车辆交通安全演练方案样例通用10篇

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车辆交通安全演练方案【第一篇】

为切实做好当前职业健康安全工作，增强公司抵御突发事故、事件的潜力，真正做到万一事故发生时工作职责制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报，以到达最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的，充分保障作业人员生命安全，特举办本次消防火灾事故疏散演练。

总指挥：xx。

副总指挥：xx。

成员：xx。

消防员着装要求：工作服或棉服臂章指挥旗哨子。

1、演练时间：20xx年1月19日9:30——10:30。

2、演练地点：发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧。

3、参加人员：公司全体员工。

此次演练模拟发酵车间首层失火，逃生演练过程；其他车间、部门紧急集合演练；全体消防员应急处理潜力和灭火潜力。

演练前应进行一下资料讲授；

1、消防安全知识普及：如何预防火灾、扑救初起火灾、应对突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。

2、突发事件的演练：火灾等正确逃生自救演练。

3、消防实际操作演示：正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。

1、9:20全体员工进入演练状态。

2、9:30于xx于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹，此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工梁xx发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员王xx。报告后首层员工撤离现场。发酵车间(王xx)得报后立即现场确认火情，确认火情蔓延迅速并无法控制后立即：

1、王xx按下附近的手动报警开关，

2、模拟电话报警(梁xx拨打于xx电话)。

3、梁xx电话通知刘广春副总。

4、刘总接到电话后立即赶赴现场。

通报以下信息：

(a)公司名称：

(b)公司地址：

(c)火灾状况：着火物资及火势大小。

(d)联系电话：公司座机本人手机。

在回答了"119"的询问后方可放下话筒，梁xx在西门路口接应消防车。梁xx工作完成，回紧急避难处集合，负责整个演练拍照工作。

5、疏散撤离：按下手动报警后，发酵车间内立即断电并有警报声起。听到警报声后，发酵车间消防员王xx、张xx立即组织发酵车间全体员工疏散。消防员于楼梯口手持绿色小旗并吹哨指挥所有人员疏散并护送行为不便者撤离，然后检查人员是否有留在室内，安置好从着火楼层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。务必经过火情发生区域的`人员应利用潮湿的毛巾、口罩等捂住口鼻从适宜地方撤离。疏散人员应在警报响起30秒之内抢救重要文件和种子瓶等物资；如。30秒内无法抢救则立即撤离现场。

6、王xx、张xx确认人员全部撤出发酵车间后，刘总、张xx带领人员到综合楼前绿化区集合，此处为我公司紧急避难处。应有紧急集合处的指示牌。王xx负责对发酵车间外围警戒任务，指导车辆离开现场，疏散人员离开，防止人员再次进入火场。并确保消防通道畅通以便消防车辆进出，看管好着火处疏散出来的物件。

7、9:35其他各车间、部门由各自消防员带领下(要求消防员挥指挥旗、吹哨)到紧急避难处集合。集合要求：队列整齐、跑步前进、无喧哗。消防员职责分工：综合楼一楼二楼除质检外——井xx；质检——曹xx；提取车间——刘xx、刘xx；动力车间——李xx；环保车间——李xx；成品车间——吴xx。

