跨年元旦活动方案(案例)汇聚通用10篇

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跨年元旦活动方案【第一篇】

基本情况简介:元旦佳节即将到来,全校开始了庆元旦活动,各院、各班积极进行元旦活动,在此美好佳节组织班级一次元旦活动。

主要执行对象:教育科学学院1*级公共事业管理。

近期状况:靠近期末考试,虽然复习很紧张但是来一个轻松的时刻也是很必要的,有些同学要在放假期间回家,有必要提前或退后活动。

组织部门:**级公共事业管理班委会。

活动开展原因:元旦到来,进行元旦生动活泼的活动。

社会影响:相应学校的号召,积极进行活动,对于建设校园文化和班级文化做出贡献。

机会:展现1*公共事业管理的风采。

威胁:安全问题值得关注,在搞活动的时候要注意安全,尤其在学校外面。

丰富精神文化生活。

增进整个班级的互相了解。

增进同学之间的友谊增进与班主任的了解。

已有资源——经费、人力。

现缺资源——教室、需要购买的东西。

1、申请教室、活动准备:

采购东西(水果、速冻饺子、锅、菜、调料、彩条、花、一次性用品)。

2、布置教室(黑板、窗户、桌椅、灯、墙面)。

讲台。

领导座位。

餐桌(主要用来做菜)。

学生座位。

3、嘉宾座次。

4、校园宣传:

告知我院行之新闻通行社活动的时间、地点,让其做好准备进行报道。

5、主持:

6、领导讲话:

请领导贺词班主任贺词。

7、会场服务:

生活委员组织委员学习委员文艺委员体育委员宣传委员心理委员。

8、音响:一个笔记本和一个低音炮负责人。

9、摄像:数码照相机。

10、秩序维持每个小组选一个组长来维持秩序。

11、活动后清理人员所有班委成员及组长。

12、合影全班人员合影还有嘉宾。

13、活动说明。全班43个人分成5个组,不算嘉宾。

14、每组同学一起做饭,组员配合分工有人煮饺子,有人做菜,有人打下手。

15、大家一起按每组成员吃饭,然后表演节目。

节目一——《开场舞》。

节目二——领导讲话(院领导、学公办老师、班主任)。

节目三——独唱苏日嘎拉图。

节目四——小游戏击鼓传花被抓到的同学玩诚实勇敢。

节目五——相声(搞笑)。

节目六——传话筒。

节目七——民族舞。

收取班费每人50元共2150元。

其余充作班费(发票、帐目)。

1、领导没有按时到,可以按时开始,来了之后做演讲。

2、突然没电了,联系楼管或改天进行。

3、不可以酗酒,全部买饮料以免出事。

4、音响备份两个以免出故障(租用物品,要有专门人来保管,以免造成损失)。

5、做好准备工作,看好易燃物品(尤其抽烟的同学要分外注意,一次性物品易燃,不要和锅放在一起)。

活动主要负责人:班长。

主要参与者:1*级公共事业管理全班同学。

班主任。

院领导学工办老师。

跨年元旦活动方案【第二篇】

合:大家好!新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至。

男:今天,我们相约在这里,感恩20__年留给我们的累累硕果;。

女:今天,我们相聚在这里,享受20__年带给我们的第一缕阳光;。

合:__小学四(6)班20__年元旦晚会现在开始!

跨年元旦活动方案【第三篇】

为了迎接20xx年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。于20xx年12月31日9:30—11:30在在校内的.广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。

欢庆元旦快乐延续。

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。

20xx年12月31日9:30—11:30。

四年一班班级。

四年级全体学生及科任教师。

以表演和游戏为主。

第1篇:开场篇。

主持人宣布联欢会开始。

第2篇:活动篇。

1、讲笑话:

2、抢椅子:全体学生。

选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。

游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。

3、运排球:全体师生班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。

4、猜词语:男生和女生各4人。分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。

主持人宣布联欢会结束。

跨年元旦活动方案【第四篇】

为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。

二、活动主题。

本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20__年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是辉煌的一年!

三、活动对象。

全体师生。

四、举办单位。

主办单位:___系两会。

承办单位:___系团总支文娱部。

协办单位:___系团总支编辑部、外联部。

五、活动内容和形式。

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源:

1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题。

2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织。

3)各同学可以自由组队参加。

4)由文娱部负责本晚会的压轴节目。

5)至少要有15个节目出来。

六、举办时间。

__月__日晚上7:30—9:30(暂定)。

七、举办地点。

______大厅。

八、晚会各环节及流程。

宣传阶段(_月_-_月_):

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息)。

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

节目准备工作(_月_-_月_):

1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况。

2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目。

3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏。

4、各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,登记好他们所要的幻灯片内容、音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。

5、_月_日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导。

6、_月_日(几点?),大彩排,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;场地的申请:_月_号前要申请(是吗?问学习部,)包括彩排,演出两天。

嘉宾的邀请:

1、系领导和前两会负责人,初拟是:书记,老师……。

2、__月__号发邀请函。

3、具体细节要及时问师兄师姐。

物品的准备:

1、宣传单(宣传阶段),邀请函(_月_日),节目单(_月_日)。

2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在_、_、_号准备好。(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。

3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)。

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调。

5、礼仪服准时到位。

晚会开始:

1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程。(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)。

2、领导发表讲话,赞助商鸣谢。

3、根据策划小组安排的节目进行演出。(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)。

4、互动环节,支持人宣布游戏规则等。

5、奖品的派发也有名目哦,搞一下。

6、支持人适时提醒观众安静或动起来。

7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨。

8、鸣谢商家,宣布晚会结束,支持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求两会成员留下帮忙清理现场。

九、经费预算。

嘉宾用水一箱:___元气球和打气筒:___元。

晚会横幅:___元奖品:___元。

荧光棒、哨子、现场装饰等物品:___元备用:___元。

共约:___元。

跨年元旦活动方案【第五篇】

新年将至,学生会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,让健康快乐伴随着我们每一个人走进201*,通过丰富多彩的活动,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

以快乐为宗旨,“收获快乐,祝福201*”迎新年、送祝福为本次活动主题,让每一位学生在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

**年12月31日下午。

六(2)班教室。

六(2)班老师、全体同学。

1、布置教室,体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目(唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩;每个节目三分钟左右,个别精彩的节目可以放宽时间;表演形式:以个人、小组为单位,自由组合。)。

1、齐唱新年的祝福歌曲。

2、主持人宣布活动的安排及要求。

3、主持人登场。

杨扬:今天,我们相约在这里,享受着缘分带给我们的欢乐,享受着这段美好时光;

林一凡:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

扬杨:三角湖小学校六年级(2)班201*年元旦联欢会现在开始!

学生开展活动(略)。

4、班主任致新年贺词。(略)。

5、活动五:学生才艺展示(略)。

6、新年的畅想。

7、互送祝福。

8、班主任寄语:

同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,让新年的春风将吹在你们的脸上。希望你们崇尚学习,志存高远,愿“书”成为你终生的益友;希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢与竞争、善于创新的好学生;愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园!同学们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!

9、在歌声中结束庆祝活动。

跨年元旦活动方案【第六篇】

各年级、各班级:

一元复始,万象更新,的新年钟声即将敲响,为丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,创建和谐校园,展示一初学子的风采,拟定于20元旦前夕举行元旦联欢会。为保证全校师生度过一个祥和幸福的元旦晚会,现将相关事项通知如下:

一、晚会主题:文明爱校、修身律己、励志成才。

二、晚会时间:月31日下午三四节。

三、晚会地点:各班级教室。

四、晚会形式:

以新颖的题材,健康的内容,经典的节目,集舞蹈、小品、独唱、合唱等多种舞台表演形式,融同学情、师生情、亲情于一体,展示班级集体团结、校园尊师爱生的靓丽风采,迎接新年新气象。

五、具体要求:

1、倡导节约,忌铺张浪费;教室可做适当布置,办板报、贴窗花等;在布置教室时,请注意用电、财物等方面的安全。

2、时间要求:5:10准时结束,5:30学校锁楼门。

3、演出过程中注意安全,各班主任要从始至终参加本班晚会,年级要做好巡视检查,防止发生意外事故。

4、晚会结束后,班主任督促学生将教室打扫干净,迅速离开学校,不在校门口逗留,按时回家。

5、任何班级都不得邀约校外人员参加晚会,不得窜年级,窜班参加晚会。

第一初级中学政教处。

1214。

跨年元旦活动方案【第七篇】

为庆祝新年,丰富学生的校园生活,提高学生的思维与创造能力。让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。

二、活动时间:2_09年12月31日上午8:30分。

三、活动地点:学校门厅。

(一)准备。

1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。

2、各中队准备彩纸,将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上,彩纸要求大小统一。

3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。

4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。

(二)活动。

1、活动当天先进行元旦表彰活动。

2、猜谜活动分为两张进行。

第一场:1、5、6年级学生,活动时间为30分钟。

第二次:2、3、4年级学生,活动时间为30分钟。

3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的谜语与脑筋急转弯,第一场结束后,中间有10分钟时间,各中队安排学生悬挂另一半题目。

4、各中队在指定地点放一张领奖台,由两名学生负责分发奖品,教室负责维持会场秩序。

(三)要求。

1、1、2年级学生可回答所有年级的问题;

3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目,不允许回答1、2年级的题目。

2、学生看到会答的题目时,应把谜面剪下来,到出题班级去答题,并换取奖品。

3、学生回答问题并领取奖品时,应有序的排队,如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。

4、活动结束后,各中队安排学生清理会场卫生,把各班剩余的问题带走,做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净,将扣除该班级环保检查中相应的分值。

为了让全校师生过一个愉快的新年,请各中队积极准备,并请老师提醒学生注意活动当天的安全,做一名守秩序的小学生。

跨年元旦活动方案【第八篇】

(略)。

二、宣传活动。

鉴于本次活动范围涉及___一二期工程的新老业主,涵盖了小区所有工作人员,故前期宣传组织工作尤为重要。

1.在小区设立宣传栏,在宣传栏内张贴宣传画及海报;。

2.在合适的地点设置展牌;。

3.在小区主要干道悬挂条幅;。

4.在超市街道派发传单.

