『多篇』暑假社会实践活动方案(案例)

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暑假社会实践活动方案【第一篇】

一、活动主题

以“社会实践伴成长,全面发展促和谐”为主题,引导青年学生同社会紧密结合,利用假期时间将学习和劳动机密结合,在充实而忙碌的假期生活中有所锻炼,有所体会,有所收获,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。

二、活动意义

社会实践活动是学生德育教育的重要环节,对于促进学生了解社会、增长才干、锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可代替的作用。

三、活动内容

为深化活动主题,使学生在假期中得到充分的锻炼,结合学校实际,特对今年的寒假社会实践活动内容作如下规划:

1、社会实践与家庭实践相结合

将社会实践的阵地首先放在家庭中,教育学生利用假期做一些力所能及的`家务活动,不但可以让学生在家庭实践中感受和理解父母的辛劳,也让学生明确自己在家庭中的责任。

2、积极开展志愿活动

积极参与组织社区、农村的科普宣传和健康文化体育活动,为孤寡老人打扫卫生等志愿服务活动,倡导文明道德新风,促进基层精神文明建设,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

3、制定每天的学习计划

在实践的同时,不能忘记学习,每天制定学习计划,完成老师布置的假期作业,并且能够有计划地在假期读几本好书,看几部好的影视作品,并做好读书笔记和观后感。

4、组织参加山娃子杯平安校园摄影比赛

要求结合平安校园的建设,作品必须是原创,提供电子版并附10英寸样片,组照4—8张为宜。参赛作品须统一在照片背面右下角粘贴作品登记表(见附件1)。(每班与7月28返校时上交1—2件作品。)

5、组织参加美丽中国国家版图知识竞赛与手绘地图比赛

(1)全国国家版图知识竞赛网络赛,比赛时间20xx年8月31日,网址xx及微信公众号,已正确率作为标准,要求每位学生都参与。

(2)手绘地图大赛

以美丽中国为主题,以地图为载体,通过绘画形式表达对美丽中国、美好家乡的赞美和热爱,作品要求原创,涉及中国版图作品应参照有关规定绘制,完整表现我国的领土,参赛作品大为A3。(与7月28返校时每班上交1—2件作品。)

四、活动组织形式

假期学生社会实践以个人单独开展为主,可适度组织小分队,统一开展活动。

五、活动要求

1、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展暑假社会实践活动。

2、按照“就近就便”的原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

3、遵守“诚实守信”原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

六、时间安排

活动时间:整个假期期间。

验收时间:7月28日返校时上交。

暑假社会实践活动方案【第二篇】

为了确保每位同学度过一个平安、愉快、充实而又有意义的暑假生活,根据上级有关文件精神,结合我校实际,现将暑期社会实践活动方案如下:

一、活动时间:

20xx年7月12日—8月29日

二、活动主题:

我行动,我快乐,我收获

三、参加对象:

全体学生

四、活动内容:

1、文明出行——做讲文明、守秩序的小学生

全体同学要文明过马路、文明乘车,自觉做到遵守交通规则,在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座,自觉保护旅游景点的环境卫生,不乱涂乱刻。

2、感恩父母——做讲礼仪、有孝道的好孩子

在日常生活中同学们要注重文明礼仪,在家养成良好的文明卫生习惯,倡导同学们为长辈做力所能及的事,学会做简单的饭菜,洗衣、整理家务,体会父母的辛苦,懂得感恩父母。

3、动手做宣传——做环保小卫士

作为社会的小公民,同学们在假期可以关注社会、了解社会,更要通过自己的努力和行动来影响社会。

4、发展特长——做最棒的自己

要想成为一个出色的自己,不光要学习好,还要有自己的特长。暑假,是发展自己特长的好机会。喜欢画画,你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球,你就尽情地练吧;喜欢英语,你就大声地说吧,喜欢毛笔字,你就好好地写吧;喜欢钢琴,你就认真地弹吧;喜欢唱歌,你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。

5、世界很大,去看看——做热爱大自然的小学生

假期里,可以在家人的陪同下,一起了解家乡的风土人情,名胜古迹,如参观照金革命烈士纪念馆,接受革命传统教育。游览陈炉古镇,了解耀州陶瓷的历史。也可以在确保安全的前提下外出旅游,用善于发现美的眼睛,善于感受美的'心灵记录旅途的见闻,丰富自己的阅历。

6、润泽书香——做热爱阅读的小学生

阅读可以引领大家通往成功之路,读书如同吃饭,长期坚持读书,书籍带来的营养会滋养你进步,同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物,积累知识,为新学期更好的学习做好准备。

同学们,暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩,可以让你更出色。孩子们,行动起来吧!设计一个不一样的暑假!

