五一班的大作家大全【参考8篇】
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五一班的大作家大全【第一篇】
论精英嘛,我们班是各路英豪云集:有学习好的;有写作棒的;有体育强的;下面就请我慢慢说来。
“学习第一,玩耍第二!”这是我们每天听的一句话,我们都在为学习而奋斗,可谁是“学习之王”呢?评比的话,估计大多数同学都会选贺安妮。为什么呢?因为从三年级起,她就老是登上第一名的宝座。可到了五年级时,就被许多尖子生推翻了,一直当了个“平民”,可老虎不发威,你当我是病猫呀!她一到复习阶段,学习好的尖子生就成了她的手下败将。这学期期末考试她更是所向披靡:语文99分,数学99分!!!一看到她的成绩,我们就个个唉声叹气,叹什么气呢?是因为她太厉害了,想赢过她的恐怕还没生出来呢!
论体育精英,非于紫炎莫属。他足球踢得特别好,是我们学校足球队的主力队员。每当有足球赛,他都会代表学校参加,而且是主力前锋。他短跑成绩也很好,曾获长沙市岳麓区小学生田径运动会200米第一名的好成绩。也许你会好奇,他是怎样获得这荣誉称号的。我得告诉你,他曾经是体校的学生,三年级以前是在体校度过的,后来才转入我们普通学校的。这也难怪他是当之无愧的体育爱好者。
我们班还有一位游戏高手——张智勇。论玩,我估计他是高水平。滑轮、悠悠秀、电脑游戏等几乎样样通。其中,他最喜欢、也最爱玩的是捉金龟子。他家收藏的金龟子种类繁多,他还给这些金龟子取了一些有趣的名字:太阳、月亮、星星、铁甲;有时他还用绳子牵住金龟子,让它乱飞,我估计他如果再捉金龟子的话,金龟子将出动和平使者和他谈判了!
还有,还有!我们五一班的精英数不胜数,下次再为你一一介绍!
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五一班的大作家大全【第二篇】
礼仪教育见成效,既讲文明又礼貌,看到老师齐声叫,老师好! 全体教师齐努力,奋力拼搏争第一,学校荣誉大家滴,努力!
且看今天家长会,满堂喝彩满场比,要数精彩我第一,吹--牛--皮(三人瞪) 节目到此才一段,下个节目更好看,掌声如果再不响,我们就是不下场。 羊年是个吉祥年,祝福的`话语说不完,敲锣打鼓道几言,祝愿。
一祝大家都平安,二祝大家身体健,三祝大家好财源,四祝大家合家欢。(齐说) 为了今天家长会,兄弟姐妹齐准备,精彩节目排着队,撤退!
入春以来都是晴天,喜迎五一笑开颜,兴高采烈来表演,三句半! 领导同事晚上好,欢迎大家来指导,俺们上来图的啥?热闹! 俺们四个来演出,演的不好别怪俺,演的好了怎么办?给钱! 头回上台演节目,心里慌张脸冒汗,台词背的不太熟,包涵! 紧张忙碌快半年,饱尝酸辣苦和甜,要问咱有啥体会,有点累! 平时太累压力困扰,奖金总嫌发得太少,竞争变大机会变小,晕倒! 你看大家多么憔悴,面色发暗眼圈发黑,拼命三郎你说是谁?各位! 除了工作就是睡觉,除了吃饭就是撒尿,节奏单一内容单调,别笑! 脂肪变多腰带变小,体态发胖运动太少,文体活动还要多搞,好不好! 大海航行靠舵手,众人拾柴火焰高,看准问题抓关键,领导!
请客吃饭不要喝醉,出门远行要带原配,两人拉手贴心靠背,防贼! 为了今晚联欢会,大家辛苦来准备,后面还有好节目,撤退!
