教务员的活动策划和管理【汇集8篇】
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教务员的活动策划和管理【第一篇】
所有的提成计算模型会从三个方面考虑:销售额、毛利、净利。
单纯依靠销售额计算提成,会出现这样的问题:销售人员采用各种方法来提高销售额,价格控制的特别低,这将导致公司的利润非常低。
所以,不建议采用以销售额计算提成。
在毛利和净利方面,建议用净利来计算提成。
从净利方面考虑,有以下几点好处:
c、相关人员通过同一个模型获得奖励,能够站在同一个角度思考问题;
d、纯粹以结果导向,相对公平。很难做到绝对公平,尽量做到相对公平;
e、激励长期有效,推动产品的改进。如果产品长期销量很好,这需要产品经理长期跟进,不断改进产品。
以上提到的“毛利润”和“净利润”,并非严格意义上财务所讲的毛利润和净利润,是单指跨境电商方面的。
公司赚的钱主要用于哪些方面呢?
公司运营;
给员工发奖励;
再投入,买货;
老板提高生活水平。
大赛要有明确的活动规则,评委点评,奖励方法,提倡以物质奖励为主,大赛的优胜者需要后期对全公司销售团队进行电话销售技能培养。大赛可以设置多种奖项,比如最佳“电话销售脚本奖”,“最佳新人奖”,“季度销售冠军”等等。
在联通地市在初期整合团队的时候,可以将那些在电话销售能力突出的电话经理培养成内部培训师或者是班组长,希望他们能够带领出更多优秀的电话经理,对于这些培训师或者是班组长,可以给更多地学习机会,做为奖励的一种,比如外派培训,公司组织的培训优先考虑这些人员参加等等。
在电话销售团队激情不足的时候,地市公司各层营销老总要重视,要去现场进行鼓励,我们会发现在移动和联通公司,客服的重视程度是比较低的,主要是非利润中心的原因,当我们有了电话营销团队,能够产生业绩的时候,能够有新的信息源传递给公司的时候,公司营销老总肯定会重视,要去鼓励这些电话销售成员勇于拼搏、积极创新。当然,电话营销主管要坚持每天的例会,可以将这些电话经理碰到的问题及时发现,现场解决,这也是非常有效的激励手段。只有上下一致关注电话营销团队成长的时候,整个团队才会发展得更成熟、健康。
将优秀的电话销售人员组织起来,结合各地市实际业务情况,汇编电话营销操作手册和考核手册,充分调动他们学习积极性,同时这些活动的参与和年终考评挂钩。在电话营销团队中,还可以建学习园地,比如电话营销团队期刊,以黑板报、内部刊物等形式宣传,优秀的文章进行上报表扬,营销团队的学习氛围对电话销售工作有很大的帮助。
几乎所有的激励都会谈及到团队活动,比如外出旅游、集体烧烤、聚会等一些活动,来加强团队成员的合作和认识,让大家在平时工作中更加默契、有效。但团队活动的激励持续时间并不会太长,所以一定要有活动规划,包括各个时间段的团队活动,这样才能充分保证团队的凝聚力。
教务员的活动策划和管理【第二篇】
本次团日设计大赛,我们的主题是以“炫生命之彩,扬心灵之美”。在昔日革命气息浓厚的五月,豪情壮志的青年挥洒着青春的汗水,心怀着爱国的抱负,努力,拼搏,奋斗着祖国未来的明天。如今新一批的青春少年正意气奋发,他们拥有活力与斗志,拥有创新与激情,作为新中国共青团员的一分子,誓要挑起新中国的发展。因此,我们九江学院艺术系全体10级学生开展团日活动,炫出生命之彩,扬起心灵之美。让他们对中华人民共青团有更深刻的理解,和开创他们的新生思维。
二、背景。
为了进一步做好我校的心理健康教育宣传工作,普及心理健康知识,培养学生良好的心理素质,在全国“大学生心理健康日”来临之际,我校特举办第九届“心理健康文化节”。为此艺术学院团学会将响应校团委号召,积极组织开展“炫生命之彩,扬心灵之美”主题团日设计大赛。
三、组织机构。
主办:九江学院艺术学院团学会。
策划承办:艺术学院团委组织部。
四、活动对象。
艺术学院学院大一各基层团支部既10届所有班级。
五、活动时间。
5月20日——(待定)。
六、活动主要内容。
(一)初赛。
1.各班级,于5月24日晚6点前将该团日活动的名称,策划及联系方式等信息发送39257@。