8、9:40王xx归队集合(紧急避难处)。张xx向于xx报告撤离人数，于xx核实后向刘总报告状况，请领导指示。

9、9:40王xx、刘xx到北门侧准备点燃桶内燃烧物，准备灭火演练。

10、10:00左右刘总讲话完毕后，各车间、部门消防员带领员工有序跑步到灭火演练处准备灭火演练。

设置两个空铁桶。桶内放置木柴、油棉纱等可燃物等待参演人员进行灭火演习，并保证有预备木柴、油棉纱。

准备要求:距离火堆20米远处放置灭火器。

10:00全体员工到达场地。于xx调整队伍后，演练开始。

1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发，进行灭火演练。

2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。

3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时间长短，每车间安排10人左右进行灭火演练。

10:30由刘总宣布演练结束。小于进行手动报警器复位工作、小李进行发酵车间供电恢复工作。(断电时间可按要求提前供电)全体消防员进行现场清理工作。

消防演练结束后，下午1:00全体安全员、消防员于发酵车间门口集合进行春节前安全、消防大检查工作。于xx做出消防演练总结报告。

车辆交通安全演练方案【第二篇】

作为交通参与者的幼儿活泼好动、生活经验少、缺乏交通安全常识，为确保幼儿园交通安全，保证道路安全畅通，现就加强幼儿园周边道路的的交通安全管理有关规定，特制定本年度托克逊县城镇中心幼儿园交通安全工作计划。

组长：

组员：（负责对全体幼儿的安全教育、管理和安全督导检查。）。

负责每天幼儿来园、离园时幼儿家长接送车辆的停放秩序，督促全体幼儿及幼儿家长安全离校，定岗，定责。

1、定于每年的五月和九月为安全教育宣传月，以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为主题，根据幼儿园交通安全特点，制定实施方案，有针对性地开展幼儿学习交通安全知识，遵纪守法，预防交通事故，提高自我保护意识和能力的安全教育活动。

