9月10日教师节活动策划书(精选8篇)
策划教师节活动,组织师生互动,表彰优秀教师,开展文艺演出,增强师生情感,营造尊师重教氛围,如何更好地表达感恩之情?以下由阿拉网友整理分享的9月10日教师节活动策划书相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
教师节教师活动策划方案 篇1:
一、活动主题
花满校园语成蹊
二、活动设计指导思想
20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的`活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
三、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
四、活动时间
9月x日——9月xx日
五、活动地点
xx幼儿园
六、活动内容
1。第一阶段(9月x日~9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
2。第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
3。第三阶段(9月xx日~9月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
庆祝教师节活动方案 篇2:
今年的9月10日是我国第XX个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:
9月8日——9月10日
三、活动安排:
(一)表感谢
1、声音表恩情:
送上几首歌曲——9月8日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。
2、卡片表心意:
在一、二年级举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月8日至9月12日,请一、二年级每班择优选取2张,于下周二前(9月11日)上交于德育处办公室,进行评比。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声:
让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月8日至9月10日,四年级的学生请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”交到校团委办公室(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。
2、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。
上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月12日之前上交德育处办公室,参加评比。
3、开展以教师节为主题的手抄报评比活动,要求五、七年级组织同学完成“老师,您好”手抄报,每班不少于3份,于9月12日前上交到德育处办公室,参加评比。
4、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第二节)。
XXX学校
20xx年9月6日
教师节活动方案 篇3:
一、活动目的:
今年的9月10日是我国的第34个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动主题:
桃李满天下,恩情深似海
三、活动时间:
9月5日--9月10日
四、活动内容:
活动一:精心装点“祝福角”活动。
每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。
要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。
9月8日前各班完成“祝福角”的布置,少先队将进行专项检查。
活动二:
9月5日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。
活动三:真情瞬间征图活动。
请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处,届时将制作展板展出。
活动四:
以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月7日晚必须办好,由政教处检查各项任务。
活动五:
我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的辛苦。
1、时间为9月8日上午第四节,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课;
2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备;
3、课后让学生谈自己的感受。
活动六:
学校广播站:
要求:
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容:尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语等。
③制定广播计划,从9月3日开播至9月10日止。
我想通过本次活动,一定会增强师生之间的情感,祝所有老师教师节快乐!
学校教师节活动方案 篇4:
一、活动思想:
今年9月10日是我国第x个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动时间:
20xx年9月1日至10日(教师节前一周)
三、活动内容:
金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第x个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:
1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)
2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的。话。
6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。
8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”。
四、活动要求:(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月8日中午14点前交)
1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3-5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。
2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。
捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。
各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。
学校教师节活动方案 篇5:
20__年9月10日是我国第__个教师节,为了在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情。在教师节来临之际,我校举行如下活动:
1、老师 我爱您
在本周五或下周一上课时班长组织全班学生统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”
2、老师 我和您合个影
学生利用课间,主动找任课老师合影,提倡创意拍摄。下周一前完成(手机由老师提供),每班下周一班会时间先在班级展出,每班再挑选有创意的合影,学校择优在微信公众号展出。9月12日前完成。
3、老师 我想对您说
给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我最想对您说,说出你最想对老师说的话。
4、老师 我和您有个约定
约,是誓言;约,是承诺;约是一种心灵的期待,我和老师有个约定……
5、老师 我祝福您
自己制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候送给老师。或9月10日(周日)当天,给老师编辑一条短信,送上祝福。要求短信必须是原创,有真情实感,学校征集短信,每班择优选择5条在微信公众号展出。9月12日前完成。
中学教师节活动策划方案 篇6:
活动目标:
1、初步熟悉歌曲的`旋律,理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。
活动准备:
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
活动过程:
1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
2、讨论:为什么要谢谢老师?
3、理解歌词内容:
4、学会歌曲:
(1)教师再次示范演唱。
(2)幼儿边学图边学唱。
(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
关于教师节的活动方案 篇7:
一、活动主题:岁月如歌,感念师恩
二、活动目的:
在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最尊敬的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门:院文学社
四、活动对象:xx大学所有在校学生
五、活动工夫:20xx年9月10日教师节
六、活动内容:
1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝愿
2、祝愿传递:
让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝愿墙上。
3、征集写关于老师的文章,评比出最美的文字,颁发证书。
4、宣传号召:
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语,献给每位教师。
c、各种日常写作指导,教您怎样写范文见到老师时送上一声亲热的问候;
d、让老师看到祝教师节快乐的话;
e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花
f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。
七、活动安排:
9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作
9月10日,文学社宣传部推出了“庆祝教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝愿条幅。
对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。
此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的详细活动。
开展教师节特色活动策划方案 篇8:
一、展示校园文化生活、推进素质教育的成果。
二、活动主题
阳光下最美教师
三、主办单位
x区教育局
四、比赛内容
本次比赛项目设声乐、器乐、舞蹈、曲艺四大类,中自选一�
1、声乐:
除大合唱外,小组唱、四重唱、表演唱均可,任选一首歌曲,必须是4人以上的组合、2个声部以上,时间不超过6分钟;风格不局限,思想内容健康,
2、器乐:
器乐项目含合奏、小合奏、重奏,可选管乐、弦乐、民乐、打击乐、键盘乐,演奏时间6分钟,不少于4人,限奏一首乐曲。
3、舞蹈:
任选跳一个民族舞、现代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可,时间6分钟,人数须10人以上。
4、戏剧:
戏剧类含相声、小品、京剧、桂剧,情景剧、校园剧、歌舞剧等,可任选一种表演形式,时间不超过7分钟,人数不限,内容完整、剧情健康。
五、节目要求
1、内容健康向上,形式新颖多样,充分展示x区教师们的人格魅力和学识魅力,反映教师们忠诚党和人民的教育事业,爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,勇于创新,为人师表,无私奉献的高尚品德。
2、突出主题,构思巧妙,富有创新,舞台效果好,演出服装得体,要与节目内容相照应。
3、声乐、器乐、综艺类节目必须现场演唱、演奏、演讲、演说,不得提前录音。节目分创作节目和学习节目,创作节目适当加分(创作节目指音乐制作、动作编排、剧本为全新创编,不含节目及音乐的改编)。
4、所有类别的节目,学生不能参赛。
5、要求公办中小学、幼儿园学校必须参加本次的艺术节比赛,四个学区以学区为单位,民办学校根据学校情况报名参赛;所有学校的参赛队员必须是本校教职员工。
六、比赛时间、地点
时间:20x年9月5日(星期X)全天
地点:具体地点另行通知
七、报名日期及抽签
1、报名:
各校于20x年8月31日前将报名表交到x区教育局体卫艺室x老师处,联系电话:x,邮箱:xm
2、抽签:
20x年9月3日(星期一)上午9:00在x区教育局一楼会议室进行。
八、活动要求
1、提高认识,加强领导。开展教师艺术节是进一步加强构建和谐校园,推动学校精神文明建设,提升新时期教师职业形象的重要一项活动,各学校要结合学校实际情况做好安排部署,指定一名校级领导专门负责,组织教师进行排练。
2、广泛发动,积极参与。教师艺术节是丰富教职工精神文化生活的有效载体,各学校要加大宣传力度,通过各种途径和方法充分调动广大教职工参与活动的主动性、积极性,努力扩大活动的覆盖面。
3、突出特色,打造品牌。各校要紧扣活动主题,突出亮点,创出精品节目。要从节目创意策划的新意、主题的深化、形式的新颖、内容的丰富、质量的提高、节目与作品档次的提升等方面下功夫,力争创作出体现本校文化特色与品牌的优秀节目。
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