礼仪策划方案（实例）【通用5篇】

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礼仪策划方案【第一篇】

一、活动主题：

社交礼仪文化

二、活动目的：

“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性，积极营造有利于学生健康成长的德馨环境。

三、准备工作：

（一）活动初期准备

1、团支书召开团干会，向其他干事介绍本次主题团日活动的主题，与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括：活动内容、活动形式。

2、团支书及会长召开协会会议，向会员们介绍本次主题团日活动，并向大家介绍初步方案。集思广益听取会员们好的意见，对方案进行改进与完善。会长进行指导安排。

3、团支书及会长总结各会员好的建议，定下最终活动方案。

4、再次召开团干会，对各项任务进行人员分配及安全问题的讨论等。

5、团支书编写活动策划书。

6、干事编写活动方案及流程。

（二）活动前期的准备

1、会员们自愿报名参加活动：

（1）走秀。

（2）大型诗朗诵《感恩》。

（3）歌曲《文明礼貌歌》。

2、各会员思考自己对社交礼仪的认识。

（三）活动中期准备

1、ppt的制作。

2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题。

3、查询关于社交礼仪的视频宣传片。

4、买奖品。

5、寻找朗诵、走秀的背景音乐。

6、邀请礼仪，准备讲解。

7、讲协干事准备关于社交礼仪的讲解材料。

（四）活动后期准备

1、多媒体教室的申请。

2、制作本团支部的宣传版面。

3、相机的借用（对本次团日活动记录，留下资料）。

4、准备活动中用的工具。

四、活动地点：

理科一号楼105教室

五、活动时间：

xx年10月29日 19:00—21:00

六、活动负责人：

会长： 王新宇 15896873528

团支书： 贾厚明 15226189509

办公室： 赵真真 18790866434

刘晓会 18790866312

组织部： 赵雪莲 18790866432

宣传部： 高艺铭 18790866244

外联部： 燕亚娟 18790866400

刘 霞 18790866311

财务部： 晋思思 18790866275

七、参加人员：

安阳师范学院讲课技能协会全体会员。

八、活动方式：

主题班会形式。以交流学习为主体，文艺活动为辅，会员们共同参与。

九、活动内容及流程介绍：

（一）活动内容

1、 活动以版面的形式向全校师生展现我团支部的风采及活动主题，让全校师生共同了解这项活动，认识社交礼仪的重要。

2、在室内举行文娱形式的团日教育活动，寓教于乐，让会员们广泛的参与进来。紧紧围绕礼仪的主题，先以一段感恩的宣传片和视频引领大家走进礼仪这一话题，进而让同学们谈谈自己对礼仪的理解与看法，讲述有关礼仪的事迹或故事。中间穿插有娱乐节目，这是同学们以不同的形式诠释对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演，有声情并茂的配乐诗朗诵，有同学们的走秀表演，兼有同学们自己组织的话剧表演，精彩纷呈。活动过程加有互动环节，如知识竞答。让全体会员共同参与，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的知识，以及学长学姐们为同学们讲解社交方面的常识，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。最后由团支书为这次活动做总结发言，再次申明活动主题与目的。

（二）活动流程

1、 18:20 全体干事到位，布置会场。

2、 18:40 全班同学坐定。

3、 19:00 走秀节目，拉开我们主题团日活动的帷幕。

4、 19:10 会长对本团支部进行简要介绍。

5、 19:15 团支书为大家播放社交礼仪的视屏宣传片。

6、 19:30 会长简述社交礼仪的重要性。

7、 19:40 同学们谈谈对社交礼仪的了解。

8、 19:50 歌曲《歌声与微笑》。

9、 20:00 礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的知识。

10、 20:20 大型诗朗诵《社交礼仪》。

11、 20:25 请几位会员发言谈谈发生在自己身上的一个关于社交礼仪的有趣故事。

12、20:35 学姐学长介绍有关社交方面的常识。

13、20:40 互动知识竞答。

14、20:50 歌曲《同一首歌》。

15、20:55 最后团支书总结发言。

16、21:00 整理会场。

十、活动预期效果：

礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，学习社交礼仪的`基本规范和知识，帮助会员们掌握交际技巧，积极交流，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我熟悉他们，理解他们，尊重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友谊。

