体育个人工作总结和计划优推16篇

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总结过去的工作成绩与不足,制定未来的目标与措施,提升专业技能,增强团队协作,推动体育事业发展。以下是阿拉网友为您整理的体育个人工作总结和计划优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。

体育个人工作总结和计划

体育个人工作总结和计划 篇1

一年都结束了,我也没有想清楚我怎么就当上了学体育老师。但好在我今年的学体育老师工作表现得非常不错,不仅受到了校领导的表扬,也受到了孩子们的喜欢,还有家长在接孩子的时候遇见我说因为我的体育教学,他那一直都没怎么长的孩子长个了,这不得不说,是我的体育教学起作用了!

我是一个体育专业毕业的学体育老师,这就决定了我的专业程度是要比其他不是体育专业毕业的老师要大很多的。但这不一定是好事。因为孩子们毕竟都不是学体育专业的,如果我用我们体育专业的强度原来要求他们的话,他们一定不仅不会长高长大长强壮,还会在一种高强度的体育锻炼下出现停滞身体发育的危险情况。这对我作为本校学体育老师的特殊性,我把学体育课程创新了一番,让孩子们主要是在寓教于乐的氛围下进行体育锻炼,让孩子们更加开心的去跑步去跳高去跳远,不让他们因为锻炼的辛苦而害怕体育课。

在体育课上,我把一些有趣的体育游戏安插在学体育教育当中,这使得孩子们现在一听到上体育课就非常想去,而不是像过去一样,一听到体育课就开始出现“你帮我请个假”“我帮你请个假”的情况。有学生在我的体育课后反映,我的体育课上的游戏让他们不再觉得锻炼是一件好难好辛苦的事情,也让他们现在在课余的时候也进行着体育课上的游戏。有家长还向我反映,他那已经很久没有长高的孩子,今年上了我的体育课,不仅又开始长高了,而且身上的肉也长结实了,以往看起来一推就到的孩子,现在也已经不再看起来那么瘦弱了。这让我这个做体育老师的非常欣慰,毕竟体育的精神内核已经在我的教学中达到了!

在今年的体育课上,虽然我对课程以及游戏都有所改进和创新,但这对于帮助孩子们长高长大长强壮的体育来说或许还不够。今年的工作中,我意识到了这个问题,我希望在明年的工作中,把学体育活动也创新创新,让孩子们更加喜欢锻炼身体,也让家长们更加放心把孩子的体育锻炼交到我的手上,帮助孩子们长高长大长强壮!再就是明年体育工作中,我也想培养几个体育生了,希望这些体育生可以在我的手里成长为一颗体育之星。

体育个人工作总结和计划 篇2

不知不觉,大一已经进行了大半了,两个多月的光阴从指缝间悄悄的流走。这学期是充满活力的一学期,我与部门的每一个成员都团结一致,恪守职责,为将体育部的工作开展的更宽更好而奋斗。以下是我在这学期前半阶段工作总结:

一、严查早操出勤,做好日常工作:

早操考勤是我部门日常工作中的重中之重。我以十足精力投入其中。在院领导的高度重视和大力支持下我们制定了严厉的惩罚措施,我坚决贯彻这些条例,这让我的工作开展更为顺利,出勤率也得到了明显提高。在以后的日子里,我会更加严格地检查学院里各班的早操情况、做好记录,尽力做好日常工作。

二、加强自身建设,锻炼我的能力:

体育部的自身建设好比部门的灵魂,也是我们工作能做得更好的基础。为了更好的培养我们大一的干事,这段时间中学长们把工作全权交给我们干事们完成。在早操的管理上,我们在取得院领导的同意下,制定了严格的惩罚措施;在开展“篮球赛”和“足球赛”以及排球赛、运动会选拔活动上,我们自主分配安排各项工作,活动开展时做到事先有计划、事后有总结的良好机制。这样的锻炼发挥了我的主观能动性、创造性,在实践中我获得了宝贵的经验。我相信,我将来会做得更好!

三、在学长的指导下,开展各项活动:

1、章鼓杯篮球赛

为了加深机电学院同学们之间的友谊以及各班的凝聚力,同时也为了锻炼同学们的身体素质,我们学院举办了“章鼓杯篮球赛”活动。全院大部分班级积极响应参加,比赛中运动员表现出了惊人的意志以及合作的团队精神,用精湛的球技和默契的配合征服了对手、征服了观众,赛出了水平,赛出了风格,赛出了成绩。让每一个人都感受到了体育的魅力,集体的温暖和纯真的友情。

2、足球赛

在足球赛上,我院运动员意气风发,斗志昂扬。他们细腻的脚法、默契的配合,巧妙的过人,犀利的射门??每一个动作都演绎着现代足球的性感与激情,充分展现了我们机电人良好的精神风貌。因为他们的顽强拼搏、永不放弃,最终我们取得了亚军的好成绩。这为我们的一个多月的汗水付出,收获了一份满意的结果。同时也借此机会加强与各系之间的交流,促进全校的团结。

以上就是我在本学期的总结报告。虽然我的的工作在某些方面还存在着一些不足之处,但是在院老师们的重视下,在各位学长的领导下,在各兄弟部门的配合与帮助下,我的工作一定能越做越好。在今后的工作中,我也将以饱满的热情,负责的态度,创新的思维投入到工作当中去,我将不负众望,奋斗不息,力将我院的体育工作做得更加出色,把体育的快乐送到每一位同学手中!