2、利用幼儿园宣传栏、家园互动等宣传渠道，宣传交通安全知识和《中华人民共和国道路交通安全法》。

3、签订家长、教师及幼儿园各个岗位的安全责任书，要求全体教职园工、家长高度重视安全教育，落实责任，教育学生。

(1)、过马路要走人行横道，不随意横穿公路。

(2)、乘车不坐无证、无牌照车、不坐驾驶员酒后开的车、不坐超载车辆、不坐农用车等。

4、配合交警部门对幼儿园周边交通安全进行治理，消除不安全隐患。

5、组织教职工进行交通安全知识培训，要求教师每天对幼儿进行交通安全知识教育，把交通安全教育纳入一日活动之中。

6、认真落实安全检查小组的工作，对违反交通规则的行为纳入班级考评中。

1、所有接送幼儿的车辆行经幼儿园周边道路要严格遵守道路交通安全法律法规，服从现场公安交巡警、城管执法人员指挥管理。

2、自行车、摩托车，统一指定地点摆放整齐，要求上锁。在园内、园门口禁止骑车。

3、接送幼儿的车辆在幼儿园周边道路应做到即停即走，按行驶方向立即驶离，不得在原地或幼儿园门前掉头。

4、幼儿在来园和离园时，服从幼儿园值日老师的指挥，按照交通标志线安全有序通行。

上午幼儿来园：8：50——9：30之间。

下午幼儿离园：19：00。

总之，安全责任重于泰山，要把安全工作作为幼儿园的头等大事来抓，要抓细、抓好，确保不发生任何特大道路交通安全事故，努力创建交通安全文明示范幼儿园。

车辆交通安全演练方案【第三篇】

、车辆在行驶时，违规操作往往造成人员伤亡。

、事故主要发生各种交通道路和施工现场。施工现场车辆数量多、分布散，可能发生事故较多。在天气状况不佳、违章操作的情况下，也可能发生车辆伤害事故。

、事故可能造成的危害程度：可能出现人员伤亡、车辆损坏、财产损失等。

项目部应急指挥领导小组组织机构及人员安排如下：

项目部事故应急指挥领导小组组织机构框图。

应急指挥领导小组办公室设在安全质量监督部。

、应急指挥领导小组组织机构。

组长：项目经理。

副组长：副经理、总工、书记。

组员:各部室负责人。

、自救组。

、救护组。

、调查组。

、疏导组。

、保障组。

、善后组。

、应急岗位职责。

、组长的职责。

（1）执行国家、地方、行业、上级有关安全应急管理的.法律法规、标准和应急预案；

（2）随时掌握项目现场事故灾害及险情；

（4）确保应急资源配备投入到位，组织项目应急演练，指挥项目应急行动。

、副组长的职责。

（1）协助组长开展应急指挥工作，组长不在位时，代行其职责；

（2）组织编制现场处置方案，落实项目应急行动，组织搞好培训和演练；

（3）负责现场应急处置，根据险情发展，提出改进措施；

（4）组织落实现场善后恢复。

、自救组职责。

实施现场处置，将人员和设备迅速撤离危险地点，根据现场情况，适时调整并调集人员、设备和物资搜救被困人员。

、救护组职责。

负责现场伤员的医疗抢救工作，根据伤员受伤程度做好转运工作。

、疏导组职责。

维护现场，将获救人员转至安全地带；对危险区域进行有效的隔离。

、保障组职责。

提供技术保障，并保证应急处置的通讯畅通，物资、设备和资金及时到位及后勤供给。

、善后组职责。

妥善安抚伤亡人员及其家属，配合项目部做好理赔工作。

、调查组职责。

按要求提供事故情况和相关资料，参与评估事故影响程度和损失，提出防止事故重复发生的意见和建议，评估险情，判断是否启动现场处置方案。

、当发生险情时，值班人员立即组织危险区域施工人员撤离，迅速报告应急自救组长，自救组长迅速上报项目部应急值班室。

、报警方式采用警报器、喊话或其它方式疏散人员，并采用电话向应急指挥领导小组值班室报警。

、当事故有扩大趋势时，应急自救组长向项目部应急指挥领导小组申请启动应急预案，及时与地方政府、应急救援队伍、公安、消防、医院等相关部门取得联系，确保24小时联络畅通，联络方式采用电话、传真、电子邮件等。

、现场应急指挥领导小组通过上述联络方式向有关部门报警，报警的内容主要是：事故发生的时间、地点、背景，造成的损失（包括人员受灾情况、人员伤亡数量、造成的直接经济损失），已采取的处置措施和需要救助的内容。

事故应急救援程序图。

、事故发生时处置措施。

保护事故现场并设置警示标志，待事故现场清理后，道路恢复通行。

、有遇险人员时的处置措施。

遇险人员要积极自救，同时要想方设法通知被救援人员自己所处的准确位置，以便得到及时救援，救援人员到达现场后，在保证自身安全的前提下，利用相关救援设备、物资（根据储备物资装备确定），对遇险人员进行抢救、搜救，伤员救出后迅速转移至安全地带。

、注意事项。

、遇险人员救出后转至安全地带，及时进行紧急处理。

、险情发生至现场恢复期间，应封锁现场，防止无关人员进入现场发生意外。

、救助人员要服从指挥，统一行动。

、及时将抢救搜救进展情况报告应急自救组长。

表1相关机构和人员通讯录。

表2重要物资装备清单。

车辆交通安全演练方案【第四篇】

为增强员工安全生产、消防和职业卫生意识，提高对各种特发事故应急应变能力，提升公司安全生产管理水平和职工对泄漏的防范及职业防护能力，公司决定开展油库储溶剂罐发生泄漏安全生产综合应急演练。

本次演练重点考核公司管理人员、基层车间操作人员、后勤保障人员的应急处理能力，正确使用各类救护器材的本领、环境应急处置和合理运用技战术水平，以及人身保护、救护的熟练程度。