暑假社会实践活动方案【第三篇】

为贯彻落实《中小学德育工作指南》《落实中央“双减”有关要求推进少先队实践教育重点项目实施方案》,推动假期回归应有的功能定位,丰富学生暑期生活,结合我校实际,决定开展院桥镇中心小学20xx年“垦荒精神立心,做新时代少年”暑期社会实践活动。

一、活动主题

垦荒精神立心做新时代少年

二、活动内容

01“红心向党”主题实践

加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习理解,体会党带领全国各族人民全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大成就与生动描绘建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的美好未来。寻找身边先锋,多与身边榜样一起实践、一起服务、一起学习,从小学先锋、长大做先锋,提高青少年对党的认知和亲近。

02“我是家乡小主人”主题实践

黄岩区正打造“千年永宁、中华橘源、模具之都”三张金名片,作为未来黄岩主人的少年儿童,要从自己的视角诠释黄岩的特点。围绕家乡丰富的红色旅游资源,开启“红色之旅”;围绕家乡丰富的绿水青山、美丽乡村、特色小镇、生态保护区等资源,开启“生态之旅”;围绕家乡改革开放、科技创新的生动实践样板、科普基地、知名企业等资源,开启“活力之旅”。通过查阅资料、实地走访、咨询专家等方法,探寻家乡的历史印迹,发扬优秀的传统文化,融入现代化建设进程,描绘家乡的未来蓝图。

03“宋韵文化大探索”主题实践

黄岩区提出了实施黄岩文化复兴战略,以实施宋韵文化传世工程为重点,深入开展文化基因解码、文化空间拓展、文明实践浸润等行动,青少年是传承发展“宋韵黄岩”优秀传统文化的的主力军,要围绕家乡丰富的宋韵文化资源,通过查阅文献资料、实地探究、咨询行家等方法挖掘、体验、宣传宋韵文化内涵与精髓,展示宋韵文化的魅力,为实施“宋韵文化传世工程”助力。

04“我是小小追梦人”主题实践

走进红色教育基地、党政机关、科研院所、创新园区、制造企业、乡村田野,在形式多样的参观学习、实地体验、交流分享等活动中,直观了解党带领人民决胜全面小康、决战脱贫攻坚过程中城乡崭新变化,体验一班岗位、学会一个技能、明白一个道理。

05“我是节约小能手”主题实践

懂得“浪费可耻、节约为荣”的道理,引导少先队员从小事做起、从身边做起,节约每一粒米、每一滴水、每一度电,人人争做厉行节约、反对浪费的“节约小能手”。

06“我是劳动小达人“主题实践

大力弘扬垦荒精神,加入“垦荒精神立心”劳动教育实践,小学生自觉承担力所能及的家务劳动,养成劳动习惯,初中学生要参加适合的公益劳动,高中学生要积极参加校外志愿服务、公益劳动和学农实践活动,引导学生热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

07“我是小红萌志愿者”社会实践

组织动员广大青少年以小红萌志愿服务队为单位,在家长或成人志愿者带领下,做好安全防护措施,在确保安全的前提下选择性开展亚运志愿服务、文明城市创建、交通文明劝导、环境保护、五水共治、垃圾分类、爱心帮扶等志愿服务实践活动。暑期结束后将开展寻找“最美小红萌志愿者”“最美小红萌志愿服务行动队”的活动,活动要求:

1.以小红萌志愿服务的名义开展相关活动,活动要有视频、照片等相关记录作为重要依据,且视频、照片等记录中要有小红萌的明显标识(如小红萌队旗、队帽、小马甲等);