五一班的大作家大全【第三篇】
五年一班,可以说,真是群星荟萃,每个人说起来都是“响当当”。今天,就先来介绍一下闻名一世的“陈大嘴”。
话说这五年一班是全校“焦点”,而其中就有一位“风风火火的大人物”――乃“陈迪”也。陈迪,是我的一位好朋友,也是最能说的一位,可称作“陈大嘴”。她不是能说会道,也不是满口道理,而是唠唠叨叨说个不停,七嘴八舌,让人不知所措。
那天中午放学,音乐铃:“叮叮当”响了起来,陈大嘴也随即跟着唱了起来:“叮(重音)叮当(弱)――叮(重音)叮当(弱)……当――当,当当当……在场的同学霎时间全都慌乱而跑,像一个个急着去牧场,狂奔的疯牛。就连我这个伙伴都不禁捂紧耳朵,似乎世界上没有什么事比这更可怕了,听她“发疯”――下了十八层地狱。
不光同学们受不了,就连老师都被气得火冒三丈。那一天,老师在黑板上写题,陈迪在下面手忙脚乱的比划,不停的自言自语。“你张牙舞爪的干什么!”顿时,老师雷鸣闪电般的眼睛盯着她,陈迪静下来:“嗬嗬,老师,黑板上的字我看不着了。”说完,老师生气极了,眉毛拧做了一团,连发泄都找不出什么方式了。
每次讨论问题,班里总少不了陈迪的叫喊声:“你听我说!”“不对,你听我说完!”……每办法,就因为陈迪,老师每次都不得不提早结束讨论。一下课,女同学们就经常聚在一起谈天道底。“陈大嘴”呢?当然也在其中:“看我说对了吧,我是天下最最最聪明,最最最善良,最最最美丽的人。”哎,她每次都这样,为此,她又有了一个绰号:“大嘴叉子”。
她有一个同桌:“李享泽”,再班里,大家都叫他“李妹妹”。“陈大嘴”和“李妹妹”节节课都在闹。陈迪爱找茬,而李享泽却脾气大,陈迪一找茬,李享泽就发脾气,于是他们就开始又打又闹。课上打不行,他们就底下踹,节节课闹的是翻天覆地,让老师不得安宁。
五一班的大作家大全【第四篇】
一个班级,我们需要口号,我们大家一起看看五一班口号内容吧,欢迎各位阅读!
五一五一,永争第一!
五一五一,永争第一。团结互助,友爱互帮。
加油努力,更上一层楼。
为班级付出,为集体付出。
勤奋努力,共创第一!
勤奋刻苦,五一第一!
勤奋好学,遵守纪律。五一五一,永争第一!
五一五一,你是我永恒的.信心!
团结友爱,互爱互助,五一班永争第一!
团结友爱,互帮互助是五一班学生共有的美德。
学习锻炼,五一最棒!
我服务,我快乐。
奋斗是美丽的,奋斗着,快乐着----。
文明五一,力争上游,团结五一,力量强大。
五一班的兄弟们,我们大家一起加油,一起进步。
天下第一,就是五一。
五一五一,永争第一!卧虎藏龙,天下无敌!
加油!努力!天天向上!
快乐成长,永争第一!
五一五一,永远第一!
加油努力,学习要用心!
齐心协力,争先创优。
五一五一,永得第一!
我勤奋,我进步。
同一个班级,同一个梦想。
团结奋斗,努力拼搏。
五一五一,永争第一!
爱学习,乐助人,争第一,创佳绩。
努力向前冲,人人争当十佳优。
五一五一,争创第一!
五一五一,勇争第一,五一五一,绝不放弃。
团结友爱,共同进步。
一起努力,与爱同在。
五一班的大作家大全【第五篇】
为了给侨中的同学们有一个更加丰富的课余生活,更加多姿多彩的校园回忆,学生会文体部将在五一前夕举办“五一游园”活动,让同学们在游园中培养个人素质,增进同学们的集体荣誉感,加强班集体的凝聚力。
本学期中,文体部将“五一游园”活动作为本部门在这学期中的重点活动举办。在游园活动中,希望能促进学生干部的组织管理能力,培养相互之间的默契,从活动中吸取更多经验。从而促进学生会的整体发展。
二、参加对象。
华侨职业中专校高一、高二段在校生(各班级自愿报名参加此次活动,活动中评选优秀班级,列入期末班级活动,同时给予班级、学生会、社团工作人员百分制加分)。
三、活动主要负责人。
主办:温州华侨职业中专学生会文体部。
协办:侨中各班级班委会。
侨中校调酒社。
待定。
四、活动主要设计思路。
1、以()花园为衔接,将整个游园活动以游客参观植物园的形式贯穿始终。
2、各班级以各种植物名称命名自己班级的站点(学生会随机分配植物名),游园项目名称自定。
五、活动具体表现形式。
