应急避险工作计划【汇集8篇】
制定应急避险工作计划,明确职责,完善预案,开展演练,强化宣传,提高公众安全意识,确保应对突发事件时的快速反应和有效处置。以下是阿拉网友为您整理的应急避险工作计划【汇集8篇】优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。
应急避险工作计划【第一篇】
随着灾害和事故频频发生,应急避险的意识和技能也成为了当今社会必不可少的一部分。然而,许多人可能并没有认真考虑过这个问题。作为一名警察,我有幸接受了许多应急避险的相关培训。在训练过程中,我积累了一些宝贵的经验教训,这些经验教训为今后应对紧急情况提供了有价值的指导。本文将从五个方面,分享我对应急避险的体会和心得。
一、提高应急意识。
应急意识是人们在面临灾害或紧急情况时及时、有效采取紧急避险行动的一个重要前提。面对应急情况时,首先要做的就是保持冷静,不要惊慌失措,我们应该知道怎么利用周围的物品或资源以及最短时间内的疏散路线,采取正确措施,尽快脱离现场或避免危险。在平时,我们应该多关注新闻和预警信息,了解可能发生的灾害和受影响的范围,这有利于提高我们的应急意识和应对能力。
二、掌握基本避险技能。
紧急避险行动需要相应的技能和知识,在此之前,我们需要了解基本的避险技能。无论是地震、火灾、洪涝、气爆等紧急情况,人们都需要掌握的基本技能包括:随时观察周围环境,随身携带灭火器、急救包、手电筒、口罩等日常应急用品。当灾害发生时,我们可以选择使用逃生绳、救生衣等器材来脱离险境或求救。当拥挤时,我们应该学会有效地使用身体进行推挤和掩护,避免被挤倒和踩踏。
三、建立应急预案。
应急预案可以保证我们在遇到紧急情况时不失为有效应对方案。制定应急预案的过程需要从分析我们所处环境和我们职业的特点出发,提出不同的领域和场景的应对方案。并且,应急预案不是一次性的,应该不定期进行更新和修订。应急预案的制定涵盖的范围和等级越高,需要的投入和准备也越充分。制定应急预案时,我们应该把握好措辞,多用简洁明了的语言,避免产生语义歧义造成误解。
四、加强团队协作。
当灾害来袭时,团队合作能力往往决定了事态的发展。在社会中,没有一个人能够独立完成应急任务,无论是警察、消防或救援人员,人们都需要加强各方之间的互动和合作。事先,不少警察会进行模拟演练,以保持团队默契和快速反应。在实际行动中,团队成员之间应该保持沟通,密切配合,互相提供帮助和支持,这样能够有效减少事态的恶化。
五、坚定信心,避免恐慌。
面对紧急情况,尤其是大规模的自然灾害和事故,有时难免会感到无助和恐惧。在这些时刻,我们应该坚定我们自己的信心,做好积极的心理扶持和鼓励。我们可以借助一些推特、微信等社交媒体平台,及时获取各种信息,减少恐慌和不安。同时,我们也应该积极支持政府和有关人员的调度,做到井然有序的应对工作。
总之,应急避险不仅是一种技能,更是一门生活和职业中必需的能力。通过正确的应急技能和团队协作能力,我们可以有效应对各种紧急情况,并减少损失。无论是平时日常生活还是职业工作,在这个日益复杂百变的社会中,应急避险是我们每个人必须具备的一种能力。
应急避险工作计划【第二篇】
一、教学设计说明在教学活动中,以教师播放视频素材,学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线,充分发挥学生的主动性、积极性。在教学活动中,“重过程、重体验”让学生在活动中认知、形成自我保护意识、习得技能。
二、教学目标。
1、通过学生自主开展组内实践体验活动,引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱,提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。
2、通过引导学生对学校、家庭、社会生活各类危险的关注,帮助学生逐步树立自我保护意识,形成正确的安全防范、自救意识。
3、让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救、自护知识和技术,学会保护自己,为自己的建康成长奠定基础。
三、教学过程。
1、地球的构造(播放视频课件)地球的内部好比一个煮熟的鸡蛋,最外层相当于蛋壳的部分叫做地壳,平均厚度为千米,由各种岩石和土壤层组成。地球的中间层相当于蛋青,叫做地幔,厚度约为2900千米,由成分复杂的岩浆物组成,温度高达1000-℃。地球最内部相当于蛋黄的部分叫做地核,半径约为3470千米,由铁、镍等很“重”的物质构成,温度可达5000℃,压力高达几百万帕斯卡。多数构造地震发生在地壳的岩石层内,也有的发生在地幔的上部。
2、地震(学生汇报交流各自分享的“应急避险工作计划【汇集8篇】”,就是平常人们所说的地动。它像刮风、下雨一样,是一种经常发生的自然现象。是由于地球内部缓慢积累的能量突然释放或人为因素引起地球表层的快速颤动叫地震。所以地震是一种自然现象,是现代地壳运动和地球运动的一种表现。
