2024学前教育宣传月活动具体实施方案精编

学前教育宣传月活动实施方案【第一篇】

今年5月20日至6月20日是第____个全国学前教育宣传月，按照《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，开展好学前教育宣传月活动。我园聚焦“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的学前教育宣传月正式启动。针对本次学前教育宣传月活动，我园全体教职工积极响应，并结合幼儿园当前实际情况，制定如下活动方案。

01成立组织

组长：

副组长：

成员：全体教师

02活动主题

守护育幼底线，成就美好童年

03活动时间

20__年5月20—20__年6月20日

04活动安排及形式

(一)准备阶段(5月15日—5月20日)

我园成立宣传月领导小组，制订宣传月工作方案，并在幼儿园微信公众号上发布。

(二)组织实施阶段(5月20日—6月15日)

1、组织全园教职工认真学习《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，启动宣传月活动。

2、学前教育十年改革，思索着教育者的初心，朝夕不倦，矢志不渝。回望学前教育十年发展路上的点点滴滴，组织教师观看学前教育宣传月宣传片视频。

3、利用多种媒体，如幼儿园微信公众号、班级qq群、纪录片等多种形式的宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。

4、开展家长助教活动，使家长了解了幼儿园的教学内容和教育特点，为教师与家长之间建立相互欣赏、尊重、信任、平等的关系，充分发挥合作者的优势，并提高家园共育水平。

5、开展家长培训，针对大班家长开展幼儿“专注力”课程体验与交流活动，提升家长科学育儿的能力水平。

6、组织全体师幼，围绕“XX”开展庆六一活动。

7、带领大班幼儿走进小学，开展幼小衔接系列活动。

(三)总结阶段(6月15日——6月20日)

总结系列宣传工作，并形成书面总结。

学前教育宣传月活动实施方案【第二篇】

为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园保育教育评估指南》，树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。根据____市教育局关于开展《20__年学前教育宣传月活动的通知》，我园于4月20日启动以“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的宣传月活动，聚焦一日保教活动，坚持以幼儿为本，倾听理解幼儿，有效支持幼儿的学习发展，切实深入观察了解幼儿，使广大家长、幼教工作走出误区和困惑，现结合我园实际，制定本方案。

活动主题

守护育幼底线，成就美好童年

活动时间

20__年5月20日-6月20日

领导小组

组长：

副组长：

组员：____实验幼儿园全体教师及保育员

宣传内容

1、接到通知，我园组织教师学习文件精神。深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园保育教育质量评估指南》，从而引导广大教师和家长树立科学教育理念，尊重幼儿发展规律和学习的特点，关注幼儿身心全面发展。在本次宣传月活动中，我园将聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑，关注教师在保教实践中倾听、理解幼儿，以及有效支持幼儿学习发展。

2、本次活动重点宣传内容是：如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习;怎样回应、支持和拓展幼儿的学习;结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。

3、精心部署实施。我园高度重视，将20__年的宣传月活动作为推动家园合作、教师观摩解读幼儿能力提升的有效途径，结合我园实际，将在每周五的畅游日活动中，关注孩子的游戏和表征，并进行一对一倾听记录。围绕自然资源在游戏中的运用开展一次“一对一倾听，发现儿童有意义的学习”教研专题研讨活动。

4、在保教实践中积累案例，并且梳理每月游戏案例，了解教师撰写、观察、解读、分析幼儿在游戏中的行为能力，分享好的案例，并形成“一对一倾听案例集”，从而促进教师专业成长，不断提高教师的专业能力。

5、确保宣传实效。我园将利用微信公众号等广泛宣传20__年学前教育宣传月“守护育幼底线，成就美好童年”系列活动，通过开放家长半日活动、爸爸助教、班本自然课程故事分享、幼小衔接宣传咨询等多种活动，宣传幼儿园倾听儿童的理念，确保宣传深入持久，取得实效。

6、强化宣传实效。多角度、多形式宣传，呈现教师观察记录幼儿的游戏活动中真实情景和具体案例，通过每月的家长工作故事交流，帮助家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专属性，了解幼儿年龄阶段成长的身心发展规律。积极塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

实施步骤

1、动员阶段：4月20日至4月30日为宣传动员阶段，成立宣传月领导小组，制定宣传月活动实施方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。