机电工程学院体育部 附表1、个人简介:

体育个人工作总结和计划 篇3

在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担任初二体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下:

一提到初二体育马上就能联想到体育中考,在应试教育的惯性下,这已成了检验初二体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中,教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素质为目的,利用游戏,武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动,以形成优良的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。

初二是整个初中学习打基础的阶段,那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。而集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成优良的姿态。其次,教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。

作为一名体育老师,对于学生的运动技能知识传授只是基础部分,如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。例如:在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。在这时,学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导,教会学生处理这次事件的方法,然后还可提问:“假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候,其实他们就有了对突发事件的处理想法,教师再进行适当总结,学生处理突发事件的能力便会一点点提高。

在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神,不仅可以提高学生学习的兴趣,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛,比赛完后分析获胜或失败的原因,让学生知道只有服从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神,必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是因为他的传球可以为团队带来胜利。

德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务。在体育教学中有认识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如:针对学生跑步过程中,在弯道上的偷跑行为进行教育,把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面,既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生,尽量让他们能够得到更多的关爱,在学生的体质得到提高的同时,也能够健康快乐地发展。

体育个人工作总结和计划 篇4

2、校游泳馆工作。

我们学校的校游泳馆对外开放的,所以在暑假期间也依旧是在营业的。当所有的学生回家享受暑假的时候,我们体育部的部分同学承担起了这个重担,暑假依旧坚守学校,在酷暑下头,每一天上下班那做好游泳池的开闭馆、以及游泳安全员的工作。那里异常要表扬几名女同学,在炎热的太阳下头坚持工作,晒黑了皮肤,我们女同学各个都是英姿飒爽的!

3、校迎新晚会。

除了在新生军训中协助军训教练进行军训工作,在迎新晚会上头,还是大家在全神贯注的欣赏表演的时候,他们依旧在幕后在黑暗里面守护着大家的安全。还有部分的同学参与到了迎新晚会中的军体拳表演节目里面,赢得了场下同学的尖叫声,大喊“好帅”!

4、校运动会。

在一年一度的校运动会里面,各个比赛项目里面,我们的同学都是无处不在,有协助体育教师担任裁判的,有在酷暑里面搬运比赛用具的,还有在赛后出来赛出及观众区遗留的垃圾的。我们的同学在学习之余,还要坚固这些,每一位都是我们的英雄!

其实远远不止这些活动,学校一年要举办多少的大大小小的活动、晚会?我们记不清了,可是我们能够很确定地说,这每一场活动里面,晚会里面,都有我们体育部的同学参与,在默默地守护着大家的安全!

元旦晚会、各个学院的迎新晚会、教育宣讲活动……数都数可是来了。我们体育部的每一位同学,都是能手,都是高手!我为之感到自豪!

体育个人工作总结和计划 篇5

回顾这段时间的强者,成绩来之不易,最好对过去的教学工作做一个总结,做一个分析和参考。但是工作总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面小编给大家整理了体育教师年度个人工作总结及计划,希望大家喜欢!

送走繁忙充实的一年,又迎来充满希望的一年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将__年的个人工作作如下总结:

一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我仔细体会渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。

此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。

在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,__年级的学生达标合格率为x%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。

三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。

我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议,长要有规划,近要有打算。在选材时,我要求x年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的`适用构成,而且要考虑队伍的后继有人。

在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。

在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,再次,我要真心真意地感谢他们。

作为一名跨世纪的教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

这个学年的结束,作为体育老师,我也是积极的把自己的工作做好,去为了学生,让他们在体育课上有所收获,身体得到锻炼,同时自身也是不断的进步,去让自己成为更加优秀的体育老师而努力,这个年度的工作,我也是来总结下。

这一年,经历了很多,特别是这一学期,更是如此,回到学校看到学生们有的长胖了很多,有的依旧还是有好的习惯,去在家里也是锻炼了身体,可以说让我有喜有忧,体育的成绩这学期并不是那么的好,这也是有自己的一个责任,虽然学生们在家里吃胖了一些,但是如果我在这段期间的工作做好一些,多一些和家长去配合,督促学生们做好锻炼,其实并不会如此,但终究也是过去了,在这总结的时候,我也是在反思,自己其实工作里头的一些习惯不是那么的好,作为老师,其实重复是非常的有必要,之前有提醒过家长,但是后续的监督是我自己没有跟上,学生们也是没有很多这样天天去锻炼的习惯,而家长们也是有工作要去做,同时对于体育的重视程度是没有文化学习那么高的,但是只有做好了体育的锻炼,身体更好了其实才对于文化的一个学习更有帮助。

当然也是有做的好的地方,除了部分的同学的确成绩糟糕,导致拉低了之外,其余的同学其实都是可以的,而且也是听了老师的话,在家积极的锻炼了,回到学校,我也是认真的上好课,去让大家喜欢体育,愿意花时间去锻炼自己的身体,组织了一些比赛,一些活动让学生们积极的参与进来,头一个学期的体育工作也是做得很好,得到了领导的一个表扬,而自己这学期其实在家期间也是去学习,自己也是积极的锻炼,对于新的体育知识,一些教学方法也是做了一些改变,教学的方法其实都是不断在更新的,自己也是不能落后,要去提升改变才行。当然我也是清楚自己的问题今后还是要继续的去解决,多一些督促,多一些对学生们的关心,不但是课堂要做好,同时课后的一些锻炼,一些工作也是要多和班主任老师去做好,来让学生们变得更好。

一个学年的结束,也是意味着要去为下一个学年的工作去做好准备,这个暑假我也是会去提升,去让自己做好培训,继续的让自己的体育知识累积,从而做的更好。

回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

一、思想工作方面。

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面。

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的.有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面。

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达%,良好率%,优秀率%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

