项目方案策划书（优推5篇）
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项目方案策划书【第一篇】
伴随着船长事件，近一段时间，同胞们的反日情绪也高涨起来。听说了抵制日货，打砸日本在华的企业等暴力事件，对于同胞们同仇敌忾的爱国情怀我们是毫不怀疑的。但是在暴力事件发生之前我们是不是应该冷静的思考一下，暴力是不是解决问题的办法呢？我们很快会发现暴力并非是解决问题途径！首先，打砸的只是部分日本商人在华的财产，对于日本的影响微乎其微。其次，打砸的店铺中有我们的同胞在其工作，暴力事件会不会影响他们的生活呢？所以我们要思考，我们的出发点是不是正确的呢？我们不能做一些令亲者痛仇者快的事。所以我们作为一名新时代的大学生应该理性的表达自己的爱国热情，永远铭记敬爱的周总理说的：“为中华之崛起而读书”。作为未来的接班人，我们要脚踏实地的学习，让我们把经济、文化、科技发展起来，待到那时，我们便无可战胜，高高的矗立在世界民族之林！
二零一零年十一月二十八。
黄河水利职业技术学院青年大道。
黄河水利职业技术学院及校外各个阶层人员。
(一)活动总负责人：(__________)。
(二)活动人员：水利水电建筑工程1002班全体成员。
(三)活动准备：
a.活动前期准备：
a.召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。
b.召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。
c.与学院协调，共同商讨，最终确定活动计划。
d.活动宣传：负责人：水利水电建筑工程1002班宣传委员及宣传小组。
b.活动中期工作：
a.对校外各个阶层人员进行采访活动，如:交警、清洁工、市民等。
b.对采访记录进行总结概括，然后筛选精华语言作为宣传语。
c.对于校外采访人员拍照记录并签名。
d.校内进行现场签名活动。
c.活动后期工作:。
活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。
（四）活动形式：（总负责人:_________）。
负责人：胡一博。
a.深化认识（校内、外人员）。
1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性。
2.反映当代现实生活中的一些爱国偏激行为，再与如何正确爱国形成对比。
b校内宣传:（采访签名活动和教学楼底的图片展）：
1.签名活动：
负责人：宣传委员及班在系里宣传部干事。
时间：二零一零年十一月二十八号。
地点：黄河水利职业技术学院青年大道。
a.邀请过往同学在印有“树爱国之心尽爱国之举行爱国之举”的横幅上签名，并向他们宣传正确爱国的知识及宣传爱国方面的知识。
b.地点：黄河水利职业技术学院青年大道。
2.图片展：
图片展的内容分为三部分：
第一部分展示社会上的一些偏激的爱过方式，如：偏激的抵日活动。
第二部分展示爱国人物事例通过两部分的对比，促使同学们意识到正确爱国的重要性。
第三部分中展示一些爱国图片和标语。
1、与学院共同合作，到校外开展采访、宣传、调研等活动，增强社会影响力；
2、在校内、外开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；
3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。
1.各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。
2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。
3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。
4.活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。
5.在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。
辅导员意见：
分团委意见：
辅导员签字：
分团委签字：
项目方案策划书【第二篇】
任何一个小的市场都会受到大的环境影响，目前客户不是对某个楼盘预期不好，而是对整个单县市场预期不好，所以目前单县这个大的房地产市场需要烘热，只有整个市场热起来，我们的个案策划案会起到更好的效果。针对这种情况，本人制定本方案。
一、主题：单县第一届房地产交易会。
二、组织方：单县房地产管理局。
协办方：单县各个楼盘。
三、目的：烘热全县房地产市场交易氛围，吸引全县人对房地产市场机会的关注，降低观望情绪，增加大市场人气，促进整体购买欲望。