2、实施阶段：5月8日—6月20日为宣传实施阶段，根据宣传月方案和幼儿园实际情况，采取多种形式进行宣传，切实落实好各个活动。

3、成果分享：6月20日，围绕主题实施的系列活动，进行分享交流。

____实验幼儿园

20__年4月20日

学前教育宣传月活动实施方案【第三篇】

一、指导思想

今年是第____个全国学前教育宣传月，是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的__周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。今年的宣传月聚焦学前教育十年砥砺奋进之路，系统回顾宣传学前教育普及普惠发展的重大成果、辉煌成就，以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，全面展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌。通过讲好学前教育故事，突出人民群众的获得感、突出教师和家长教育观念的转变、突出幼儿的健康成长，以小见大反映学前教育改革发展成效。

根据教育部办公厅印发《关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》，____幼儿园启动以“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传科学保教及家庭幼儿教育等有关知识，现结合我园实际，制定本方案。

二、活动主题

守护育幼底线，成就美好童年

三、活动时间

20__年5月20日——6月20日

四、活动内容

(一)准备阶段(5月20日——5月22日)1.召开动员大会，成立领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任

(二)实施阶段(5月26日-6月15日)

1、开展“守护育幼底线，成就美好童年”大讨论。

回顾宣传学前教育普及普惠发展的重大成果、辉煌成就，以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，全面展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌。

利用集体备课、教研时间组织教师学《指南》、用《指南》，并在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动，帮助教师、家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导教师、家长学会认真观察、了解孩子，充分尊重、理解孩子。

2、开展童心向党，茁壮成长—幼儿户外自主游戏观摩活动。

结合《指南》要求，以“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神为指引，我园开展了“3+2”中大班晨间户外混龄混班游戏活动、小班定点游戏活动，打造了孩子们喜爱的游戏成长乐园。充分利用幼儿园户外条件，合理规划区域场地，设置车类游戏区、沙池活动区、体能锻炼区、建构区、艺术创作区等八大户外活动区。

3、开展“学习百年党史共绘奋进历程”党史学习教育主题亲子绘画展览活动。

通过亲子绘画作品描绘百年党史，讴歌奋进历程，以及100年来我党在各个时期的各种经典场景或经典人物的画面，重点展现XX以来取得的历史性成就，展现近现代党员英雄们的丰功伟绩。

4、“六一”儿童篇

结合宣传月主题，在“六一”儿童节到来之际，开展“红星照童心，接力耀百年”文艺汇演活动。以此培育幼儿心向党、跟党走的理想信念和高尚情感，引导幼儿感受红色基因文化，萌发爱国主义情怀。

5、开展读书晒笔记活动：

教育，因读书而精彩。每位教师或借或自备一本专业书刊，结合幼儿园的读书安排活动开展读书活动，并将阶段收获在微信上进行分享，且同步在早期教育公众号上进行投稿。通过读书活动，教师养成良好的读书习惯和思考习惯，转变教育理念，积极探索教育改革，不断创新教育理念。

6、做好“幼小衔接”工作

以幼小衔接为主题，从幼儿习惯培养为着力点，倡导做好幼小衔接的科学性、重要性和必要性，指导家长正确认识幼小衔接。为帮助孩子更好的进入小学，班级开展一次“幼小衔接”邀请小学教师进园的讲座，通过讲座，让大班孩子理解小学孩子的学习特点，小学校园的活动内容，让幼儿从心理、生活和学习上顺利过渡到小学。

7、毕业典礼：

举行大班毕业典礼：感恩父母、感恩老师，感受同伴友谊，感谢家长的养育和教师的教育，通过毕业典礼表达情感。引导广大幼儿园教师和家长充分认识幼儿童年生活的重要价值，认知游戏体验是儿童特有的生活和学习方式，创造充足的机会条件，点亮快乐童年。

8、开展网络宣传活动。

通过幼儿园微信公众号或班级群等，围绕“普及普惠解民生之困”和“科学保教促幼儿健康成长”两条主线，全面展现学前教育改革十年来，党和国家重大政策落地见效的成果、教育系统干事创业的精神风貌、幼儿园今非昔比的新气象、教师和家长教育观念的转变及幼儿健康快乐成长的新变化。

(三)第三阶段：总结阶段(6月16日-6月20日)

本次活动结束后，认真总结交流，按时将活动情况的文字材料和图片资料整理，做好宣传月活动总结。于20__年6月20日前整理本次学前教育宣传月工作总结，并把材料报县幼教股办公室。

