公务员参与的机关读书日活动方案(案例)范例汇总10篇
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公务员参与的机关读书日活动方案范文【第一篇】
为扎实做好2013年生态市“绿色机关”创建工作,大力倡导低碳环保的绿色办公、生活方式,根据市有关文件精神,结合部门实际情况,制定本方案:
结合“节约型机关”创建、“低碳机关”创建工作,开展生态市“绿色机关”创建活动,增强干部职工的低碳环保和节能意识,改善生态环境,培育生态文化,努力营造人人善待自然、个个自觉环保的良好氛围。
大力普及环保科学知识,进一步提高干部职工对生态建设环境保护的知晓率、参与率和满意率。在2012年首批创成市级“绿色机关”的基础上,进一步巩固创建成果,全面提升生态文明水平。
(一)绿色采购。严格执行《节能产品政府采购实施意见》和《环境标志产品政府采购实施意见》,在购置办公设备、办公用品时,优先采购高效、节能、节水或有环保标志的产品,不采购国家明令禁止使用的高耗能设备或产品。
(二)绿色办公。节约使用办公耗材,减少一次性用品的使用;推进电子政务,实行网上办公,充分利用腾讯通、双杨oa和网络传递资料;加强办公用品管理,建立办公用品领取、使用、管理制度,推行双面用纸和纸张重复利用,控制纸质文件、简报的印发数量;控制会议数量和规模,压缩会议时间和参会人员;建立公务接待制度,控制公务接待的频率和标准。
(三)绿色用能。形成节约用能的行为习惯,按要求开启、使用空调,不使用高耗能电器;全面使用节能型灯具、节水型笼头、节水型卫生洁具;避免计算机、打印机、复印机等办公设备在长时间无人使用时的待机耗能;及时关闭电灯、水龙头,避免“长明灯”、“长流水”现象发生。
(四)绿色出行。机关工作人员在平时应尽可能选用公交车、自行车、步行等绿色出行方式出行,以实际行动倡导节能减排;严格执行机关公务用车配备、使用管理制度,科学核定单车百公里油耗定额,每半年公示油耗情况;实行“一车一卡”制度,定点维修、定点加油、定点保险,减少公务用车成本。
(五)绿色建筑。办公场所装修改造要简洁大方,使用节能环保的新技术、新材料,不使用高档材料。
(六)绿色环境。营造绿色优美的'办公环境,办公场所地面清洁,办公室内整齐洁净,车辆停放有序;办公场所有禁烟标志,室内无人吸烟、无烟具、无烟蒂。
(一)加强组织领导。成立局队生态市“绿色机关”创建工作小组。把“绿色机关”创建工作列入重要议事日程,年度会议研究部署绿色机关创建工作不少于2次。领导小组下设办公室,吴宙岩兼任办公室主任,局办公室作为职能处室,负责制定绿色机关创建工作计划(实施方案),完善节能制度,加强指导、督查和考评工作,安排专人具体负责统计等日常工作。
(二)明确责任分工。一把手负总责,班子成员抓好各自分管处室的节能工作;各处室负责人要率先垂范,积极做好动员发动,提高处室人员的节约意识,养成良好节能习惯;办公室要发挥公共机构节能管理职能,协同监察室、法规处,加强节能工作督促检查和考核。
(三)积极宣传引导。全年组织2次以上相关文件及知识专题学习,充分利用统计内外网、腾讯通等载体,以新闻报道、宣传栏、宣传画、张贴提示性标志、网络图文等形式进行宣传,树立绿色环保理念,倡导低碳生活方式,推动“绿色机关”创建活动深入开展。
(四)实行动态管理。做好学习记录,收集图文资料,建立油耗登记等相关台帐,按要求上报能耗数据统计报表和总结汇报材料,积极参加全市“绿色机关”创建工作会议和业务知识培训。及时向节能办报送本单位“绿色机关”创建工作信息,全年不少于2篇。
(五)强化督查考核。生态市“绿色机关”创建工作与“节约型机关”创建、“低碳机关”创建同布置、同检查、同考核,每年组织检查不少于6次;对于未能按要求完成各项节能工作任务,被市公节办通报批评或造成严重事故的,在年度处室和个人综合考核中酌情扣分,情节严重、影响恶劣的,取消相关处室和个人年度评优资格,并追究有关人员责任。对于“绿色机关”创建工作中采取创新型思路、方法和举措,并在市级以上推广应用的,在年度处室和个人综合考核中酌情加分。
公务员参与的机关读书日活动方案范文【第二篇】
精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。
为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我班“读书活动”。
“我读书,我收获”
通过了解伟人事迹、中共领导中国人民浴血奋战的光荣历史,理。
解没有共产党就没有新中国的道理,深入领会毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的实质,树立马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义的科学信念和共产主义的崇高理想。
