万圣节小学生万圣节四年级【推荐8篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“万圣节小学生万圣节四年级【推荐8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

万圣节小学生万圣节四年级【第一篇】

万圣节那天，我也让奶奶帮我买了一个圆圆的黄南瓜，做起“杰克灯”。我把蜡烛放进雕好的南瓜，烛光就穿过“眼睛、鼻子和牙齿”，诡异的光线，让我觉得刺激而新鲜。

奶奶奇怪地看看我，又看看灯，开始唠叨：“我都没听说过万圣节，但这几天菜场里的大南瓜都卖光了，小贩说连批发市场都没多少了……”

思考许久，我得出结论：首先，国外的节日比较有趣、新鲜，而中国的节日对我们来说太熟悉了，年年都过，大家有点厌倦，人免不了喜新厌旧。其次，我们小朋友有时也只是为了找个借口凑热闹，外国的节日习俗比较好玩，合我们这些小孩的胃口。

不过，外国人不是也很喜欢中国的春节吗?每次过年出去旅游，我们都会在异国他乡看到红灯笼、红包、红福字。我想，洋节日可以过，但中国传统节日不可以少;我们要在节日里凑热闹，更要了解节日背后的故事;我们要了解外国的文化，也要宣传自己国家的传统风俗，让外国人爱上咱们的节日。

万圣节小学生万圣节四年级【第二篇】

周末，我来到英语补习班，一进来，就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛!还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。

我兴奋地走进教室，我看见大家也都兴奋不已，。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。

上课了，老师微笑着走进教室，大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧!”当老师说完这句话时，刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。

老师带着我们走出教室，来到鬼屋旁。老师对我们说：“四个人一组，自由分成小组，每次进去一组。”

轮到我们了，我进去一看：里面黑黑的，不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然，一个颤颤巍巍的声音向我们传来，这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬，低着头，其中一个“鬼”问我们：“你们看见黑板上的血了吗?”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条，不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说：“去把南瓜灯中的火吹灭，但要用英语单词吹灭。

后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。

万圣节可真好玩呀!

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

万圣节小学生万圣节四年级【第三篇】

万圣节老师叫我们每个人做一幅可怕的鬼脸。

回到家，我把事情讲了一遍，又对妈妈说：“妈妈，给我买一幅鬼脸吧。”妈妈说：“鬼脸太贵了，还是不买吧!”我想：对呀，一个鬼脸要十五元，太贵了，妈妈天天辛苦的工作，一天才挣几十元，还是自己动手做吧!”

我先拿出一张纸，画出一个常常的脸来，然后用红蜡笔画出一张很大的脸，再添上血淋淋的大嘴，一双留着血的眼睛，我还觉得不满意，于是我在脸上还添了一些血迹。最后，再用剪刀减下来，这样一个苍老的僵尸脸出来了。

下午到了教室一看，哇，大家戴上了鬼脸，激动的迎接着老师的到来......我想：这一次的.万圣节一定很有趣。

万圣节小学生万圣节四年级【第四篇】

“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的'同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”

老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……。

“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”

万圣节小学生万圣节四年级【第五篇】

今天，我早早的就已经穿好衣服，带上恐怖的面具准备向阳光棕榈园出发了。

到了阳光棕榈园，我十分焦急的左顾右盼，希望找到我们班的同班同学。为什么我要找我们班的同班同学呢？因为我们1点钟要在刘老师家开一个大型的会议，主题为：万圣节。我对这里的路况不熟，很容易就会走丢的。还好，我在命运之神的帮助下，我找到了我的同学，王浩爵。在王浩爵的带领之下，我终于走出得犹如迷宫的阳光棕榈园，来到了会议场：刘老师家。

阳光小学四年级：***

过山车，那个夜晚是刺激的，我还记得，我隐约还记得，那一段刺激的时光。 9岁时，当时在美国，就是万圣节前夜，我和我的美国同学们挨家挨户的找大人们要糖果，和妈妈一起雕刻南瓜灯，开车去欣赏每一户人家的装饰，那个夜晚是非常愉快的，我还记得，我隐约还记得，那一段快乐的时光。

10岁时，当时在香港，就是万圣节前夜，我和爸爸妈妈去了海洋公园，成群的鬼，遍地的骷髅，随处可见的“血迹”，打扮吓人的演员，远处音箱里播出鬼哭狼嚎的声音和人们的尖叫声，那个夜晚是可拍的，我还记得，我隐约还记得，那一段可怕的时光。

