大学生社会实践活动方案(案例)冬奥实践经验分享汇聚优推8篇

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大学生社会实践活动方案冬奥实践经验分享【第一篇】

为认真落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，深入贯彻落实科学发展观，组织引导广大青年学生深入基层建功立业，学校决定开展______年大学生暑期“三下乡”社会实践团队志愿者招募评选工作。现将有关事宜通知如下：

______年7月。

今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排，确定2-3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。

2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

1、校级团队。

面试选拔志愿者：教师志愿者面试于6月11日下午3：00—6：00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

2、分散实践小分队。

分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进行筛选，入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。

1、教师志愿者要求：

思想政治觉悟高，热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力，责任心强;有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。

2、学生志愿者：

招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律;身体及心理素质良好，有吃苦耐劳的精神;性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的文功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现，评选优秀分散实践小分队。

各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传，要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保我校______年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。

大学生社会实践活动方案冬奥实践经验分享【第二篇】

为促进我镇大学生在社会实践行动中深入学习实践科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，在实践中接受教育、增长才干，培养大学生的学习能力、实践能力、创新能力，促进大学生全面成长，为将来毕业后尽快融入社会作好充分准备，镇团委、镇关工委根据团市委《关于开展20xx年大学生创业(社会)实践行动的通知》要求，结合我镇的实际，制定出本方案。

一、活动主题。

我和祖国在一起社会实践促成长。

二、活动时间。

20xx年月至月。

三、指导思想。

坚持以深入学习实践科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为引领，坚持“属地管理，村(社区)结合”的管理体制和“党政主导，关工委指导，团委主抓，部门配合”的领导机制，坚持“深入实际，深入基层，深入群众”、“就地、就近、就便”的原则，通过开展体验教育、创业实践、志愿服务、素质拓展、学习交流等实践活动，让大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，为“建设新东坑，实现新发展”作出积极贡献。

四、成立机构。

为了加强对我镇大学生社会实践行动的领导，确保整个活动收到实效，镇团委、镇关工委决定成立“20xx年度大学生社会实践活动领导小组”，成员名单如下：

五、活动内容。

(一)开展弘扬爱国感情的教育活动。

1、思想引领。开展学习实践科学发展观以及以社会主义核心价值观为引领的“我与祖国共奋进”主题诗歌朗诵、“社会实践促成长”主题征文比赛，通过以爱党、爱国、爱社会主义为主要内容的诗歌比赛，培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育和引导大学生树立民族自尊心和自豪感，增进对党的感情，坚定他们转型发展的信心，肩负起时代赋予的使命。

2、了解社情。充分利用虎门销烟纪念馆、东纵纪念馆、袁崇焕纪念园等丰富的历史文化资源，组织大中学生学习英雄的先进事迹，通过参观纪念场馆、观看陈列展览、瞻仰历史遗址、寻访革命老战士等实践活动，聆听“五老”队伍(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)讲座，参观城市建设亮点工程，感受东莞的变化，弘扬革命传统，教育引导大学生继承发扬东莞青年敢为人先，艰苦奋斗，务实进取，开放包容的光荣传统。

3、宣传亚运。深入贯彻省委书记汪洋同志的号召，组织以“迎接亚运会、创造新生活”为主题的宣传教育团队进社区、进工厂，开展以“唱响新生活”为主题的亚运歌曲和亚运志愿者歌曲传唱活动;以“和谐新生活”为主题，倡导友爱和谐、共建家园的社区新生活理念，推动形成睦邻友好、秩序井然的和谐社区关系;以“文明新生活”为主题，开展倡导文明新生活、树立文明新形象宣传活动，增强基层群众文明意识，共建文明社区，引导大学生融入亚运，服务亚运。

1、培养创业意识。积极为大学生、中职生与本土青年企业家搭建面对面沟通学习的平台，发挥榜样作用，激发广大青年的创业激情，举办大学生创业知识网络学习论坛，为大学生、中职生分析就业形势，传授择业技巧，解答创业疑难，介绍成功经验，进一步增强他们的创业意识，提高创业能力，转变就业创业观念。