1、班级教室外观统一布置要求。
l入口门:以两张a4纸张(可上色、排版)标明本班游园主题(植物名)以及游戏名称。
l入口门旁的墙壁:以一张4开纸张(手抄报纸张大小,可上色、排版)粘贴本班游园项目的游戏规则。(各班级宣传部自行完成)。
2、活动项目。
l各班级根据班级自身特色,设计游园项目,制定游戏规则。根据游园项目指定场地(教室)布置活动方案,要求将活动表格在4月10前与班级参加活动的人数、班级工作人员人数统一上交学生会。
l班级布置统一在月日起至日结束,由班委负责。校学生会将再月日对各班级布置情况进行审核。
3、开园仪式。
l下午15:25各班级配备一名“园丁”在教室门口,在入口迎接“游客”。下午15:30以校广播站播音为准,()花园开幕,游园活动正式开始,各班级游园场地正式开放。
4、活动奖励。
l活动根据游戏难度设一、二、三等奖,奖品由学生会及社团提供。
l各个班级展开的游园项目将由学生投票推选出多个最佳奖项,学生会根据评选结果颁发奖状。
l参加活动的同学在活动开展前从班委处领取统一分发的游园门票,学生可凭门票参加各班游园项目,以及领取相应奖励。
l兑换制度:学生凭游园门票上所得分数统一在学生会办事处兑换奖品券,然后使用奖品券从各个社团处领取相应奖励。
六、注意事项。
l参加游园的同学必须统一穿着校服,佩戴校徽。
l学生只能凭学生会统一发放的门票门票参加游园,每个项目只能参加一次。
l学生游园时应注意人身安全,应按秩序排队参加游园项目,听从指挥,遵守纪律。
l学生游园时应注意校园环境卫生,不得乱扔垃圾。
l同学们在参加游园时,要注意保持手“游园门票”干净完整,以便准确兑换相应奖券。
l游园活动结束后,各班班委应负责清理所在场地卫生。
l通校生必须在下午17:45前结束游园,并及时回家,途中不可逗留,注意交通安全。
七、日程安排。
l筹备时间:2015年3月20日——2015年5月4日。
l活动时间:2015年5月4日下午15:20——18:00。
五一班的大作家大全【第六篇】
中华经典诗文是中国古代文学的精华汇聚,对国人的影响是无法用语言估量的。诵读中华经典诗文对陶冶学生的情操,培养审美能力,提高文化素养显得至关重要。我们怀揣着一个闪光的梦想,在学校发展规划中,把开展中华经典诗文诵读活动,作为增厚学生文化底蕴、建设书香校园、开展语文综合性学习、建设校本课程的一种策略,并积极组织开展相关的经典诗文诵读比赛,以活跃学校的文化氛围。
二、指导思想。
中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读,抓住孩子13岁之前的黄金般记忆年段,寓教于乐,晨诵15分钟,帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背诵《经典诗篇》、《弟子规》、《三字经》等大量中华优秀的经典名篇,使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格。
三、诵读内容。
本学期,针对低、中、高三个阶段学生的背诵和理解规律,安排背诵内容如下:
一、二年级诵读《小学生必备古诗前20首》。
三、四年级诵读《弟子规》及了解含义。
五、六年级诵读《三字经》及了解含义。
四、诵读时间。
周一至周三早上,学生8:00到校上课前,经典诗文诵读时间,语文教师按时到达教室,指导学生有秩序地诵读。
五、措施与要求。
“诵读”即为“出声的读”,达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此,提出如下要求:
(一)保证诵读时间,周一至周三早上15分钟。如有语文书上的背诵内容,也可穿插在诵读时间内,但语文教师要合理安排,确保在本学期内完成指定的诵读篇目。
(二)各班语文教师要根据诵读内容与诵读量,划分每天的诵读量,制定计划,根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在每个班级的黑板报上设置一个诵读板块,由学生专人负责将当周的诵读内容写在诵读板块内,以便学生反复诵读,并记忆。看谁读得好,记得牢。