20xx年10月18日下午15时。

油库储溶剂罐区。

罐体突发泄漏而导致火灾事故的发生。

总指挥：

成员：

发现事故后，岗位责任人亢昌清立即向后勤班长汪家双报告，汪家双接报后，一边迅速切断通往罐区的电源，一边向主管领导姜萍报告。

1、立即安排车辆对在泄漏中受到轻伤的两名员工送往就近的医院进行救治，疏散其他人员到安全区域。

2、通知义务消防队员赶赴因泄漏而起火的现场，用干粉灭火器灭火，指示消防队员站在上风口灭火，避免救护人员受到伤害。

3、反应釜停电、停转期间，立即用氮气置换，并紧急降温。

4、经过义务消防队员10分钟的紧张扑救，因泄漏产生的火灾被扑灭，演练圆满结束。

5、应急救援结束后，组织生产人员应清理现场。

6、应急处理：

泄漏事故产生的危害：轻则损害设备，影响环境和正常生产，重则造成人员伤亡，危及企业的生存发展。

事故发生后，树脂、制漆车间紧急停产，针对不同岗位的特点，做好停产状态时安全、质量、环境保护工作，避免事故扩大，减少损失。

xx。

车辆交通安全演练方案【第五篇】

一、指导思想：

安全是学校开展正常教育活动的前提和基础，是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，结合我校实际情况，特开展交通安全演练活动。

二、活动目的：

让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。

活动对象：

在校小学生、幼儿。

四、活动过程。

1、首先播放一些违章的视频节目。

2.让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。

五、工作要求：

1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发生。

2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

六、具体要求。

1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺利开展。

2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。

3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。

4、广泛宣传，营造氛围。

安全，我们永恒的旋律。学生是祖国的`未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。

我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

车辆交通安全演练方案【第六篇】

1、检验完善预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。检验应急队伍、物资、装备、技术等准备情况。锻炼应急队伍,增强应急演练单位、参与人员的应急执行处置能力。进一步明确相关单位、人员职责任务,理顺部门协调联动关系,完善应急联动机制。加强科普宣教,普及应急知识,提高风险防范意识和自救互救应对能力。

2、要求各参演人员积极主动,做好策划、准备、组织、实施、评估及总结工作，确保本次演练取得圆满成功。

1.演练题目。

生产技术部叉车事故处置演练。

2.范围。

（1）事件类型：

载满货物的叉车转弯时侧翻,驾驶人员假设被货物压在下面。由现场的其他人员拨通应急小组负责人电话,进行事故汇报。应急小组负责人接警后，立即启动应急预案措施,集合应急小组成员,携带应急物品,赶赴现场实施应对措施。首先救出受伤人员并检查伤情,对其进行简单的医护措施,然后拨打120急救电话,同时其他人员负责维护、疏通现场交通秩序,对事故车辆实时监控,防止柴油泄漏等引起火灾并保护好事故现场。

（2）涉及区域:xx成品堆场、废品周转区。

（3）涉及部门:xx车间、xx车间。

以公司安全领导小组组长为此次演练的总指挥，由应急救援小组组成紧急抢救组、疏散防护组、现场记录组、善后工作组。

1、总指挥职责:。

组织领导演练工作,负责审定演练方案,部署演练任务,检查演练准备情况,督促演练,总结改进。对应急涉及的部门进行有效的组织协调,确保各项应急措施的落实和应急工作的有序开展,发布叉车故障应急演练工作的有关命令、指示等。

2、紧急抢救组职责：

对现场受伤人员进行紧急救治，并根据伤情及时拨打“120”急救电话。

3、疏散防护组职责：

疏散现场无关人员，保持救援通道畅通，对现场进行有效的防护，防止安全事故再次发生。

4、现场记录组职责：

负责此次演练全过程的记录。

5、善后工作组职责：

负责演练后的现场清洁及相关设施的恢复工作。

20xx年××月××日，排水车间大门口，参加人数×××。

叉车一辆，破碎料60包，急救药品、扩音器、清洁工具。

1、总指挥作演练前指示、讲话。

2、现场记录组开始准备全程记录。

3、演练开始。

（1）上班后，车间叉车驾驶员陈x，正在将破碎料叉运到指定地方时，途经排水车间门口，由于急弯，不慎叉车发生了侧翻，陈x及时跳车，但被垮塌的破碎料压在身上。

（2）物料班员工向xx见状，急忙呼叫现场其他上班人员，并立即拨打电话，向应急救援小组汇报情况。

（3）应急救援小组接到情况后，立马启动紧急救援预案，奔赴事故现场进行救治。

（4）疏散防护小组对现场无关人员进行疏散，保持通道畅通，并查看叉车有无柴油泄漏情况。

（5）紧急抢救小组首先清除伤者身上的物料，查看伤者受伤部位，及伤情程度，及时对伤者进行包扎、固定等救治措施，并拨打“120”急救电话。

（6）最后由善后工作小组清理演练现场。

（7）全体参与演练人员集合，由总指挥清点人数，并宣布此次演练圆满成功。

车辆交通安全演练方案【第七篇】

为贯彻落实教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的'意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。