2、进行岗位锻炼。及时了解大学生实习的岗位需求，积极物色不同类型单位和企业，建设一批联系密切、合作成效突出、有典型示范意义的大学生创业(社会)实践基地，拓宽大学生岗位锻炼渠道，选派优秀大学生到社区、企事业单位开展挂职锻炼，让大学生走到生产第一线，走进社会各个阶层，体验创业就业的艰辛和社会各阶层的状况。

3、商海实践活动。为大学生、中职生提供试创业机会，积极引导他们用科学发展的思维适应新经济的发展模式，充分利用专业技术进行小型投资活动，开展工商模拟市场大学生商海实践活动，为他们的创业尽可能提供各种便利。通过开展商海实践活动，使大学生、中职生尽早培养创业思维，掌握创业方法和技巧，树立正确投资创业理念。

(三)开展体验教育和志愿服务活动。

1、巩固文明成果。要在我镇成功创建东莞市文明镇街的基础上，鼓励大学生积极参与志愿服务，为我镇志愿事业注入更多活力，形成人人参与志愿服务的良好氛围，关注和帮教失足、失业、失学青少年，为孤寡老人提供力所能及的志愿服务，开展“文化进社区”、“文化三下乡”、“繁荣企业文化”等活动，进行文明宣传、文化普及，丰富市民群众的文化生活，倡导文明礼仪，提高群众的文明生活素质。

2、拓展志愿项目。引导大学生发挥自身专业特长，成立相关专业服务队，不断拓展服务项目。组织师范专业大学生，为需要帮助的学生提供义教服务;组织医学类大学生，到农村、社区开展各种流感等流行性疾病防治宣传和普及禁毒知识等活动;组织心理学专业大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。

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大学生社会实践活动方案冬奥实践经验分享【第三篇】

为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是网友为大家分享的“大学生社会实践活动方案(案例)冬奥实践经验分享汇聚优推8篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

社会实践是指在校学生利用假期和课余时间，走出校门，深入企业、农村和社区接受实践锻炼和学习的活动。在暑假进行社会实践活动是了解国情，增长才干，锻炼毅力，培养创新思维、实践能力和动手操作能力的重要途径。为弘扬和体验“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”鲁班精神，现就开展“访谈师哥师姐，寻找青年鲁班”大学生暑期社会实践活动，制定如下实施方案。

“访谈师哥师姐，寻找青年鲁班，内化鲁班精神，促进学风建设”

鲁班文化是“知行合一”的中华优秀传统文化，鲁班精神具有“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”的丰富内涵。为帮助同学们弘扬鲁班精神，传承鲁班文化，在辅导员介绍和组织下，通过访谈优秀校友的形式，引导和帮助学生了解在一线工作的师哥师姐成长体验与创业经历，感受企业文化、工地文化，以优秀校友为榜样，增强学生学好专业知识的信心，推进学风建设，做精技强能的鲁班传人。

(一)辅导员认真进行策划和组织，做好校友选择、联络与学生实践发动工作。辅导员在班导师支持下，在近六年所带毕业班级学生中，联系推荐五名或者更多优秀校友，接受实践学生访谈学习。

(二)所推荐校友原则上具备“青年鲁班”的特点，具有良好的示范性：

1.在施工企业一线扎扎实实工作，表现优秀，得到单位认可;

2.曾在“鲁班奖”、“泰山杯”等获奖项目中工作，能够分享精品工程施工经验;

3.在工作单位表现突出，个人能力和业绩进步明显;

4.个人自主创业，取得一定业绩，发展态势良好。

(三)辅导员在目前所带班级中，组建学生实践团队，在暑假深度专访至少一名师哥或师姐。

1.以大一、大二学生为主，本着居住地相近，交通联系的原则，可以跨年级、跨专业，组成实践团队。实践团队由四至六名同学组成，明确一名团队负责人。

2.实践团队提前联系要访谈的师哥或师姐，确定访谈时间、实践地点。制定实践计划，提前认真准备访谈提纲和实践内容，进行实践任务分工。

3.学院为每个实践团队提供实践经费二百元，用于团队成员短途交通费和基本准备费用。

(一)进行工作体验。

参观师哥师姐工作场所，了解企业文化;了解岗位要求;了解工作流程，实地感受师哥师姐的工作氛围。跟随师哥师姐进行一天的工作体验，体会师哥师姐的工作状况，做好记录。参观与体验要服从企业管理，保证人身安全。

