少先队入队仪式方案（实用5篇）

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少先队员入队仪式1

1、全体立正。

2、出旗。（奏队歌，全体队员敬礼）

3、唱队歌 。（全体少先队员齐唱）

4、宣布新队员名单。

5、授予队员标志。（授予者双手托红领巾授予新队员。新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）。

6、宣誓。（由仪式主持人领读，读誓词时举右手）

7、老队员代表讲话

8、新队员代表讲话

9、大队辅导员讲话

10、退旗。（奏队歌，全体队员敬礼）

11、仪式结束。

附：

1、入队誓词：

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”

2、老队员发言：

我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体少先队员向新入队的新队员们表示衷心的祝贺。我首先为你们加入少先队深感自豪！少先队是个正义的组织，它每时每刻都在激励着我们奋勇向前，它每分每秒都在提醒我们：你是一名光荣的少先队员！胸前扬起的红领巾会郑重地告诉你：今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。在这里，我作为一名老队员，有一句话要告诉大家：“未来的路是自己走出来的，新的一天也需要你自己去创造。”谢谢大家！

3、新队员发言：

我们从今天开始成为了光荣的少先队员，我们要遵守纪律，好好学习，为队旗增添光彩。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的5篇《少先队入队仪式方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

少先队入队仪式方案2

一、活动目标

培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间：xxxx年10月13日上午9：15点开始

三、活动地点：小学教学楼前面

四、前期准备：

1、一年级各班班主任确定首批加入少先队的队员名单（注明中队长）

2、利用一节课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。具体可参考《少先队辅导员工作纲要》；（一年级各班班主任、辅导员老师）

3、准备好新、老队员代表讲话；

4、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档；

5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗和红领巾；

6、主持人：旗手：护旗手：

7、大队长、大队委员以及部分红领巾值日生系红领巾培训。四五年级每四位学生、六年级每班五人为一年级新生系红领巾。

五、仪式程序：

1．主持人导语：

甲：今天是个特殊的日子，在这个特殊的日子里，我们全校师生集中在这里，隆★★重举行少先队新队员入队仪式。我们不由得心潮澎湃。

乙：今天是个欢庆的日子，在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了，我们不由得激荡豪迈。

甲：看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。乙：瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！

甲：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。乙：“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。甲：今天，我们欢聚在学校，共同拥抱这美好的日子。

甲乙齐：学校“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）

2．旗手出旗，少先队员行队礼

3．唱队歌：《我们是共产主义接班人》

乙：礼毕。接下来全体少先队员齐唱队歌《我们是共产主义接班人》。（音乐）

4．辅导员宣布新队员名单

甲：下面由我来宣读新队员名单。辅导员宣布新队员名单：……

5．授红领巾

乙：请校大队长和大队委员们向新队员授红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。（期间放音乐：《我们是共产主义接班人》）（校大队长、大队委员以及部分红领巾值日生作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，新队员先敬礼，授予者还礼，新队员分批次上台）

6．辅导员带领新队员宣誓

甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。甲：大家说，能不能做到？（众：能！）乙：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓：（辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：…）

7．授中队旗

甲：下面举行中队授旗仪式，我代表少先队大队部宣布，中国少年先锋队小学一（1）中队成立，请一（1）中队中队长上台。（中队长授旗后需敬队礼）

乙：下面我代表少先队大队部宣布少先队新成立的三个中队的中队长名单，他们是一（1）中队，请大家对她的当选表示热烈的祝贺！

甲：下面我宣布一（1）中队辅导员老师名单，她是一（1）中队的'老师，请向她授红领巾。

8．新、老队员讲话

甲：今天，我们一年级的小同学光荣地加入了少先队组织乙：不知道他们的心情是怎样的

甲：我想，他们也一定和我们一样是激动的，光荣的、自豪的。下面就请新队员代表讲

讲他的心里话吧。

乙：下面有请新队员代表一（1）中队的同学讲话，大家欢迎。甲：入队是最令人难忘的日子

乙：我们每个队员都清楚的记得那一刻

甲：此时此刻，老队员的心中也涌起了许多话语乙：下面请老队员代表同学讲话，大家欢迎

9．校领导讲话．

甲：下面有请校长为我们致辞，大家欢迎。

10．呼号。

合：亲爱的队员们！

甲：我们是新世纪的雏鹰，乙：我们是新世纪的主人，

甲：我们是新世纪的未来和希望。

乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。下面请大队辅导员带领我们呼号！

师呼：准备着，为共产主义事业而奋斗，生答：时刻准备着！11．全体立正，退旗，敬礼！（奏乐）。

甲乙齐：全体立正，退旗，敬礼！

甲乙齐：礼毕！红领巾，我为你自豪——学校（小学部）新队员入队仪式到此结束，请各班按次序退场。

少先队入队仪式具体流程方案3

一、活动目的：

通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的`幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：

20xx年10月1日

三、活动准备：

以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。

四、比赛规则：

1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

五、比赛评分细则：

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

2、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3、参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。

4、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

六、具体评分标准：

内容(20分)

语言(20分)

形象仪表(10)分

表达形式(20分)

表达效果(30分)

总分：要求内容健康普通话标准，吐字清晰，有感染力服装整齐，仪表大方形式多样表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。

七、奖励办法：

本次活动，高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。

八、组织保障：

1、现场总指挥：xx

2、现场副总指挥：xx

3、比赛主持安排负责人：xx

4、音响设备和现场音乐制作负责人：xx

5、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师各班班主任

6、照相：xx

7、会场布置：xx

少先队员入队仪式4

少先队员入队仪式

根据中国少年先锋队队员入队的要求，翔雁小学一年级同学正式加入中国少年先锋队。

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！请新队员代表入场。（站好以后再请老队员代表入场）

请老队员代表入场。

请老队员代表为新队员佩戴红领巾，敬礼，礼毕。请老队员代表退场。

亲爱的少先队员们，全体起立，让我们举起右手，在队旗下庄严宣誓。我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

宣誓完毕！请新队员代表退场。

少先队入队仪式具体流程方案5

一、活动主题：

重阳节、念亲恩、感亲意、抒亲情

二、活动目的：

10月16是重阳节。通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现汪子头小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

三、主要内容：

根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的"念亲恩、感亲意、抒亲情"主题系列活动，通过活动展现汪子头小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以"念亲恩、感亲意、抒亲情"为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；

3、开展"爷爷、奶奶的重阳节，我做主"的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的'时间进行"三分钟小故事演讲"。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；

四、总体要求：

1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

五、活动地点：

各班教室

六、活动对象：

一至六年级全体学生。