2024年大班一月份工作计划表 大班一月份工作计划汇聚(优质4篇)

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大班一月份工作计划表【第一篇】

教师:刘善阳。

第二周计划。

班级:大班周次:第2周日期:日教师:刘善阳

西峪幼儿园周。

教学。

计划表。

西峪幼儿园周教学计划表。

-1/22。

第二周保教计划。

(9月10日——9月14日)。

一、本周重点:

1、复习1-50数数及2——6的邻数。

2、初步理解“走来走去”“游来游去”等叠词的含义。

3、感受歌曲表现出的情绪变化,尝试自编动作表演。

4、学习连线画,并进行连线添画。

二、常规培养:

巩固幼儿常规,正确抬放椅子。

三、个别教育:

-3/22。

活动目标:

1、复习1——30数数,目测数群。

2、能进行对数。

活动准备:计算器、不同数量的卡片。

活动重点:复习1——30数数,目测数群。

活动难点:能进行对数。

活动过程:

1、幼儿用计算器进行1——30数数,集体、个别练习。

2、幼儿游戏“对数”,幼儿分两组进行对数练习。

3、教师出示不同数量的卡片幼儿进行目测。

4、教师进行小结。

-5/22。

4、收拾区域玩具活动结束。

三、户外活动:练习早操。

四、餐前活动:听故事。

年9月12日星期三下午。

一、午睡:随时观察幼儿的午睡情况,叫个别幼儿上厕所。

二、户外活动:自选活动。

三、教学活动:

泥工:葡萄。

活动目标:

1、巩固搓圆的技能。

2、用两种颜色的橡皮泥进行泥塑活动。

-7/22。

五、晚餐离园:帮助幼儿整理好衣裤。

年9日13日星期四上午。

一、晨间活动:

1、拍皮球。

2、听音乐早操。

二、教学活动:

活动一:数学1——50数数,复习2——6的邻数。

活动目标:

1、复习1——50数数,2——6的邻数。

2、能用数字表示数的相邻数。

活动准备:数卡。

-9/22。

活动准备:幼儿分成两组、活动重点:对个别幼儿进行相邻数的练习。

活动难点:能遵守活动区的规则。

活动过程:

1、教师把幼儿分成四组,分别到各个区域进行活动。

2、教师重点辅导益智区的幼儿,帮助他们掌握相邻数。

3、教师进行小结。

三、户外活动:练习早操。

四、餐前活动:听音乐练习节奏。

年9月14星期五下午。

一、午睡:随时观察幼儿的午睡情况,叫个别幼儿上厕。

-11/22。

主题名称:长大真好教师:祁红梅。

主题名称:长大真好教师:祁红梅。

主题名称:收获秋天教师:祁红梅。

大一班一周活动安排9月28日——10月11日。

大一班一周区域活动安排9月28日——10月11日。

一、本周工作重点:

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

-13/22。

谈话活动:快乐暑假。

语言活动:我们的新教室。

社会活动:值日生分工。

音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数。

英语活动:复习简单的问候语。

户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)。

汉语拼音:单韵母a。

安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可。

-15/22。

周工作重点。

1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

生活活动指导要求。

1、认识自己的座位。

2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

教育活动内容安排。

1、语言:高高兴兴上幼儿园。

2、数学:乐乐家。

-17/22。

年4月16日—年4月20日。

第十一周上午半日活动安排及目标(4月16日—4月20日)。

一、来园接待。

1.新学期到来了,教师能热情接待好每一位孩子,让那个孩子开开心心的来上幼儿园。

2.在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。二、晨间活动。

1.指导幼儿参与锻炼活动,调动幼儿锻炼的积极性,特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。

2.幼儿能跟着音乐精神饱满地做操,动作基本到位。三、晨谈。

1.幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情,愿意把自己。

-19/22。

户外游戏。

集体教学(一)。

集体教学(二)。

第19周年1月5日—年1月9日。

教师:陈英姿保育员:赵锡娟。

第20周年1月12日—年1月16日教师:陈英姿保育员:赵锡娟。

楼隘幼儿园大班一周活动安排表。

第21周年1月19日—年1月23日教师:陈英姿保育员:赵锡娟。

第22周年1月12日—年1月16日。

-21/22。

大班一月份工作计划表【第二篇】

四月份(第十一周)。

主题活动:小工具大妙用。

一、小工具大妙用。

1、傻子和狮子。

2、铅笔盒里的文具。

二、紙工训练(注意记忆能力)。

三、

自然教育:体能释放。

1、小狗运瓜。

2、竞争游戏。

四、我的数学。

9的分成五、识字:

七、拼音:

an。

en。

in。

八、手工。

《神奇的向日葵》。

九、字宝宝。

乌鸦。

瓶子。

剪刀。

小木屋。

铅笔。

大班:王老师吴老师周老师。

活动1傻子和狮子。

一、活动目标。

1、学习儿歌,尝试区分相似音。

2、感受作品诙谐有趣的意境。

3、学唱歌曲《傻子和狮子》。

二、活动准备。

1、“儿歌”:《傻子和狮子》。

2、cd:《傻子和狮子》。

3、儿歌中出现的狮子、虱子、小孩的图片,石子、柿子、梳子、扇子的实物。

三、活动过程。

1、认识儿歌中出现的形象及物品。

-----出示图片及实物,请幼儿观察并讲述。

-----图片上有什么?(柿子、扇子、石子、虱子、梳子、狮子等。)-----老师逐一把这些物品名称写下来,请幼儿看看这些字的发音有没有共同点。

2、欣赏儿歌《傻子和狮子》。

-----请幼儿翻开幼儿用书,观察儿歌《傻子和狮子》的画面。

-----鼓励幼儿说一说画面的内容。

-----请幼儿欣赏cd,教师逐次出示儿歌中出现的物品。----重点指导幼儿-学习这些相似词的正确发音,并练习。

-----跟着cd学唱歌曲《傻子和狮子》。

活动2铅笔盒里的文具。

一、活动目标。

1、掌握常见文具的使用方法,能安全使用文具。

2、初步建立工具收纳的概念。

二、活动准备。

1、“生活小绝招”:《铅笔盒里的文具》。

2、挂图:《铅笔盒里的文具》。

3、铅笔、橡皮擦、尺子、卷笔刀、铅笔盒(有隔层的)。

三、活动过程。

1、了解文具及安全使用方法。

----当我们写字、做作业的时候,需要什么工具?

----铅笔、橡皮擦、尺子、卷笔刀,这些工具都是文具。

----我们在使用这些文具的时候,需要小心什么呢?(铅笔很尖,要小心戳伤;橡皮擦不能放到嘴里,小心噎到;有些尺子很尖,比如三角尺,使用的时候不要对着别人。)。

----怎样才能尽可能避免受到伤害呢?(不要拿着文具玩,不要拿着文具乱跑。)引导幼儿说出:要收拾好文具,不要乱扔。

2、认识文具盒。

----怎样才能把文具收拾好呢?(用完就收,用东西装起来。)。

----什么是专门用来收放文具的?(文具盒。)。

----说说文具盒是怎样的?也可以把你知道的文具盒画在黑板上,让大家看一看。

3、整理文具盒。

----和幼儿一起阅读生活小绝招《铅笔盒里的文具》,提醒幼儿收放文具的方法:上面薄的一层放铅笔、尺子,下面厚的一层放卷笔刀、橡皮擦,铅笔要一根一根放整齐。

----用文具盒收纳文具有什么好处?(整齐、安全、容量大、容易找、便于使用、便于携带等)。

4、教师。

总结。

:文具需要专用的文具盒进行收纳,其他种类的工具也需要专用的工具箱进行收纳。

活动3。

9的分成一、活动目标。

学习9的分成,了解9的不同分法。

二、活动准备。

1、《我的数学》第18页。

2、9颗糖果。

三、活动过程。

1、出示糖果。

----这是什么?

----有几颗?(1、2、3、····9颗)。

2、我现在有9颗糖,把1可糖果送给佳佳,我自己还有几颗?

----请小朋友们想一想。----把2颗送走,还有几颗?

3、老师现在来变魔术。

----把所有糖果抓在两只手里,打开左手有3颗,请小朋友们猜猜右手里有几颗?

----换一种抓法,左手有4颗,请问右手有几颗?