(二)与师哥师姐座谈交流。

深度访谈师哥师姐，了解师哥师姐自毕业后的工作历程，在工作中、发展中的成长体验与创业经历，体会“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”鲁班精神在师哥师姐身上的表现。请师哥师姐提出对自己的寄语和建议，对老师、对学院提出希望和要求。

(三)探寻鲁班印迹，班墨文化齐鲁行。

在辅导员老师指导下，通过网络查询、亲朋交流、查看资料等形式了解本地区“鲁班印迹”，即与鲁班相关的景观(古迹、庙祠、纪念场所、雕塑)、文化资料(年画、书籍)、传说典故。进行实地调研，通过照片和故事的形式把它们记录下来。拍摄照片，进行简要文字说明，反映此印迹实物本身蕴含的故事，或者反映寻找此印迹实物过程的故事。文字不超过1000字。

(一)通过实践照片、实践报告、心得体会等方式来体现实践成果。书面材料不少于xx字，图文并茂。

(二)开学返校后，召开实践成果分享会。分享实践经历、讲述实践故事、交流实践心得，形成共识促进个人成长与学风建设。

(三)在班级中设置实践成果宣传栏，更广泛地分享实践体会，通过“青年鲁班”的'故事，激励同学们践行“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”鲁班精神。

(一)辅导员做好实践辅导工作。在实践安排、实践安全、实践成果等方面对实践团队进行认真辅导，保证达到实践目的。

(二)辅导员创造条件指导学生实践，实地引导实践团队高质量完成实践活动。

(三)指导实践与辅导员家访相结合。通过实地家访，了解掌握学生及其家庭基本情况，关心帮助他们，促进学生健康成长。特别是重视到困难学生及特殊学生家庭进行走访，为学生及其家庭送去温暖和爱心，宣传落实国家和学校的帮扶政策，激励学生树立起克服困难的决心和信心,立志成才。

(一)教学系团总支进行实践活动组织工作。发动辅导员、班导师联系推荐优秀校友。汇总校友资料，按校友工作地点和工作性质进行分类整合，确定实践地点。

(二)组织辅导员分工指导。确定实践指导地点、时间和家访学生情况。教学系鲁班项目指导老师，结合本系特点，组织本系鲁班文化社团，合并进行“班墨文化齐鲁行”实践活动。

(三)辅导员在外地的实践和家访工作，按照学院《差旅费管理办法》办理。教学系把暑期辅导员《参加实践活动指导安排表》，在7月13日报送鲁班项目组，提交院领导审批实施。

(四)暑期结束后，以教学系为单位进行实践活动总结工作，推荐表彰人员，展示实践成果。

(五)校友联系资料(附表)、学生实践团队组成(附表)和实践成果书面材料做好存档，副本在9月21日前送交鲁班项目组(4号教学楼北305房间，巩文学老师)备案，电子版发邮箱：[emailprotected]。

学院鲁班项目组、学生工作处和团委对“访谈师哥师姐，寻找青年鲁班”大学生暑期社会实践活动进行总结工作。对在社会实践活动中涌现出的先进个人、实践团队和指导教师进行评选与表彰。奖项设置：

(一)对积极参加，表现优秀，做出贡献的学生，颁发“社会实践先进个人奖”，发放奖品。

(二)对认真准备，实践效果突出，提交高质量实践成果的实践团队，颁发“社会实践优秀团队奖”，给予经费补助，授予奖状。

(三)对参加实践指导和家访的辅导员，所指导团队实践效果明显，实现实践成果体现完整，颁发“社会实践优秀指导教师奖”，给予奖励。

(四)对组织得力，实践效果好的教学系，颁发“社会实践优秀组织奖”。

大学生社会实践活动方案冬奥实践经验分享【第四篇】

一、活动主题：

让青春在实践中闪光。

本次实践活动旨在培养大学生的独立处理问题能力与社会交流能力，且该活动的开展有助于同学们提高对党的认识，增强责任意识，为学院培养学生的成长成才工作起到巨大的促进作用。