我叫__x,现年__岁,__学历,__级教师,__年参加工作,至今工作已经近__年了。从教以来,我一直担任学校的体育教学工作。始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,扎实工作,爱岗敬业,兢兢业业,热爱学生,团结同志,恪守职业道德规范,以身作则,为人师表。

一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。

作为一名教师,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。我严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样,积极参加学校组织的各项活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,我辛勤工作,仔细阅读创新课、研究课,不断完善自己的教学方法。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任,志高存远,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、认真钻研业务理论,提高工作能力。

1、作为一名基层的教师,我高标准严要求对待自己,在教学中,我深感自己的知识匮乏,学习首当其冲。利用工作之余,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,深钻教材,认真备课,切实抓好教学的每一个基本环节,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,使学生在学习过程中感到愉快,养成锻炼身体的好习惯。同时,我还积极参与教育教学改革和研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,不断地提高自身的业务水平及能力。由于教学方法得当,注重因材施教,因而不断取得突出的教学效果,受到了学校领导、同事们的广泛好评:在2017年被评为处级“优秀教师”;2017年被评为区级“优秀党员”;2017年被评为校级“优秀党员”。我积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机培训考试,普通话水平测试。并参加了自治区十二运的裁判工作。

2、从事体育教学工作以来,我认真对待每一项工作,从不计较个人得失,同时坚持业务学习,不断改进教学方法,积累经验,走在课改得前列。在教学中我认真做好教学五常规,努力钻研教材,因材施教,重视学生的全面素质和良好个性的培养,努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。特别是对体质差的学生,使学生养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。随着学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。为此,在对待学生的情感世界,我把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度,我从不嫌弃对待后进生,注重从思想上学习上多关心,多帮助,多辅导,给予“偏爱”。通过体育课的锻炼,使学生消除了自卑心理,感受到了学校,班级和老师的温暖,使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

三、积极参加活动,促进自身素质发展。

“求真务实,做一个锐意进取的实干家”,我常用这句话勉励自己,多年来,我积极参加学校的各项活动,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则,积极主动。认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划,筹备每次的课外活动和比赛,认真做好每次活动准备(如:冬季运动会,跳绳,花毽,拔河比赛等),尽力丰富师生的校园生活,时刻警钟长鸣,为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。认真地履行一位人民教师的神圣职责。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高。我将立足实际,认真分析和研究好教材,大纲,研究好学生,争取学校领导,师生的支持,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,为党的教育事业做出自己更多的贡献。

相信在今后的工作中,我会更加努力,工作表现会更出色。

在本年度的教育教学与训练的工作中,忠于党的教育事业,热爱教师工作,模范履行义务,具有良好的职业道德,全面贯彻教育方针,教育思想端正,为人师表,教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领导工作,团结和帮助同事。能够有效利用课余时间,积极主动地加强业务学习,充实自我。

一、教育教学方面。

本学年我担任车二年级和高一年级的体育教学工作,周课时15节。我与徒弟赵俊龙老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练,以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动,并进行班级比赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。学校安排我协助管理高一年级,我与郑可珍主任和闫振年级组长积极配合,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次鼓励和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用,我在所担任的初二年级和高一年级教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。

二、科研方面。

《我对快速跑概念的辨析》即将在《体育教学》发表。20__年10月,被评为海淀区体育学科骨干教师,任期从13、12、1——14、3、31、20__年12月14日参加“20__年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。20__年3月我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。

三、课余训练方面。

多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我们都克服自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。20__年3月,在09年海淀区中学秋季田径运动会上,我校又获得空前的好成绩,初一组荣获b组第一名,ab组大排名第四,初中甲组荣获b组第二名,ab组大排名第七名,初中组荣获b组第一名,ab组大排名第四的优异成绩。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩,这些成绩的取得,与学校领导的支持分不开,与沈淑兰组长的英明领导分不开,与我和同事们的协同配合分不开。

我所带的运动员李晨荣获初甲男子组标枪第二,铁饼第四;

董梓年荣获初一男子乙组铁饼第一名,铅球第四;

张保民荣获初一男子乙组标枪3第二,铁饼第四名;

庄艺涵荣获初一女子乙组跳高第五;

刘子哲荣获初一男子乙组全能第一名;

李子义荣获初一男子乙组跳高第五名;

孙耽荣获初一男子乙组跳高第九。

20__年3月的海淀区中学春季田径运动会上,我校代表队又获得了骄人的战绩,继续谱写着育新学校体育坚实的篇章。

本学年度,我积极参与棒垒球的训练和教学工作,在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作,收到了良好的教学效果,为我校承担北京市重点课题“基于《体育与健康课程标准》指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究”的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。

20__年4月,学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜,先后制定了《育新学校棒球队管理规章制度》,并进行严格的考勤制度和定期反馈制度,及时联系年级组长和班主任,共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现,及时发现问题及时解决问题,管理初见成效,受到各个方面的好评。20__年4月是海淀区和北京市棒球比赛的比赛月,所有比赛都在周末举行,我克服自身的困难,和沈淑兰老师请自带队参加比赛,比赛取得了良好的成绩。

一年一度的体育节,在德育处和体育组老师们的精心准备下,今年早早设计体育节比赛项目,周密策划实施方案,如青龙胡的越野比赛,学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会比赛日的裁判组织工作,都开展的有声有色,有条不紊。同时我们体育组作为承办单位成功组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。

回顾我的教育教学工作,我认为在育新学校有我很大的专业发展空间,我会继续努力学习和工作,在体育教书育人的实践过程中发挥长处、改正不足,把工作做得更好更出色,为学校的发展增添光彩。