为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的全面发展。
14iphone软件班全体成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。
通过这次活动加强我们14iphone软件班各同学之间的交流,让我们14iphone软件班更加和谐,更加活跃。
因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。
丰富校园文化生活,给本班活动活动注入新的活力。通过此次活动,14iphone软件班将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践科学发展观,力争将此次活动办得有生有色。让我们14iphone软件班的同学得到了更好的锻炼,增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动,使本班的同学获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。
20xx年11月16日。
20xx年11月28日自我阅读。
20xx年11月29日2:00——4:00。
20xx年11月30日班委会评分。
1)11月29日02:00组织者准时到达教室进行活动准备(调试电脑、清理会场、再次明确活动流程和个人的任务)。
2)2:30人数到齐后,活动准时开始,首先由主持人进行有关于“读书活动”的介绍(ppt)。
3)2:40主持人演讲完毕,开始放曲《阳光路上》。
4)2:40——2:45为歌曲播放时间,组织者维护好现场秩序。
5)2:45——3:45班上各个同学分别上讲台向其他同学讲述自己从本次读书活动中获得的体会。班委会根据每位同学的表现情况给予打分,统计。
6)3:45-4:00主持人宣布此次活动结束。收取读书心得和阅读笔记。等观众全部离场后组织者对教室进行清理。
7)事后写活动总结及评分(评分按两部分(活动表现分和读书得评分),取两部分成绩的平均值)。
公务员参与的机关读书日活动方案范文【第三篇】
为进一步提升社区文明程度,建设学习型社区,构建“书香通河”,提高通河社区居民的整体素质,营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。
一、指导思想
以“书香在通河,书香伴人生”为主题,让读书活动进机关、进社区、进家庭,营造健康向上学习氛围,提高全体社区居民的整体素质,为创建文明社区、构建和谐社区奠定坚实的基础。
二、活动安排
整个活动共分三个阶段:
(一)宣传发动阶段(5月1日——5月31日)
一是街道和各居民区成立读书节活动领导小组。全面负责读书节活动的组织,制定读书节活动方案并负责组织实施。二是做好舆论宣传和组织发动工作。各居民区党组织、社工站要利用宣传栏、黑板报等做好宣传动员工作,提高社区居民的知晓率和参与率。三是在一定范围开展“我为社区捐本书”活动,充实社区图书室藏书数量,并做好借阅准备工作。
(二)读书活动阶段(6月——10月底)
“通河读书节”期间,集中开展“五个一”活动。
一是开展一系列“好书大家读”活动。向机关干部、社区居民等推荐好书,在读书的基础上组织读书心得的交流。二是举办一次“书香在通河”知识竞赛。以读书学习和通河社区的有关知识为主要内容举办知识竞赛,有关单位组队参加。三是开展一次“书香伴人生”读书征文演讲比赛。围绕读书与人生这个主题广泛开展征文,在征文评选的基础上组织优秀征文的演讲比赛。四是举办一场读书辩论会。由社区单位组队,就共同关心的辩题展开辩论。五是编写一本《书香通河——好书伴我行》汇编。总结社区近年来开展的各项读书活动,形成汇编。
“五个一”活动以外,各居民区要充分利用东方讲坛、社区图书馆、东方信息苑等阵地,将读书活动与开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动结合,针对居民的兴趣,引导居民阅读道德、法律、社科、科普、保健、艺术等各类书籍,组织开展各类形式、各具特色的读书活动,提高居民的参与率。同时,各有关单位要动员有条件的居民充分利用个人藏书,自愿开展不同形式的家庭读书活动,进一步挖掘图书资源,丰富读书节的活动形式。
(三)总结表彰阶段(11月)
“通河读书节”集中活动结束后,街道将开展评选活动。各居民区党组织、社工站要按照要求积极做好评选活动的上报工作。
三、活动原则