1、支教：

可个人到学生家里教也可团队联系学校组织假期培训班;。

2、商业活动：

可自己进行创业实践、商业调查、或者是进行职业体验;。

3、爱地球：

项目囊括：生态环保、动物保护、环境保护等。重点关注雾霾天气现象及治理、濒危灭绝动物保护等，可邀请社会知名环境保护专家指导。也可进行环保知识宣传。

4、爱社会。

项目囊括：“三下乡”即：文化下乡、科技下乡、卫生下乡;。

重点关注社会三农现状，邀请感动xx人物做代表，关注关爱农村生活，协助义务普及文化、科技、卫生等领域知识。

5、爱老人。

项目囊括：扶孤助残、社区义工等各领域。重点关注爱老行动，邀请劳动模范，参与活动实施。

6、爱儿童。

项目囊括：关爱留守儿童、教育帮扶、文化宣传、关爱智障儿童等;重点关注艾滋病儿童，倡导和谐共存理念。

7、其他符合本策划要求的积极向上的实践活动。

(1)、报名要求：

1、报名可个人可团体;(以班级为单位进行统计)。

2、活动报名表须一式两份，一份由并由活动组织方保存，一份自己保存(实践结束时由所在实践单位开出实践评价)。

3、签署一份安全责任书，交由活动组织方保管;。

4、活动形式不限，但内容须真实积极向上;。

5、预备党员、入党积极分子以及学生干部必须参加，

6、参加本次活动的同学可以得到相应实践学分1分。

(2)、成果要求：

1、实践结果须以ppt、视频、实践报告等其他合理形式展示。

2、为迎接学校x周年华诞，另外要求同学暑期期间拜访家乡名人或者德高望重的人，向他们讲诉关于学校x周年的事情，邀请他们以学校x华诞为主题写出对学校的寄语，也可以将其想对xx说的话录制成视频。也可以是自己一家人说一些对xx的祝福、期望等并录制成视频资料。拜访人群不限，表达形式不限，开学后与实践报告一同上交。(备注：要求每一个同学都参加，没有参加暑期社会实践的只需上交分享的“大学生社会实践活动方案(案例)冬奥实践经验分享汇聚优推8篇”，会对本次实践结果进行评比，参比材料形式是以实践报告加ppt展示。并设立相关的奖项。具体参考内容如下：

1、根据个人实践的内容是否丰富真实;。

2、创新性好，有很好的公益性、可推广性、可行性和社会效益;。

3、实践所得到的效果。

4、根据收集到的寄语、视频的质量和创新性，评选出相应的一、二、三等奖以及优秀奖。

1、各班推选出x至x名(队)实践人(团体)。

2、学院进行选拔。

3、评出结果并颁发相关荣誉证书。

九、实践结果奖项设置：

1、最佳实践奖(x个)。

奖励在社会反响、社会影响力、项目传播和执行力等方面都有独特表现的项目，项目不分大小和领域，也不分团队背景。

2、最佳创新奖(x个)。

奖励在社会问题解决、大学生事业发展等方面有创新的模式和行动，并具备较大的发展潜力的项目。

3、最佳公益传播奖(x个)。

奖励在大学生品牌传播方面有特别表现的宣传形式、传播效果，尤其是创新的使用新媒体、整合合作资源以及创意策划等方式的项目。

4、最佳项目管理奖(x个)。

奖励在项目管理和执行方面，有严谨的风险控制、匹配的团队成员以及创新的管理模式的项目。

5、最佳公众参与奖(x个)。

奖励在项目规划和实施中，侧重和公众互动，吸引公众参与并传播公益精神的项目。

6、最佳组织奖(x个)。

奖励在项目方案质量、执行情况、项目组织工作、项目进展汇报等方面。

备注：以上奖项互不排斥，一个项目可获得多个奖项。

然后开大会由优秀作品得主与大家分享实践经验，帮助大家更好的做好实践活动，为以后就业做好铺垫。分享的“大学生社会实践活动方案(案例)冬奥实践经验分享汇聚优推8篇”，要有耐心;。