2宣传发动与方案设计。充分调动广大团员的积极性,引导各基层团支部积极参与。围绕活动的.主题,充分利用各种资源,按照“主题鲜明、形式新颖,立足基层、面向团员,重在创意、注重实效”的原则,进行主题团日活动方案的设计。
(二)团日策划和主题实践阶段。
各基层团支部拟定活动策划,并根据策划开展团日活动。并在活动结束后做好总结工作,准备最后的决赛。(选8个团支部进行决赛)。
(三)决赛(地点另行通知)。
决赛具体流程:
第一环节,团日展示。
各基层团支部抽签就其设计的活动的特色和开展情况进行介绍展示。介绍展示的形式不限,可通过ppt、dv或才艺展示等不同方式进行,限时10分钟。
第二环节,团队答辩。
各基层团支部派一名代表对团日活动的展示材料进行公开答辩。
第三环节,展板设计。
各基层团支部以“炫生命之彩,扬心灵之美”为主题,设计制作宣传展板,对设计概念,或制作期间的小故事进行介绍,限时8分钟。展板内容以“炫生命之彩,扬心灵之美”为主,可以包含摄影照片,图片等,要求紧密围绕相应主题进行宣传的设计制作。
4、奖项设置。
团日活动最佳设计奖1个,团日活动优胜奖2个,团日活动鼓励奖3个。
5、评分方法。
(1)采用100分制评分。
(2)评委打分精确到个位数。
附(评分标准)。
一、初评(满分90分):
1、策划书(10分):重点突出,点出主题,各要素表达清楚,流程明确,详尽,对能出现的问题要有一定的预计。
2、活动过程(50分):
(1)活动内容健康,思想教育性强,紧扣主题(10分)。
(2)活动形式新颖,组织工作周密恰当(10分)。
(3)按照计划书开展,并达到了预期的目的(10分)。
(4)注重活动反响和社会影响(10分)。
(5)参加人数至少达本班人数的80%,参与人员积极性强(10分)。
3、总结书(10分):要求对整个活动概括总结(总结出优点和不足,并对不足的出现阐述原因),内容充实,能够体现出本班团日设计的特色。
4、活动展示资料(20分):内容齐全(包括策划书、宣传展板、总结书、活动照片等等),形式多样,充分表现出各基层团总支的设计风格。
二.答辩分(满分10分)。
(1)演讲者要求举止自然大方,精神饱满。
(2)切合团日活动主题,结构合理,层次分明,逻辑性强。
(3)演讲时间为每班5分钟。
展板设计为附加分由宣传部负责,满分为10分。
教务员的活动策划和管理【第三篇】
激励是人力资源的重要内容,它是心理学的一个术语,指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。因此,餐饮业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定餐厅兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个餐厅面临的一个十分重要的问题。
激励机制的内涵。
激励一般是指一个有机体努力追求某些即定目标的意愿程度,其目的在于满足有机体的某些需要。激励机制,是指组织系统中,激励主体通过激励因素或激励手段与激励客体之间相互作用的关系的总和,也就是指企业激励内在关系结构、运行方式和发展演变规律的总和。
激励机制包含两个要素:第一,发现他需要什么,然后用这个事物作为员工完成工作的报酬。第二,确定他的能力是否可能完成这项工作,也就是说,需要和能力是实现激励功能的两个要素。激励并不是无条件地简单满足员工的任何需要,而是要以能在一定程度上导致组织绩效提高的方式来满足员工的需要,要对需要满足的方式和程度予以控制。例如员工在上班时间有社交需要,他可能会擅离职守去会友来满足这种需要,这种需要的满足不仅不会导致组织绩效的提高,反而对组织有害。而且有些需要被过度满足后反而会导致绩效下降。
激励对象:餐饮业员工。
目前,餐饮企业既存在下层员工流动过于频繁的问题,又存在中、高层技术及管理人才不正常流动的问题。
在其他行业,正常的人员流失率一般应为5%—10%左右,作为劳动密集型企业,餐厅的流失率也不应该超过15%,但据统计,大多数餐厅,员工年流动率超过了20%,超过了30%的也不在少数,有的餐厅甚至高达40%,而大学生员工的流失率高达70%以上。
