2024年学校开展清明节主题教育活动方案(案例)样例（最新4篇）
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2024年学校开展清明节主题教育活动方案【第一篇】
为进一步培养学生爱国情感，弘扬中华民族传统文化，加深学生对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱，结合沈阳疫情中身边无数“逆行者”的无畏精神，在纪念先辈的同时，懂得孝敬身边亲人，更懂得今日幸福生活的来之不易，特制定线上清明节活动方案。
一、活动主题
致敬革命英雄争当红色少年
二、活动时间
4月2日——4月5日
三、活动内容
亲自参与，感受清明文化
4月2日间操时间，全体师生集体参加“缅怀先烈向春而行”线上主题升旗仪式。
亲笔书写，感恩幸福生活
无数革命先烈和抗疫一线的医护人员为了人们的解放事业和今天的幸福生活，不顾个人安危，舍小家顾大家。为了纪念他们，同学们可查阅清明节诗歌、革命先烈和医护人员的事迹，以书签、手抄报、绘画、软笔或硬笔书法、征文等形式表达感恩之情。
亲耳倾听，感悟英雄情怀
查阅清明节诗歌，了解英雄事迹，说说你看到的身边“逆行者”，通过视频的方式把清明诗歌或英雄故事展现出来，讲给爸爸妈妈和屏目前的我们听。
四、具体要求：
1、短视频录制时，手机竖屏拍摄，画面不要抖动，时长不超过2分钟，学生穿校服，带红领巾录制，内容以学生自我介绍、英烈的事迹简介、诗歌诵读为主。无需配乐。
2、书签、手抄报、绘画、软笔或硬笔书法、征文等作品要精美，可直接是作品照片，也可以是学生和作品合照。
3、各班级班主任老师号召学生积极参加，其中书签、手抄报、绘画、软笔或硬笔书法、征文等作品每班级选择一种形式上交2张照片，升旗仪式照片和视频每班级各上交一张，6日11点前年组统一打包传给岳莹。
2024年学校开展清明节主题教育活动方案【第二篇】
为深情回顾党的奋斗历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，加强爱国主义教育，增强学生爱党爱国热情，培养学生良好的爱党情操。清明节，这样一个意义深远的日子。科左后旗实验小学少先大队组织开展“铭记先烈遗志赓续红色血脉”主题的系列活动，引导队员们学习党史，了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神，以英烈为楷模，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，全面提升少先队员的国家意识和爱国爱党情怀。
一、活动主题：铭记先烈遗志赓续红色血脉
二、活动时间：2023年3月28—4月3日
三、活动前期准备
1、在队委中选拔优秀解说人才，配合学校在烈士陵园做小小解说员，并开展培训工作。
2、挑选中队队员对烈士陵园进行打扫，此次活动意在增强队员们的劳动能力和对传统习俗的传承。
3、开展“我为先烈扫墓”的活动，本次活动让队员们知道革命先烈的感人事迹，并以此鼓励学生继承先烈遗志，也达到革命传统和爱国主义教育目的。
四、活动内容：
(一)主题升旗仪式(4月3日)
(二)“铭记先烈遗志赓续红色血脉”主题队会(1-6年级)(4月3日)
1、“故事颂党恩红色润童心”(五、六年级)
以清明节为契机，5-6年级组织“故事颂党恩红色润童心”清明节讲故事比赛活动。向学生普及革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，引导学生争做新时代的好少年。(每个同学录制讲故事视频，每班至少发一个视频到辅导员群。)
2、学英雄牢记责任担当(三、四年级)
班主任利用教室的多媒体，组织学生观看红色影视，了解先辈们的光荣事迹，传承革命精神，坚定理想信念，以更高的学习热情砥砺奋进，为祖国的发展添砖加瓦。
(要求：每班上传2张观看红色影视场景照片至辅导员群)
3、唱英雄做英雄传人：(一、二年级)
音乐教师在音乐课上指导学生唱响红歌，缅怀先烈。为了铭记历史，珍惜今天幸福生活的来之不易，我们要向先烈学习，长大报效祖国。
(要求：每班上传2张唱红歌场景照片或视频至辅导员群(投影仪上最好有歌词画面呈现))
(三)文明追思，薪火不灭
通过参加“网上祭英烈”活动，让全体队员们在网上献鲜花、寄语留言，传递心声，表达对先烈的感恩与敬仰。
(每个同学拍一张网上祭扫英烈照片至辅导员群)
(四)开展以“我们的节日——清明”为主题的手抄报绘制活动
三——五年级，每班推报3份优秀作品交到学校大队部(用A4纸，横着排版)
(五)致敬先烈
组织一次祭奠革命先烈活动。充分利用我校德育教育基地(烈士陵园)，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，使广大师生接受革命传统教育。
通过活动让学生知晓家乡烈士，了解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹，进一步培育我校学生学先锋铸品德的优良传统，并继承先烈遗志，珍惜今天幸福生活的情感，激励学生更加爱祖国、爱家乡、爱师长、爱同学，引导学生从小树立服务意识，责任意识!