3、遵守交通规则，饮食注意卫生，远离危险的地方，若须去一些可能存在潜在危险的地方需要有关人员的陪同。

4、及时与辅导员老师进行沟通。

5、其他科学可行的相关预防措施。

十、活动组长：xx。

副组长：xx，xx。

组员：xx，xx。

大学生社会实践活动方案冬奥实践经验分享【第五篇】

立足专业、走向社会——暑期社会实践课题参考题目（共80道课题）。

一、哲学类。

1.社会转型期人们思想观念的调查与分析。

2.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究。

3.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究。

4.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析。

5.当代大学生人生追求的调查与分析。

二、经济类。

6.农民收入问题研究。

7.贫困大学生问题研究。

8.实施西部大开发战略的调查研究。

9.城镇化的调查和分析。

10.暑期居民消费新高潮的调查。

11.企业文化构建过程中的问题。

12.当地经济开发区建设的特色。

三、法律类。

13.知识产权法研究。

14.信息安全法研究。

四、社会学类。

15.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查。

16.社会安全感现状和原因调查分析。

17.目前职业的社会声望研究。

18.社会诚信度现状及其影响调查。

19.就业方式、就业观念变化调查研究。

20.家庭保姆问题调查。

21.社区服务问题研究。

22.老年人家庭赡养问题。

23.妇女地位及妇女问题调查研究。

24.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析。

25.城市中农民工现状调查。

26.农村地区义务教育普及情况调查。

27.农民工就业问题。

28.关注失地农民的生存状态。

29.社会保障与安全问题。

30.下岗职工的社会保障。

31.关注农民工养老保险问题。

32.公民的环境生态意识及其测量研究。

33.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查。

34.网络发展及其对青少年影响研究。

35.下岗职工再就业问题。

36.城市居民最低生活保障问题。

37.社会保障体系任一组成部分的发展情况。

38.城市临时人员尤其是外来民工的`子女受教育问题。

39.农村产业结构调整与农民增收调查。

40．村镇精神文明建设的现状与对策。

41．农村劳动力外流对农业的影响。

42.青年农民素质教育的调查与思考。

43．农村家庭收入与支出结构分析。

44．当地农民文化生活现状及文化产业结构调查。

45．社会公益行为的调查研究（如希望工程等）。

46．探询中国各少数民族文化。

47.新时期乡镇企业发展现状与前景预测分析——以某乡镇为调查对象。

48.所在家乡的经济所有制结构状况分析——以自己所在市级或县级地区结构状况为实例。

49.民营经济发展的现状与对策调查——所在家乡民营企业为例。

50.建设社会主义新农村的调查报告——以某一个具体的村庄为个案。

51.所在大学学生消费情况调查及分析。

52.所在山村山村经济发展状况的调查分析。

53.所在地区生态与环境保护现状的调查与分析。

54.农村老年人养老保障制度的调查与思考。

55.所在市社会福利院现状的调查与思考。

五、教育类。

56．学生迷恋网络问题调查研究。

57.税费改革对农村义务教育的影响。

58.新一轮课改的跟踪调查研究。

59.中小学暴力事件调查。

60.中小学学生道德现状调查。

61.推进素质教育的调查研究。

62.学生创新精神和实践能力培养的调查研究。

63.调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究。

64.我国远程教育发展调查与研究。

65.大学生校外租房问题调查。

66.如何看待学生课桌文化问题。

67.大学学生恋爱行为调查与思考。

68.如何看待大学安全问题。

69.怎样处理学校食堂和学生关系问题的调查研究。

70.新时期大学教师和学生关系调查与研究。

71.大学生文明举止问题调查研究。

73.当代大学生价值取向和心理素质的调查研究。

74.加强和改进高校德育工作调查。

75.新时期学生干部在学校管理中的作用。

76.学生宿舍通宵问题调查与研究。

77.大学生信用问题调查与研究。

79.加入wto、留**和教育的改革开放研究。

80.从学生角度看高校教师队伍建设。

大学生社会实践活动方案冬奥实践经验分享【第六篇】

（一）准备阶段：

（二）实施阶段：

1.实践方式（三种类型可供选择）。

（1）调查、考察。围绕目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，以文字、影像、多媒体等方式进行集中展示。最终成果为调查报告和考察报告。