跳槽的员工,大部分是一线服务层的员工。这些员工初来餐厅时大部分都没有上岗工作的经验,餐厅必须投入大量的人力、物力将其培养为熟练员工,但是由于这部分员工目前缺口仍然很大,加之他们的经济待遇在餐厅中较低,而劳动强度较高,往往会导致他们的跳槽。
另一方面,中高层高级管理人才的流动始终是一个难点。由于他们是餐厅的领导核心,领导班子一换,势必造成很大的人员波动。
激励目标。
家庭中来,使他们与企业同呼吸、共命运,形成共赢共进的局面。
激励理论:双因素理论餐饮业服务质量是餐饮业的生命线,而餐饮业员工的积极性和创造性直接决定着服务质量的高低?餐饮业如果想在竞争激烈的市场中立足,并且实现可持续发展,关键在于吸引和留住优秀的员工?吸引和留住优秀员工的关键就在于对他们施以有效的激励措施,充分调动他们的积极性?双因素理论能给员工带来归属感、认同感、成就感,让员工有一种温馨的家的感觉。因此,也能够让顾客有宾至如归的感觉。
充分尊重——让员工在平等中进取。
教务员的活动策划和管理【第四篇】
1.管理人员岗位职责、权限明确。各项工作的实施流程清楚,协作配合默契,工作效率高,无差错。
2.管理制度完善,执行有效,科室档案整理及时.规范。(实验室、库房等)。
3.教学文件齐全。根据专业调研分析结论,制订出合理的`人才培养目标、教学计划和教学大纲。能根据人才需求及时修订和严格执行教学计划。
4.教学调度、配课科学合理。
5.服务教师、学生热情周到,关注年轻教师培养和教师团队的共同成长。
6.教学准备工作周到严密。(包括:教室、教材、设备、仪器、教具、挂图等)。
教务员的活动策划和管理【第五篇】
本案目的为充分调动公司全体员工的工作积极性和归属感,发挥每一位员工的潜力和才能,塑造高效率、高标准的优秀团队,建设适应公司发展所需要的核心团队,秉持以精神激励为主、物质激励为辅的原则,特制定本激励方案。
适用范围。
本方案适用于集团及旗下各分子公司全体员工。
第二章。
第一类。
目标激励。
基础要求:各分子公司及经营部门,以集团下达本部门的年度营收任务目标为依据,将各项考核指标分别分解到季度、月度、每日,并在办公区域(非营业区域)将《指标达成进度表》以白板或其他板书的形式上墙,每日更新进度比例和缺额度(或超额度);所有营收任务指标分解到人,要求所有一线经营人员都必须知道本人或本班组的当日销售任务、当月营收进度以及指标缺口;站长等终端负责人对产生的月度未达成指标的缺口,必须重新规划到下月,并提出书面的弥补计划和合理的解决方案,每月上报市场部或分子公司负责人。此项工作列入经营部门负责人管理考评。
激励项目1,年度优秀团队的评定。
对象:给予年度各项指标达成率最高的经营团队(终端经营部门)。
给予年度最让总经理室满意的的服务团队(职能管理部门)。
评定:由财务提供权威数据(综管配合),集团总经理室作出裁定,于集。
团年会上颁发。
荣誉:年度优秀经营团队一个,年度优秀服务团队一个。
形式:1)锦旗:20xx年度优秀经营团队/20xx年度优秀服务团队。
2)奖励:五一节前,团队聚餐费报销;
采办:锦旗由行政部负责采办;
支取:按团队人数,标准为xxx元/人,以聚餐照片和餐费发票申请报支;
激励项目2,季度优秀团队的评定。
经营总结会议上发布。
采办:三角锦旗由行政部负责采办;支取:“经营明星团队”可按团队人数,以20元/人为标准,提供会议照片和超市发票(水果、糖果、茶叶之类)申请报支。
激励项目3,年度优秀个人的评定。
对象:给于年度内个人业绩突出、表现优异的个人。
评定:倾向于服务期满半年以上的一线基层员工,每年一月初由综合管理。
部发文通知征集,各部门按通知名额,推选上报本部门的候选人,经集团总经理室作综合裁定后,于集团年会上颁布并授奖。
2)奖励:每人奖金xxx或带薪休假x天;
采办:奖状由行政部负责采办;
支取:奖金由综合管理部在年会前按提报申领分包;带薪休假由综合管理。
部备案审批,获奖个人在每年6月30日前休完该假,具体休假单仍需按集团休假制度另行由本部门和相关领导审批。因工作安排实在未能休假的,由其部门负责人于每年7月份申请按6月份加班执行考勤上报综合管理部审批。
第二类。
