医务人员培训计划范例3篇

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医务人员培训计划1

培训时间：2012年9月27日-2012年9月28日 　　培训地点：**第三人民医院住院医生和护士办公室 　　培训科室：全院医生护士 　　培训对象：医生、护士 　　培训内容：医生、护士工作站使用讲解 　　医生工作站系统知识 　　工作站的基本操作流程(如：登陆，各功能模块的进入、返回、切换)。 　　工作站各模块的功能说明(简明扼要地阐述各模块的功能)。 　　医生工作站各模块功能之间的联系，如：如何导入检验、医嘱;住院病历、病程记录、出院小结之间的联系。 　　工作站之间的联系。 　　电子病历的小工具及使用注意事项。 　　个人及科室文本模板的使用和维护。 　　打印功能(续打使用)。 　　医生工作站基础功能 　　病历资料： 　　修改病人基本信息。 　　完整地填写住院病历(主诉，病史，体格检查，辅助检查、初步诊断、入院诊断)。 　　书写病程记录(病程记录的'新增，标题的选择，模板的使用、病程记录的选择打印、续打)。 　　填写谈话记录。 　　填写会诊申请、会诊记录，会诊流程查看。 　　填写出院小结。 　　填写死亡资料。 　　病历一览：如何查看病人历次住院的所有病历文书。 　　其他： 　　如何将归档病历召回申请。 　　如何借阅已归档的病历。 　　如何修改密码。 　　如何维护个人模板。 　　护士工作站基本功能 　　常用功能： 　　如何切换工作站。 　　如何使用体温单录入、按周期打印体温单。 　　如何使用体温单整体录入、主数据录入。 　　填写护理单据(护程录、危重单、入院评估、出院评估)。 　　文本模板维护。 　　培训类型：用户集体培训 　　培训目的： 　　医生了解普通医生工作站的功能。 　　护士了解普通护士工作站的功能。 　　熟悉普通医生工作站的操作流程及与其他工作站的联系。 　　掌握普通医生工作站的具体操作方法，熟练使用电子病历，能正确进行医疗记录的书写、打印，查阅病人各项医疗资料(如检查检验报告单，护理记录，病程记录等)。 　　培训计划安排： 　　培训对象 　　日期 　　时间 　　内一、二、三、四科科室医生2012年9月27日 　　8:30——11:00 　　外科、妇产科、儿科科室医生 　　2012年9月27日 　　13:30——16:00 　　内一、二、三、四病区护士2012年9月28日 　　8:30——11:00 　　外科、妇产科、儿科病区护士 　　2012年9月28日 　　13:30——16:00 　　签字确认：

医务人员培训计划2

****年是我院“临床医疗技术规范年”。为更好的抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，医务科将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师培训。具体培训计划如下：一、“三基三严”培训学习(一)、加强对医疗人员“三基”的培训。 　　医务科具体负责全院的培训工作，经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训，培训覆盖率达到100%。 　　(二)、培训及考核内容： 　　(1)基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。 　　(2)基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 　　(3)基本技能：包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种穿刺技术、心肺复苏技术;手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情，拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。 　　(4)医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。 　　(5)技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术; 　　(三)、培训方式方法： 　　采用集中学习及科室培训相结合的方法。要求医疗人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练，定期举行急救模拟演练。 　　(四)、具体培训计划： 　　二月份：安排全院医疗人员进行急救知识的培训。由韩永才主任主持讲座1次，并进行现场操作演示。 　　三月份：安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座，由化验室主任杨志峰主讲。 　　五月份：学习腹腔镜临床应用专题讲座，有妇产科主任曲新叶主讲。 　　七月份：进行全院性心肺复苏操作强化训练，由手术室主任任怀敏主讲。 　　九月份：医疗安全相关知识的讲座，由医务科组织国家级医疗质量管理专家或相关法律人员进行讲授。 　　十一月份：主要是儿童保健知识的培训，由儿保科主任张燕主讲。二、临床专业技术培训(一)、培训对象 　　全体医疗人员，包括医技科室及临床科室所有医疗人员。 　　(二)、培训目的 　　通过对医疗人员进行相关专业知识培训，达到提高其专业素质能力，巩固扎实的基础知识，并将所学的理论知识与实际临床工作相结合，提高为病人服务的质量。 　　(三)、培训方式 　　通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。

医务人员培训计划3

每年针对新毕业分配到我院的医疗专业、医技专业、护理专业员工，开展岗前教育培训，每个新员工均要按照规定接受岗前培训，培训内容由科教办统一安排，主要以讲座形式进行，经过培训，考核合格后方可正式进入专科培训程序。一、 培训目的：岗前培训的目的是使每位新入院的职工能尽快适应医院的工作环境，帮助其了解医院，熟悉岗位，明确自己的义务和责任，更快更好地胜任未来的工作。二、 培训内容包括：1、 医疗工作特点及要求，医院文化及背景介绍 　　2、 医德医风教育 　　3、 医院人事制度介绍 　　4、 医疗核心制度，医疗质量控制培训 　　5、 医疗物价及社保管理相关规定培训 　　6、 病历书写与病案管理制度培训 　　7、 医务人员临床科研管理，继续教育制度规定教育 　　8、 心肺复苏培训及考核 　　9、 医院感染控制知识培训 　　10、 传染病防治法，传染病报告制度培训 　　11、 优质服务理念及优质服务礼仪培训 　　12、 医疗纠纷预防与应答知识培训 　　13、 消防安全教育 　　14、 野外拓展，加强合作精神与团体凝聚力三、培训要求：1、加强组织纪律性，培训上课不能无故迟到、旷课、早退; 　　2、认真学习，需要进行考核的培训内容必需通过，不及格的人员进行补考，补考仍无法通过的，报人事部门按照规定处理。 　　3、对要求进行的优质服务培训和心肺复苏培训，必需认真参与，积极练习，达到医院培训要求。