（2）参加志愿服务。身体力行开展志愿服务活动，并撰写活动总结和体会，需要有照片作为支撑材料。

（3）参加实习兼职。结合专业到企业单位进行实习活动，并撰写总结报告，需要有照片作为支撑材料。

2.实践形式：

调查考察类：以个人或团队为单位。

志愿服务类：以个人或团队为单位。

实习兼职类：以个人为单位。

说明：团体组队最多为8人，最终只需形成一份报告，但报告中需通过照片等形式体现团队成员均参与。

3.实践主题：

（1）“团xx大”暑期公益活动：以团xx大为新的起点，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，结合新时代的共青团，开展科教、文体、法律等大学生志愿服务与社会公益活动，用青春奉献祖国。按照就近就便原则，到博物馆、纪念馆等等一些公益活动场所。

（3）“就业创业，实践先行”主题实践活动：根据专业特点开展就业实践活动，深入基层或者企事业单位了解前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，为将来的就业打下坚实基础。主动参与专业技能实践，通过专业考察和实践来激发学习的积极性，鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过就业实践活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

（4）“新时代青年服务”助力调研社会消费者群众心理。

响应新时代青年服务理念，假期深入服务行业，通过兼职实习的形式，在服务他人和奉献社会中寻找自我价值，调研消费者心理，总结行业消费趋势，为自我专业今后发展打下创新基础，青年作为社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。

（三）评选阶段：

1.上交材料：开学后一周内，各团支部将每名学生的实践成果收集、汇总和归类，做好总结，上交至各学部分团总支进行审核；再由各学部分团总支将成绩突出的个人和团体的实践成果的相关材料和本单位的学生假期社会实践总结上交至1412院团委办公室，进行最终的评选。（其中经管学部24份、文法学部15份、理工农学部9份、医学部6份）。

2.学院组织相关老师和评审小组对学部推荐的作品进行评选，评出优秀作品。

（1）初选阶段：团委组织评审小组对优秀材料进行初选，评选出29组选手进入复选（其中经管学部10个、文法学部10个、理工农学部5个、医学部4个。）。

（2）复选阶段：初选评选出的29组选手由团委组织评审小组进行复选，形式为模拟演讲，主要考察参赛选手的演讲能力与台风，复选会评选出17组选手参加答辩（其中经管学部6个、文法学部6个、理工农学部3个、医学部2个。）。

（3）答辩阶段：首先17组入围选手对自己的假期社会实践进行5分钟的演说（必须使用ppt等多媒体设备），然后由专家评审组进行提问，该组选手进行5分钟答辩，最后综合演讲内容、语言表达、仪容仪态和整体效果进行评审打分，并评选出结果。（地点另行通知）。

3.表彰交流：活动评选结束后，学院将组织假期社会实践优秀个人和优秀团队进行经验交流，并对实践优秀个人和团队进行颁奖。

大学生社会实践活动方案冬奥实践经验分享【第七篇】

为适应高水平大学建设需要，面向社会宣传学校的办学成就和特色，树立我校良好的社会形象，并进一步增强在校师生爱校荣校观，经研究，决定开展福建师范大学“20__年寒假招生宣传专项社会实践活动”。现将有关事项通知如下：