十一、安全预案：

从总体来看社团活动存在挤压、踩踏、器具伤害、运动伤害、娱乐设施伤害等。

针对此次活动中可能存在和发生的安全事故做如下的分析：

在活动结束后，存在拥挤的危险，有鉴于此，我们届时会有专人负责全体的离开教室的顺序，防止拥挤事故的发生。

为了更好的预防任何可能的安全事故和突发意外事故，我们特成立了临时预防小组：组长由会长和团支书担任，主要对存在的安全隐患或可能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏散 ，并及时的请求援助；上报学校，请学校及时的做出补救措施。统领协会会员。小组长由干事组成，要切实做好组长安排的各种工作，并关注一切可能发生的安全事故以及意外情况。组员由全体会员组成，服从组长和小组长的安排，做好每一项工作，争取做到事故零发生率。

总之，我们会对一切可能危及到大家安全的突发事件或事故做好事先的预防工作和应急工作。做到事故零发生。此次活动我们会进我们最大的努力争取把每项工作做的更好，让社交礼仪的意识印在每个会员的心中，让每个会员时刻谨记礼仪的重要。

礼仪策划方案【第二篇】

一、指导思想

为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展，根据学校德育工作计划，四月份，我们将在原有文明礼仪普及教育的基础上，以创建“全国青少年文明礼仪教育示范基地”为契机，深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育，促进学生良好日常行为规范的养成，使之成为我校的德育特色。

二、宣传活动

1、学校总队部制定总体活动方案，通过班主任（辅导员）会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。

2、各大队负责制定大队的活动方案，并通过晨会、（主题）班会、板报等各种形式宣传发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围，活动后，各大队上交活动总结。

三、活动要求

1、开展以《文明礼仪教育读本》的诵读争章活动

各中队要以《青少年文明礼仪教育读本》（学校征订，下周下发）为教育读本，扎实开展各类教育活动，要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。观看文明礼仪录像及开展主题队活动，通过活动让学生了解、掌握礼仪知识与技能，从认知上形成礼仪意识和习惯。在开展《文明礼仪教育读本》教育活动的同时，结合学校“英雄教育特色评价方案”，积极开展“文明礼仪章”争章活动，通过争章活动，引导学生知礼、行礼、守礼，形成学生高尚、文明的道德品质。

2、开展以每月文明礼仪教育为主题的文明礼仪系列教育活动

各大队根据年级学生的特点，从学期、年度系统性目标出发，确定文明礼仪月教育主题，并制定好各大队文明礼仪教育活动要求，提出具体的礼仪教育措施。具体主题的确定，可参考所附文明礼仪教育基本内容。各中队要把班级礼仪教育主题通过书面通知及时告知家长，让家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动。通过各系列的主题式的文明礼仪教育活动，让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范，应该怎样做，不应该怎样做，通过反复的实践，掌握交往技能。

学校总队部将开展“文明伴我行”主题月系列活动：文明在校园：校园文明行为漫画展、我把校歌文明唱、文明礼仪征文大赛；文明在家庭：送给妈妈的礼物；文明在社区：组织学生参加社区文明礼仪等活动。

3、开展文明礼仪教育实践体验活动

各中队根据训练主题要设计各类实践体验活动，通过实践体验活动，培养学生的礼仪情感，激发学生对礼仪的认同感，不断强化礼仪的成就感，感受到礼仪的乐趣，从而自觉地实践礼仪，形成高尚的`礼仪品质。

（1）各年级各班要充分利用各种节日，如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。本学期“五一”长假期间开展各类文明礼仪实践活动。低段是：寻找身边的礼仪细节，中段是：我和爸妈比文明，高段：我身边的不文明行为调查和采访。

（2）积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。

四、工作安排

第一周（4月13日——17日）

（1）国旗下讲话，宣传发动。

（2）各中队布置好一份“文明礼仪伴我行”主题宣传板报（后黑板上）。

（3）在各个年级中开展寻找一个不文明习惯，改正一个不文明习惯，在五年级中写1篇纠正不文明习惯的感受的作文。

第二周：（4月20日——24日）

（1）开展“尊长互敬我先行”主题教育活动，从孝敬父母、尊敬师长、关爱同学入手，了解学生的行为表现，与评选礼仪标兵挂钩，促使其养成文明的人际交往习惯。

（2）开展“文明礼仪伴我行”主题队活动教育活动，培养学生文明的行为习惯，班队会从“坐、站、行”入手，对学生进行行为规范的指导和严格训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的行为习惯。（邀请）

（3）四五年级部分学生参加“小手牵大手文明共创建”——暨庆丰社区文明中队成立仪式。

第三周：（4月27日——30日）

（1）中高年级开展“我身边的不文明行为——校园110”活动，使得不文明现象无处藏身。

（2）低年级开展“文明习惯我先行”主题教育活动，从日常生活中各种习惯的养成入手，引导青少年从勤洗手、不吐痰、不随手乱扔垃圾，参加力所能及的家务劳动等细小环节入手，与学校常规评比挂钩，培养青少年良好的文明的生活习惯。