体育个人工作总结和计划 篇6

转眼间一年的教育教学工作已经过去了。在这一年里,我作为三年级的体育教师,我始终以勤恳的态度对待我的工作。认真学习“新课程标准”,从思想上、政治上,工作上严格要求自己,充分调动了学生学体育、爱体育的积极性。

1、课前根据学生的年龄、心理特征选择教材教法。坚持做到精讲多练,严格要求学生,让学生在学中玩,玩中乐。把体育与生活紧密的结合起来,培养了学生组织性纪律性和集体荣誉感。

2.课中课堂上我重视人体机能变化规律在教学中的应运。运用这一规律,减少了意外事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康成长。

3.课后课后与学生一起玩了,关心他们的冷暖,温饱,帮他们解决生活中的一些问题,和他们做朋友。了解他们的兴趣、爱好、性格,以便在以后的教学中因材施教。

二、排球训练。

6、7个小时,包括周六周日早晚都没有停过,直到比赛结束共用了半年的时间。记得在选拔队员时,看到学生的个头都很矮小,而且体格还都很单薄,从开始一次次的选拔一次次的淘汰使我对排球训练失去了信心,但随着训练的展开也收获了惊喜,每天早晨我要求学生操场跑20xx米,每个人都必须完成,谁不能完成谁就被淘汰,让我惊喜的是学生都能够按照我的要求完成,也让我看到了希望。记得有一个学生我看他身体素质好我选他进了排球队,训练的很认真,我也很愿意教他,半个多月过去了,他开始不认真训练,每天都会有学生跟我反应他的情况,我问过他因为什么不好好训练,他和我说作业写不完总挨老师说,我也和他说了很多,我说:你的身体素质很好,你不如跟我学习排球,还能学到一个特长,你可以利用课间来完成作业,可是不管怎么说他还是不能够认真训练,总是迟到,早晨不来,我多少次派学生去找,时间久了其他的学生也受到了他的影响,最终我只能把他刷掉,半个月的时间白白浪费了,重新选拔新队员,重新教,全部重新开始,最终定下来八个人。

比赛的第一天是预赛城镇的五个小学取前四名进入决赛,我们把长青、实验、一小、五小都打败了,我们获得预赛的第一名,在决赛的小组赛中我们气压群雄将孤山子、圣水、凉水、三元铺、亨通学校的球队全部打败,我们又获得了这个小组的第一名,交叉赛我们又打败了三源浦小学,进入了决赛,决赛我们又对上了在预赛中打败过的长青小学,在此之前我们学校的学生打遍了柳河县,镇内和乡下的所有排球队,共打十多场比赛打败了所有的对手,长青小学占据主场优势,他们又出动了二个班的啦啦队,而我们的队员经过的都是场场硬仗,非常的疲备,我们振奋精神应战,但最终孩子们由于身体疲备,气场不够强大等原因最终我们取得了第二名,但我觉得这个第二名的含金量非常高。

与亨通小学比赛时,亨通小学的体育教师看不懂我们的站位与我发生了口角,我说:哥们你说哪地方不对,我给你讲解,他上前要揍我的架势,后来被他们学校的.领导拉了回去,我心想,吓死我了,我好怕怕呀。与长青小学比赛时,长青小学的教师(还是体育老教师)我不说也有认识的,比赛中直接上场中断了比赛,裁判很生气,说们跑位不对,我这么多年的比赛从来没有见过,我很尊敬的说:某某某老师比赛还有裁判呢,这位老教师不吱声了。在与三源浦小学比赛三源浦小学的学生个头很高身体素质非常好,我心理想他们像我们这么训练我们根本打不过。

记得20xx年带队训练时,由于经验不够充足在站位上研究的不够妥当,私下里与有经验的李志刚、卢士伟老教师请教,他们耐心的与我交流,在此我对二位教师表示感谢。就这样我一步一个脚印我把学生培养成柳河县顶尖的排球运动员,每次比赛其他学校的老师和学生看到我们学校的学生都会说这是胜利小学的,都高看我们一眼,学生在场上的表现也吸引了很多的观众,戚家明和刚硕的二传给其他学校领导和老师留下了很深的印象,王凯的扣球更让其他学校的领导和老师感到震惊:这小子真好,怎么培养出来的,站在一旁的我听在耳中,美在心里,九中和十中的体育教师也管我要他们的联系方式,希望他们毕业了能到他们学校上学,通过这些年的比赛我学到了很多,小学生的比赛比的就是教练,比的是教练每一分每一秒的付出和心血。能够提升学生的技能技巧,也是对自己经验的一次考核。

最后我感谢领导和班主任老师对我的支持,还要感谢在训练中帮助过我的同事们,以上是我的工作总结。在辛勤工作的同时,也有不足。望领导、同事批评指正。我会在今后的工作中更加积极努力!

