亲子活动方案(案例)3篇
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亲子活动方案1
培训对象:一年级的孩子 培训类型:亲子游
本阶段孩子的需要及行为:行为自控和情绪调节
培训目标:引导家长支持并尊重孩子,使其获得充满自主能力的感觉,并觉得自己对这个世界有一份影响力。
培训理念:阳光、快乐、我能行! 亲子活动理论:
亲子教育以亲缘关系为主要维系基础,以孩子与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力,帮助孩子初步完成“自然人”向“社会人”的过渡。
孩子的社会化在很大程度上是在亲子相互作用之中进行的。亲子关系的质量决定着社会化过程是否顺利、是否发生障碍或缺陷,也决定着社会化所可能达到的水平。
亲子活动家庭的受益 ? 建立平等的家庭关系 ? 建立良好的亲情关系 ? 建立良好的沟通环境 亲子活动个人的受益 ? 开发孩子的智力 ? 体会快乐的喜悦
? 学会有效正面的沟通能力 ? 学会表达和传递爱的方式 亲子活动特点
1.能够启发孩子的智慧。
2.家长要能和孩子平等参与到游戏当中。
3.游戏的形式应该注重相互协作,家长能自然而然地引发孩子智能的发展。
4.游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。
亲子活动内容 l 沟通游戏 l 愉悦游戏 l 手工活动 l 童趣园活动 l 家庭团队活动游戏项目简介 l启动课程 亲子团队风采展示:
开营仪式里把所有的亲子家庭分成两组,进行团队建设和团队风采的大PK。l角色互换体验:盲人哑巴
家长扮演哑巴、孩子扮演盲人,他们即将挑战一端非常艰难、恐惧的行程。l亲子交友宣誓
经过无缝沟通,家长走进了孩子的世界,站在孩子的考虑问题,在这里只有平等沟通和赏识教育。
l亲子协力:爱心传递
亲子相互协助,按照指定的路线共同完成爱心球的传递挑战。 l手工制作
在工艺老师的指导下,孩子充分发挥想象,亲自动手做礼物送给家长。 l超级挑战:攀爬天网
孩子要在家长的鼓励和保护下,完成高达六米的天网攀爬,这难度可是相当大的。
书到用时方恨少,事非经过不知难。以上就是山草香给大家分享的3篇亲子活动方案,希望能够让您对于贴图社区的写作更加的得心应手。
亲子活动方案2
金秋时节,菊海飘香,秋高气爽的季节正是亲子出游的好时机。生活在钢筋水泥浇筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高楼里,对大自然有着太多太多的渴望,而收获季节里那充满生机的田野更是令人向往。孩子五彩斑斓的童年,需要一种原汁原味的“大自然★★的绿色”,也需要“纯粹”的亲子体验来品味幸福、感受快乐。我们宝贵的乡土资源,是开放的充满生命力的课堂。
活动目的:
⒈让幼儿亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然、保护大自然、敢于体验户外生活;学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。
⒉让幼儿锻炼意志,增进亲情。体验集体活动的快乐和劳动的艰辛以及丰收的喜悦,增进老师及同学间感情,并为家庭间的相互交流搭建平台。
一、 时间:20xx年10月12日(周六)
二、 地点:*****采摘园
三、 活动总负责人:*****、*****;联系方式1:**********联系方式2:*********
四、 参加人:*****、*****
五、 照相: *****、*****
六、 医护人员:*****、*****(随身携带日常药品)
七、 具体内容安排:
1、8:00:家长将孩子于10月12日(周六)早准时到达幼儿园。(到达后找各班老师集合),乘车前往*****采摘园。
各车负责人:1号车:*****人数:*****人
2号车:*****人数:*****人
3号车:***** 人数:*****人
2、9:30到达*****采摘园,各班老师组织老师和学生在门口照集体照。
(负责人:*****)
3、10:00各班老师带领学生配合采摘管理员开始参观、采摘。
4、11:30各班老师组织孩子午餐。