2.鼓励活动创意植入,如:在志愿服务活动过程中穿插小红萌现场采访播报、暑期志愿服务实践日记设计等等,为后期展示增添亮色;

3.活动要体现小红萌们的主体性,倡导小红萌自主选择项目,自主设计活动,自主完成相应任务,辅导员、家长及成人志愿者做好相应辅助工作。

三、活动形式

在学校党、团、队的统一指导下,以小组为单位(1-6年级以小队为单位)开展,5-13人为宜,要设计体现新时代少年特色的'队名、队旗、口号。成果汇编重在实践体验,重在过程感想,重在观点建议。本次实践活动区级评比另设个人组。

四、活动要求

(一)加强组织领导,营造氛围

要明确社会实践在青少年成长中的意义,明确社会实践过程的要求,召开专题会议,认真组织开展各项活动,更要坚持从实际出发,有针对性地开展。

(二)精心设计方案,注重创新

要根据本校的实际、所在地地域特点和学生的年龄特点、认知规律,设计符合本校学生的方案;设计方案时要吸收历年社会实践的成功经验,结合新时期的新理念、新要求,力求做到传承与创新有机融合。

(三)注重家校协同,确保安全

要加强家校沟通,落实学校教育的延伸,形成家校共育氛围;要充分发挥家委会、家长志愿者的作用,利用好家长及家长不同群体的资源,争取家庭、社会的理解和支持,努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的活动网络。活动过程中要高度重视安全工作,做到“活动有方案,行前有准备,应急有预案”;活动时务必要遵循就近活动原则、父母陪同原则、组队活动原则,确保活动安全。

暑假社会实践活动方案【第四篇】

一、活动背景

在我国现阶段,大学生就业形势严峻,就业压力很大,许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外,有些企业表示招聘不到理想的人才,好多大学生并不能很快的投入工作,需要经过比较长时间的培训,这与很多方面都有关系,为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

通过这次暑期社会实践活动,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成"双赢"的目标。

二、活动名称

大学生在企业发展状况调查

三、活动目的

了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。

四、活动时间

20xx年x月18日至20xx年x月20日

五、活动地点

xx市

六、活动对象

xx市部分工厂企业

七、活动流程

1、前期准备

积极与厂方取得联系,同时进行下一步的交流,并对其中的一些厂方进行筛选,以保证此次社会实践的质量。

准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。

提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次活动的顺利完成。

2、活动安排

x月17日,大家在xx大学集合,对方案做进一部的修整,当晚再次明确具体计划。

x月18日,到达目的地进行参观调查,听取厂方相关负责人的介绍,且本队成员和员工进行交流,本队做相关的了解和记录。

x月19日,集体去其他工厂进行参观调查。

每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。

每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

3、现场活动细则

方案一:

小组到达工厂前,专人负责提前与厂方联系,提前通报行程,并协商接洽时间及地点。

到达工厂先与厂方相关负责人会面,在厂方的带领下,开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区,进行参观学习,感受工作气氛。

在工作区,选择恰当的时间,向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况,随即采取分组行动,提高调查效率。并向员工询问相关问题。

向厂方请求与管理层员工进行接触,发放调查问卷进行调查,并与其正面交流,向其询问相关问题。

方案二:选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查,以免影响他们的工作。

后期整理工作:

汇总分析调研结果,资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告,将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册,作为此次实践活动的`重要资料。

提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议,并送交给相关部门以供参考。

八、人员任务分配

1、与被调查公司的主要交流

2、安全、食宿以及信息采集

3、行程安排及其财务管理

4、调查数据的整理及分析

5、相关文档整理

九、注意事项

1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益,维护团队的形象。

2、队员之间相互通报联系方式,每天要与办公室保持联系,汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责,以保证各项活动顺利进行。

3、所有人需服从团队的安排,一切听从指挥,不可单独行动。

4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动,如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责,注意自己和团队的物品保管。

暑假社会实践活动方案【第五篇】

一、活动背景

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,推动社会全面进步,促进志愿服务事业发展,动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动。

二、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,努力落实科学发展观,以实践《公民道德建设实施纲要》为要求,以“服务社会、传播文明”为宗旨,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,促进精神文明创建工作扎实深入开展。