清明，是传承红色基因的好时机，队员慎终追远、缅怀先辈，继承先烈遗志，在潜移默化中树立远大志向，培育美好心灵，不断增强爱党爱国爱社会主义情感，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习、健康成长。
2024年学校开展清明节主题教育活动方案【第三篇】
学先贤祭英烈
在集全民之力打赢疫情防控阻击战的决胜之际，我们也在不知不觉中迎来了一年一度的清明节。为认真贯彻习近平总书记关于防控新冠肺炎疫情和英烈褒扬的重要指示精神，学校根据省退役军人事务厅《关于开展“致敬·20__清明祭英烈”网上祭扫活动的通知》文件精神，现将清明期间开展网上祭扫，致敬英雄烈士相关活动通知如下：
活动目的
为缅怀先烈、弘扬英烈精神，继承发扬杨园先生以及老一辈革命志士的优良传统，激励学生爱祖国爱家乡的情怀，教育广大青少年奋发学习，健康成长，感恩今天来之不易的幸福生活，感谢先烈们、逆行者们无畏向前，为我们今天平静的生活负重前行。
活动主题
学先贤祭英烈
活动时间
20__年4月1日——4月4日
活动对象
__小学全体队员
活动内容
(一)参加网上祭英烈活动
(全体队员)
登录相关网站：中华英烈网(__)__革命烈士纪念馆(__)参与网上献花、向英烈鞠躬、学习英烈事迹，写英烈留言等网上祭奠活动。
(二)深入学习英烈事迹
(全体队员)
20__年正值抗战胜利__周年、志愿军入朝参战__周年;开年新冠肺炎疫情防控期间，亦涌现了一大批疫情中的“逆行英雄”。请全体队员通过学习不同时期英烈的光辉事迹，了解英烈们的感人事迹，重要贡献!
(三)一朵纸花诉衷情
(1-2年级)
献一朵白花，寄一份哀思，让我们动手做一朵小纸花，和爸爸妈妈一起读一读先烈英雄们的感人故事，写下一句想对他们诉说的话，表达追思之情。
[活动要求5
1、亲子手工制作一朵小花(白色或黄色)。
2、亲子共读1-2篇关于革命英烈的故事。
3、在爸爸妈妈的指导下给革命英烈写一句话，卡片上留下班级姓名(格式：101班张三)。
4、做好之后将小花和文字摆在一起，拍照发送给班主任老师。(照片要求竖版拍摄，原图发送)
[作品上交5
每个班级择优挑选1个作品上交至晨检群。
(四)一则训语祭杨园
(3-4年级)
杨园先生是__当地的先贤，《训子语》是其晚年的重要著述，倡导以忠信笃敬为本，以立身行己为要，积善与耕读的农士家风。通过让学生抄一抄、诵一诵杨园《训子语》，在抄写、诵读中感悟先贤力量，更好地发挥见贤思齐、崇德向善的力量。
[活动要求5
1、书写内容选自杨园先生《训子语》，字迹工整、美观。
2、书写格式可多样化，毛笔字、铅笔字、硬笔字皆可。
3、书法完成后以照片形式发给班主任老师(注意：照片要求竖版拍摄，“作者班级+姓名”用白字以海报形式呈现，拍摄须清晰方正，按原图发送)
[作品上交5
每个班级择优挑选1个作品上交至晨检群。
(五)一封书信祭哀思
(5-6年级)
以抗战胜利__周年、志愿军入朝参战__周年、褒扬新冠疫情中涌现的“逆行英雄”为契机，选择一位你熟悉的或感兴趣的英雄人物，写一封书信给远在天堂那头的先烈们，抒发自己对他们的敬慰、缅怀之情。
[活动要求5
1、书写内容符合主题，抒发情感真切、积极向上、格式正确、字迹工整，字数控制在400字左右。
2、信件书写完成后可对信纸进行美化(绘画插图、手工装饰等)。
3、书信完成后以照片形式发给班主任老师(注意：照片要求竖版拍摄，拍摄须清晰方正，按原图发送)
[作品上交5
每个班级择优挑选1个作品上交至晨检群。
2024年学校开展清明节主题教育活动方案【第四篇】
一、活动主题：我们的节日——清明节
二、活动目的：
清明节是我国的传统节日，有着悠远的传统文化内涵，学校结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过清明节主题教育活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱学校，教育学生“缅怀先人、懂得感恩、勤奋学习”，从而度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动过程：
(一)走近清明节，全校开展学习清明文化、缅怀感恩活动。
1、4月1日上午大课间举行“我们的节日——清明节”第一小学“清明节颂英烈”主题教育活动启动仪式，全体师生表情要庄严肃穆、注意仪表。
2、4月2日星期六下午各班召开主题队会，对学生进行革命传统教育，弘扬爱国主义精神，让队员们从小立下远大志向，争做一小好少年。
3、放假前办一期“我们的节日——清明节”为主题的黑板报。
(二)缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
假期中录制短视频，以诗歌诵读的形式礼赞、歌颂英烈。短视频录制时，建议手机竖屏拍摄，时长不超过3分钟，内容以学生自我介绍英烈的事迹简介、诗歌诵读为主。(穿校服，戴红领巾录制)
(三)清明实践活动
1、一、二年级：假期里每人会背一首清明节的诗。
2、三、四、五、六年级：制作手抄报(内容包括：清明节的由来、清明节的文化内涵、清明节的传说、清明节的习俗)
3、假期里，在家长陪伴下走进大自然感受春天。如：踏青、放风筝等活动。