1、以人为本,广泛参与。坚持面向基层、面向居民,深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面,提高居民的参与率,让更多的人通过读书受到教育,陶冶情操,推动读书活动的开展。
2、资源共 享,优化氛围。整合现有社区资源,积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书馆的科学化、规范化管理,为社区居民创造一个“全民读书,全社会支持”的良好氛围。
3、形式多样,寓教于乐。针对社会不同群体、不同层次,对知识的渴求和阅读需要的不同特点,组织开展丰富多彩、形式多样的读书活动,寓教于乐,激发人们持久的读书学习兴趣,养成终身阅读、终身学习的良好习惯,推动整个读书节活动的良性发展。
4、结合实际,注重实效。要将读书活动与街道实际紧密结合,与精神文明创建活动紧密结合,注重读书活动的实际效果,不断扩大读书活动的影响面,全面提高社区居民的整体素质和社区文明程度。
根据市直机关工委芜直字[20xx]8号《关于开展市直机关“读书月”活动的通知》精神的要求,为引导我局机关广大党员干部带头学习,使机关各党支部成为学习型党组织、全体党员成为学习型党员,特制定我局机关开展“读书月”活动实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观、十七届四中、五中全会精神,以“快乐读书、创先争优”为主题。通过开展“读书月”活动,促进机关党员干部主动读书,快乐读书,使读书活动成为机关党员干部的一种精神需求,一种良好习惯,一种生活方式,以读书求新知,以读书促进步,在学习和工作中创先争优。
二、活动时间
“读书月”活动时间为:20xx年4月1日至30日
三、活动内容
本次“读书月”活动以开展“六个一活动”为主要内容。即:开展一次宣讲活动、一次“荐书活动”、一次征文、演讲比赛、一次理论研讨活动、一次知识测试活动和一次“读书月”活动成果展示。有关方法步骤如下:
(一)组织机关党员阅读推荐的'书目。局党总支负责提供市直机关“读书月”活动推荐的14本阅读书目。各党支部要以解放思想、开阔视野、增长知识、增强能力为目的,按推荐的书目组织党员干部至少精读2至3本,阅读6至8本推荐的书目。要认真学习、勤于思考,做好笔记,撰写心得体会。
(二)举办党员干部读书报告会。各支部要结合实际,自行组织开展党员干部读书报告会,局党总支也将适时邀请相关专家学者为广大党员干部作专题辅导或组织党员干部读书报告会,具体时间另行通知。
(三)评选表彰“读书先进个人”。党总支将制定相关考评标准,结合党建工作进行一次考评,评选“读书先进个人”予以表彰,并积极向市直机关工委推荐有关征文和演讲参赛人员。
四、具体要求
1、要加强组织领导。为切实加强对读书月活动的组织领导,局成立以党总支书记为组长,党总支副书记为副组长,总支委员为成员的“读书月”活动领导小组,办公室设在党总支。
2、要狠抓工作落实。各支部要充分认清开展“读书月”活动的重要性和必要性,要紧密结合工作实际,开展形式多样的读书活动,营造良好的学习氛围,确保读书活动顺利开展。
3、要注意搞好结合。要把开展“读书月”活动与加强机关党的建设,抓好党员教育管理结合起来,大力建设学习型党组织,真正做到两手抓、两不误、两促进。
4、要及时上报信息资料,及时将读书活动情况,上报局“读书月”活动领导小组办公室。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢牢把握先进文化的前进方向,全面落实科学发展观,以促进经济发展、构建和谐社会为目标,通过读书节系列活动,大力弘扬科学精神和人文精神,推动“学习型社会”、“学习型党组织”、“学习型社区”、“学习型家庭”建设,提高广大群众的文明素质和城乡文化品位,为新河实现科学发展提供精神动力和智力支持。
二、活动主题
阅读——让生活更精彩
三、目标任务
依据我镇实际,围绕读书节活动安排,组织开展好各项活动,努力使读书活动覆盖社会各类人群,着力推进学习型党组织建设、加强社会主义核心价值体系建设、提升能力素质。
各级领导干部带头多读书,不断提升引领科学发展的能力,努力在读书节活动和创建学习型党组织中作表率、当示范;机关干部多读书,提高政治素质、业务技能、管理水平和服务质量,努力践行争先创优;企业员工多读书,学习新知识,增强新本领,创造新业绩,为企业改革发展稳定多做贡献;农民朋友多读书,学实用技术,开致富门路,在建设社会主义新农村中建功立业;青少年学生多读书,读好书、增才智、促成长,在书写美好人生、建设文明新河中健康成长;每个家庭成员多读书,把学习作为一种生活态度、一种精神追求,争创文明家庭、学习型家庭。