3、地震时刻都在发生(学生汇报交流各自分享的“应急避险工作计划【汇集8篇】”,每2秒就有1次地震发生。这些地震绝大多数都很小,只能用灵敏的仪器才能观测到。能够形成灾害的地震,全球每年只有1000次左右,其中能造成重大灾害的大地震,平均每年只有十几次。
4、几个常用的地震科学名词(播放视频课件)。
震源:地球内部发生地震的地方,叫震源。震中:地面上与震源相对的地方,叫震中。震中距:地面上任一地点到震中的距离。震中区:震中及其附近的地方称为震中区,也称极震区。震源深度:从震中到震源的距离,或者说震源到地面的距离,叫震源深度。我们把地震发生在60公里以内的称为浅源地震;60-300公里为中源地震;300公里以上为深源地震。目前有记录的最深震源达720公里。地震波:地震时,在地球内部出现的弹性波叫作地震波。这就像把石子投入水中,水波会向四周一圈一圈地扩散一样。
地震波主要包含纵波和横波。振动方向与传播方向一致的波为纵波(p波)。来自地下的纵波引起地面上下颠簸振动。振动方向与传播方向垂直的波为横波(s波)。来自地下的横波能引起地面的水平晃动。横波是地震时造成建筑物破坏的主要原因。
由于纵波在地球内部传播速度大于横波,所以地震时,纵波总是先到达地表,而横波总落后一步。这样,发生较大的近震时,一般人们先感到上下颠簸,过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动。这一点非常重要,因为纵波给我们一个警告,告诉我们造成建筑物破坏的横波马上要到了,快点作出防备。
5、地震的大小分哪些?(学生汇报)。
6、地震震级和地震烈度(课件展示)。
震级反映地震释放能量的大小,因此一次地震,震级只有一个。烈度表示地面受到影响和破坏的程度,因而烈度在地面不同的地点各不相同。烈度不仅跟震级有关,还与震源深度、震中距以及建筑物的抗震性能等多种因素有关。
一、教学目标:
使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害。
二、教学过程:
(1)讲解汶川大地震的情形,将受灾情况与学生作交流,使学生了解到地震带给人类的危害。并了解我们国家从今年起将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。
(2)质疑:假如我们遇到了地震,你会怎样做?怎样才能有效的保护好自己?师生交流。
(3)讲解:如何有效的防震减灾。
(一)面临地震,如何做好防震减灾?
1、地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。假若地震时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后,应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
2、假若地震时你正在室外空旷的地方,这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方,最好将手或皮包等柔软物品护住头部,尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
(二)发生险情时,如何救助?
1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时,尽量减少气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。此外,外面的人废墟下的声音不容易听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露,迅速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。如有窒息,应及时施以人工呼吸。
(三)地震时如何进行个人防护?
当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻,要动作机灵的躲避。
1、在房屋里,则赶快到安全的地方,如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内,可选择开间小的卫生间、墙角,依靠上下水管道和煤气管道的支撑,减小伤亡。对于户外开阔,住平房的职工,震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外,来不及时,最好在室内避震,要注意远离窗户,趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。
2、地震时,如已被砸伤或埋在倒塌物下面,应先观察周围环境,寻找通道,千方百计想办法出去。若无通道,则要保存体力,不要大喊大叫,要静听外面的动静,如听到有人走过的声音,可敲击铁管或墙壁使声音传出去,以便救援。同时要在狭小的空间里,寻找食物维持生命。
(四)学校避震。
正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!
