大学生创意活动策划书【推荐5篇】
通过创新思维,结合校园文化,组织多样化的创意活动,激发学生潜能,促进交流与合作,提升综合素质,能否吸引更多参与者?以下由阿拉网友整理分享的大学生创意活动策划书相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
大学生创意活动策划书 篇1:
一、活动背景
聊城大学第二__届科技文化艺术节正如火如荼的展开,为贯彻落实科技文化艺术节活跃校园文化生活,优化育人环境,为青年学生成长成才搭建舞台,推进文化传承创新,促进青年学生科学发展的精神,特此举办”创新,就在身边”大学生创意擂台赛。
二、活动目的
提高同学们的创新思维和创新水平,给同学们一个展示自我创新能力的舞台,丰富同学们的业余生活。
三、活动时间及地点
另行通知
四、参赛人员
所有教科院学生(大一每班必须两个参赛人员或团队 大二自愿)
11级每个班必须上交两份创意作品
六、比赛要求
(一)大赛可以个人或团体形式参赛。
(二)参赛作品题材不限,主要包括科技学术类、文化艺术类、社会生活类等。可以为科技发明、专利产品的`创意设想,可以为学术研究的项目规划,可以为创业项目的创新思路,可以为文艺形式、文化作品、艺术创作等创新文化产品的构想等一切创意创新作品。
(三)参赛者结合所学专业提交富有创意性的作品,作品应具有较高创新水平和良好的社会引导性、有较好的潜在经济效益和社会效益等(科技制作类作品应具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意)。同时,作品需切合实际、切合生活,具有可行性、操作性和可转化性。
(四)参赛作品需用ppt进行解说,有条件的可将创意制作成实物并提交组织方(另加分)。ppt内容包括:创意背景、创意可行性(实用空间和社会价值、市场机会)、创意介绍(发展战略)、创意现实前景(风险评估)等。
七、活动注意事项
1.做好选宣传 2.做好比赛记录 3.保证比赛的公平、公正。
八、奖项设置
一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名。
获奖团队将代表教科院参加9月20日校级“创意,就在身边”大学生创意擂台赛。
策划书:教科院学生会创业就业部。
大学生创意活动策划书 篇2:
一、活动目的
通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间
x月x日。
三、活动地点
学校内。
四、活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣传资料,评分表等。
4、校园环境布置:横幅、海报等。
5、干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7、《感恩的心》手语版演员的到位。
8、购买奖品。
五、活动过程
1、在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2、每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。
4、唱一首《感恩的.心》歌曲,并且学做手语。
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5、写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
六、活动意义
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓。如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
(2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺利进行。
(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。
七、活动过程
“爱的形状”
(1)活动时间:感恩节当天。
(2)活动地点:篮球场。
(3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。
(4)活动背景:将展台摆成“love”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
(5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
(1)活动时间:感恩节当天。
(2)活动地点:大榕树下。
(3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。