一、招募对象。

全体在校本科生。

二、活动时间。

三、活动地点。

省内一级达标高中（详见附1）。

四、组队要求。

寒假招生宣传专项社会实践活动以学生团队形式开展工作，各实践团队需满足以下要求：

1团队成员2-人；

2目标高中为一所；

3目标高中必须为宣传团队中至少一名成员的母校；

4团队成员生地需为同一地区，且与目标高中相同为宜。

五、报名流程。

校团委、校招生办对学院推荐队伍进行终审，确定寒假社会实践队伍名单。

六、活动要求。

1学校终审确定寒假社会实践队伍名单后，向团队发放介绍信，由团队自行联系目标高中校领导、教务部门或教学老师。

2团队成员到中学开展招生宣传活动时，要重视收集相关信息资料，填写《福建师范大学“20__年寒假招生宣传专项社会实践活动”信息反馈表》（附4）。

团队成员需在目标高中完成以下规定工作：

（1）面向高三年级学生、教师发放我校的招生宣传资料（由校招生办提供）；

（2）条允许下，面向高三学生（年段或班级均可）举办小型宣讲会，宣传我校的办学成就、办学特色，介绍自身在学校的亲身感受，吸引优秀学生报考我校。

4围绕“招生宣传”这一社会实践主题，团队成员可自行设计并完成其它特色工作。

团队成员需在我校寒假第一周结束前完成社会实践主体工作，并在完成任务后尽快返家,同时向辅导员汇报。

七、活动支持。

校团委、校招生办将对参加活动的同学进行统一培训，发放学校宣传资料，对完成规定工作的同学，按队伍成员数，给予200元/人的活动经费补贴。

八、联系方式。

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大学生社会实践活动方案冬奥实践经验分享【第八篇】

为引导我校大学生深入学习贯彻xx精神，大力发扬理论联系实际的学风，只有学以致用，坚持用xx大精神指导实践，同时在实践中不断加深对xx大精神的理解，才能真正把xx大精神落到实处。响应上级团委的号召，结合我院实际，拟决定开展“共筑美丽中国梦，闽科学子在行动”xx年大学生暑期社会实践策划征集工作，现将有关事项通知如下：

主办方：共青团xx师范大学xx科技学院委员会。

承办方：xx科技学院团委实践部。

共筑美丽中国梦，闽科学子在行动。

深入实践，增长才干，拓展素质，全面成才。

1.参赛对象：学院xx级在籍全日制学生。

2.参赛方式：参赛选手可自由组队，跨年级、专业组队亦可。

实践方案要求主题突出，内容丰富，形式新颖，可结合国家政策方针的要点、经济社会发展热点及我院自身专业特点等。

实践方案内容应包括方案名称、主题、实践时间、实践地点、参与群体及人数、实践活动步骤、预期效果、活动可行性分析和经费预算等。

1.创意方案思想健康、主题突出、导向正确、内容详实，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。

2.实践活动形式新颖，视角独特，贴近大学生实际，具有较强的吸引力和感染力，学生参与积极性高。

3.实践活动能切实服务社会所需，深入社会基层，具有较强的针对性和可操作性。

4.实践团队名称鲜明，分工明确，方案合理，能体现团队特色。

5.实践活动要注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。

6.方案须可行性较高，预算资金切合实际，实践基地环境须保证队员安全。

1.宣传与报名：x月x日-x月x日。

通过海报、电台、微博、微信等方式来宣传本次活动，与系实践部配合，鼓励同学们踊跃参加，鼓励专业教师参与大学生社会实践指导工作。

2.方案撰写与提交：x月x日—x月x日。

参赛同学可在x日晚上19：00—21：00，在菲华楼5楼团委实践部借阅往届社会实践材料。参照往届社会实践安排，自主联系实践基地，设计实践方案，填写《xx师范大学闽南科技学院xx年暑期社会实践策划》。

各系团总支统一收齐纸质策划书（一式3份）请于xx年x月x日19：00前交至学院团委实践部相关负责人：xx，电子稿发至邮箱：xx。自主报名同学可自行于相同时间交至相同地点，逾期作废。

3.初赛：x月x日—x月x日。

所有参赛作品经过初选，由评委老师评出若干优秀作品，经评委投票选出最优方案。如有必要，将再进行决赛答辩。

4.决赛：x月xx日（拟定）。

决赛选手将进行答辩（5分钟的ppt讲解及展示，5分钟评委提问），经过评委评分评出相关奖项，投票选出最优方案。

1.所有参赛成员必须服从活动组委会的统一安排。

2.参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格。

根据方案撰写及答辩情况，本次策划征集活动设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，并颁发证书和奖品。对在本次活动中组织得力的系团总支将颁发优秀组织奖，并给予系费奖励。

学院团委将根据方案的可行性在xx年的暑期社会实践工作中实施和推广，优秀的创意实践方案优先考虑确定为院级示范团队、院级重点团队。根据实践总结报告，将给予一定经费资助。

注：奖项设置宁缺勿滥。

1.请各系、各团支部、各学生组织广泛动员，精心组织，推荐优秀项目参加本次大赛。

2.其他事宜可咨询团委办公室实践部同学。