（3）广泛开展“携手‘五个一’，争做文明小公民”的活动。

“五个一”包括：进行一次义务劳动（校园内）；开展一次“眼睛”看陋习活动（高年级）；六年级各中队制作“文明提醒卡”（16开） 下发为对应的低年级班级；进行一次班内文明礼仪的劝导；和父母一起读一本有关礼仪的书。

第四周：（5月4日——8日）

（1）开展“爱我学校 共创文明”活动，组织一、二年级的学生参观我校的英雄教育史迹陈列馆，让学生们了解我校的光荣历史，增进学生对附小的热爱。

（2）举办校园礼仪风采展示，评选出“文明礼仪小使者”发挥榜样示范作用，各中队评选“文明礼仪章”，并张贴。

（3）每个中队组织一名学生参加全国《青少年文明礼仪教育读本》知识竞赛（答题卡在书籍的后面）。

此次文明礼仪教育月活动，仅仅是拉开序幕，各中队要借此东风，坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯、从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的小学生，做个性鲜明、素质全面的现代公民。

礼仪策划方案【第三篇】

一、活动目的

为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统，开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。

二、活动目的

我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。

三、活动内容：

（一）活动口号

继礼仪之风，扬礼仪之采

（二）活动要求

1、五官端正

2、身高要在一米六以上

3、气质佳、形象好

（三）报名方式

1、9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名

2、面试现场报名

（四）活动时间：

1、9月17日至9月21日报名

2、9月23日至9月25日进行初赛

3、10月10日至11月10日进入培训

4、11月12日至11月15日进行复赛

5、11月16日至11月17日进行决赛

（五）活动地点：

1、报名地点：第五食堂、第四食堂

2、初赛地点：第四栋男生宿舍一楼形体房

3、决赛地点：甲山大礼堂

四、活动流程：

（一）初赛

1、时间：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00

2、地点：第四栋男生宿舍一楼形体房

3、面试内容：

（1）走t台秀

（2）才艺表演

（3）回答考官所提出的问题

（4）考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛，在复赛到来前进行为期一个月的培训

（二）复赛

1、第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答。如：礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。（10题共30分）

2、第二轮：选手以抽签的形式选择角色，按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如：职业风的人员在办公室的'礼仪特点、古典风的礼仪特点等。（共40分）

3、第三轮：才艺展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）

4、第四轮：考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入

（三）决赛（淘汰赛）

1、第一轮：选手现场抽签，每五个人为一组，每组代表随机抽取一个情景表演题，成绩最差的一组成员进行才艺表演。（淘汰两名选手）

2、第二轮：现场抢答，大众评审投票。（淘汰两名选手）

3、第三轮：每个选手以礼仪为主题表演小故事。（淘汰两名选手）

4、第四轮：观看关于礼仪方面的视频，找出不合礼仪的地方并纠正。（淘汰两名。）

5、第五轮：每个选手为自己拉票，票数多的前十五名选手归入校礼仪队。

6、第六轮：依成绩，分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。

五、活动宣传

（一）以宣传海报的方式在海报栏宣传

（二）在学校门口和礼堂挂横幅，横幅为20米长喷印字样为预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。

（三）在广播站发礼仪活动通知

（四）由系学生会向各个班级宣传

六、活动准备

（一）前期策划准备

1、借教室：

（1）9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛。

（2）10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训。

2、通知参赛选手进行比赛的时间、地点。

3、准备好活动所用的道具。

（二）活动当天的准备

1、布置礼堂。

2、检查道具的好坏和是否有缺失。

3、检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好。

4、检查参赛选手是否到齐。

七、各部门的安排

（一）办公室、秘书部负责人员的签到

（二）学习部、实践部负责评分

（三）宣传部、外联部负责一切宣传工作

（四）文娱部、女生部负责催场的工作

（五）组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序

八、紧急措施

（一）相关人员没有及时到位，影响比赛进程：

对策：

1、在活动开始之前提醒相关人员比赛时间。

2、要求相关人员尽职尽责，提前把分内事情处理好。

（二）活动时间没有控制好或者设备出现问题：

对策：

1、彩排时充分考虑各种情况，杜绝此类事情发生。

2、及时找到相关工作人员进行处理。

九、奖项设置：

（一）冠军：一名

（二）亚军：一名

（三）季军：一名

（四）最佳气质奖一名

（五）最佳礼仪奖一名

（六）最佳风采奖一名

（七）最佳形象奖一名

（八）优秀奖五名

礼仪策划方案【第四篇】

一、活动背景

中国自古乃礼仪之邦。作为一个当代大学生应该具有良好的修养，传承民族的优良传统，学习公关礼仪知识。

为了营造充满活力、积极向上的校园氛围，引导同学们更多的了解公关礼仪方面的知识，培养同学们的合作意识。丰富我校大学生的课余文化生活，全面提高大学生的综合素质，充分展示大学生的良好精神风貌。