4、打开《我的数学》第18页。

----你知道另一只手有几颗糖吗?写在框框里。----并写出9的分成。

大班一月份工作计划表【第三篇】

1会讲《卖火柴的小女孩》,《阿里巴巴与四十大盗》的故事。

2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。

3、能正确书写拼音。

4、进一步巩固加法口诀表。

二、行为习惯的培养。

1、生活习惯:能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。

(1)坚持每天按时入园。

(2)学会梳头。

(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

3、游戏习惯:

(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

三、环璄创设。

1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

2、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

四、教学活动安排略。

家长工作:

1天气变冷怎么添加衣服。

2加强家园联系。

一、行政事务。

1.召开弇山幼儿园二届一次家委会、膳委会会议。

2.围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动,开展学习师德标兵的活动,上交师德建设征文,收集“弇山教师好习惯”。

3.进行中心档案资料建设。

4.召开幼儿园管理例会。

5.做好十月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。

6.邀请法制副校长对全体师生进行消防安全知识讲座;邀请妇保所专家对家长进行幼儿保健知识讲座。

7.做好综合质量评估考核的准备工作。

二、教育教学。

1.家长开放日活动。

2.举办家长学校活动。

3.组织教师参加中心一体化研修之热难点研讨/部分教师外出培训内容分享活动。

4.组织教师参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训学习活动。

5.徐小雷参加太仓市级青年教师评优课活动。

6.开展“弇山宝贝秀”之“弇山文学星”的相关活动。

7.逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》,开展课题研究工作。

8.继续开展一日活动组内互查活动,组长做好互查小结工作,迎接中心的调研。

9.活力弇山:组织幼儿秋游活动。

10.太仓市教育科学规划课题申报工作。

11.选送论文(幼儿园游戏活动)参加苏州市幼儿教师优秀教育教学论文评比活动。

三、后勤保健。

1.完成中小学幼儿园校园安保情况统计表,并上报。

2.继续加强消毒工作,有效预防手足口病、流感等各类秋冬季传染病。

3.做好安全卫生检查工作,上传安全信息周报。

4.开展“119消防日”系列活动。

5.对幼儿园内各类用房作一次安全检查,消灭事故隐患,确保用电、用水设备安全运作。

6.加强后勤人员岗位培训,确保幼儿园各项活动顺利开展。

7.完成十一月份退伙、伙食结算公布等。

8.出好等三期宣传栏。

生活活动。

1、引导幼儿认真抹油防干裂,

2、引导幼儿大小便后及时塞好衣服。

3、给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。

4、调整值日生制度,使值日生服务内容更丰富,如:检查服装、盥洗、抹油情况;照顾自然角等。

教育活动。

1、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,重点:干、水果;种植及测量,丰富观察记录,了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。

2、继续结合《有趣的落叶》主题活动,带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。

3、与《快乐发展》书结合,带幼儿有计划地完成11月(动物世界)内容。

4、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。

5、有计划地开展新的主题活动《有用的纸》。

区域活动。

1、配合主题活动及时调整丰富活动区材料如:落叶配对材料,落叶比大小、排序等。

2、调整丰富益智区材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。

3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。

4、丰富娃娃墙饰,添加有关使用各种厨具的方法性的指导图片,继续添加游戏时的半成品材料。

5、图书区:将摘下来的故事廊《三只蝴蝶》投放到图书区,指导幼儿讲述表演使用。

环境创设。

1、室内是两个主题墙:《有趣的落叶》《有用的纸》。

2、走廊是不断丰富的自然角,和落叶制作展示等。

其他。

1、指导家长配合教幼儿练习写自己的名字和学号。

2、指导家长配合丰富班上活动区材料。

3、及时调整网页内容让家长了解幼儿在园的学习生活情况,更好的家园共育。

大班一月份工作计划表【第四篇】

做好晨检,午检工作,保*每个宝宝不出任何因失误造成的健康隐患。以下是为大家分享的“2024年大班一月份工作计划表 大班一月份工作计划汇聚(优质4篇)”,希望对你们有所帮助!

1.做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。

2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

3.及时更新《家长联系栏》的内容。

二、本月开展以下主题:

主题活动一:《亲亲好妈妈》。

语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同。

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