时光流逝，今天，是我11岁时的`万圣节，这个万圣节会怎样呢？没机会出去玩，自己一个人在家能干什么呢？电脑爸爸妈妈都带走了，电视也上了锁，怎么办才好呢？我躺在床上苦苦思索着，就我一人的万圣节会有什么好玩的呢？ 我开始幻想。

哎！不行，怎么感觉跟受刑似的！

我幻想自己在水边玩水，突然不幸落水了，一个身着白衣的人把我拉了上来，他似乎没有眼睛，没有鼻子，不，是没有脸！

哎！不行，我游泳技术好的很，怎么可能那么容易的落水？

我又幻想自己变成了一只黑猫，天天守在坟墓面前，和乌鸦说着话，吃着人类丢给我的可怜的食物。

哎！还是不行，怎么可能自己那么可怜，不太现实嘛！

到底怎么办呢？每年万圣节我都和“鬼”“亲密接触”了，每年万圣节都过得不同，过得新颖，可是，碰巧爸爸妈妈都不在，什么条件都没有，一切奇怪的事情都怎么可能发生在一个陈旧的楼栋上，我不禁失望起来，这样的万圣节，太没意思了，我忍不住抱怨起来，可是，我又转念一想，正因为这个万圣节没什么事发生，没有鬼，没有游乐场，没有南瓜灯，所以这个万圣节才非常与众不同嘛，追求万圣节，其实说白了就是追求一种与众不同的感觉，而这个万圣节，这个太与众不同的万圣节，所以也符合了我最基本的要求——新颖，嗯，这么一想我开朗多了，心情也好多了。

这个万圣节，我就在自己的幻想和对往事的回忆中度过，嗯，这个万圣节，没有“鬼”陪我，那我就让幻想和回忆陪我吧！

今天棕榈岛举办了一个万圣节的活动，我们的学校里有很多人参加，其中就有我。

来到会所门口，我们等着要进去，突然，一个冰凉的东西碰了我一下，不看不知道，一看下一跳，一个僵尸站在我旁边，看看“它”的脸，再看看“它”那沾满“血”的手，不由得尖叫了一声，把我吓得魂都快没了。进到里面就开始吃自助餐，荆龙浩给我看了一样东西，我都想吐了，那是一根根有血的手指，也不知道能不能吃，就算能吃，我也不敢吃。 过了一会儿，该我们表演了，我非常紧张，从头到尾都一直在发抖。终于表演完了，我们几个小孩儿就去完抓人了。他们总是到有水的地方，可我又不敢过去。

正好，猛猛的爸爸妈妈来了，我们就回家了，真快乐的一天。

一天夜晚，一只小猪走进树林，忽然听到一种可怕的叫声，这声音很像狼叫，小猪害怕极了，它又看见许多蝙蝠飞了过来。小猪感到更害怕了，它焦急地往家里跑。结果小猪迷路了。它在路上走着走着，忽然被一个蝙蝠魔王抓住了。它把小猪放进一个袋子里。带到一个宫殿里。准备把他杀了，做烤猪肉吃。这时，小猪从窗内发现蝙蝠魔王把大门的钥匙掉在宫殿门外的地上，门外有只小鸡在玩耍，小猪对小鸡说：小鸡，请你把门外的钥匙拿给我。小鸡说：哦。说完，他就把钥匙从窗外递给了小猪。不多时，蝙蝠魔王回来准备要杀小猪。

小猪对蝙蝠魔王说：蝙蝠魔王，我临死前还有个遗愿，那就是听我讲故事。蝙蝠魔王说：哦，你还有遗愿，那你就讲吧。这时小猪发现蝙蝠魔王神态有所放松，小猪大声说：啊，有人偷东西了。哪，哪，在哪？蝙蝠魔王说。在二楼。小猪说。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二楼，临走时他还对卫兵说：看好他。可是，卫兵正在打瞌睡，根本没听见。趁这机会，小猪拿着钥匙打开殿门就逃走了，逃走前却忘了跟小鸡致谢。小猪跑着跑着发现地下有个按钮，小猪按了一下，一看，这好像是到了自己家了。他就在第一时间把这件事告诉了邻居，这件事就一传十，十传百。最后大家都知道了。

这件事让外国人知道了，就把这一天叫万圣节。

前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动，我也兴致勃勃地参加了。

参加这个活动需要换上奇异的服装，我想“穿什么了？”，细心的妈妈早就给我准备好了，一个恐怖的吸血鬼面具，一个魔法帽，还有一身黑色的长袍，就构成万圣节的“我”。到了活动地点，那里人山人海，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，可爱的的“小天使”；还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