20xx年8月30日。

郑州综保区（港区）小龙人幼儿园。

全体幼儿和教师、保育员。

场地一：班内观看宣传片。

3．认识交通标志：

（1）向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

（2）学会看交通标志，遵守交通规则。

（3）布置小任务：鼓励幼儿设计交通标志。

场地二：现场交通演练（全园幼儿）。

1．现场演练——安全过马路。

以级段为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

（1）通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。

（2）学习安全过马路。

学习看红绿灯过马路：先看左边是否有车辆行驶，如果没有才能走入车行道，再看右边是否有车，如果没有就可以踩在斑马线上安全过马路了。

1．各班有秩序地在班内坐好。

3．请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

4．请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

5．观看交通安全知识图片展。

7．活动结束，各班幼儿在教师带领下有秩序地回教师，教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。

车辆交通安全演练方案【第八篇】

组长：

副组长：

成员：各股室中队长。

(1)总指挥：大队当日值班领导。

(2)组织协调：秩序股。

(3)警力部署。

指挥。

县西片(包括xx国道)。

指挥：

县东片(包括xx一级路)：

指挥：

城区：

(4)现场处置：

a、组织民警上路;。

b、疏散群众，现场疏堵或警戒;。

c、事态严重的，立即上报上级领导;及时向有关部门汇报;。

1、重特大或群死群伤恶性交通事故的'处置、

(1)总指挥：xx。

(2)组织协调：事故股。

(3)警力部署：

a、县西片(包括xx国道)：以巡警一队、xx中队、xx中队、xx中队为主;。

b、县东片(包括xx一级路)：以xx中队、巡警二队为主、

c、城区：以城区中队及队机关业务科室(包括办公室、业务股、宣教股)为主、

(4)现场处置：

a、抢救伤员，保护财产;。

b、保护现场，疏导交通，控制肇事人;。

c、根据现场实际情况，采取交通管制，必要时采取临时封路措施、

d、情况紧急、事态严重的要及时向上级有关领导报告，并立即通告相关部门、

车辆交通安全演练方案【第九篇】

为了让广大学生了解最基本的交通安全常识，增强交通安全意识，增强自我保护意识，培养学生的自救自护能力。

二、演练现场组织。

(一)指挥组：

1、成员：

总指挥：屈冬仕。

副总指挥：伍红军李菊芳。

策划：邓湘岳黄英汪士锋杨朝阳。

2、职责：负责整个演练的策划以及实施方案的拟定审查和演练的协调组织指挥工作。

(二)疏散引导组。

1、成员：

(1)各班班主任。

(2)各楼屋护疏组：

东教学楼南二楼楼梯口：殷晔。

东教学楼南一楼楼梯口：魏存秀。

东教学楼北二楼楼梯口：金银燕。

东教学楼北一楼楼梯口：陶虹。

西教学楼三楼楼梯口：黄蓉。

西教学楼二楼楼梯口：尹红秀。

西教学楼一楼楼梯口：陈平和。

2、职责：

(1)明确各个教室学生紧急疏散的路线、集合地点;。

(2)引导、带领学生按照顺序疏散逃生;。

(3)负责对逃生人员进行清点以及清场工作;。

(4)表演中站在本年级学生队伍后面维护现场纪律。

(三)安全救护组：

1、成员：许跃武张学珍。

2、职责：

(1)负责对“伤员”进行紧急救治;。

(2)指导已逃生的学生进行自救。

(四)宣传组：

1、成员：肖国红。

2、职责：

(1)负责宣传、印制本次演练活动所需的各种资料;。

(2)负责现场广播、解说工作。

