亲子活动方案(案例)【热选4篇】
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亲子活动活动方案【第一篇】
为了丰富学生课余生活,增强学生体质,增进家庭和谐,促进家校沟通,四年级组特举办亲子趣味运动会。让学生与家长在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。
一、活动时间:
11月17日(星期天)早上8:30—12:00注:如天气问题地点改在礼堂。
二、活动地点:
沙溪镇中心小学运动场。
三、参加对象:
四年级组师生与家长
四、活动安排
(一)亲子趣味运动会开幕式(8:30—9:00)
1、各班按区整顿好位置。
2、学生按做操队伍到指定位置列队好;
3、家长进场站在孩子的右手边;
4、学校代表发言;
5、运动员家庭发言;
6、宣布亲子运动会开始。
(二)亲子运动会
A.亲子趣味运动会活动集体项目的安排
1、背靠背夹球迎面20米接力(9:00)
比赛规则:每班派10个单位,1家长和1小孩为一单位,先分两组相对间隔20米,家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接力返回跑,如此来回迎面接力,到最后一单位完成接力为止。
2、管传情(9:30)
比赛规则:每班派10个家庭(1家长1小孩),利用吸管把橡皮圈传递一遍,按速度进行排名。
3、亲子投球(10:00)
比赛规则:父子或母子为一单位,孩子在局限的场地内投球,家长在局限的场地内接球,每个班选5单位。每单位限投10个球,记录员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。
4、跳大绳(10:30)
比赛规则:每班派5个家庭跳绳,2个家长摇绳,每班有两次机会,以次数最多那次为成绩。按次数进行排名。
B.亲子趣味运动会活动双人
项目的安排:1、1分钟跳绳(11:00)注:跳绳自备
比赛规则:一家长带一孩子双人齐跳,1分钟之内以跳绳次数为比赛成绩,按成绩排前6名。
2、二人三足(30米)(11:00)分组进行,每组取最好成绩进行排前6名。
3、1分钟踢毽子(11:30)注:毽子自备
比赛规则:一家长带一孩子,1分钟之内以踢毽次数总和为成绩,按成绩排前6名。
4、夹球跑(20米)(11:30)
比赛规则:一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起,另一个队员随时准备用盆接乒乓球,2人合作把球运到目的地,夹住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,当球掉到盆里时,必须停止前进,等夹好球后再行。
(三)所有比赛项目结束,按班级原地就餐。
(四)宣布成绩颁发奖状f
1、双人项目比赛颁奖:跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项奖励前6名)
2、集体项目比赛颁奖:五、具体分工
(一)策划组
组长:刘桂香附组长:方北孟
组员:伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级组科任老师
(二)裁判组总裁判:黄强、刘桂香
(三)秘书组:方北孟、以及部分家长
(四)后勤组
医疗:李梅葆、余慧中以及部分家长
音响:xx
拍摄:路华
亲子活动活动方案【第二篇】
一、时间:
X年X月X日
二、地点:
XX园操场
三、参加对象:
XX园幼儿、家长、教师
四、活动目标:
经过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动进取的参与中体验合作与亲子交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是期望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!
五、流程安排:
1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
4、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。
5、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。
6、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:略
六、比赛项目:
(1)团体赛:
1、趣味接力赛
2、手足情深
3、跳圈接力
4、宝贝新娘
5、齐心协力
(2)个人赛:略
七、比赛方法规则:
略
八、时间安排:
00:00-00:00第一组
00:00-00:00第二组
00:00-00:00第三组
00:00-00:00第四组
00:00-00:00决赛
九、奖励规则:
颁奖(团体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家xx以奖券到领奖台发给纪念品一份。
十、闭幕式:
1、集合。
2、颁奖。
4月亲子活动方案【第三篇】
一、活动目标:
1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
二、活动准备:
1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
三、表演活动
20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的。"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请欣赏歌曲《走路》
5.请欣赏歌曲《火车快开》
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲
四、亲子游戏
各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。
1、游戏一:投篮
准备:海洋球、纸箱子
游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
2、游戏二:我们是毛毛虫
准备:苹果
游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。
3、游戏三:抢椅子
准备:20把椅子
游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
4、游戏四:揪尾巴
准备:彩色皱纹纸条、音乐
游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
5、游戏五:满地开花
准备:海洋球、纸箱子
游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
五、结束语
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。
六、领取小礼品
结束活动颁发元旦小礼品
七、教学反思:
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。
亲子活动活动方案【第四篇】
一、活动目标
1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;
3、经过活动增进母子感情。
二、活动形式:
亲子互动活动
三、活动范围:
☆☆全班幼儿及家长
四、活动时间:
2个小时
五、活动组织
教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子本事目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。
六、活动宣传:
家长通知
七、活动过程
(一)入场、秩序安排
背景音乐:轻柔的音乐
活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
教师:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下欢乐成长。此刻,我们已是大班的孩子了。今日在母亲节这个特殊的日子里,让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
(二)表演舞蹈《我爱你》
活动音乐:《妈妈我爱你》
活动准备:统一服装
活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演
(三)致辞
今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今日不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每一天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:"我爱你--"
教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你",并亲亲妈妈。
教师致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。
(四)漂亮妈妈时装秀
活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮忙妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮忙宝宝,需要宝宝独立完成。
(五)智力游戏对对碰
活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。
活动过程:两位教师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
如:举起红色卡--(宝宝和家长)拍腿、举起绿色卡--(宝宝和家长)跺脚、举起蓝色卡--(宝宝和家长)拍手、举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出"啦啦啦"的声音
引导语:小朋友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好的锻炼孩子的反应、确定本事,期望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还能够让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!
注意事项:教师在活动中要帮忙宝宝完成此游戏,游戏中教师要一向关注每一位进行游戏的宝宝。
八、送花合影露真情
活动音乐:轻柔、舒缓的音乐
活动准备:装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。
活动过程:
①教师发给每个宝宝一个气球,气球里装着小纸条,上头写着对妈妈祝福和感激的话语;
②教师请宝宝踩破气球,纸条会掉下来,宝宝捡起来,妈妈带宝宝念出上头感人的话语;
③与此同时,放轻柔音乐,使教室里充满了温馨、感人的气氛,最终,每个宝宝把康乃馨花送给自我的妈妈,再把刚才感激、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自我的`妈妈,使教室里的气氛到达了高潮;
④请每个家庭分别在主题墙前照相留念;
⑤照相前请妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最完美的一刻定格。
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