三、学生交流了解到的防震知识。
四、小结。
地震并不可怕,只要我们保持冷静的头脑,采取相应的措施,就一定能够战胜灾难。
应急避险工作计划【第三篇】
在全体师生的共同努力下,本学期我校安全逃生疏散演练于20**年05月10日如期圆满结束,现将情景如下:
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、练方案安全可行。
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求班主任组织学生认真学习《祝奶庙小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。
2、教师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
5月10日午时组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,进取参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。
这样的演练很有意义,以后我校每学期还会坚持开展,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
应急避险工作计划【第四篇】
根据《_防洪法》和xx集团控股有限公司、区、街等上级有关部门对防汛工作的具体要求,结合我公司实际情况,为确保各项措施落实到位,使汛期各项工作顺利进行,编制公司防汛抢险应急预案”。具体如下:
为了搞好防汛抢险工作,确保本公司安全度汛,预案编制工作,坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,防抢结合”的方针,本着“团结协作和局部利益服从全局利益”的原则,以科学的态度认真分析实际情况,立足防大汛应对突发性灾害天气,切实做好防汛排涝的各项准备工作,采取有效措施避免雨季漏雨、倒灌、淹泡等现象,避免和减少经济损失,保障汛期生产经营的正常进行,编制操作性较强的防汛预案,确保公司及职工生命财产安全。
防汛工作严格执行行政首长领导下的分级负责制,层层夯实责任,防汛期间各车间部门一把手亲自挂帅,同时为使防汛的各项指挥工作的有序进行,公司成立防汛工作指挥部。成员如下:
总指挥:集团公司党委书记、总经理副总指挥:集团公司党委副书记、工会主席。
成员:公司各分管领导、本部各部门负责人。
联络员:xxx。
值班电话:xx。
公司办公室:xx。
综合部:xx。
夜间值班:xx。
值班室:xx。
在汛期,为预防灾害事故对生产经营造成影响,我们按照xx集团(控股)有限公司、区、街防汛指挥部的要求,组建保安队和消防队为主的应急抢险分队,应急抢险分队服从公司防汛工作指挥部领导,在汛情紧急情况下随时进入防汛抢险战斗负责处置紧急情况。
1、为了做好防大汛、排大涝的各项准备工作,我们根据上级防汛指挥部的要求,组建以民兵和青壯年职工为主体的二百人抢险队伍,出现特大汛情将服从区防汛指挥部统一调动,做好上堤抗洪抢险的准备。
2、在防汛期间,为搞好公司内部抢险排涝工作,由公司职工组成100人的抢险队伍,一切抢险工作由公司防汛指挥部统一调动。
为安全渡汛,保证企业财产不受损失,在预报大雨及暴雨来临时,各车间、部门应加强防汛力量,保证在岗人员不得少于2人。同时,为确保公司所属企业各生产车间的厂房、库房及重点要害部位的汛期安全,尤其是杜绝各种细菌通过地下排水对食品的感染,车间、部门相应做好汛前防漏雨和对厂区内地下排水管道检查,各库房部位做好防倒灌检查工作,发现问题及时找主管部门解决,对地势低洼部位应采取防倒灌的措施,并切实保证安全渡汛,做到中、小雨不漏,大雨不倒灌,确保生产经营正常进行。
为搞好今年的防汛抢险、排涝等项工作,做到有备无患,各有关部门做好防汛设施、防汛工具、排水管道、防汛用土、防汛闸板、防水胶堵、通讯线路、值班车辆等各类物资的管理、维修、保养等项工作,使之处于良好战备状态。目前,我公司备有防汛工具:铁锨50把、扁担50条、排水泵3台、箩筐18个。
为确保安全渡汛,在汛期安排公司领导及管理人员防汛值班。对重点要害部位设专人值班制度,车间及有关部门领导值班制度,特别是遇有中、大雨时各重点部位必须有车间部门领导在岗,以便发现问题及时解决。
在防汛工作中,贯彻“谁领导、谁负责”,“谁在岗、谁负责”的原则,树立全局观念,做好防大汛的各项准备工作。为此,制定各有关岗位职责:
在汛期积极组织安排好生产并做好防漏雨和防污水倒灌的各项工作,及时掌握汛期的天气变化,结合生产实际协助组织排水、抢险。遇有雨情预报或夜间突发雨情,各车间、部门主要领导及防汛重点部门领导必须立即上岗巡视检查本车间、部门漏雨积水情况,并服从公司安排。
应急避险工作计划【第五篇】
当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻你要动作机灵的躲避。
1.在房屋里,赶快到安全的地方,如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内,可选择面积小的卫生间、墙角,减小伤亡。对于户外开阔,住平房的居民,震时可头顶被子、枕头或安全帽逃出户外,来不及时,最好在室内避震,要注意远离窗户,趴下时头靠墙,枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,待地震再沉着离开。
2.地震时,门框会因变形而打不开,所以,在防震期间最好不要关门。
3.地震时,如已被砸伤或埋在倒塌物下面,应先观察周围环境,寻找通道想办法出去。若无通道,则要保存体力,静听外面的动静,可敲击铁管或墙壁使声音传出去,以便救援。
(二)地震时,室外的人员如何进行个人防护?