(五)现场警戒组：

1、成员：匡利彪江初颖。

2、职责：

(1)负责场地周围设立警戒线并派人值守，无关人员只出不进。

(六)音响组：

1、成员：邱福生陈平和。

2、职责：

(1)负责安装调试音响设备;。

(2)保障演练过程中会场音响设施政正常运转;。

(3)负责现场音乐播放。

(七)后勤保障组：

1、成员：邱福生许跃武。

2、职责：

(1)负责采购会场需要物品，演出道具;。

(2)演出前会场布置。

(八)礼仪接待组：

1、成员;李菊芳。

2、职责：

负责引导领导入座。

三、演练内容。

1、疏散逃生。

2、快板表演《交通安全歌谣》。

3、情景剧表演。

4、学生交通指挥操表演。

6、歌伴舞。

7、领导讲话，现场点评。

四、演练过程及具体要求。

1、总指挥通过广播宣布：“珠晖区东风路小学交通安全教育现场演练活动现在开始，请各班同学紧急集合!”接到指令后，疏散引导组老师救护组老师迅速到位，各班班主任老师带领学生迅速按指定路线撤离教室，到操场指定位置集合。

2、快报表演。

五、六年级二十名学生。

道具：快板20副。

要求：学生台词熟练，动作整齐，声音宏亮。

3、情景剧表演。

4、学生交通指挥操表演。

三、四年级二十名学生。

要求：学生动作干净、准确、整齐。

交警与现场学生互动。

道具：常见交通图标手牌，三十份小奖品。

6、歌伴舞表演《祝您平安》。

一名老师演唱《祝您平安》二十名学生用手语表演。

7、领导讲话。

车辆交通安全演练方案【第十篇】

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校按照上级有关要求和有关法律法规，结合我校实际于3月19日开展了交通安全演练活动，增强了全体师生的安全观念，牢固树立了，“安全第一、预防为主”的思想，现将活动总结如下：

为了确保演练活动落实到位，我校成立了由校长张清为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。会议上学校领导要求全体教师从思想上要高度重视并认真学习《东西小学交通安全实施方案》，抓住这次演练机会，提高师生的安全知识、增强道路交通安全意识。

在方案中就演练的实际、内容、地点、对象都做了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、要求与注意事项作了一一讲解。要求全体教师明确各自的'职责，完成各自的任务。

1、学校加大宣传，进一步提高全校教师、学生的安全意识，明确开展演练的意义。我校地处省道附近，学校交通安全教育工作更加重要，“交通安全教育系列”活动将作为学校德育特色活动，做到切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。

2、各班班主任对交通安全演练进行指导，重点让学生懂得养成走人行道、正确横过马路等交通知识。

此次演练呈现五大特点：一是时效性强，贴近实战，体现了长期性和具体要求，从传统的一小路队风貌展示到路队中途可能出现的各种状况应该如何应对都有体现；二是目的明确，让全体师生认识交通标志，养成走人行道，文明行走，安全出行的习惯；三是重点突出，设置了滑板上路，自行车上路，摩的上路，十字路口，斑马线等环节，针对性强，锻炼效果好；四是协调性强，演练是，各教师能坚守各自的岗位，认真做好各自的工作，显示了良好的协同作战能力；五是意义深远，为建立健全我校交通安全知识教育体系，切实提高师生遵守交通规则的意识积累了丰富的经验。生活离不开交通，交通安全为幸福的生活提供保障。

通过这次演练活动的开展，对培养学生自觉遵守交通规则的良好行为习惯起到了重要引领作用，交通安全意识已深入人心。东西小学的师生将以本次活动为新的起点，将交通安全教育作为德育活动的抓手，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境。