体育个人工作总结和计划 篇7

出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的。

思想。

指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。现根据市教育局关于学校体育工作要求,对照《学校体育工作年度报告办法》及学校体育工作。

评价。

体系的要求,坚持实事求是的原则,结合学校实际,严格自查,回顾一年来学校体育工作成效,现将一年来的体育工作报告如下:

我校现有88个教学班,在校学生8888人,有专职体育教师8名。学校建有888米田径场跑道,篮球场8块、排球场8块,乒乓球桌8个。设有标准的体育器材室8个,硬件设施基本完善。我校以《学校体育工作条例》为指导,认真贯彻体育课标的要求,有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生充分体验合作学习的快乐,享受健康成长的快乐。

工作计划。

中,做为学校的重点工作来抓,健全。

领导网。

络、明确分工、加强负责。对于学校举行和参加的重大体育活动,学校。

领导。

给予人力、物力、时间上的保证。

2、学校。

领导。

经常深入一线了解教师的。

思想。

动态、工作情况,对存在的问题,工作中的困难及时采取措施解决,对学校文艺体育活动的开展、运动队的训练、比赛等都亲临督促指导。

3、建立激励制度,搞活体育教学工作。学校将各班参加各类体育活动,比赛的成绩纳入班级量化管理,并将各班参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级的重要依据,促进了学校各项体育活动的开展。

我校严格按国家颁布的课程计划,开齐、开足了体育课程,体育教师严格按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生跑操,做好武术操、民族舞,并纳入学校的常规检查,同时全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25分钟的大课间活动,下午安排88分钟的课外活动,充分保证了学生每天都能进行一小时体育锻炼。

方式。学校要求教研组做到学年有。

总结。

学期有计划每课有反思;活动有分工有措施、保安全;成绩有纪录;资料有积累。要求体育教师根据学校场地器材条件认真备好课做到备教材、备学生、备场地充分利用88分钟的课堂教学抓好学生的体育常规教育让学生掌握基本的运动技能同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。学校。

领导。

和分管校长定期组织检查。

教案。

随机进行听课和评课。

,恰当地选用新的教法和新的学法,激发学生学习兴趣,充分发挥学生主体作用,坚决杜绝无。

教案。

上课和“放羊式”教学。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的学习兴趣。

1、全面启动学生“阳光体育一小时运动”,让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下。坚持每天上午25分钟大课间活动,下午88分钟的课外活动。学校合理安排学生每天进行跑操、跳绳、各类球类、跳民族舞蹈、做武术操、合唱歌曲、国学经典诵读,练习书画等活动,丰富学生的课间生活,让学生真正达到了德智体美劳全面发展的目标。

及安全预案,之后进行班级团体总分的核算进行班级量化奖励。同时,学校利用上午大课间活动,组织初三年级学生以班级为单位进行有序的长跑锻炼,使一些不爱运动、体质较弱的学生身体有了改善,也为迎接体育中考做准备。

3、今年我校举行了小型多样的校园文体活动。虽缺少师资,但学校的体育竞赛和群体活动仍有序开展。秋季田径运动会、春季篮球联赛、校园集体舞、师生广播操比赛、师生篮球赛,让学生和老师一起锻炼,得到了师生的热烈响应,积极参与。

4、抓好学校篮球队的训练工作。为更好地统筹安排教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,学校在有限的师资情况下,结合学校的实际情况,制订出切实可行的计划,为特长生的技能水平打下初步的基础。

今年学校在资金紧张的情况下,仍多方努力,投资添置部分体育教学用具,满足了学生健康体质测试、体育课、大课间活动的需求,保障学校体育工作的基础设施建设,保障各项体育活动的正常开展。

我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设,根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。目前器材基本能满足上课需要和体育活动基本器材,教学条件逐年改善。

我们学校始终利用各种机会和各种形式,向老师传达新的观念,传递新的信息,引导教师要加强学习,及时“充电”

为了切实实施素质教育,促进学生全面发展,根据体育中考的相关要求,选取合适的体育项目,在每学期期末考试之前,完成学生的全部考核工作,并把考核成绩上报给学校教务处。另外,由于九年级学生面临体育中考压力,学校组织九年级学生进行体育中考前的强化训练:早起晨跑,大课间时强化立定跳远及跳绳、实心球练习。班主任及任课教师到场协调体育教师组织学生有序练习,并适时安排学生进行了3次模拟考试,为打好体育中考这一仗做好充足的准备。

的大力支持,全校师生的齐心努力,本年度,我校的体育工作取得了一定的成绩。展望新的一年,我们的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们将一如既往地加倍努力,让我校的体育活动真正成为一道亮丽活泼的校园风景线。

体育个人工作总结和计划 篇8

在运动会中,我们部门工作中有许多不足:

1、运动会期间个别些部员的工作积极性不高,接下来的工作中我部会尽力解决这个问题。

2、运动会期间,我部与其他部门协调工作做的不是很到位。各部门的具体分工都是事先安排好的,但很多学生会同学在两天的工作中有所懈怠,或者被场内精彩的比赛吸引而忘记了职责所在。有时需要相关部门的人员服务时,却联系不到人,导致一时的混乱。在今后的工作中,我部与其他部门的协调能力还是需要加强。

3、在运动员接送问题上,大家的目光都聚集到径赛,而没有照顾好田赛的运动员,接送不及时不够周到。

4、最严重的问题,就是运动员的比赛积极性问题。既然报名了,参赛就是一种责任了,有些同学却在赛前半小时临时退缩或是直接躲避学生会通知,置个人的责任与集体利益于不顾,对我们的工作造成了极大的负面影响。我们体育部今后会认真加强这方面的工作。

通过本次运动会我们进行了认真的总结,充分认识了其中的不足之处,我们会在今后的工作中引以为鉴,不断努力,使我院越来越好!

