数学辅差工作计划精编3篇

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委托卖房公证书1

委托人：xxx，女，xxxx年xx月xx日出生，身份证住址： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，身份证编号：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

委托人：xxx，男，xxxx年xx月xx日出生，身份证住址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，身份证编号：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

受托人：xxx，男，xxxx年xx月xx日出生，身份证住址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

我们委托人系夫妻关系，位于xx市xx区xxxxxxxxxxxxxxxxxx号（权xxxxxxx）房屋属我们委托人共同所有。现因我们事务繁忙无法亲自到成都市相关部门办理手续，特全权委托xxx办理如下事项：

一、出售或出租上述房屋，与买方签订上述房屋的买卖 合同、查档，并代收售房款、按揭款或租金。如果买方以按揭的方式购买此房，协助买方办理有关按揭的一切事宜。

二、到xx市房产管理部门及相关部门协助买方办理上述房屋的买卖、产权过户、领取产权证、办理国有土地使用证、国有土地使用证的转移登记及领取国有土地使用证等相关事宜。

三、缴纳维修基金，并办理维修基金的转移登记等相关事宜。

四、办理上述房屋抵押担保借款的一切相关事宜（包括 签订借款合同、抵押合同、抵押登记、公证保险、注销抵押登记等）。

五、如果此房拆迁，受托人有权办理拆迁的一切事宜（包 括领取终结房款、拆迁安置等）。 受托人在办理上述委托事项时有权向****提供我们的个人资料，签署相关文件我们均予以承认。 受托人有转委托权。

委托期限： 自本委托书签署之日起至委托事项办结之日止。

委托人：

二○xx年xx月xx日

数学辅差工作计划2

作为一名毕业班的老师，为了学生的全面发展，为了让每一位学生都能以满意的学习成绩告别小学生活。通过开学初的摸底测试中进一步了解到班上的情况，班上的学困生主要有：符建强、吉世敏、赵同宇、王远翠、张用秋、赵茂爽、张燕芳等；优等生有：陈冠鹏、陈泰姬、吉世研、李响、卞在行、文星等。为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的质量，根据班级的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真、上课、批改作业、定期评定成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的培优补差工作中。

（一）思想方面的培优补差。

1、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学**惯、方法等。从而根据的思想心态进行相应的辅导。

2、定期与家长联系，进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

（二）有效培优补差措施。

利用课余时间和第七节课，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：

1、课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。

2、安排座位时坚持“好差同桌”结为对子。即“兵教兵”。

3、课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题” —拓广题。满足不同层次的需要。

4、培优补差过程必须优化，，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优补差的效果。要精编习题、习 选编习题）要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发思维；习题讲评要增加程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有**性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。

5、每周进行一次测试—“周考”，每月进行一次“月考”，建立档案。

（三）在培优补差中注意几点：

一、不歧视有困难的学生，，不纵容优秀的，一视同仁。首先我做到真诚，做到言出必行；其次做到宽容，即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。

二、根据优差生的实际情况制定方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。

三、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进的作业情况，培养学习兴趣，树立对的信心。

四、对于优秀生的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面，而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。

五、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况，教师应该分清楚是什么原因，大多数是懒惰造成的，有的是其他原因。比如①自己不会做。②不敢向同学或请教。③不认真，马虎等等。一定要找到学生不做作业的真正原因，才能“对症下药”的帮助学生，才会感受到的关爱，才会努力去，

六、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测，及时反馈矫正，耐心辅导。

总之，只有科学地提高学生的学习方法，才能有效地提高学生的学习成绩，我在教学中将要坚持“抓两头，促中间”的原则，以全面提高学生的整体素质与学习水平

委托卖房公证书3

委托人：xxx， 男 ，19xx年04月xx日出生，公民身份证号码：22x0319xx042821x 委托人：xxx ，女 ，XXXX年03月xx日出生，公民身份证号码：220x03195xx315x29 受托人：xxx ，男 ， XXXX年09年xx日出生，公民身份证号码：41x105198x092x01x7

委托事项：我们，**、杨玉环夫妻拥有一套坐落在**市海淀区泉宗路2号万柳xx家园x号楼xxx号的房屋，该房屋建筑面积137平方米，该房屋房产证号码为：京房权证海私成字第xxxxx号。现就出售该房屋事宜，我们夫妇委托xxx为我们的合法**人**本人办理以下事项：

一、代为签署有关本人出售该房屋的房屋买卖合同、代为签订定金协议；

二、代为支付一切上述房屋应支付的费用；

三、代为办理产权过户手续及交纳相关税费、资金监管，交易过程所涉及的一切相关手续；

四、购房人如贷款购房，代为协助买方办理银行贷款手续；代为收取售房款等、签署一切相关文件；

五、代为办理水、电、煤、电话、有线电视更名手续；

六、代为在物业管理处办理相关物业更名手续；

七、代为办理该房屋出售的。其它相关的一切事宜。 受托人在委托权限范围内所从事的一切法律行为及所签署的一切文件及所造成的法律结果，我们均予以承认。受托人在办理上述委托事项时无转委托权。 本授权委托书自签发之日起至上述事宜办完为止。

委托人：

20xx年11月12日