四、活动时间
2014年全年,活动集中安排在5月-6月
五、活动安排
新河镇读书节活动安排详见附件。
六、工作要求
(一)明确职责,抓好落实。各单位要结合实际,在认真组织干部群众参与读书节活动同时,结合各自特点,创造性地开展形式多样、生动活泼、贴近群众、群众喜闻乐见的读书活动,并为公众阅读创造条件、提供指导,促进全社会读书活动的开展。
(二)加大宣传,充分动员。配合新闻媒体做好读书节各项活动的新闻宣传报道工作,扩大活动覆盖面和影响力;各有关部门要注重对活动的宣传工作,及时报道活动动态,全面展示活动成果;各村(居)、中小学校等单位要利用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地加大宣传力度,在显著位置张贴推荐图书书目或悬挂读书节活动标语,营造浓郁的读书氛围,推动我镇读书节活动的开展。
公务员参与的机关读书日活动方案范文【第四篇】
活动目标:
1、通过“诗歌朗诵”、“互动游戏”、“送鲜花、爱心信”等活动,表达对妈妈的爱,同时增进亲子间的感情。
2、进行阅读节“书香家庭”颁奖活动,激发家长参与家庭早期阅读的兴趣。
场地布置:操场上布置一个平面舞台,各班幼儿划区域就坐,家长统一坐在场地最后面。
活动流程:
一、“书香家庭”颁奖。
1、颁奖人:园长、园区主任、教学主管。
2、颁奖对象:被评为“书香家庭”的妈妈代表。
二、诗歌朗诵会。
1、各班准备一个朗诵内容,全体幼儿在操场上进行个性化诗歌朗诵。
2、活动按年级段进行表演。
三、亲子表演和互动游戏。
播放音乐——送鲜花传爱心。
四、结束(整理场地)。
(各园区视园区情况自行调整活动内容)。
公务员参与的机关读书日活动方案范文【第五篇】
1、通过活动,使学生明白读书的意义,激发学生读书的兴趣,使书成为他们形影不离的好朋友。
2、通过活动,充实学生文化底蕴,净化学生的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想。
3、借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成好读书、读好书的良好习惯。
一、
1:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
2:奋发的种子爱跟土壤交朋友,
1:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,
2:有为的孩子爱跟好书交朋友。
1:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;。
2:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;。
1:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。
2、好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发愤向上。
1、和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。
二、
1、名人爱读书,我们的队员也都是书的好朋友,都是书的知心人!
2、相信同学们也认识了一本好书的影响力!那究竟哪些是好书,我们该与哪些书相约呢?请队员相互推荐一本好书。
三、
1、读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。听吧,书是知识的海洋!让我们一起朗诵这首诗。
2、读书、读书,我们一生读到的不仅仅是一种书,手里捧着的是一本有字的书,生活却是一本无字的书,妈妈是一本启蒙的书,奶奶像一本古老的书……有谁能够说清楚,我们生活中有多少种书。
四、结束语。
1:读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。
2:原来是这样,只有好读书,读好书,书才会成为你的朋友。
主持人合:是啊,好书是我们的朋友,好书给我们知识和力量。让我们一起在书海里遨游吧!
公务员参与的机关读书日活动方案范文【第六篇】
一、活动目标:
3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。
二、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“与好书交朋友”的读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
三、活动主题:好书伴我成长!