体育个人工作总结和计划 篇9

在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方式和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20xx年4月13日的xxxx镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在20xx年4月23日的区体育教师评优课中获得一等奖。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的优良习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方式之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位教室领导的大力支持。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在xxx镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和父母的工作,使父母能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和父母的工作中,校长和教室领导老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在xxxx年春运会上取得好成绩。

体育个人工作总结和计划 篇10

在20xx--20xx学年度,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:

为了上好课,提高教学质量,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。

中学生爱动、好玩,缺乏自控能力。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

在新的教育环境下,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

体育个人工作总结和计划 篇11

积极筹备并举办了青岛市职工羽毛球、乒乓球比赛;青岛市职工足球、篮球比赛;青岛市职工排舞培训班;青岛市职工田径大奖赛;青岛市首届职工帆船比赛。

2、抓住重点,开拓思路开展“欢迎来航海”全市职工帆船体验活动

6月召开了全市各企事业单位帆船运动普及活动动员大会,分管副主席进行了帆船航海体验前的动员,布置了帆船航海体验活动工作计划,会上下发了《20xx年青岛市职工帆船航海体验活动工作安排》青工办[20xx]35号文件。

6月底和市帆管中心共同举办了“欢迎来航海”全民帆船运动普及活动启动仪式。市委常委、统战部部长臧爱民,市人大副主任马泽,市政府副市长王修林,市体育总会主席、市帆船协会常务副会长林志伟出席启动仪式。市总工会主席李皓主持启动仪式。市总工会组织了300多名职工和各单位工会主席参加了全市第一堂帆船运动知识普及课。

在随后的7月、8月、9月、10月四个月中,和中航校及时沟通,确定帆船体验时间,随后制定帆船体验时间安排表,然后发给各个机关企事业单位,各单位按照时间安排和教练要求,由各单位的工会主席带领职工亲临大海,体验帆船运动给他们带来的愉悦。还特别安排了一次约50名工会主席亲自体验帆船运动。

3、发挥作用,积极配合青岛市其它单位开展文化体育工作

配合市委宣传部组织职工参加了青岛市春节联欢晚会的预演拍摄节目;组织职工观看大型舞蹈诗剧《大北川》;组织职工队伍参加国庆61周年升国旗仪式。配合市体育局组织观众去国信体育馆为国家羽毛球队加油助威(5次之多)。配合青岛市全民健身领导小组组织职工参加了元旦万人健康跑和市民越野赛;全民健身户外登山健身活动;“全民健身节”万人横渡汇泉湾活动;首届青岛世园休闲行走活动。

4、督促指导,及时上报各级单位所需材料

上报市体育局山东省、青岛市群众体育工作先进单位和个人;棋牌运动典型先进单位和个人。上报省总工会“新时期新编新创工人歌曲”;“大地情深”—全国城乡基层群众小戏小品展演节目;全国劳模优秀书法作品展;全省职工健身活动月优秀组织奖和先进单位;全省职工体育示范单位。

1、领导重视,亲力亲为是完成工作的基本保证

“欢迎来航海”青岛市职工帆船体验活动,由于今年是第一次举行,好多事情是以前没有遇到的,需要我们与协作单位随时沟通,随时解决,好在有领导支持,加上自己亲力亲为,还有同事们的协助配合,都能顺利的完成任务。市总工会在全市率先举行了航海帆船体验启动仪式,连续四个月,只要中航校有教练,我们就有职工队伍参加航海体验活动。领导还要求,航海体验活动不能虎头蛇尾,要善始善终,在深秋的11月4日,我们又举行了首届青岛市职工帆船比赛,共有十个单位组队参加了比赛,比赛决出前六名,另外四个单位获得了参与奖。

2、细致筹备,工作认真是做好各项工作的基础

一年来,无论接到的大工作还是小任务,自己都能由面及里认真摸索、研究,尽量缩短熟悉时间,尽自己最大努力去完成好,一年来共拟定并下发了包括各项竞赛规程的制定,培训通知,组织职工参加活动等17份红头文件通知。还带领市职工乒乓球比赛的男女冠军队参加了由市乒乓球协会举办的全市乒乓球大联赛,使我们职工乒乓球运动参与的范围更广泛,水平更上一层楼。市总工作与我原来的`工作有不一样的地方,通过一年的工作,对市总宣教部的各项业务有了全面接触和熟悉,为以后的工作打下了基础。

3、团结合作,相互协调是各项工作顺利进行的关键

来到市总宣教部,结识了新同志、新工作方法。新的工作领域要求我必须迅速适应新的环境,以便更好的开展工作。在与大家一起共事的一年中,处处体会到宣教部团结合作,相互补台的优良作风;大家互相取长补短,在几次大型活动中我们部门都顺利的完成了任务,得到了领导的认可。学习同事们优点的同时,也分享了来自大家的友谊。

主要表现在政治理论学习抓得不紧,缺乏学习自觉性;工作中还是习惯靠经验吃饭,不求有功但求无过等等。今后我将进一步加强理论学习,提高思想修养,在工作中不断总结、改进,使明年工作更上一层楼。

体育个人工作总结和计划 篇12

作为当代大学生,我们除了自己的学习任务以外,锻炼自身身体素质以及参与适当的体育运动也是很重要的一个部分。而这次我校运动会恰好就是同学们展现自我的一个平台。

本次运动会,我系主要由学生会体育部与其他部门共同合作完成。主要分为赛前报名、训练、动员工作以及运动会比赛日的常规活动四个部分。

一、报名。

报名工作于九月份初展开,大一的同学们对于这次运动会的热情很好,对于报名工作给予了很大的支持。但是报名有点紊乱,直到训练时名单还在更新着,因为我们体育部的通知工作不到位,通知下的不够严谨,导致训练点名时名单出现缺少。

在以后的运动会中,我们会将报名工作系统化,将报名时间规定完善,以确保我院的热爱体育的同学都能参加运动会。

二、训练。

报名结束后,我院组织了运动运动员训练队,并于9月10开始由体育部带领进行常规的训练活动。

训练中主要存在以下问题:

2、器材场地问题:因为大院分配给我院的场地太小,运动员场地受限,直接影响到我院在比赛场上的成绩。

3、训练过程中,我院对于了解一些技巧性项目的同学或老师远远不够,体能固然是一方面,但是没有好好的把握住技巧的话,仍旧无法得到好成绩。

4、训练方案问题,各个项目没有明确的训练方法,训练强度不够。

5、训练过程中最缺乏的就是坚持,有些同学可能刚来那几天非常认真,训练刻苦,可是后来就不积极了,不能说他们没能力,只能说他们不能够坚持,如果我们没有这样的精神,很难能够获得良好的成绩。这更是我们体育部的过失,没有去及时的去调动他们的积极性。

三、号码布的发放。

四、比赛期间。

我院的这次男子的成绩不理想,但女子取得优异的好成绩,使我院获得前八的好名次。

1、体育部造句,用体育部造句。

2、20xx年新学期学生会体育部工作计划。

体育个人工作总结和计划 篇13

我抵达邢台市第十中学进行为期八周的教育实习工作,我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该校领导和老师的帮助指导下,我正一步步实现完成自己的实习任务。

在担负初一三班的助理班主任时,我获得了班主任的大力支持,让我充分得到锻炼。我大致了解了本班的基本情况,参加了班级的班会,协助班主任管理班里的日常工作,以多沟通与学生树立良好的关系。通过助理班主任的工作,使我了解班主任工作的主要性和艰难。对于初为人师的我,是有一定难度的。

由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同,所以一开始并不适应,总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式,学生还没练习几次就下课了,所以学生的学习效果并不高,很多动作教完了,学生还是没有掌握。

总结自己的实习工作,也存在不少弊端,如教学技巧、技能仍较单薄、专业基础功不扎实、语言表达不清等。我应当纪要(既要)看到自己的长处,也要正视自己的不足增强自己专业技巧的学习。

总之,从两周的体育教学实习中,使我深深体会到要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗。

体育个人工作总结和计划 篇14

体育,是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,下头是小编为大家收集的初中体育的教学反思,望大家喜欢。初中体育的教学反思范文1初中体育教学是基础体育教学之一,是连接小学乃至大学体育的一个关键所在。初中体育教育,包括了素质教育所要求的情感储备、智能开发、实践本事、创新精神、身体健康等诸多人类基本素质的培养,初中体育教学改革充分以学生为主体,注重学生这些方面的发展。可是,体育教育在现今的初中受重视的程度、大纲教材、场地器材、师资状况等软、硬件的影响,阻碍了体育教育在初中教育中的功能发挥。

1、上级领导重视不够,奖金和场地器材缺乏。多数学校领导把教学改革的重心倾向了语文、数学、英语等与升学有着密切关系的科目上,没有重点研究体育改革。需要的器材不能得到满足,专业教师不能得到及时的引进,中学的体育课在很多领导看来就是活动课,学生只是学习累了出来活动一下。学校也不会将很多的资金投入到体育教学当中去,因为搞好体育活动是要花钱的。另外,体育器材比较容易损坏,新增器材远远高于其他学科器材。

2、教学方法落后,专业教师缺乏,教学思想陈旧,教学模式单一。中学体育教学仍未摆脱传统教学理念束缚。教师沉醉于现有的教法之中,安于现状,不思创新。考评以身体素质达标为准,教师怎样教,学生就怎样学,简单课堂教学依然存在。这样,在教学中就不可避免地压制了学生地情感,挫伤了学生的主动性和积极性,抑制了体育教学在素质教育中的发挥。我们也明白兴趣是的教师,然而,学校场地的限制、教师专业的不一样,导致学生只能在给定的几个项目上选择。此外,一些中学学生比较少,体育教师就相应的比较少,有的学校甚至就仅有一两名体育教师,这样无疑会增加体育教师的工作量,体育项目也比较单一,从教学质量和满足学生的兴趣上来说都是不适宜的。

3、教材陈旧、重复过多,脱离学生实际。中学体育教学是传统体育教学体系,仍未摆脱传统教学理念束缚。教师沉醉于现有的教法之中,不思创新,课堂教学仍然是开始、准备、基本、结束,几乎没有室内体育场所。教学资料基本是走、跑、跳、投等一些竞技体育项目,各项动作技术难度大,重复过多。小学生学的东西初中还在学,高中学习过的大学还要学,这在教学中,脱离中学生实际,难以满足学生对趣味性、娱乐性、健身性、实用性的需求。学生上体育课,表面上愿意,内心却极不情愿,严重压抑了学生对运动的兴趣和对运动乐趣的体验。

学生是好动的群体,对于体育活动的需求较为强烈,兴趣较大。在体育教学中,大多数学生渴求掌握必须的健身知识和方法,培养一两门体育爱好和专长,以备考上大学乃至走上社会之用。如果他们的业余时间能用在体育活动中,他们旺盛的精力就能得到宣泄,运动才能得到充分发挥,身体素质和技术水平得到了较大提高。另外,学生还能够经过体育课学习各项基本技术,而在活动课中利用充足的时间,系统的学习某一项运动技术、技能、技巧,增强其熟练性。这样,有利于学生产生良好地自我锻炼意识和习惯,对参与其它体育项目的学习产生积极影响,还有利于提高学生的运动技术水平,为各项运动竞赛储备人才。