5、12:00 各班可以进行采摘果实的分享、交流;
5、13:00下午门口集合,坐车返回幼儿园。
6、*****
7、*****
8、*****
1、 活动前对孩子进行安全教育。一切活动听指挥,在整个活动过程中,各班老师要统一协调,按计划、有序进行,要做到上车前集合、点名,上车后坐固定位置;下车后以班、组为单位有序进行,开始和结束后都要再次集合、点名;
2、 服从园区管理规定。在进入采摘园区后要听从管理人员的指挥和安排;做到合理采摘、不浪费、不破坏; 整个活动中要做到不乱扔垃圾、不践踏作物。
3、 应急集合点设置。选一个有明显标识的位置作为走失后的紧急集合点,并告知学生只能在此点等候老师和园区管理人员,一定不能擅自离开;
4、 应急联络方式公示。将活动负责人和园区管理处的联系方式告知到各班、组负责人;以便应急联系;
5、 服装着装要合理。本次活动为秋季户外活动,学生要穿适合户外的运动鞋和分层户外服装(三层为宜),以便适合天气的变化;
6、 食物携带要求: 本次活动统一安排午餐,学生只携带当日饮用水和少量方便食用的水果。
亲子活动方案3
一、指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性,培养学生的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
二、参加对象:某校二年级学生及家长,自愿报名(每个孩子陪同一名家长),孩子统一校服,便于管理。
三、活动时间及地点
时间:xxxx年4月某周日,上午8点半——11点
地点:xx杂技文化公园
集合地点:杂技文化公园正门(南大门)
四、活动项目
1、游园踏青:感受春的美丽(30分钟)。月亮桥拍合照。
器材准备:数码相机、队旗、遮阳帽、家庭相机、手机
2、打“保龄球”(喷泉广场)
器材准备:矿泉水瓶40个,实心球8个。
规则:4个家庭一组。家长和孩子站在起点线(距离6米),手持实心球打不远处的保龄球(矿泉水瓶),家长和孩子各投一次,打倒的瓶子,按倒的多少计算成绩。
3、“袋鼠”运“蛋”(喷泉广场)
器材准备:足球8个,小凳子4把。
规则:4个家庭一组。在相距25米的场地两端,起点处(以凳子为界)站着家长和孩子,听到“开始”口令后,家长背着孩子,孩子抱住足球跑向终点处,绕过终点处的凳子往回跑,把手中的。球传给另一组家庭。统计得分。然后另一组家庭前行,以此类推。
4、齐心协力(喷泉广场)
器材准备:跳绳10根。
规则:4个家庭一组。由大人带着小孩进行双人跳绳,1分钟时间内以跳绳的个数计算成绩。
5、夹“豆”蒸“馍”(公园沙地)
器材准备:一次性筷子和餐碗10套。
规则:4个家庭一组。孩子和家长进行夹“豆”接力,各2分钟,以数量记分。然后孩子和家长合作装沙,扣“馒头”5个。馒头美观成型者,记4分。
五、报名及奖励方法
1、将报名家庭编号。
2、每个游戏分4组比赛,按名次得分。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
3、累计计分,一等奖3个,二等奖6个,三等奖若干。
4、报名截止时间为xxxx年4月15日。
六、活动安排
1、集合整队,宣布注意事项(谢主任)
2、致词及宣布开幕(邀请刘局长、刘校长参加),合影
3、学生和家长进行比赛
4、活动结束,全体集合,宣布成绩,颁奖
七、人员分工
组织活动:xx县青少年活动中心
竞赛组组长:谢主任
裁判:谢主任、张老师、于老师、翟老师
活动策划:张老师
组织成员:于老师、翟老师、政教主任、班主任
摄影:于老师
宣传报道:张老师
八、注意事项
1、做好家长接待和配合工作,教育学生遵守游戏规则和纪律,注意安全,服从裁判。
2、家庭可自带饮用水和零食,但需注意清洁,不乱扔垃圾。
3、全体教师要有高度的责任心,把关注孩子的安全放在第一位。
4、参加活动人数较多,场地较大,游戏中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。游戏中遵守规则,加油助威,不随便离开场地,听从老师安排,做文明小观众,文明小选手。
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