四、活动时间:20__年11月。
五、活动步骤:
1、确定各班的必读书目(附后)及选读书目。
2、制定读书计划书:
(1)每个学生结合个人实际,制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,做到生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。
(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课,结合“读书博览会”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
(1)每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,出一张读书小报。
(2)组织读书小报评比活动。
(3)积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书心得向报刊杂志投稿。
(4)每个学生都要准备一本“读书笔记本”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品。
1、《伊索寓言》。
2、《水浒传》。
公务员参与的机关读书日活动方案范文【第七篇】
在倡导“全民阅读”的氛围下,读书,已成为了提升个人灵魂的重要方式,书籍凝聚了人类的精华,为后人提供更多的经验,增强个人的智慧。校图书馆决定于4月23日开展以“书香践行梦想,青春闪耀光芒”为主题的第六届读书月活动,具体的活动安排如下:
一、活动目标。
鼓励大学生热爱读书,养成良好的读书习惯,拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,让阅读成为一种生活习惯,营造浓厚的读书氛围,深入推动我院大学生读书活动,打造书香校园、人文校园。
二、活动主题:让心灵徜徉书海,让书香溢满校园。
三、活动口号:
感受读书之美,尽享读书之乐。
享读书之趣,品文明之味。
与经典同行,润人生底色。
阅读改变命运,知识造就人才。
每天读书一小时,每月阅读两本书。
诵读文化经典,传承中华文明。
四、活动时间:
五、活动内容及安排:
(一)名家讲座(4月15日——4月28日)。
邀请新东方资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座,以丰富大学生课余生活,活跃校园文化氛围。
(二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)。
为培养学生热爱读书的习惯,丰富学生的课余生活,拓宽学生的知识面,增进读者俱乐部与其他社团的友谊,读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。
(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)。
为庆祝中国共产党成立95周年,图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖陆续刊登院报。
(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日——4月30日)。
为了丰富广大同学的课余文化活动,激发同学们的创作热情,图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动,如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。
(五)开展“读书达人”评选活动(4月1日——4月30日)。
为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆,图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面,评选十位“读书达人”,并给予奖励并颁发证书。
(六)开展馆藏电子资源宣传与培训(4月15日——5月15日)。
为使读者进一步了解图书馆的电子资源,提高电子资源的利用率,使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用,图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进行电子产品使用说明宣传讲座,以提升读者信息素质,提高馆藏资源的利用率。
(七)举行读者座谈会(4月1日——4月30日)。
为增进图书馆与读者之间的沟通,这次读书月期间,图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的情况,广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议,以进一步改进图书馆服务工作。
(八)开展我爱阅读“搜书”大赛(4月1日——4月30日)。
为了加强了读者与图书馆的沟通和联系,提高了广大读者利用图书馆文献信息资源的能力,图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读“搜书”比赛,使读者对图书馆整体情况更加的了解,并促进同学们熟练掌握查找图书的基本方法和技巧,从而提高同学们对图书的检索和利用能力。
(九)举办“汉服”诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)。
为了繁荣校园文化生活,传承中华古典文化精粹,推动学风健康发展,提升大学生人文素质,发掘创新思维,展示国学文化、个人才艺,营造良好的校园文化艺术氛围。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统“汉服”,共同朗读、吟唱国学经典。
(十)电子资源百科知识分享(4月1——4月30日)。
作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑,为丰富大学文化生活,加强同学的思想交流,促进校园精神文明建设,提高广大学生的社会素质,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,运用计算机文化,展现自己风采。
(十一)诗词大赛(4月1——4月30日)。
诗词是我国传统文化的结晶,是文学之坛上最耀眼的一颗钻石,诗词能陶冶情操,净化心灵,为了丰富同学们的古诗词积累。
公务员参与的机关读书日活动方案范文【第八篇】
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观、十七届四中、五中全会精神,以快乐读书、创先争优为主题。通过开展读书月活动,促进机关党员干部主动读书,快乐读书,使读书活动成为机关党员干部的一种精神需求,一种良好习惯,一种生活方式,以读书求新知,以读书促进步,在学习和工作中创先争优。
二、活动时间。