二、活动目的

通过举办公关礼仪大赛，丰富我校大学生的精彩课外生活，让同学们一起学习相关的公关礼仪知识，加强对个人修养素质与气质的培养，使我们在日常为人处事和社会交际上能更加运筹帷幄，以及为将来就业打造一个内外兼修、干练礼貌的良好形象。

三、活动主题

培养个人礼仪气质，增加大家对礼仪知识的了解

四、活动对象

我校全校学生

五、活动时间

20xx年5月

六、活动地点

北教课室、北阶课室

七、活动内容

1、前期准备

（1）宣传部

宣传部制作宣传海报、展板、传单、横幅等。

1、摊位宣传，在南北苑摆设摊位，派发活动传单，向同学们介绍我们的活动，可现场报名或拿报名表回去填写，统一时间再收。可组队（3人）或个人参加

2、微博宣传，通过网络宣传让同学了解我们摆摊的时间、活动的内容。

3、展板宣传，摆放展板在北阶梯101前。

4、横幅宣传，挂横幅在南北苑通道或学闲阁。

（2）秘书部

秘书部写好有关的宣传单内容、宣传标语，发飞信通知会员

（3）外联部

外联部负责拉赞助，请外校嘉宾、本校老师、其他协会做嘉宾或评委

（4）财务部

财务部负责采购活动所需要的物品

（5）培训部

培训部上网查找比赛所需要的相关知识，出好活动所需要的题目

（6）策划部

策划部写好活动的策划书，安排组织活动

2、初赛

礼仪知识问答环节

1、必答（每队/每人 必答10题 ）

2选答（每队/每队 选择不同分值的题目回答。答对加分，答错倒扣分。）

有10、20、50分值，各5题

3抢答（每队/每人 举手快者回答问题，答对加分，答错回答的权利到别组）

每题30分，一共10题

3、决赛

（1）风采展示

每组/每人 穿着正装展示自己的良好风貌形象，让评委打分

（2）情景题

每组/每人 在题目中抽取一个情景假设题目，做出最好的解决方案，要展示出自己的良好的礼仪风貌。

（3）评委随机提问

回答评委的同时，展示出自己的聪明才智跟公关技巧

4、观众互动环节

由主持人向观众发问简答的关于公关礼仪的问题，答对的`观众可获赠一份精美小礼品

八、奖项设置

冠军 奖状、奖品、奖金

亚军 奖状、奖品、奖金

季军 奖状、奖品、奖金

最佳人气奖 奖状、奖品

最佳仪态奖 奖状、奖品

最佳台风奖 奖状、奖品

九、经费预算：宣传费详见附文 ；奖状、奖品、奖金需与商家洽谈决定、

附：具体宣传方案

宣传方法：

● 横幅宣传：（待定）

由有一定平面设计经验的技术人员完成，横幅上突出商家的商标、地址等信息。

宣传地点 南北苑之间的过道（同学们每天都会经过）

效果评估：大型且有创意的横幅给人一种视觉冲击，而且我们的横幅放在最显眼的地方，使我们的商家和活动深入人心。

l 海报宣传：

资料来源：由具有一定平面设计经验的技术人员策划，赞助公司也可提供一定技术性指导，配合公司一贯的宣传风格，在海报上加上商家的商标、、地址以及简介。

宣传地点：南北苑饭堂门口，北教楼下，还有校园内允许贴海报的地方（包括各大校道、教学楼、宿舍楼下公告栏、宿舍楼梯口）

效果评估：海报的优点在于保持时间长、版面大、规格高、容易吸引人，且不易被覆盖。海报所具有的亲和力更可以大大拉近商家与学生（潜在的消费者）的距离，使得学生了解商家品牌，提高商家在学生中的品牌地位，促使学生产生购买欲望，从而提升商家的销售业绩。即使是再“宅”的同学，饭堂、教学楼、宿舍楼一定是他们每天必须去的地方，也就是说每个同学每天至少看到我们的海报10次。