1.地震时在户外的人,千万不能冒着大地的震动进屋去救亲人,只能等地震过后,再对他们及时抢救。
2.如果你正行走在高楼旁的人行道上,要迅速躲到高楼的门口处,以防碎片掉下来砸伤。
3.汽车司机要就地刹车。
4.如果在山坡上感到地震发生,千万不要跟着滚石往山下跑,应躲在山坡上隆起的小山包背后,同时要远离陡崖峭壁,防止崩塌、滑坡和泥石流的威胁。
5.在海边,如发现海水突然后退,比退潮更快、更低,就要注意海啸的突然袭击,尽快向高处转移。
(三)地震时,在工作岗位上工作的人员如何进行个人防护?
一旦地震发生,在工作、生产岗位上的人员,首先应关闭易燃、易爆、有毒气体的阀门,个人根据所处的环境,当机立断迅速避震。
1.地震时,在办公楼的工作人员,要赶紧躲在办公桌下面。
2.在厂区上班的工人,地震时,要立即关闭机器、断掉电源,迅速躲到车床、机床及高大的设备下。
(四)地震时,在公共场所的人员如何进行个人防护?
1.如果你在影剧院、体育馆等处遇到地震,要沉着冷静,特别是断电时,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部。
2.地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其他东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗。
3.正在上课的学生,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。
一次大震发生后,在没有外来人员援救之前,自救是一项与死神争分夺秒的斗争。地震对人身的伤害,大部分是倒塌的房屋所造成的,一旦被埋压后,要做到:
1.被埋压在废墟下时,不能在精神上发生崩溃,要有勇气和毅力。
2.被压埋后,注意用湿手巾、衣服等捂住口鼻和头部,避免灰尘呛闷发生窒息,尽量消除压在身上的各种物体,用周围可搬动的物品支撑身体上面的重物,扩大活动空间,保障有足够的空气。条件允许时设法逃避险境。
3.被埋压后,要注意观察周围环境,寻找通道,设法爬出去,无法爬出去时,不要大声呼喊,当听到外面有人时再呼叫,或敲击出声,向外界传信息求救。
4.无法脱险时,尽量减少体力消耗,想办法与外面援救人员取得联系。地震有先兆。
一次地震,特别是一次强烈地震之前,大都会出现一些异常现象。这些与地震的发生有密切联系的异常现象叫做地震前兆。地震前兆的一个共同特点,就是它们都表现为自然界突然发生的某种与地震发生有关的变异,是地震前大自然的信号警告。
地面倾斜、伸缩、海平面的升降等,反应地球物理学现象变化的地磁、地电、地温、电磁波、重力、水氡、水质成分等的变化,这些现象就是所谓的微观前兆现象。
大的地震发生过程中,每次大震前都有一些异常现象,特别是有丰富的宏观前兆现象。例如井发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、陡涨、陡落;泉源突然枯竭或涌出;动物习性异常反应;地声、地光、火球;植物的反常开花结果等。由此群众总结了如下谚语:
群测群防搞预报宏观异常很重要。
井水忽高又忽低变色变味冒气泡。
果树提前把花开植物反季发芽早。
骡马牛驴不进圈狗上房屋狂吠嚎。