(三)各班级要建立诵读记录簿,每天由语文教师记录诵读进程,采用多种诵读方式指导学生诵读,中高年级学生要求理解《弟子规》、《三字经》的大致含义。
(四)各年级语文备课组在每次集体备课时,要将晨诵作为一个探讨环节,统一诵读进度,积极商议出各组灵活多变的背诵方式,作为本组的晨诵特色展示出来。
(五)期中考试后,教务处将对每班的诵读情况进行个别学生抽测。
(六)12月份,每个年级组选拔学生参与学校组织的“诵读比赛活动”,比赛将设集体奖项和个人奖项、教师指导奖。
(七)家校联合。孩子每天晨诵的内容都要在晚上做完家庭作业后背给家长听,家长有相应的签字和评价。利用家长会和家长交流学生的诵读情况,鼓励亲子诵读。
(八)班级中要开展丰富多彩的诵读比赛,评选出“诵读小能手”等诵读称号,鼓励学生每周坚持不懈的、轻松积极的完成诵读任务。
(九)各班要在本学期内高效完成指定篇目。
(十)语文教师和学生一起诵读,背会指定篇目。
诵中华经典,取中华精髓,让我们的师生身上承载更优良的中华精神。
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五一班的大作家大全【第七篇】
世界因美丽而蝶变;生命因希望而绽放;五一班因我而精彩。老师常对说:“你们大饼上的芝麻,少了你也没大不了。”我觉得,我。少了我这颗芝麻,饼的味道香,颜色也耀眼。在老师的下,我为班增添了不少色彩。例如:在镇和计算比赛中一等奖;校举办的作文竞赛中一等奖;参加图书馆举办的“爱护图书书香永驻”读书征文中,荣获优秀奖……,的荣誉也离不开平时的刻苦用功。在,我是老师的好助手,同学们的好帮手。我让老师减轻负担,帮老师收作业、管理班级、改作业……当同学遇到不懂的时,我会耐心地教他,和他一起钻研,并他满意的答案。有些同学读英语单词,我就当起了英语“小老师”,教他读。我,我点点光芒,是永远的微道。,我,在老师的下、在全班同学努力下,五一班的会突飞猛进,班散发的光芒比钻石还要耀眼。今后,让一起努力吧!五一班永远打不死的蟑螂。
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五一班的大作家大全【第八篇】
“小苹果”她是我们班最爱笑的学生,她脸上整天都是笑嘻嘻的,不管是伤心的事,不管是难过的事,还是不好笑也不风趣的事,她脸上总是挂着甜甜的笑容,每一次笑的脸都通红通红的。就这样,这个绰号就归她莫属了。
“大嘴巴”他是一个十分八卦,也是一个很多嘴的人。在学校里的新鲜事,如果一旦传到了她的耳朵里,那那个大嘴巴就像酵母一样发生了很大作用,于是,他把新鲜事传给了整个学校的学生。不但是这样他还把别人的小秘密告诉大家。由此,大家都不太敢和“大嘴巴”说话了,免得让自己“出名”了。
“幽灵鬼”大家听到这个名字是不是很害怕呀,不用怕吧。因为她一点也不可怕,反而还十分的幽默,她还经常把同学们逗笑了。记得那次,她给同学们讲了一个笑话:一对父子坐在公交车上。儿子:爸爸什么时候到?爸爸:停了就到。儿子:那什么时候停?爸爸:到了就行。“幽灵鬼”她的话音刚落,同学们马上捧腹大笑,那个“小苹果”笑得都流出了眼泪呢。
我们班还有一个爱耍小聪明的“机灵鬼”每一次,他在耍聪明的时候都要装着很酷的样子,好似这样才能表现出它的机灵。就有一次,问同学们:“我说过没有,你们来猜。开始喽!菠萝蜜走着掉进的屎坑里,菠萝出来,谁掉进屎坑里?”有一个同学好像知道了“机灵鬼”的“陷阱”,就说:“是菠萝。”“机灵鬼”毫不犹豫地说:“错了,应该是蜜(me)。”同学们知道他被骗了,就异口同声的说了四个字——自作自受。
介绍了我的同学们,大家就让我介绍我们班的班长吧(姓陈的那位)。只要班长一有空,那她的手中只有的是课外书,而且她又那样入迷地看着。每一次她看课外书都废寝忘食。就这样日子久了,班长不仅仅积累了很多好词,好句好段,她的作文还经常居全班之冠。由于,她那样痴迷于课外书,于是,同学们就给她起了一个绰号——“小图书馆”。
我介绍了我们班的同学,下次如果你有空,就来我们班瞧瞧吧。