体育个人工作总结和计划 篇15

在20xx年里,我个人没有多少成绩,但我觉得在这段时间里,我努力工作成长着,我相信,成长比成绩重要。

我们体育工作得到了学校领导的大力支持,同事的鼎立协助。一年来,我们做了国家学生体质健康测试的数据测试上报工作、学校特色体育项目的训练、春季集体项目比赛、学校和市学生田径运动会、市小学生篮球赛,体育强镇创建、阳光体育冬季长跑活动等重大工作。这些工作的顺利完成,无不凝聚着同事们的智慧和汗水。尤其是上学期学生田径运动会,共有29人次打破17项学校年级记录,在10月底的市中小学生田径运动会上,获得18分,列全市第17名的好成绩。这些工作都是大家团结合作的结果。这让我明白了相信同事,与同事合作共处的美好效果。我们体育组年轻专职老师都上了一堂校内公开课,其中,应俏老师还上了市教师进修学校和中心学校的考核课,获得了中心学校一等奖的好成绩。

一年的工作下来,让我充分体会到了年轻真好!年轻老师在一起共事,大家有干劲。年轻人负担少,做事速度快,说干就干,这是一种可贵的精神。发挥得当,能让工作运转迅速。由于速度快了,做事考虑得就欠周全,很多细节就考虑不到,如运动会报名表填写、运动会裁判的培训、场地器材的安全设施等等,这些在学校领导的关怀和老教师的帮助下,妥善处理,使工作能和谐地进行。

综上所述,我综上所述,我在今后的工作中,将戒骄戒躁,好好学习,努力工作,更好地为学生服务,为学校服务,为国家服务。

20xx年12月22日。

体育个人工作总结和计划 篇16

一学期的工作将要结束,在本学期我较好的完成了九年级(2——3)班体育教学工作。面对中学体育课改的精神,我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简单。面对现在中学生的体质状况,作为体育教师是有义务去努力改变的。我作为学校的一名体育组的工作者,更要不断努力工作。现在我将本学期的工作情况总结如下:

一、深入探究,努力提高教育教学水平

在平时的教学工作过程中,我能够全面贯彻教育方针和新的教学理念,按体育课程标准要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。能做到课前有准备,课时能变通,课后有反思和总结。对待身体素质较差的学生能区别对待,做到因材施教。利用课余时间多听其他教师的课,做好听课笔记,多专研教材和教法,并能结合学生的特点来教学,让学生做学习的主人。我特别重视在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法;其次,在教学过程中特别重视人的认知规律的培养,这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础;最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用教材,结合学校现有的体育设施,开展丰富的体育游戏比赛,在游戏和比赛中向学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。学生体质与体育活动水平也能不断地得到提高。抓好《国家学生体质健康标准》的测试工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成本学年度体育《标准》测试工作,提高所教学生体育《标准》成绩,我积极开展《标准》训练和测试工作,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学年我所教的学生的《国家学生体质健康标准》合格率达100%优秀率达%,较好地完成了《国家学生体质健康标准》的工作。

二、齐抓共管,贯彻落实学生每天锻炼一小时阳光体育活动

参与各项活动的指导工作,继续推行学生冬季长跑活动的开展,持之以恒抓好学生广播操的质量,配合学校以日常群体出操为抓手,提升我校学生行为规范内涵。经过坚持不懈地努力,课间操的效果有了明显的改观。我在贯彻落实学生每天锻炼一小时阳光体育活动中能够积极营造舆论氛围,利用体育课和学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,配合班主任做好家长的工作,确保阳光体育活动得以顺畅开展。对班主任和相关教师进行体育方面的专业培训,使学生参与体育活动时,有科学的指导,发挥了群体作用,使学生每天锻炼一小时阳光体育活动体育活动落到实处。

三、刻苦钻研,努力探究教科研成果

为了更好地贯彻“健康第一”的教育理念,我积极学习和领会学习新课程标准要求,打破旧的传统教学模式。认真观摩县、校优质课,积极主动和有经验的教师共同学习交流。举办冬季长跑比赛,交流了学校体育工作情况及开展“每天锻炼一小时”活动情况,落实“每天锻炼一小时”的工作进行检查和督导。一直以来,我积极参加各项教科研活动,接受了新课标的教育理念,极大的丰富了自己的教学水平。积极撰写教学周记和教学总结,在教研工作中,刻苦研究,坚持不懈地努力,不断地提高教育教研水平。提升了自己的教育技术水平,能够更好地为教育教学服务。能够根据校教务处的安排,抓好教学常规,利用教研活动时间认真进行教学研究,做好教师的继续教育和青年教师的培养,安排好本学科的课外活动。学习新的课程标准,能根据当前的新形势,不断地总结教学经验,我在本学期教研中圆满地完成了听课任务和听课记录,认真组织并完成校级公开课的听评课工作。

四、认真组织,开展形式多样的学校课外体育活动

我校的体育活动开展的丰富多彩,能够很好地调节学生的学习节奏,增强同学们的学习信心。各项活动的开展,大大丰富了学生和老师的课余文化生活,增强了他们的体质,为更好地学习和工作做保障。比如:协助学校组织召开了校第43届田径运动会,“三中杯”篮球赛等活动,积极主动作好各个项目的组织和裁判工作。

五、积极主动抓好课余训练工作:

第一、制订科学的训练计划,严格按照训练计划进行训练,并根据学生的具体训 练情况及时调整训练计划。

第二、要求学生包括我个人思想上统一,做到不迟到,不早退,团结协作,勤于 动脑,严格训练,善于总结。

分组总结,共同提高。

第四、发扬团队精神,努力拼搏共创佳绩。

第五、协助班主任及课任教师一起认真抓好学生的文化课的学习。

学生积极训练,教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记 录、有总结,做到备课、备人、备场地,充分利用训练时间针对学生不同的情况、 生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和训练工作的重要性有足够的认 识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质 做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练 工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦 精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败 得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

回顾总结一学期以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和活动取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。

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