(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。
(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。
八、活动后续
在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。
大学生班级活动策划书7
一、活动主题:
彰显青春共筑友谊
二、活动目的:
为了更好地团结同学,增进同学间的感情,加深对彼此间的了解,丰富我们课余生活,提高自身素质与修养,从而提高班级的凝聚力与向心力。
三、活动地点:
校园内
四、活动服务对象:
注会Q1132班所有同学
五、活动时间:
20xx年x月xx日13:30
六、策划主办单位:
注会Q1132班
七、活动流程:
1)西区操场集合
2)分组:分成A、B、C、D、E五组,每组选出组长
3)第一个环节:背地起坐游戏:各小组成员背对背围成一个圈,胳膊勾着胳膊,主持人宣布开始时,成员在双手不撑地的情况下集体站起来,往指定的地点出发,看哪个小组先到达指定地点,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10。
4)第二个环节:
规则:每组通过玩游戏收集5张相同颜色的卡片,并通过到达小光谷的先后顺序不同加分。
大学生创意活动策划书 篇3:
一、活动背景及目的
xx届新生步入大学校园已有一个月,随着各班级同学之间的相互了解,班级干部的选举工作也落下帷幕。班委队伍开始为今后班级整体的大学生活规划忙碌,包括学习、生活、职业发展等多个方面。为了让班级干部对自己日后的工作有一个明确的认知,对于自己身上责任的担当,可以正确而高效的为班级同学服务,发展成为一个又一个的优秀班集体。
二、活动时间
xx年10月24日
三、活动地点
大连大学 理阶204
四、活动对象
建筑工程学院xx级的新生班干部
五、活动前期准备
1、10月14日-16日 邀请嘉宾:朱梦琪 包伊琛 常培 ;
2、10月15日在分团委部门内部选出一名主持人,要求普通话标准,气质较佳,具有较好的应变能力;
3、10月17日准备好教室借用申请,盖章后于理阶申请借用教室;
4、10月18日通知各班级的班干培训时间地点;
5、10月18日与主讲人朱梦琪、包伊琛、常培一起商量讨论培训内容,以及上场的先后顺序;
6、根据培训内容的先后制作活动ppt;
7、安排现场的座位排布;
8、交与老师审核
六、活动流程
(1)10月24日提前40分钟取教室钥匙并布置好会场,检查多媒体设备的可使用性,及时作出调整;
(2)主持人提前20分钟到达活动地点,排练串场词;
(3)分团委人员提前20分钟到达活动地点,由许世龙负责各班级班干签到,同时引导其至指定位置处,分团委其他成员负责维护秩序;
(4)主持人介绍本次班干培训的意义所在
(5)主持人串场朱梦琪、包伊琛、常培的讲解培训(最好是配有ppt讲解,ppt提前考到所用设备中
(6)三个人的内容围绕在每个班干的职责,工作与学习的关系等方面
(7)培训完成后由工作人员清理现场并关好电灯、门窗,将钥匙归还阿姨。
七、活动注意事项
(1)如果借教室出问题,尽快调到其他教室,及时通知各班班干及嘉宾;
(2)活动过程中,要求手机一律调为震动或静音;
(3)保持活动现场的秩序,不允许上面培训,下面同学讨论说话;
(4)活动结束后,相关清洁现场卫生;
(5)主持人提前熟悉好现场,注意串词以及各位讲解人的座位安排,方便出场,保证现场不要慌乱
大学生创意活动策划书 篇4:
大学生创意设计协会20__-2020__年度目标
__年11月协办20__年武汉大学生“视角”校园摄影大赛
2. 20__年12月份承办“创意设计论坛第二期”
3. 20__年4月月份承办“创意设计论坛第三期”
4. 09年6月社团活动月承办
“首届中南民族大学玩偶创意设计大赛”(品牌活动校园设计大赛08到09年的一个主题)
目的:增加同学的对流行趋势的一个把握,对目前市场的一个了解
方式:同学可以手绘设计稿交给现场的负责人,可以动手自己自作,培养自己实践能力
__年06月前申请到一定规模的创意设计研究工作室。
其它:协会内部的素质扩展训练,内部交流等活动
总结:在举办和推广的过程中,创意设计协会求常规与品牌并重、务实与创新并举的作风。在努力做好原有的一系列常规活动的以外,集中精力在本年度开展校园设计大赛,举办设计展及创意设计论坛等相关活动。除此之外,我们还将参加各类设计比赛把一些优秀的人引入协会,在具体活动中以增加社团活动的专业性和特色性,打造民大喜欢创意设计人的第一社团。
协会的活动
(一)品牌活动
(1)校园设计大赛(定主题:环保,助学,疾病等多样主题)
表现的方式有:涂鸦,广告,动画,环境,服装等形式不限一个主题有多种表现方式,
例如环保这个主题你可以用以上的这些表现方式)