老鼠蛇子和家兔纷纷出洞向外逃。
鸟不进窝鹅鸭飞家养金鱼上下跳。
地声地光很怪异这是它们来预报。
宏观异常排干扰方法简单效果好。
在大地震发生前动物的异常变化特别丰富和突出。人们对震前动物异常现象,在很早以前就有所认识。据资料和近40年来我国所发生的强震震例统计,震前有异常反应的动物已有100多种。一般说来,动物在地震前大多为惊恐反应,像遇到敌害,极度紧张,少数表现为抑制型,表现为委靡不振。我国历次震例表明,动物异常超前时间多数在24小时左右,震前11小时动物异常的频率会有所增高,震前2~3小时达到高潮。
有些大震有地声、地光现象,地声、地光现象比较复杂,很难做出确切描述。一般而言,与人看惯的光象、听惯的声音不一样,让人感到怪异甚至恐惧。地光的特点:一般出现在临震前或震时,也有出现于震前数小时或更早的。它形状各异,有带状光、球状光、片形光、火样光、柱状光等,颜色多样,呈红、白、紫、橙等色。地声的特点:多数出现在震前或震时,但也有出现在震前几小时甚至几天的,声音类似于机器轰鸣声、雷声、炮声、狂风呼啸声、撕布声、石头相互摩擦声等。另外还可能有天气骤冷或骤热,出现大风、大雨、大雪等变化。
1986年2月9日至8月16日,我省德都发生的中强震群,2005年7月25日,大庆市林甸县发生的级地震,震前都出现过狗狂叫、叼狗崽搬家,鸡鸭晚上不进窝、惊叫、乱飞;老鼠不怕人、惊恐乱窜等动物习性异常的现象。因此,发现这些宏观异常现象的群测群防人员要及时上报,对实现地震的短临预报至关重要。
应急避险工作计划【第六篇】
告诉我们,地震快来了。这种宏观现象,叫做大震预警。
准备,又能保持头脑冷静,就可能抓住这黄金瞬间,成功的避震脱险。
二、伏而待定
强震袭来时,人类的居住特点和巨大的震力的作用使人在多数情况下很难成功逃离。应赶快就近蹲或趴在相对应安全的地方,待震后再迅速撤离到室外。这个做法被古人归纳为“伏而待定”。这一瞬间抉择的有效性已被现代历次中外大地震的减灾实践所证实。
三、伏而待定的要点
“伏而待定”应该“伏”在那里,又怎样“伏”呢?这里还有不少的道理。你一定要注意“伏”的地方、身体姿态和保护措施三个方面。
四、迅速找个“头盔”
地震时,要尽量用枕头、坐垫、书包、脸盆或是厚的书本等护住自己 的头、颈部,减轻上面掉下来物体的直接冲击。
五、徒手护头
地震到来时,如果实在来不及找到保护头、颈的合适物品,用手抱住头部也是个办法。
六、关闭明火
为了防止地震引发火灾,如有可能,要尽量抢时间熄灭煤气灶、炉灶、蜡烛等明火,能顺手关闭电、气、水等总开关就更好了。
七、迅速躲入相对安全的地方
要想在地震发生时能飞快地藏到相对安全的地点,平时就要多个心眼儿;留心自己的住房或工作、学习场所的建筑结构、家具摆放等;搞清哪里比较牢固,哪里比较容易形成“安全角”。
八、楼房避震
强震来临时,住楼房的人应就近躲避,可以选择厨房、卫生间、储藏室等小开间房屋,躲到内墙墙根、墙角或床、桌等相对坚固的家具下面。记住:靠窗的外墙因与大楼骨架的连接不很牢固,容易在地震摇晃下闪出,不是躲避的好地方。
九、跳楼危害大
地震发生时,一些人慌不择路跳楼逃命,这是错误的!研究表明,人从二楼以上的楼层跳到下面的水泥地面,一定是非死即伤,万万使不得。还是保持镇定情绪,“伏而待定”为好!
