中秋节活动方案(案例)主题方案实用3篇

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中秋节活动方案主题方案1

我们有着五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

活动时间:x月x日—x月x日

活动对象:六年级师生为主

活动内容及流程

一、准备工作

1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。

2、年级组长准备提前活动所需材料。

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容。

4、宣传动员:x月x日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

5、落实相关负责人。

6、准备展板,展出优秀作品。

二、活动内容

1、生花妙笔绘中秋:中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)

各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

(2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。负责人:各班班主任、年级组长

2、制作中秋节主题手抄报。各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。负责人:班主任

3、中秋主题班会:各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。

负责人:各班班主任;拍照:xx

4、中秋主题阅读:下发“六年级中秋文化专题读本”,组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

负责人:语文老师;拍照:xxx

5、红领巾广播站中秋专辑:策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照。

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的3篇《中秋节活动方案主题方案》,希望对您有一些参考价值。

中秋节活动主题策划方案2

一、活动目的

借着节日活跃公司气氛,丰富员工业余生活,实现公司与员工间的互动,密切内部的人际关系,活跃身心,使员工能以更蓬勃的朝气,更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。

二、活动主题

共度“家”节人月两圆

三、活动时间:

20xx、9、27下午

四、活动地点:

公司二部

五、活动人员:

公司全体员工

六、相关准备

1、由行政、人事部预先做好前期准备事宜,做好活动安排(杏珍,雪莲,林晶);

2、相机;(可以上传到群空间里面)

3、横幅、灯笼、气球、丝带。

七、活动详情:

团队游戏pk(300元)+博饼(3500元)+布置费(200)

1、活动开始,员工进入会场,主持人宣布活动开始;

2、由公司经理中秋贺词;

3、公司员工分为8个团队每个团队6个人,各队喊口号;

4、游戏规则:一共6个游戏,6个互动小游戏结束之后,<>冠军团队有机会在博饼环节优先开始。最后全部人开始进行博饼。博饼的形式是以主持人从抽奖箱抽取全部人的名字开始,抽完之后放在旁边,如果全部人博饼之后礼品还有,继续第二轮。直到奖品博完。

(一)游戏

游戏一:

猜灯谜

道具:小红灯笼,灯谜

在十五分钟之内,在公司范围内找到红灯笼,猜出灯谜,十五分钟后统计哪个队获胜,获胜小组成员有奖励。并获得一个积分。如发现手机百度者,取消这局的参赛资格。

游戏二:

我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,如果错误不予加分。看最后哪个团队获胜,队员获得奖品一份。

游戏三

主持人说一句话,看谁在最快的时间反应出来,并倒着流利说出来,一共十句话,反应最快并倒着说出正确的团队获胜,有精美奖品一份

(二)表演时间,加分机会

鼓励员工展现自己的才华,让公司更好的了解员工。加深员工对公司的感情,认可公司,热爱公司。

(三)企业文化,公司政策,中秋节常识抢答

1、准备20道抢答题

2、选手进行举手抢答,答对者奖获得一分。

3、每队派出的选手答不出来,可求助于本队队员,每轮求助最多不超过3次。

4、选手在回答问题时,台下的队员不能代答或透露信息,否则扣10分。

(四)吃食物猜名称

各组派出代表,然后蒙上眼睛在猜食物叫什么,有简单提示。参赛者必须在一分钟内猜出。一共有五种食物。猜得最多正确者,所在队获胜,如果打平,参赛者各吃一种食物,最快打出来者获胜。获胜团队有一份精美小礼品。

(五)猜猜猜

1、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动,或者成语。

2、每个队派出一个代表参赛,一共十个词语,在十分钟之内猜。

3、然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

获胜团队有一份精美小礼品。

最后的大家一起跟着音乐跳兔子舞。然后统计获胜团队,优先开博。奖品品清单:

游戏一获胜团队奖品:5×7、9元=39、5

中秋节活动主题方案3

一、活动目的:

中秋节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗文化。通过开展各年级系列研究活动,锻炼和发展孩子的动手能力,增进他们对中国传统文化的了解和兴趣,产生初步的民族自豪感与节日的快乐。从而体现“从生活中来,到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

二、具体活动安排:

分两大版块:

(一)“团圆一家亲”主题班会

活动时间:9月29日下午班会

活动内容:

1、仲秋习俗大家谈。通过主题班会交流仲秋节的习俗、来历、传说,加深学生对仲秋节的认识,对中国的传统文化产生浓厚兴趣。

2、分享月饼一家亲。通过自己品尝月饼、与同学分享月饼、与老师分享月饼,体验仲秋的快乐,感受班级大家庭、学校大家庭的浓浓亲情。

(二)年级特色实践活动

活动时间:9月30日——10月7日

活动内容:

一二年级:

主题:孝老敬亲奏和谐

活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。

三年级:

主题:仲秋月儿明·摄影留永恒

活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。贴于A4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。10月10日前各班上交20份优秀作品。

四年级:

主题:品诗歌,话团圆

活动:收集关于中秋节的诗歌,品味古今诗人对仲秋、对月亮、对故乡的情怀。以手抄报的形式展示。10月10日各班上交20份优秀作品。

五年级:

主题:仲秋文化研究

活动:收集仲秋节的来历、风俗、传说;研究威海仲秋节的特色活动,以自办手抄报的形式进行展示。10月10日各班上交20份优秀作品。

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