活动开始了，只听到前方好像有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一个令人恐惧的白面“僵尸”；他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个机器人一样朝我们这一边走来。。。。。。我们迅速地让开一条道，生怕给自己惹上麻烦。“不好”！“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气！ 其他的游戏也很有趣，其中，“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我跪在地上，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，可是，到最后一个苹果也没有咬到。

这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。

万圣节小学生万圣节四年级【第六篇】

万圣节是西方的传统节日，也就是西方鬼节。传说在万圣节这一天死神——萨漫会召集死人的鬼魂来到人间，不过现在的万圣节已经成了孩子们的节日。

作文班要举报万圣节活动，要求每人用废旧衣服或物品自已制作一件万圣节服装。回到家中，我冥思苦想也不知自己做一件什么衣服好，忽然灵机一动，我可以做一件女巫服饰啊！于是我就把家里的旧衣服都翻出来了，最后终于找到了一件妈妈不穿的裙子。我把它穿在身上，不大不小正好合适。我又找一条带骷髅头的裤子，把骷髅头剪下来，用线把它缝在裙子上面。我穿上裙子，照镜子左看右看，总觉的少了点什么。对了！还少一个女巫的帽子呀！于是我拿来纸盒，做了一顶尖尖的帽子，戴上一看，不好看呀？于是我拿来蜡笔，涂上黑色，这下漂亮了！举行活动的那天早晨，我又叫爸爸妈妈帮我化妆，在我的脸上画了一只惟妙惟肖的小蝙蝠。

精彩的表演结束了，终于到了同学们最期待的游戏环节，有冻结舞、扮木乃伊等游戏，尤其是扮木乃伊的游戏简直太有趣了。老师给我们发卫生纸，我们组选了一名个子稍矮又很瘦的同学，大家疯狂的用卫生纸缠遍她的全身，我们分工合作，有从上往下缠的，有从下往上缠的'，团结就是力量，最后我们组胜利了！我们再把这个同学身上的卫生纸撕下来，洒向天空，教室里顿时成了一片欢乐的海洋。

最后，同学们在互送祝福声中结束了万圣节活动。

万圣节小学生万圣节四年级【第七篇】

今天晚上我和妈妈散步的时候，看见时尚芭莎里面有很多人在化妆，有的脸上涂得白白的，有的戴着鬼样的面具，披着黑风衣，样子好恐怖啊！我就问妈妈：“他们为什么这样打扮呢？”妈妈说：“今天是万圣节，我们上网去查查万圣节的资料吧。”我说：“好的。”

回到家我就查了万圣节的资料，原来万圣节是西方国家的传统节日，英文表达为halloween，为每年的11月1日，而10月31日是万圣节前夕，通常叫做万圣节前夜，这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，收集糖果，年轻人会参加化妆舞会。万圣节一过，人们就会开始期盼圣诞节乃至新年了。万圣节就是这样一个充满了古老气息又洋溢着年轻意味的西方节日。

万圣节小学生万圣节四年级【第八篇】

每年的万圣节在10月31日，西方人们用各种方式来庆祝万圣节。

在今年的万圣节里，我参加了一个活动那个活动叫唤醒沉睡的魔咒。我们装扮成了各种人物：“有的扮成女巫；有的身穿铠甲，戴着面具，想一个威风的勇士。还有的扮成了可怕的吸血鬼，他戴着吸血鬼的牙套，披着吸血鬼的披风，想一个活生生的吸血鬼。他们的造型各有特色，而我的造型，则是最特别的一个。我把自己装扮成一个“美国队长”。我头戴一个美国队长的面具，披着一件帅气的长袍，手持盾牌，神气十足。我们每个参加的成员都在到家面前摆pose,,比一比谁最酷。

这里有很多有趣的活动。如：修炼魔杖、传递能量、彩绘万圣节、能量补给站……其中，我最喜欢的就是能量补给站了。老师先叫我们闭上眼睛，围着柱子转5圈，增加能量。再叫我们拿起呼啦圈，在身上转一会儿增加能量。这次我转了好久的呼啦圈，赢得了大家的喝彩。然后叫我们跟着外教模仿动作，不过是反方向，他一会儿左边，一会儿右边，搞得我头晕眼花，老师做错动作。

这真是一个有趣、难忘有好玩的万圣节呀！