十、高楼撤离
地震过后,为防范余震,应该有秩序地、迅速地从安全通道(即楼梯)撤出高楼,不要乘坐电梯。
十一、平房避震
住平房的`人可以根据具体情况灵活避震,能跑就赶快跑出去。但要注意:地震时房子往往发生变形,门窗会打不开,同时由于地震的抛甩,人很难站立和行走,因此住平房也要做好躲的准备。
十二、教室避震
在学校上课时遇到地震,学生应就地躲避,地震过去后有教师指挥,有秩序地撤出教室。记住:有秩序很重要!否则大家盲目乱跑,很可能因踩踏挤压而造成伤亡。
十三、校园避震
地震时正在室外的学生,要尽量到操场等开阔地方去,注意远离高层建筑、烟窗、高大古树等危险物体。
十四、商场避震
在商场、展会、地铁等公共场所遭遇地震,要尽量躲在坚固的立柱或墙角下,避开玻璃橱窗、广告灯箱、高大货架、吊灯、电扇等危险物体。地震过去后,听从工作人员指挥有秩序撤离。
十五、剧场避震
如果在体育馆、影剧院遭遇地震,最好的办法是护住头,蹲或趴到排椅下面。
十六、停驶车辆
驾驶员在碰到地震时,要迅速躲开立交桥、陡崖等危险地段,并把车停住。乘客千万不要跳车,应等地震过后再下车向开阔场地疏散。
十七、了解避难场所
平时应该多了解住宅和工作地点周围的环境,“侦察”好避震藏身的地点和撤离通道。如果政府已确定应急避难场所,一定要了解清楚。这样,在真正需要时就可以从容应对了。
十八、开阔地避震
开阔地是地震时的最好去处,但也要注意以下事项:应尽量避开拥挤的人流,以免因挤踏而受到伤害;一家人要集中在一起,注意照看好儿童和老人,避免走失。
十九、远离高大建筑物
发生强震时,许多东西都可能威胁生命,一定要注意提防。高大建筑物是来自空中的危险。高楼大厦特别是有玻璃幕墙的建筑,会在地震中变成“空中杀手”,躲开为秒。其他如立交桥、人行天桥、水塔、高烟窗等等,也都应该躲开。
二十、躲开危险物
除了高大建筑外,对一些在高处的危险物体,在避震时也是要“敬而远之”的,如变压器、电线杆、路灯、高压线、广告牌及高耸的塔吊等等。
二一、山区须防滚石滑坡
山区发生地震时,容易引发山体崩塌、泥石流等地质灾害。因此地震时要避开陡崖、山脚,以免被滚石、滑坡、泥石流所伤。
二二、其他危险场所
危房、危墙、狭窄的弄堂,建有女儿墙、高门脸的房屋,堆放的砖瓦木料等等,在地震时容易坍塌,对生命构成威胁,远离他们是明智之举。
二三、火场逃生
地震经常引发火灾,极易造成人员伤亡。当陷于火场时,一定要沉着冷静,并遵循一套科学的方法,才能化险为夷。
二四、躲避有害气体
地震时遇到有毒、有害气体泄露,要保护好呼吸道,准确判断方向,朝上风方向转移。遇到易燃、易爆气体泄露,千万不要使用明火,不得开启电器开关并防止金属物的相互撞击。
二五、巧避滚石
如果在山地遭遇到大石块向你冲来,千万不要顺着它的方向和它“赛跑”,应拐弯离开。
二六、躲避海啸
2004年岁末的印度洋地震海啸给人类带来惨痛损失,人们永难忘怀。海边的人如果遭遇海啸或得到海啸预报,应对的办法就是尽快向内陆高处逃避。
二七、当心余震
一次强震后往往会有多次余震放生。如果处理不当,余震照样可以造成很大的伤亡和损失。因此,在紧急避震后不要急着返回住所,而应在避难场所安排好生活,安心等待政府的震情公告和救灾部署。
应急避险工作计划【第七篇】
切实做好今年“防灾减灾日”的各项宣教工作,增强全社会防灾减灾意识,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻灾害造成的损失,根据上级统一安排,结合我镇实际,决定于2022年5月1日至5月30日在全镇组织开展防灾减灾宣传教育月活动,具体方案如下:
以科学发展观为指导,切实履行政府应急管理职能,坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导,紧紧围绕提升社会公众防灾减灾意识这个主题,积极创新宣传手段,拓宽宣传渠道,丰富宣传内容,提高宣传实效,深入宣传各种防灾减灾法律法规知识和普及防灾减灾科普知识,提高公众应急避险和自救互救能力,为进一步促进全镇经济和社会又好又快发展创造良好环境。