l 传单宣传：

资料来源：由具有一定平面设计经验的技术人员策划，赞助公司也可提供一定技术性指导，配合公司一贯的宣传风格，在传单上加上商家的商标、地址以及简介。

宣传地点：各饭堂门口、各宿舍楼、教学区

效果评估：新颖的设计，全方位的资讯，通过派发传单可以扩大其宣传范围，确立上级在消费者心目中的大众化形象和对学生的亲和力，有利于学生了解商家品牌。

● 网络宣传：

资料来源：由本协会宣传部精心编辑微博，QQ群，飞信等宣传信息。

宣传地点：创立本活动的相关微博，QQ群，飞信，发表关于活动的具体内容，吸引更多关注。

效果评估：当代学生一般都会登陆微博了解发生在周围的事件，同时，QQ和飞信是目前同学们使用最广泛的获取信息工具，同时协会以建立了一定规模的Q群和飞信宣传渠道，再加上我们华丽的言语，让同学们更广泛地接触、了解、认识商家的品牌及文化，宣传效果极佳。

l 走访宿舍宣传：

资料来源：由具有一定平面设计经验的技术人员设计宣传单张，并在宣传单张上写上商家的商标、地址以及简介。

宣传地点：校内各间宿舍

效果评估：我们利用强大的人力资源，用走访宿舍的方式，面对面地跟同学交流，务求校内每个同学都深切地了解到我们这个活动，这样商家的品牌和文化更加深入民心。

● 去教室写黑板字宣传

宣传地点学校各教室

效果评估教室是学生每天必在的场所，在教室写黑板字宣传，更全面、广泛地将活动内容介绍给学生，让学生了解我们这个活动，打响商家的品牌。

● 找几个模特穿正装在摊前宣传，既起到吸引眼球的效果又符合公共礼仪的活动主题。或者到时摆摊的人都穿上正装。

所需用品及经费：

1，宣传单（1000张*0、1=100元）

2，卡纸（30张*1=30元）

3，大头笔（6支*3、5=21元）

4，透明胶（3卷*4=12元）

5，横幅（待定）

6，海报（待定）

总共：163+ （海报、横幅费用视具体情况而定）

（以上经费只是个大概数字，并不确切。宣传方法可以有增减，一切根据大会安排）

礼仪策划方案【第五篇】

一、活动宗旨：

提升我校学生文明素质与职场竞争能力。

二、活动目的：

给本校的大学生一个机会与平台，对自身竞争力进行全面的评估，帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质，推广普及文明礼仪，构建和谐的人际关系。以点带面，全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能，通过活动达到，全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的。目的。

三、活动对象：

山东农业大学东校区全体同学

四、活动单位：

主办：山东农业大学水土学院团委

承办：星火青春创业兵团

五、活动内容：

（一）竞赛时间：**年4月24日（暂定）

（二）竞赛地点：东校区教学楼217（初定）

（三）竞赛形式：（详见竞赛规则）

1、笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。

2、答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。

六、活动准备：

1）赛前宣传：

4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。（海报张贴地点为宣传栏）

2）竞赛报名：

时间：4月15日---4月19日

方式：a到水土学院团委填表报名

b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到*******

七、竞赛流程：（大概流程）

1）根据报名名单，将参赛选手编号。

2）笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。

3）答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成，评委评分。

八、评分标准：（满分100分）

笔试赛：百分制，占竞赛总成绩50%。

根据选手答卷情况与试卷评分标准，由阅卷评委负责评分，团委审核合格后，记录成绩。

答辩赛：百分制，占竞赛总成绩50%。

根据选手答辩情况与答辩评分标准，由答辩评委负责评分，取平均成绩，记录成绩。

九、奖项设置：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名；活动结束后颁发证书及奖品。

十、经费预算：

评委及获奖选手礼品：300元

宣传费用：100元

证书制作：20元

打印：30元

其他费用：50元

合计：500元

经费来源：院学生会活动经费（社团活动经费）扣除或拉赞助。

十一、注意事项：

1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题，团委老师审核，审核合格后保密，比赛开始时启用。

2、竞赛详细资料或变动，我们将以短信形式通知参赛者，望参赛者注意查收。

3、参赛者赛前需有充分准备，自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识，并能将所获知识通过答辩赛充分体现。

十二、附加：

1、竞赛时间地点安排（初定）：

笔试赛：

答辩赛：

颁奖仪式：

2、笔试监考：社团管理委员会

答辩评委：学生会各部代表

颁奖：团委老师

（详细变化，我们会以飞信形式通知大家，请没有开通飞信同学找认识的参赛同学，请他们收到通知后与自己联系，谢谢！）

山东农业大学水土学院团委

星火青春创业兵团