读书月活动时间为:20xx年4月1日至30日。
三、活动内容。
本次读书月活动以开展六个一活动为主要内容。即:开展一次宣讲活动、一次荐书活动、一次征文、演讲比赛、一次理论研讨活动、一次知识测试活动和一次读书月活动成果展示。有关方法步骤如下:
(一)组织机关党员阅读推荐的书目。局党总支负责提供市直机关读书月活动推荐的14本阅读书目。各党支部要以解放思想、开阔视野、增长知识、增强能力为目的,按推荐的书目组织党员干部至少精读2至3本,阅读6至8本推荐的书目。要认真学习、勤于思考,做好笔记,撰写心得体会。
(二)举办党员干部读书报告会。各支部要结合实际,自行组织开展党员干部读书报告会,局党总支也将适时邀请相关专家学者为广大党员干部作专题辅导或组织党员干部读书报告会,具体时间另行通知。
(三)评选表彰读书先进个人。党总支将制定相关考评标准,结合党建工作进行一次考评,评选读书先进个人予以表彰,并积极向市直机关工委推荐有关征文和演讲参赛人员。
四、具体要求。
1、要加强组织领导。为切实加强对读书月活动的组织领导,局成立以党总支书记为组长,党总支副书记为副组长,总支委员为成员的读书月活动领导小组,办公室设在党总支。
2、要狠抓工作落实。各支部要充分认清开展读书月活动的重要性和必要性,要紧密结合工作实际,开展形式多样的读书活动,营造良好的学习氛围,确保读书活动顺利开展。
3、要注意搞好结合。要把开展读书月活动与加强机关党的建设,抓好党员教育管理结合起来,大力建设学习型党组织,真正做到两手抓、两不误、两促进。
4、要及时上报信息资料,及时将读书活动情况,上报局读书月活动领导小组办公室。
公务员参与的机关读书日活动方案范文【第九篇】
以保持机关辖区清洁卫生、提高生活质量,改善人居环境为目的,以“三治四化”为主要内容,明显改善卫生状况,规范机关垃圾堆放秩序、卫生环境、培养文明习惯。
二、工作要求。
“三治”
1、治脏:垃圾堆放点:垃圾车停放处,垃圾车停时,请把垃圾堆放到车上,垃圾车走了堆放绿化带边上,垃圾做到日产日清,清运率达100%。
办公楼一楼卫生间踏步口严禁堆放垃圾,树牌说明,请共同遵守保持清洁,违者罚卫生工日一个,如果发现一次,罚清扫机关院内卫生一次。机关院内不能出现“脏、乱、差”。要做到无垃圾暴露、无蜘蛛网渣、无杂草丛生、无污水横流。
办公楼室内室外常保清洁,物品放置整齐有序,建筑物上无显露的尘垢。
干部职工宿舍:楼上楼下、房前屋后干净整齐,无卫生死角;室内地面干净清洁,无苍蝇、无灰尘,窗有纱、门有帘、物品摆放整齐;厨房地面干净无污水,厨具、餐具干净无污垢;厕所卫生达标;门前无建筑垃圾及其它杂物。
严禁放养牲畜和栽菜:即不准养鸡、鸭、鹅、狗、兔、等其它牲畜。无白色污染、无人畜粪便;路面无积水、无垃圾堆放、无杂物。
2、治乱:制止游街叫卖入内叫卖和经营;制止精神病人入内影响机关工作秩序。
规范车辆停放秩序。禁止机动车辆乱停乱靠、随意随地掉头等违规行为,做到停靠有序,秩序井然。摩托车、自行车划线定位有序停放,摩托车一律停放在摩托车库内,严禁摩托车停放在办公楼前车位上。干部职工的小车一律停放在车库和操坪边上。来客车辆相互告知停放地点。
规范机关院内设施管理。镇机关干部职工和家属居民居等各处庭院围墙及其内部不得乱搭乱建:亭、榭、台、池等其它配建。
机关院内:无乱贴乱画、乱牵乱挂,屋顶平台无乱堆乱放。
3、治害:发动群众开展灭鼠、灭蟑、灭蚊、灭蝇等灭害防治活动,严堵疾病传播源头,确保机关无重大流行性疫情发生。
“四化”
1、绿化:常年的绿化地段,营建绿色庭院。现有的树木和绿化带切实加强管护,对损缺的树木和绿化带及时补植齐全,推行定植造、定养护的责任制,确保绿化机关覆盖率达到30%。无断株和踩踏现象。
2、硬化:机关院内所有坪、亭、巷全部硬化。做到无积水、无坑槽;排水沟做到无污泥。
3、亮化:尽快完善和恢复路灯。安装霓虹灯、蓝球场射灯等亮化设施,提升机关的亮化水平。机关现有路灯保持完好无损,确保院内清晰明亮。
4、美化:院内的绿化景点定期修复、养护,户外广告制作规范、美观。院内其它建筑物外墙统一装饰,污损的墙面要粉刷一新。
三、工作机制。
1、管理方式:以日常管理形成常态为主要方式,以“百人治脏”、联合执法等大型行动为推动、造势,既注重机关组织引导,又注重干部群众卫生习惯、文明生活方式的养成,形成既有形式、又有实效,全民既参与行动、又共享成果的局面。
2、监督检查:机关设立督查小组:负责对机关卫生环境的检查。实行一季一检查一通报,半年一评比,年终总评。
公务员参与的机关读书日活动方案范文【第十篇】
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。为培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,让多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料,着眼于学生的终身发展,结合班级学生实际,将在全班积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香环境,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。
1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。
2、使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
4、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
与书为友,快乐读书。
1、做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务,自觉参与到读书活动中来。做好家长工作,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按学校推荐并结合自身的兴趣选择读物,拓展学生阅读范围。
2、开展好书大家看活动,每人带来自己的藏书充实班级小书柜,建立班级图书角。推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。班长和中队长负责维持好班级秩序,确保有一个好的读书环境,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。
3、号召学生每天晚上在家里安排四十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
4、定期开展交流活动,让学生选取自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。
我相信,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!
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