活动要求：

1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列宣传活动。

2、多方参与，充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和教师积极参与和支持宣传月活动。

3、活动实施后要及时进行总结。

学前教育宣传月活动实施方案【第四篇】

根据《省教育厅办公室关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》(__幼教高办函[20__]10号)、《____市20__年学前教育宣传月活动的实施方案》要求，为做好全园第____个学前教育宣传月活动，结合我园实际，决定于20__年5月20日正式启动我园“学前教育宣传月”活动，为确保活动有序开展，特制定活动方案如下：

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。在第____个学前教育月期间，全面展示我园学前教育改革发展十年来特色亮点、重大成果、辉煌成就以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，进一步规范办园行为，提升保教质量，努力为樊城教育高质量发展建功立业。

二、活动主题

守护育幼底线，成就美好童年

三、活动组织

由实验幼儿园教学部门根据区教育局统一部署负责组织实施。

四、活动时间

20__年5月20日至6月20日

五、活动内容

(1)精心部署，做好宣传。

根据区教育局学前教育办关于“学前教育宣传月”活动通知意见，结合我园园本特色和工作实际，制定活动方案。通过校园企业微信、led屏、宣传橱窗等形式面向全体教师、家长和幼儿，滚动播出学前教育宣传月活动标语口号等相关内容，加强舆论引导，营造良好活动氛围。

(2)开设专栏，网络巡展。

在我园公众号开设“20__年学前教育宣传月”专栏，全面展示我园学前教育改革发展十年来特色亮点、重大成果、辉煌成就以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，在专题专栏进行宣传，建立每周推送制度。5月20号起公众号每周发布专栏，主要内容安排如下：

第一周“守护育幼底线，成就美好童年”

第二周“岗位练兵技能大赛”

第三周“小手工大祝福亲子秀”

第四周“幼小衔接结对帮扶”。

(3)案例征集，成果荟萃。

以“我(们)与学前教育改革这十年”为主题，广泛征集宣传案例。通过发动教育行政人员、园长、教师、家长等各类群体，挖掘学前教育普及普惠发展、推进科学保教的经历、故事，讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟，回顾展示我园近十年的变迁重大历程和成果。

6月7日我园优秀成果上报区教育局，参加遴选的精彩案例将编入市级“学前教育宣传月”专栏。典型案例题目自拟，文字、图片或视频皆可。文章每篇不超过3000字，视频每则时长不超过10分钟，格式为mp4(h264编码)，尺寸为16：9.分辨率不低于720p，视频压缩后原则上不超过300m。

(4)家园共育，宣传推广。

各班级通过举办家长讲座、六一军事体验活动、亲子手工作品、家园亲子阅读等多种活动，宣传科学保教的成果经验。广泛发动园公众号、美篇及“____”等多种媒体，实施主题宣传、成果展览、视频展播等多种形式的宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。

(5)手拉手结对帮扶。

做好幼小衔接对接工作，开展形式多样的活动，继续充分发挥我园名师工作室的引领辐射作用，与市20中结对帮扶，在规范幼儿园大班课程与小学教学衔接上做好宣传，提高保育教育、日常管理、卫生保健、师资队伍建设等方面逐步规范，规范幼儿园保教活动和日常管理，实现优质学前教育资源有效共享。

(6)认真总结、梳理成册。

认真总结学前教育宣传月活动，教师撰写体育教学案例征集活动，以教研组为单位进行研课磨课，推选出优秀案例录像参赛，收集上报存录活动文字、图片、影像等资料妥善保存归档。6月20日前报送至樊城区学前教育办。并对学前教育宣传月活动中的亮点(含活动照片)积极向局信息中心和____app、《____日报》“教育周刊”投稿。

六、具体要求

(1)周密安排、精心组织。

成立以园长曹军为组长、其他班子成员为副组长的领导小组。领导小组下设，负责推进宣传月活动的日常工作。充分认识梳理总结学前教育改革发展成果的重要意义，将组织开展宣传月活动作为“____”开局起步之年的重要举措。围绕宣传主题，研究制订切实可行的宣传方案，精心做好各项安排部署，开展形式多样的宣传活动。

(2)广泛宣传，及时总结。

严格把关宣传内容，确保宣传符合学前教育公益普惠的基本方向，符合学前教育和儿童身心发展规律。坚决杜绝不切实际的“假大空”宣传，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传和活动。

(3)材料报送要求。

20__年5月20日起公众号每周推送网络巡展材料;6月20日前报本园学前教育宣传月工作总结至区局学前教育办。

____市实验幼儿园教务室

20__年5月20日