参与激励。
基础要求:开设集团总经理信箱,分别以实物信箱和电子邮箱两种形式,向全体员工长期公布,并诚挚要求和鼓励全体员工参与集团的监督管理或提出合理化建议,提高员工主人翁参与意识。对于实名提出的合理建议、不同意见、监督举报等,总经理室将尽量和尽快予以答复。对于卓有见地的建议和确凿查实的举报,总经理室将颁给价值200-10000元不等的奖励。
对象:给予总经理认可的举报信息、意见或建议的提出者。评定:总经理直接认定。
形式:被认可和采纳的信件提出人,分别给予口头表扬、书面表彰等;
元不等的物质奖励;
采办:总经理授权综合管理部或行政部采办或执行;支取:以单项的报批单为准。
第三类。
关心激励。
对象:当月生日的员工;遭遇重大家庭困难的员工;
教务员的活动策划和管理【第六篇】
一、活动介绍:
*活动目的:
本专业通过举办这次营销大赛来锻炼学生们的专业实践能力,在实践中锻炼学生们的口语表达、沟通应变能力,让同学们深入到营销中去,进一步启发创意思维,激发学生们参与活动的积极性和团队合作的精神,并为以后的营销创业实习打下基础。
*活动对象:20xx级所有营销与策划专业的学生们。
*参赛要求:
二、方案实施时间:20xx年6月6日—20xx年6月11日。
三、方案分析:
(一)竞争对手分析:
本次活动是针对营销与策划专业举办的一次营销大会,竞争的对手也是本专业四个班所组成的小组团队,大家虽都是第一次参赛,都毫无经验,都是从起跑线上开始的,但是不可忽视的是每个小组都有自己的能力和信心取得胜利,大家都非常有积极性。
(二)产品分析:
1.我们所销售的是纯手工纸玫瑰花(附带有一些小游戏),还有一些所需的生活用品。
2.玫瑰颜色多种,分为红、黄、蓝、紫、粉,另还精美的包装了一束11朵的蓝色妖姬。
3.价格:经济实惠、物美价廉。
4.玫瑰花语:红玫瑰——热恋、热情。
蓝玫瑰——敦厚、善良。
紫玫瑰——梦幻、优雅。
黄玫瑰——高贵、美丽。
粉玫瑰——感动、爱的宣言、铭记于心、喜欢你那灿烂的笑容。
(三)创意分析:
1.自己亲自动手折的纸玫瑰花在进行精美包装。
2.设有抽奖活动,真实的百抽百中承诺,花小钱,中大奖。
3.套圈游戏利用花小钱赢大奖来吸引顾客眼球并达到盈利目的。
4.设有动感地带折叠桌和伞可供顾客休息以及避雨遮阳。
5.利用空旷的场地进行大规模的现场布置营造气氛。
四、方案定位:
(二)商品定位:高品位,低价位的玫瑰花,小游戏多商品的套圈活动与百抽百中的小奖品。
(三)对象定位:校园内的大学生。
五、促销策略:
1.直接在校内向学生营销产品、参与套圈游戏、参与抽奖活动。
2.在学校宣传栏上张贴宣传的海报,热情的售卖口号,微笑的售卖服务。
3.“花落谁家”售卖玫瑰花优惠活动:买九送大笑脸娃娃一个、买十朵送一朵、量大从优。
5.“圈住你的幸福,套住你的浪漫”,花小钱,赢大礼,满五个送一个,满八个送两个。
六、活动执行:
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教务员的活动策划和管理【第七篇】
1、太忙。足疗技师太忙而无瑕顾及每一位客人,造成一定客源的流失。但这并不代表店内生意好,因为极有可能是足疗师没有做好前期预约工作,以致顾客集中在同一时间段,这样自然会流失一部分客源。
2、缺乏变化。很多足疗技师疏于接受新技术,以致无法提升个人技术能力,也会造成客源流失。
3、不再重视顾客的感受。由于足疗技师与顾客接触多了,比较熟稔,便渐渐疏于询问顾客对服务的感受。要知道,技术虽然重要,但是顾客的感觉也很重要。
4、对顾客提出切实可行的建议,而只顾赚钱,让顾客产生排斥心理。
5、没有区别对待。许多顾客都有贪小便宜的心理,如果足疗技师能适时给予固定顾客一些小小的优惠,就能稳住一大批顾客,否则也会造成客源流失。
6、在言语或行为上得罪顾客。有些足疗技师盲目自大,不够亲善,让顾客产生抵触情绪,也易造成客源流失。
7、缺乏自信心。足疗技师对自己没能信心,害怕接触顾客,当然无法提供最好的技术和最专业的服务,因此流动性极大的顾客自然流失。
8、足疗技师自身形象差。如果其自身形象太差,有谁会相信她能让自己更美丽?