目的:激发同学创作灵感,培养艺术氛围,培养高雅的情操,塑造积极人生态度
活动的地点:一二食堂之间
活动的评奖方式:1.协会专业人员组成评审团打分2.由学校的同学在自己认为比较好的展示的作品的背面贴标签。3.综合评审团和同学的标签评出获奖作品。
获奖人员将获的100-300奖金
(2)举办设计展(协会成员的成果展,或学院的学生作品展)
目的:培养艺术氛围,丰富大学生活
大赛活动意义:通过品牌活动让协会会员及更多的同学通过这个平台跟本校、外校及知名相关专业人士等的交流与学习,从而提高自己的综合能力。另一方面增强了协会内部成员的凝聚力,提高了协会的品牌度。我们有能力的话可以接相关项目。
(3)校内外知名人士讲座·创意设计论坛系列活动
目的:1旨在通过这样的活动,促进我们的会员,我们的民大大学生综合素质的提高和拓宽,以适应今天新形式下,社会对人才发展的要求。
2提高广大同学们理论联系实际的思维和能力,开阔广大同学们的视野进而深入的了解企业、公司的本身。
3致在打造一个广大同学与专家、教授、企业人士交流的平台,进一步提升同学们的.思维。
同时,我们也希望构建一个同学间相互交流、沟通、分享的舞台,让之间能够产生智慧的火花、思维与心灵的共鸣以促进优秀同学的共同进步。
4为同学们提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我机会,并此机会让更多志同道合的同学走到一起。
方式:讲座、论坛的通常方式,但以交流、沟通、分享的互动环节为主。
时间:不定期。每学期至少各一场
地点:(多媒体教室,学术报告厅等地点待定)
(二).协会的常规活动
(1)会员大会
目的:宣读协会章程,贯彻协会理念,明确协会年度计划,增进会员间了解,促进会员交流。
程序:
1主持人开场白(致欢迎词),播放会歌及协会的宣传片
2会长发言,介绍协会历年工作成绩及本年度工作展望,阐述协会发展理念。
3校学生会及学生团体联合会代表致辞。
4协会委员交接仪式(交接仪式具体内容:交接文件夹--新任人员签字--新任人员自我介绍--宣读本人职责--发表自己对协会感言)
5协会新老会员发言。
6会后会员们之间进交流
7会员大会闭幕
会员大会时间:新学期开学初下学期结尾
会员大会地点:多媒体教室
(2)关于设计比赛活动计划
目的:为繁荣我校校园活动,丰富同学们课余生活,增强创意设计协会成员之间的交流与沟通,增强团体聚凝力,打造协会特色,创意设计协会将举办协会内部的设计比赛。
内容:1.协会成员分组或个人对给出的设计题目进行设计2.协会成员之外的感兴趣的同学也可以参加(目的:吸收外来优秀的人才)
方式:在1-2个月之间把作品交给指定的负责人,我们将会在每个学期末评选出优秀的设计人员。
奖金:100元左右,奖品
时间:20__年11月、20__年4月(具体待定)
地点:待定
(3)关于创意设计协会参与的比赛:
目的:提高学校的知名度,为学校争光。展示协会的能力,增加同学的实践能力
方式:组织协会内部设计能力强的会员参加(会员可以根据自己的特长来选取以下比较定期举办的比赛)
比较定期举办的活动:
(一)全国大学生广告设计大赛
(二)金犊奖广告设计大赛(全球华人地区规模最大的学生广告活动(组织参加)
(三)摄影大赛(组织参加)
(四)室内、景观、服装、动画、广告等设计大赛(组织参加)
(五)其他设计大赛(组织参加)
(六)组织其它非设计大赛而需要设计人事(组织参加)
(4)参观武汉知名企业
目的:参观名企为本协会知名的传统活动,因协会与许多创意设计类的企业有联系,旨在通过与知名企业的亲密接触,让同学们感受知名创意企业的运营方式,管理生产模式,从而产生一种追求卓越、远大的理想。
程序:联系武汉知名公司--组织筹备、策划各项相关工作--报名--参观--参观者谈心得体会--武汉知名创意公司管理层讲座--协会总结
时间:待定
地点:待定
(5)协会特色活动及与校内外各兄弟社团合作的活动
我们工作的目标是:打出文化、办出特色、做出品牌。无论是协会单独的活动开展,还是与校内外兄弟社团的合作活动,我们将都遵循这一工作目标。
我们将积极的参与、组织与校内外兄弟社团的交流与合作,以促进我们活动的规模、档次、专业化、特色化。从而提升我们的品牌形象,致力打造--中南民族大学第一品牌社团。
例如:1、我们将和中南财经政法,武汉科技学院一起承办一个湖北省高校影像大赛等相关活动
(6)换届选举大会
目的:为顺利作好换届交接工作,培养新一届领导骨干,我们将在本学年期末举行换届选举大会,届时将本着“公开、公平、公正”的原则选拔新一届理事会成员
时间:待定地点:待定
协会近十年规划
1 .06月前我们打算在学校(美院)申请一定规模的创意设计研究工作室。
2.创立中南创意设计联盟,现在联盟已经有5个不同学校的协会团队.打算在20__年09月前联盟学校超过10所,协会或团队超过15个.