三、活动主题:

志愿与社会同行

四、活动口号:

爱心献社会,真情暖人心。

六、活动地点:

安徽省蒙城县

七、活动人员

大学生

八、活动内容

1、开展“走进校园,服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情,走进校园面对面和学生进行心灵沟通,了解学生所面临的问题,对每个学生采取不同的解决方法。主要包括:针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动,对孤儿院的'孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。

2、开展“走进社区,服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求,以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象,提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。

3、开展“走进农村,服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队,走进农村、走进千家万户,切实做到文化下乡家家乐,科技下乡家家富,法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。

九、活动要求

暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径,学校对此高度重视,我们要切实加强领导,集中力量搞好这次实践活动。

1、各个成员应高度重视此次社会实践活动,成立实践小组,制定详细、周密、安全的措施,明确责任,精心组织,协调各方面密切配合,确保这次实践活动圆满完成。

2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

3、加强对社会实践活动的宣传,注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作,对主题活动的开展情况进行阶段性总结。

十、活动目的和意义

弘扬志愿服务精神,让广大人民群众参与到志愿服务活动中来,加强中国大学生志愿者队伍建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌,让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。

十一、注意事项

1、队员必须统一服装,配带相关证件,按照作息时间工作和休息,在活动期间要时刻注意安全,遵纪守法,合法有序的开展活动,维护学校形象,不做有损校容之事。

2、队员之间要互相告知联系方式,保持24小时联系畅通,外出时不得单独离队,以免发生危险和不测。

3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论,并且落实好次日的工作行程,各队员向队长汇报日常活动情况。

前期准备

条幅、队旗、宣传材料、服装、相机、电脑、礼品、当地相关部门及各大媒体取得联系。

经费预算

1、条幅200元

2、队旗50元

3、宣传材料300元

4、服装300元

5、路费1500元

6、食宿费3500元

7、礼品费500元

8、其他费用150元

各项合计6500元

条幅主题

1、志愿服务你我他

2、奉献、友爱、团结、互助

3、爱心献社会,真情暖人心

暑假社会实践活动方案【第六篇】

为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用,引导学生将课堂上学到的知识应用于社会实践中,并在实践中体验感悟,内化理想信念,勇于担当社会责任,校团委决定开展20xx年暑期社会实践活动。结合工作实际,特制定本方案如下:

一、活动主题:

体验感悟成长

二、活动时间:

7月1日—8月31日

三、活动对象:

全校学生

四、活动形式:

1、暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展;

2、各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队,开展不同的`社会实践活动,各小分队确定队长一名,队员若干;

3、要求在社会实践活动前充分准备,活动时认真负责,活动后及时总结;

4、每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少3张以上,活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿,并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支,由学部团总支审核汇总后上交校团委,学校将统一进行评比。

五、活动内容:

1、志愿服务活动:开展各类志愿服务活动,如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等;

2、职业体验活动:通过参观一些企业和单位,对相关职业进行深入了解和体验,分享感悟,从而初步规划自己将来的职业发展方向。

六、活动要求:

希望班级团支部高度重视,认真做好组织工作,同时各班主任兼任团支部辅导员,要加以正确指导,以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。

暑假社会实践活动方案【第七篇】

一、活动主题

暑期社会实践交流与成果展示

二、活动背景

作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应当注重参加社会实践活动,多走出去。对于实践本身,我们也需要深入学习和了解,我们需要认真体悟实践的意义,抓住实践的要领才能真正开展好实践,才能发挥实践的作用。

本着团结小班同学,增强班级凝聚力,丰富课余生活,增进同班同学间沟通交流,倡导同学们劳逸结合,德、智、体,美全面发展,本次活动将紧贴团日活动主题,鼓励同学们经过分享总结暑期社会实践,为日后学习和工作积累经验。

三、活动目的与意义

目的:

1为了让同学们更好的了解实践,明白实践的意义。

2交流实践成果,促进小班同学的交流与发展,促进友谊。

3丰富同学们的课余生活,供给实践、交流、学习的平台。

意义:

经过此次社会实践交流活动,不仅仅能够增加本班同学的交流,还能相互学习实践中的.经验。再者,进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了必须基础,但还需深化。经过这次近距离的接触,能够促进同学们的交流,培养默契,增强班级凝聚力,还能够培养同学们的合作能力,加强同学们的合作意识。

四、活动形式与对象

活动形式:大家聚在一起,以各种形式分享社会实践成果。

活动对象:xx(1)班成员及邀请嘉宾1人共计26人。

五、活动时间与地点

活动时间:20xx年x月20日19:00-21:00

活动地点:xxx

六、活动资料

(一)前期准备工作

(1)班(团)委员围绕活动主题,商量讨论策划方案,并做好活动安排

(2)各支部进取准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料

(3)各支部分工合作,准备好相应的物品等

(二)活动当天事宜

(1)场地布置(班委共同完成);

(2)主持人宣布交流会开始,放音乐,齐唱团歌;

(3)对此次活动做简要说明;

(4)开始进行各自的实践风采展示,以PPT或视频为主;

(5)互动环节,优秀个人发言,交流及提问;

(6)放音乐,齐唱团歌。

(三)后期工作

(1)了解同学们对此次出行的满意程度,以及征集一些意见与提议。

(2)整理并收集好此次活动的照片。

(3)做好此次活动心得体会,总结的书写。

七、活动组织

组办方:

协办方:

八、活动经费的预算

资料打印30元。

买材料10元。

共计40元。

九、活动预期效果

此次团日活动是在开学第一月,刚好能够借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流,一方面是对实践本身的宣传及总结,另一方面也是对班级成员感情交流的提升,同时还能够促进多个团体交流与合作,增进了解,增强友谊,共同提高。

十、应急预案

(1)活动前各负责人要明确自我负责的活动,并做好工作安排,确保活动顺利进行。

(2)活动过程中,维持现场秩序,防止意外事故发生。

(3)要注意爱护公共设施,避免损坏。

(4)注意重点环节的拍照,摄影工作。

(5)展示时间要计划好,资料尽量充实,尽量创新。

暑假社会实践活动方案【第八篇】

一、活动背景

为加强我校广大师范类专业学生对“新一轮基础教育改革”的深入理解;进一步响应素质教育对青年老师的要求;全面提高师范类学生的师范技能,更好的走上讲台。特组织我系学生在暑假期间深入基础教育的教学过程中,对学生和老师进行调查,了解新的教学动态。结合我院的实际,经团委研究决定,我院鼓励大家积极参与到内容丰富,具有实际意义的实践活动中去。

二、实践主题

“学习教育改革,提升示范素质”

三、活动目的

①了解新的教学动态。结合自己对“新课改”的理解,全面分析教材与实际教学,深入探讨“新课改”的课改意义。

②“新课改”在实际教学中的矛盾与冲突。

③新教材相对于旧教材根本的差别在哪里。

④如何落实“新课改”,如何利用“新课改”来实现素质教育。

四、组织形式

暑假很多学校都已经放假,但不少培训学校在大力组织授课。采取组队(5—10人一组)去培训学校分层调查:

①以问卷、采访的.形式,调查学生和老师对“新课改”的看法。

②自主听课,分析教材,义务教学。

③与资深老教师交流新教材与老教材的不同教学(可以是以前母校的老师)。

④组员进行交流与分析,后汇总不同方面的内容形成调查或研究报告。

五、活动综述

1、组织机构

主办单位:乐山师范学院团委

协办单位:数信学院分团委

2、小分队名称

乐山师范学院20xx年暑期大学生深入基础教育学校“学习教育改革,提升示范素质”社会实践小分队。

3、实践时间

20xx年7月15——20xx年8月15

4、活动要求

与各培训学校良好沟通;与学生建立适当的师生和朋友关系;调查内容符合实践目的。

5、活动经费

200元

六、表彰奖励

对报告进行评选,一等奖一组:获“优秀实践报告一等奖”奖金100元;二等奖两名:获“优秀实践报告二等奖”奖金50元;三等三组:获“优秀实践报告优秀奖”。并对表现优秀的团队颁发“优秀实践小分队”称号。

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