(一)宣传发动阶段:4月10日—4月30日。
各街村、单位精心组织,周密策划,及早部署,广泛动员,采取有效措施,以宣传防灾减灾法律法规为重点,辅以防灾减灾科普知识宣传。通过采取集中宣传、自主宣传、媒体宣传等方式,悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、在新闻媒体开辟宣传专栏等形式,在全镇上下营造起浓厚的宣传氛围。
(二)集中宣传活动阶段:5月1日—5月30日。
广泛发动机关、企事业单位、学校和社会团体等共同参与,在广场、社区、集市等群众较为集中场所,通过设置防灾减灾知识图板,发放各种突发事件应急救助宣传资料,播放有关防灾害录像、科普宣传片,接受咨询,向群众宣传防灾减灾法规和科普知识,使防灾减灾宣传月活动进机关、进学校、进企事业单位、进社区、进家庭,并积极开展应急演练等活动,提高社会公众防灾意识、应急避险和自救互救能力。
(三)总结评比阶段:5月31日—6月2日。
各单位要对防灾减灾宣传月活动的开展情况进行认真总结,推广先进经验和好的做法,整改工作中的不足。
(一)开展防灾减灾宣传活动。5月1日至5月30日期间,镇政府应急管理办公室牵头,各街村在宣传活动期间,结合本单位工作实际,在主要街道悬挂宣传标语1—2幅,新闻媒体开辟专栏,宣传防灾减灾知识。
(二)开展中小学校防灾减灾演练及专题教育活动。在宣传月活动期间,在全镇中小学校开展防灾减灾主题活动,增强中小学生防灾减灾意识和自救互救能力。
(三)开展全镇安全风险隐患排查治理行动。宣传月活动期间,镇企业办等有关部门要对危险行业、食品卫生、企业、人员密集场所等单位、部位组织开展安全隐患排查治理行动,重点是学校、医院、工厂、企事业单位及各类公共场所,发现隐患并组织整改,及时制定防范处置预案,确保社会安全稳定。
(一)切实加强领导。为确保全镇防灾减灾宣传月工作落到实处,镇政府成立防灾减灾宣传月活动领导小组,由主管镇长任组长,镇政府综治办主任副组长,领导小组办公室设在镇政府综治办,负责宣传月活动的组织协调工作。
(二)认真抓好落实。创新宣传形式和手段,按照全镇防灾减灾宣传月活动实施方案,进一步制定细化方案,采取切实措施,抓好落实,务求实效,组织落实好本单位的各项宣传活动。
(三)加强沟通配合。各单位要相互配合、上下联动,形成的整体合力,在全社会形成普及防灾减灾知识,提高群众自救互救能力的良好氛围。
(四)做好督促检查。在宣传月活动期间,镇政府综治办将对各街村、各部门实施宣传月活动情况进行跟踪检查,并将有关情况进行通报,以确保防灾减灾月宣传教育活动取得成效。
应急避险工作计划【第八篇】
为确保我校小学生生命安全,预防青少年儿童溺水,结合我校实际情况,特制定防溺水工作应急预案。
一、指导思想和要求。
实行防溺水责任村领导负责制,以防溺水、保安全为目的,以宣传教育、安全设施完善为抓手,采取有效措施,快速、及时地处置村庄水域防溺水工作中出现的各类新情况、新问题,确保不发生学生溺水安全事故。
二、防溺水工作基本情况分析。
1、在校学生情况:
我校辖区6个行政村,分别是前西河头、后西河头、东西河头、神山埠、耿家屯、大埠南,现有在校学生176人。
2、村庄所辖范围水域分布情况:
我校辖区村庄有水库1个,位于东西河头村,面积20000平方米,水深8。
米。有池塘7个,其中1个位于前西河头村,面积80平方米,水深4米;2个位于后西河头村,面积60、80、1000平方米,水深3-5米;1个位于耿家屯村,面积80平方米,水深4米;1个位于大埠南村,面积20__平方米,水深4米;2个位于后西河头村,面积均2400平方米,水深4米。有沟渠1个,位于神山埠村,面积10000平方米,水深3米。有石坑1个,位于后西河头村西南,面积50平方米,水深8米。
三、组织机构。
