高学生素质。　　三、具体措施：　　1、组织教研组成员学习理论知识和业务知识，提高教师素质。　　2、抓好教师的量化考核，完成常规教学任务。　　3、大力开展教学教研活动，抓好老教师示范课、新教师过关课、年轻老师优质课。　　4、开好教研组活动及学生活动，提高教师说课、课堂组织及活动组织的`能力。　　5、采取定期与不定期抽查结合，考查教师的备、教、批、辅、考工作，并作好评细记载。　　6、努力学习其他教研组的先进方法、先进经验。

劳动工作计划怎么写范文【第八篇】

紧张而繁忙的工作又重新开始了,为了更加有序,高效地完成教学工作根据学校工作计划要求，落实好本学期的工作，特制定个人教学计划如下：　　劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学计划。　　一、班级基本情况分析　　本班学生整体素质较好。大多数同学热爱劳动，几个别学生不爱动手操作，劳动态度不端正。　　二、掌握基本知识情况　　1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需端正。　　2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。　　三、教学内容、课时安排　　劳动课内容分为三部分；①自我服务和家务劳动；②手工编织手工制作；③生活小常识；④手工制作；这些内容不仅注意适应中学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。本学期共有18周，每个班每周一节课。　　四、教学目的　　1、使学生掌握一些简单的劳动方法，培养学生热爱劳动的习惯。2、认真钻研学习《新课程标准》，备好每一节课。　　3、积极进行劳动课的'课堂教学改革，提高课堂效率。　　4、改革劳动课的评价制度　　5、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。　　6、经常引导学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。

劳动工作计划怎么写范文【第九篇】

一、指导思想　　以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳技意识和实践能力。　　二、工作重点　　1、以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念，养成良好的劳动习惯为目的.，注重劳动技术教育与相关学科。　　2、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。　　三、措施方法　　1、利用劳技课，对学生进行自己动手讲卫生教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。　　2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力，以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为人们喜爱的课程之一。　　3、成立综合实践组，手工组等，组织三—六年级学生，双周一次有计划地开展活动。　　4、结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。　　5、爱护公物，妥善保管。　　6、加强本室卫生，做到一用一清扫、擦洗，经常通风。　　7、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。　　四、情况分析　　我校有劳技器材室一间，没有劳技教室，需要教师带领学生在教室活动，照明设备齐全，教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥劳技课的作用。　　五、任务与目标　　1、物品摆放整齐。　　2、劳技作品摆放整齐，张贴合理整齐。　　3、加强本室卫生工作。

劳动工作计划怎么写范文【第十篇】

本学期的劳技课，为了加强对学生劳动观念的教育，培养学生爱护劳动工具和劳工材料、热爱劳动人民的思想感情和良好的劳动习惯。为学生将来参加工作和适应现代化生活打下良好的基础，特做如下教学计划：　　一、学生现状分析：初一、初二年级的学生，有一定的劳动知识和动手能力，劳动观念有了一定的提高，在此基础上，本学期将继续学习一些新的日常生活相关的知识，注重培养学生的动手实践能力。　　二、本教材的知识系统和结构：本册教材包括内容有，1、让电走入家门；2、奇妙的电子世界；3、布艺制品制作基础；4、尝试制作的欢乐等内容。本学期结合理论学习配合学校开展一些实践活动，同时根据实际情况补充适当的内容。　　三、主要教学措施及教改思路：本学期充分利用信息技术，例如利用录像、实物投影、多媒体等教学，使教学更形象、直观，还可提高学生兴趣。其次，要改变过去传统的“模仿式”教学，运用“启发式”、“讨论式”教学方法。使之切实提高劳动技术课的课堂教育、教学质量和效益，发挥其在素质教育中的`特殊功能；在课改中把“爱劳动、会动手，能设计”作为劳动技术学科教学的总目标。　　教师在教学上要有所创新，就要不断接受新事物、新方法、新知识，要进行教育思想、方法的更新，要学习掌握现代教育思想、理论，要关注劳技教育改革的动态和热点问题。教学中注重加强基础知识、基本技能的教学。