5.在internet上进行宣传;。

三、活动筹备。

晚会将以“家园交流”这一特殊层次的思维理念为主题。通过活动展现___的风格,加强一期工程、二期工程的居民之间的交流,和物业部门与业主之间的沟通。并溶亲情、友情、爱情于一体。

整台晚会将分三个部分:

(1)美好家园:用歌舞或带有浓厚亲情友情色彩的节目展现充满生机与活力的美丽的南方家园、美丽的园林小区,还可配以带有浓郁的民族风情,展示昂扬向上、蓬勃发展的全国示范小区——__。

(2)阳光旋律:用多种体裁、多种文艺形式反映全国示范单位的小区人民青春活泼、开拓创新、昂扬向上,奋发有为的新面貌。

(3)歌唱未来:歌唱祖国、家园、寄语美好的未来,憧憬灿烂的明天,可考虑采用美声、民族唱法、大气磅礴的舞蹈,或其它形式,内容恢弘,壮阔,使整台节目的思想内容得到延续和升华。

本次活动的筹备小组:

器材组:

机动组:负责各种器材与晚会物品的搬运。

后勤组:负责各种后勤事务和晚会的各种指引工作。

保卫组:负责晚会的保卫工作。

策划组:负责舞台设计。

表演组:负责晚会的表演工作杜京蔚(组长)组员详见节目表。

活动赞助商(由__负责跟进)。

本次活动由__主办。由__公司赞助.

四、工作具体安排。

(一)晚会场地安排。

(1)晚会在__大礼堂举行。

(2)晚会12月31日晚上8:00准时举行。

(3)舞台布置由策划组进行指挥。由后勤组协助。在12月3日下午3:00前完成舞台布置。

(4)后台的的布置按表演组的要求由策划组指挥进行。

(5)器材组要求在12月31日下午5:00完成器材的安装与调校工作。

(二)晚会节目安排。

(1)已经入选的节目于12月29号下午2:00到罗马广场进行彩排。

(2)各个节目的演员于12月31日下午6:00到管理处集中。领取节目表。

(3)6:30在后台进行化妆。

(4)8:00开始表演。

(6)以上安排工作人员要在12月25日贴出通知.并将通知送到主要负责人手上。

(三)清理工作安排。

本次活动的清理工作由后勤组与机械组共同合作完成。负责晚会所有器材的安置,舞台的拆迁。和会场垃圾的清理。

1、器材一定要从哪里拿就放回哪里,并做好登记。

2、舞台拆迁可回收的物品要进行归类。

五、文艺晚会。

晚会主持人:

1、晚会开幕辞:(__宣读)。

2、晚会开始:主持人贺新春贺词,宣布晚会开始。

3、文艺汇演。

注:每3个节目穿插一次抽奖活动或小游戏。(购楼优惠百佳购物现金卡,小礼物)。

4、闭幕辞。(__宣读)。

跨年元旦活动方案【第九篇】

20xx年元旦将至,为丰富级部教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,推进我级部教职工健身运动的.深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下:

20xx年12月28日----12月30下午

健身篇

(一)、活动项目:

1、羽毛球比赛。

2、跳绳比赛。

(二)、活动地点及要求:

地点:操场。

参赛人员:在职在岗教职工至少报一样,也可兼报两项。

(三)、比赛方法及规则:

1、羽毛球赛

方法:抽签分成六组,一场比赛五局三胜制,最后取前两名发奖。

2、女子跳绳比赛

方法:在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次,根据报名实际情况,若参赛人数不足十人(包括十人)只取前三名发奖,若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖,若参赛人数不足5人(包括5人)该项只取前二名发奖。

(四)、裁判工作:

侯美玲、顾英才、高炳俊。

娱乐篇

1、 活动地点:三楼办公室

2、活动时间:12月29日下午3:00----4:00

3、 活动对象:全级部男女教职工

4、活动内容:卡拉ok赛。

5、比赛要求:每人演唱一首。要求思想健康。

6、比赛奖项:一等奖三名,二等奖5名,其余为三等奖。

跨年元旦活动方案【第十篇】

一、活动主办:

院团委。

二、活动承办:

院学生会文艺部。

三、活动目的:

为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。

四、活动时间:

五、活动地点:

篮球场。

六、活动对象:

全院在校学生。

七、活动流程:

(1)、七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。

(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。

(3)、工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。

(4)、游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。

游戏:

(1)、钻竹竿。

各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。

(2)、木头人吹气球。

杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。

(3)、比眼力。

准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。

道具:

筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。

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