3 .009年09月前建立中南创意设计联盟网页.
__年09月前至少与5家公司建立合作关系。
5 .010年09月前创立《中南创意》等DM杂志。
6 .011年09月前玩偶创意工作组及相关系统
__年09月前创立手绘墙工作组及相关系统
8 .13年09月前创立平面广告工作组及相关系统
__年09月前创立环艺设计工作组及相关系统
__年09月前上面所有目标要基本实现
协会的过去
我们有一群敢于创新,敢于突破,喜欢主动,喜欢挑战的会员共达到108名。
我们有吴海广周丽娅王志勇祝璟沈松德王飚徐晶夏晋彭阳陵成彪潘滨任泉
魏红钢等10多位美术学院和文学与新闻传播学院校内指导老师。
我们也有邓传斌(中国数码设计协会副会长,IT教育新时空总监)余武(领航网、艾杰投资管理有限公司创始人,中国光谷创意产业运营管理中心主任)等著名校外指导老师。
我们还有王宏林(中南民族大学美术学院研究生部主席)白景景(校友现就职装饰有限公司)耿学谦(北京建筑设计院)等校内外优秀学长的指导。我们继续欢迎有志者的加入!
我们可以利用美术学院、文学与新闻传播学院及学校创新创业中心的几十个实验室的大量资源。
我们成立了创意设计协会工作室,打算在20__年前在学校(美院)建立一定规模的创意设计研究室。
我们正在建立中南创意设计联盟,现在联盟已经有5个不同学校的协会团队。打算在20__年前联盟学校超过10所,协会或团队超过15个,建立中南创意设计联盟网页,创立《中南设计》等DM杂志。
20__-20__年中协会组织了以下活动:
协会自己组织的有:
创意设计论坛第一期
;
创意设计协会走进中国光谷创意产业;
组织参加了各种比赛
《第一届湖北电信电话卡卡面校园设计大赛;》
Google大学生公益创意大赛;》《挑战20__最大梦想--__届时报金犊奖;》等协会成员成果《Google大学生公益创意大赛;》民大有四支队伍进入复赛耿威:多次举办个人画展。陈喜文等:获20____届时报金犊奖银奖。伍先登等:获首届国际(无锡)中国经典文化创意系列-“演绎三国”动漫设计大赛铜奖吴秋菊等:获第二届全国大学生广告设计大赛一等奖。梅娟耿威等:第八届中国艺术节获三等奖,优秀奖等。沈龙莫练艾争夫等:分别获第五届挑战杯一、二等奖。沈龙、莫练的队伍进省级比赛中。
韦久跃等设计的标志,包装设计等被公司采用。协会多次组织参加各种比赛:据不完全统计会员获国家级奖项以上的有10多次,省级奖项以上的达20多次
大学生创意活动策划书 篇5:
活动目的:
为迎接学校“社团文化节”的召开,培养同学们对创业的兴趣,丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的`优点,结合我社的实际,给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论,决定开展“创业创意体验”活动。
活动步骤:
第一步:创业创意点子收集:
一、参赛对象:全体同学
二、参赛形式:
1、将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来,交到《创业起跑线》的。
2、字数1000字为宜。
3、交作时间:xx年6月1日以前(待定)
4、联系电话:
三、评奖办法:本次活动将设“优秀创业创意奖”10名,发给荣誉证书和奖品。
第二步:举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动:
1、活动地点:艺术中心
2、活动对象:全体同学
3、活动进程:
A。学习名人成功的经验。如:乔布斯,比尔盖兹。
B、向大家推荐一些与创业有关的书籍,分析当前创业的形势,并给自己定个方向,为未来的蓝天而奋斗。
C、谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么,未来该怎样做?
D、宣布获奖同学名单,并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法,并与其它同学交流,大家一起学习,一起进步。再一起合影。
E、没获奖的和参观同学可以各抒己见,谈谈自己的看法,与大家一起分享。并发与一个小奖品。
F、寻找属于自己的第一桶金:利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空――实践”体验活动:去水果批发市场批发水果出来卖,并分工合作;让同学们体验生活,并接触小的创业意识,从最基层做起,积累经验,为自己以后创业大道铺块垫脚石。
G、体验活动完后,参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验,并用彩签纸做成展板贴出来。
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