9、急功近利。对于第一次上门的顾客便狮子大张口,又想让她做包月护理,又想让了买一大堆产品,必然会把顾客吓得逃之夭夭。
生意惨淡,门庭清冷。如今的生意难做啊,这是许多足疗店老板所抱怨的。抱怨之后你有没有想过,是什么影响了你的生意?其实足疗店经营好坏的关键是如何稳定客源、减少流失。而要做到这一点,也是有章可循的。足疗店业绩无法突破或有下滑情况出现时,不外乎两个原因:一是客源流失较大,客量不断减少;二是单个顾客的平均消费水平降低。只要找准原因,对症下药,业绩提升便指日可待了。由于个人消费水平降低与其经济能力及大的社会环境有关,因此真正能够从足疗店着手的可行方法,就是减少客源的流失。
解决之道:。
1、建立客户消费档案,将每位顾客的消费情况记录存档,并定期追踪。
2、与顾客建立良好的关系,每隔一段时间足疗技师可去电话联络顾客并询问消费效果,比如上次做得效果怎样等,象朋友一样关心你的顾客,一定会使她们对足疗店产生好感,从而成为忠实顾客。
3、建议做疗程护理,如果你的顾客已经很信赖你的技术,就可建议做疗程护理。
教务员的活动策划和管理【第八篇】
为激发同学们关注时事政治、关注国计民生的热情,提升广大团员青年的思想政治水平,在校园里掀起学习研究的高潮,促进校园文化百花齐放,百家争鸣,理学院马克思主义理论学习研究会(以下简称“马研”)决定在20xx年11月举办“武汉理工大学理学院第二届时事政治案例分析大赛”。现将活动通知如下:
一、活动主办单位:
武汉理工大学理学院马克思主义理论学习研究会。
二、活动时间:
初赛截止日期:20xx年11月10号(星期一)24:00
决赛日期:20xx年11月21号(星期五)18:30—21:00
三、活动流程:
(一)初赛:论文形式。
(1)各专业组队参赛,每支队伍3—5人、马研,院分团委自行组队、(鼓励跨专业跨年级自由组队)。
(2)各队自主选取当前时事政治中的热点问题进行分析研究,以论文形式提交;
(3)文章格式:以提交,主标题宋体四号,副标题、小标题宋体小四号,正文宋体五号;
(5)投稿方式:参赛团队作品须提交电子稿,务必注明各队员具体姓名,所在年级,专业班级、队长的具体联系方式等,并请于20xx年11月10日24:00前以附件形式发送电子邮件至(逾期不候)。
(5)邀请学院及学校相关人员作为评委,严格按照评分标准为参赛作品评分,评选前十名进入最后的总决赛,并将预赛总分以20%记入决赛成绩。
注:我们将在11月13号之前将评阅后的文章及评委的意见一并发还给各代表队,以便大家有更充足的时间修改作品,制作ppt、请各参加决赛的代表队于20日晚上之前将ppt答辩材料发至上述邮箱。
(二)决赛:舞台表演比赛形式。
(1)10支队伍对初赛作品作进一步修改,并制作成ppt;
(2)复赛形式:
a、作品展示环节。
ppt展示,队员解说;(8分钟)。
评委老师针对论文提问题,队员答辩;(3分钟)。
b、主持人提问环节。
(3)决赛时间:20xx年11月21号18:30-21:00。
注:鼓励参赛队员形式创新,但不能脱离主题,注意时间限制,可行性强,不违反法律法规、政策及参赛规则等。
附件1:
武汉理工大学里理学院第一届时事政治案例分析大赛评分标准。
评分标准。
(一)、初赛评分标准。
请按照各项标准给出作品总评分(满分为100分),并填写评审意见:
1、团队成员搭配合理(鼓励跨年级并注重性别比例)(10%);
2、所选题材具有鲜明的时代气息,吸引力强(10%);
3、论文整体结构清晰,重点突出,有一定篇幅(15%);
4、论文观点符合党的`方针政策,无偏激言论(20%);
5、论文内容有一定深度、分析问题深刻透彻,有可行的解决方案(35%);
6、论文语言准确严谨;相关数据科学、详实;(10%)。
(二)、复赛评分标准。
请按照各项标准给出作品总评分(满分为100分),并填写评审意见:
1、团队整体精神面貌佳、形象展示有新意、所有参赛队员上场;(10%)。
2、复赛论文在初赛的基础上进一步修改完善,ppt展示内容丰富、条理清晰、有新意;解说流利,举止大方,时间把握好;(35%)。
3、答辩环节回答问题针对性强,有理有据;(10%)。
4、主持人提问环节问题回答正确,每题答对2分,答错不得分;(20%)。
5、各环节观点都符合党的方针政策,无偏激言论;(20%)。
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