1、成立防溺水工作领导小组(以下简称领导小组)。
组长:刘朝晖。
副组长:刘永俊。
成员:徐奎进、崔秀峨、王倩倩、赵娜、隋晓菲、郭金贵、刘晶晶。
职责:负责防溺水安全教育的宣传;所辖范围内水域警示标志、防护栏等安全设施的设置;成立防溺水工作巡逻及应急处置队伍;发生溺水事件的预案演练及现场应急处置;检查、监督防溺水措施的落实及资料收集与归档等工作。
2、成立防溺水工作巡逻及应急处置队伍。
队长:刘永俊。
职责:在领导小组的统一组织下,对周边水域,定期的进行巡查,暑假期间不间断巡查(巡查时随身携带救助工具);发现存在隐患的水域,巡查人员应随时报告领导小组,协助做好整改处置,消除隐患;发生溺水事件时,积极采取现场处置措施并及时报告;发现孩子在存在隐患或危险的水域或其周边戏水,应上前予以劝阻和制止;协助家长与村庄、学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。
四、安全预防措施。
1、加大宣传教育力度。
(1)悬挂防溺水宣传横幅、张贴标语、制作宣传栏、利用广播向村民开展防溺水安全知识宣传,增强村民、学生的防溺水安全意识。
(2)在宣传栏张贴防溺水图片、告示等,宣传防溺水知识,提高学生的自我保护能力;采取必要措施提醒孩子:如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全;并在学生当中形成互相提醒、互相监督、及时反馈的信息通道。
(3)向村民发放“关爱生命,预防溺水——致全体村民的一封信”等宣传材料,让学生家长明白村庄防溺水工作要求,了解学生作息时间,提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责,与村庄和学校共同做好防溺水工作。
2、所辖范围水域设置警示村志、安全设施情况。
在1处沟渠设置警示标志1块,材质为水泥,内容是水深危险。安全设施情况……。
在1石坑设置警示标志1块,材质为水泥,内容是水深危险。安全设施情况……。
3、加强周边水域安全隐患排查整治,设置好警示标志、安全防护设施、安全隔离栏、防护栏,消除各类安全隐患。配备必要的救生衣(圈)、长绳、长杆、拖网等救护、打捞工具,存放于便于取用的地方。出现溺水事件时,尽最大程度救护溺水者,减少人员伤亡。
4、防溺水工作相关人员,要向领导小组提供准确有效的通信联络方式,联络方式更换时,要及时报告,保证通信畅通。
5、防溺水工作相关人员要加强对预案的学习培训,并结合日常工作进行演练,尽快形成一支能够应对溺水事件的训练有素的队伍,确保各项应急措施落实到位,有效管用。
五、应急处置措施。
1、一旦发生溺水事故,最早发现者应立即采取相关措施对溺水学生进行救护,并在第一时间向领导小组组长报告溺水水域的位置等相关情况,领导小组视情况启动预案,指挥组织相关人员,携带救助工具,以最快的速度赶赴现场,积极采取果断措施进行施救。同时要了解溺水学生的真实、全面、有用的尽可能多的信息。并及时与学生家长联系,情况严重的应以最快的速度送医院进行救治,力争将损失降到最低。
当只依靠学校、村庄力量无法救助时,在采取应急措施的同时,要立刻报警,求助于专业部门施救。
当场急救措施:(供参考)。
方法一:将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
方法二:呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
方法三:心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止.
2、一旦出现溺水伤亡事件,应在第一时间如实将有关情况向教育办、管委、教体局报告。报告电话,上班时间:84587078。
3、协助有关部门,对事故原因进行调查,并提供真实可靠的信息,做好学生家长的思想稳定工作。
下一篇:客服专题工作计划(精彩8篇)