四、时间：春节前夕（活动时长半个月，具体时间待定），因为春节务工人员回乡，时间点比较合适，另外由房管局组织，优惠师出有名（如庆祝单县第一届房地产交易会圆满开始等）。
五、组织活动方式：先由永顺置业和房管局沟通，再和单县所有在售楼盘营销总监或策划总监沟通具体运作办法。个人建议如下：房地产交易会期间，由房管局统一发放购房现金优惠券，各个楼盘通用或共同额外优惠相同的点数；活动期间各楼盘现场包装和推广上均带房地产交易会和共同额外优惠点数字样。
六、推广方式：全县群发短信、电视广告、电视新闻、户外广告、户外电子大屏幕等，费用各楼盘共担。
奠基仪式策划方案电脑营销策划方案答谢会策划方案。
项目方案策划书【第三篇】
在参加策划方案培训的过程中，我不仅学到了许多实用的知识和技巧，还深刻领悟到了策划方案的重要性。接下来，我将分享一些我在培训中的心得体会。
第二段：培训内容的实用性。
在培训中，我们学习了策划方案的整体框架和具体步骤，如定目标、分析现状、制定计划、实施执行和评估反馈等。这些内容对于我们日常工作中的策划工作具有很大的指导意义，能够帮助我们更加系统地进行策划工作，提高我们的工作效率和质量。
第三段：策划方案的细节重要性。
在培训中，我们更加深入地了解了策划方案的细节工作。例如，在目标设定中，我们需要明确指定目标的具体性、可测量性、可行性等，以确保我们能够清晰地知道自己的目标是什么，从而更好地进行策划工作。另外，在制定计划和执行策略时，我们需要考虑到各种可能的情况，并制定相应的方案来应对。这些细节工作的重要性使得我们在实际工作中更加注重策划方案的完整性和可行性。
第四段：培训中的案例分析。
在培训中，老师向我们讲解了许多实际的策划案例，并分析了其成功与失败的原因。通过这些案例分析，我们能够更加深入地了解策划方案的核心要素和成功的关键因素。例如，在一个成功的策划案例中，我们发现了目标明确、策略巧妙、执行有力等重要因素，而在失败的案例中，往往是由于目标模糊、策略不足等原因导致失败。这些案例分析为我们以后的策划工作提供了宝贵的经验和教训。
第五段：培训的意义和启示。
通过参加策划方案培训，我深刻认识到了策划方案对于工作的重要性，并学会了一些实用的方法和技巧。这些知识和经验将成为我未来工作中的宝贵财富，我将运用它们来提高自己的工作效率和质量，并在工作中取得更好的成绩。
总结：
通过参加策划方案培训，我不仅学到了很多实用的知识和技巧，还领悟到策划方案的重要性。在培训中，我们学习了策划方案的整体框架和具体步骤，并深入了解了细节工作的重要性。通过案例分析，我们更加深入地了解了策划方案的核心要素和成功的关键因素。这次培训对我来说意义重大，它不仅丰富了我的知识，还锻炼了我的实践能力。未来，我将综合利用所学的知识和经验，更好地完成策划工作，提高自己的职业素质。
项目方案策划书【第四篇】
读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校拟举办20xx年读书节活动,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。方案如下:
1.通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯,更好地吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,培养语文素养。
2.使学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为学习发展奠基。
3.通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设。
享受文字之美体验读书之乐
与书同行,收获瓯小满园书香
读好书、习美德、立良行
开卷有益,为生命加钙补锌
腹有诗书气自华
与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。
4月20日――5月24日
时间 参加人员 内容 具体要求 完成时间
指导、落实
筹备阶段
活动策划
读书节方案定稿,公告
4月13日
德育处语文组
活动准备
召开家长会:特邀温州市教师教育院曹鸿飞副院长给全体家长做亲子阅读讲座。
4月13日
德育处语文组
启动阶段
全校师生
启动仪式
1.学生表演朗诵《弟子规》;
2.顾老师动员讲话
4月20日
德育处语文组
看一本好书
学生自选一本课外读物进行阅读并进行摘录。
4月20-4月26日
班主任语文老师
屏幕宣传
学校环境布置:横幅、电子屏
4月20日
办公室德育处
活动阶段
全校层面活动:
内容 时间
责任人
经典诵读
利用晨读15分钟时间开展经典诵读
语文老师
班级图书角评比
4月27日
德育处图书室
亲子阅读
利用双休日,要求家长、孩子共读一本课外书
班主任家长
教师阅读
要求教师在读书节中阅读一本书
各位老师
年级层面活动:一、二年级集体经典诵读
三年级:班级故事会
四年级:班级读后感比赛
项目要求
时间
责任人
展示阶段
一、二年级
集体古诗吟诵经典诵读比赛
全班人人参与,时间5-6分钟
5月22日
班主任
四年级
读后感比赛
每班推荐10份作品参加年级评比。
评出一二三等奖。
5月6日
班主任
三年级
故事大王比赛
每班推荐2名学生参加年级评比。
评出一二三等奖。
5月15日
班主任
总结阶段
全校师生
闭幕式
总结、颁奖
5月25日
德育处
江瓯小学德育处
项目方案策划书【第五篇】
以本院、本系、本专业为教育起点，让学生从了解学院、了解老师、了解专业、了解自我入手，培养学生热爱学院、热爱专业、热爱老师、热爱同学、热爱自我的品格，为持续深入进行思想政治教育、人文素质教育、专业教育等打下坚实基础。
二、教育对象
xx年全体新生。
三、教育时间
xx年9月1日-5日，从学生进入校门的第一刻开始，到军训时为止。
四、教育板块与基本模型
1.学校认知教育
（1）学院地理信息：学院地理位置，与民院、理工学院、郭镇派出所、市公安局、火车站、汽车站、步行街、医院、南湖广场、岳阳楼的地理关系等。
（2）学院系院设置：系部处室，基本架构，重点是系的名称、主要处室如学工部、教务处、财务处、招生处、保卫处、医务室、图书馆、后勤处等的设置与职能，尤其是学工部的心理健康教育中心、学籍科、资助中心、宿管中心、思政科以及系（院）的心理成长室、相应的学籍、档案、资助、宿管、常规等对应的办公室分布（位置）等。
（3）学院平面图示：教学、寝室、医务室、保卫处、图书馆、体育场馆等的方位与位置
（4）学院人文历史：学院历史、荣誉、重要人物、重要校友、现任学院领导等
2.校规认知教育
（1）学生手册的学习：通读xx年学生手册，一日常规，作息制度，上课纪律与违纪处罚等。
（2）寝室管理与公物爱护：财产押金、财产使用规定、公共财产的范围、公共财产的使用，财产损坏、报修、责任与赔偿、寝室水电费的标准与收取。
（3）五早与三文明建设：五早的内容与要求，三文明建设的内容与要求及评比。
（4）集体生活规则：班级生活准则与班规，寝室布局，寝室生活准则与要求，开水、热水、洗澡水的购买与作用，电的费率与使用，手机网络、无线信号、宽带布局及服务代办点。
（5）安全与保险：安全规定特别是学生财产管理规定，寝室保险柜的租赁，消防器材的种类、外观与作用，医疗保险与商业平安保险基本常识，学生常见安全事件，一般意外伤害、疾病、财产损失等的处理。特别强调：学校不是监护人，学生个人的生命财产安全主要由学生个人自我承担。
（6）学校礼仪：尊重老师、尊重同学、电梯礼让规则、教室礼仪、寝室礼仪、校园礼仪、着装礼仪、日常文明语言。
（7）国家奖学金与资助：国家奖助学金的种类与标准，申请的程序，常见的矛盾与现象。感恩国家、感恩社会。
3.师生认知教育
(1)本系（院）的老师构成
(2)学院各系（院）老师的构成与涉及学生事务的工作人员（老师）的.认识
(3)同寝室同学的基本情况
(4)同班同学的相互认识
(5)班干部、学生会、团总支干部与职责
(6)学生社团与学生活动
(7)学生个体在寝室、班级、系（院）的位置与作用
4.专业认知教育
（1）专业目的：本专业人才培养的目的是什么？
（2）专业特色：本专业的学习内容、授课方式、上课地点、周课表安排、实习实训地点等。
（3）专业趋势：专业的发展前景与趋势
（4）专业规划：专业学习规划，什么时候学什么。
（5）专业能力：学习本专业要达到的能力要求
5.教育实施的基本方式
（1）学工部统一部署，定时段、定目标，分段备课，组织讨论与交流。
（2）系（院）统一安排，排课表，协调辅导员班主任与任课老师及系（院领导）
（3）辅导员班主任具体实施，以大会、班会、上课、室内外活动等形式实施，上课时，根据内容需要，要有ppt，有教案，有实物，有老师配合等。
6. 教育实施的主要步骤
（1）7月份，学工部组织相关人员讨论方法，制定方案，确定步骤，定好责任，并上报学院基本方案。
（2）8月份完成备课与ppt制作，课表编制，授课人员安排。
（3）9月份开学时按步骤与要求实施。
在对新生进行入学教育的同时，我系还组织了新生主题班会和新老学生交流会。优秀学生干部、学生党员李碰碰同学以自身的经验和体会，告诉新同学们应当迅速调整心态、明确目标，以便在大学里更好的学习、工作和生活；号召学弟学妹们把握学习机会，努力提高自己的综合素质与专业技能，常怀感恩之心，珍惜师生及同学情谊；优秀学生干部沈叶同学向新生讲述了社会实践活动对大学生成长成才的重要意义以及如何参与实践活动。优秀学生的报告深深感染了全体新生，赢得了他们的阵阵掌声。