茶话会活动策划精编4篇
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茶话会活动方案1
为进一步加强阜南县义工志愿者协会的凝聚力,加强协会与社会各界爱心人士的交流与沟通,表达协会对社会各界的感谢与问候,同时也为了丰富各位义工的精神文化生活,为大家搭建一个谏言献策、参与协会管理的平台,以更好的精神面貌和服务回馈社会,尽心尽力地工作,推进阜南爱心服务工作,经义工协会理事会研究决定举办**年义工协会新春茶话会,现制定活动方案如下:
一、活动时间(**.星期天下午两点准时开始)(所有参加者免费)并现场免费办理义工证
二、活动地址:格林豪泰大酒店12楼
三、参加人员
义工志愿者、社会爱心人士,请先报名,以便整体操作
四、活动流程
茶话会开始前凡参加者均可领取一份精美礼物!每人发放一张小贺卡,可以在上面写上对自己的领导或者同事想说的话或者是祝福,并签署上自己的姓名排上号,然后投放到准备好的纸箱中,会中,由主持人抽取3-5张交由填写人宣读所抽中的分名为123等奖,奖品丰厚!恭喜你中了大奖。对于未当场宣读的祝福或者是想说的话语,会于会后由工作小组整理成册,发放至被祝福人手中。
以小组的形式参与活动。部门共分为四个小组参与,(敬老组,留守儿童贫困家庭组,外连组,策划组等)小组之间的互动,可以增强志愿者之间的感情联络,有助于后期各组之间互动工作的有效开展。活动总时长大约2小时,包括领导致辞、游戏互动、抽奖,表演节目(正在征集中。)畅所欲言。
总流程顺序:主持人开始讲话,带动气氛——领导致辞——以小组形式组织的趣味性小游戏及表演(边吃边喝边看,不等的小额抽奖穿插
:《吹牛》
(3)少先队室:独唱《小毛驴》
(4)音乐组:长笛《梁祝》;独唱《为了谁》
(5)教导处:你演我猜《成语表演》
(6)西办公室:合唱《同一首歌》《相逢是首歌》
(7)总务处:三句半《春满校园》
(8)东办公室:琴棋书画《良宵》
5.师德知识有奖趣味问答(穿插在节目中。)
6.抽奖(从抽奖箱内抽出特别奖2个,并发特别奖品)。
7.主持人致结束语(齐唱歌曲《明天会更好》)。
以上就是差异网为大家整理的4篇《茶话会活动策划》,希望对您有一些参考价值。
茶话会活动方案2
10月xx日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展念亲恩、感亲意、抒亲情重阳节敬老活动。现将有关安排如下:
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动,通过活动展现xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母
长辈,学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展爷爷、奶奶的重阳节,我做主的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;
三、总体要求
1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
有关茶话会方案简短3
学期结束了,6月24号晚上和班里的学生一起开了学期总结会。主题是“班主任友约(改变 ? 打算)”。
白天给学生买了吃的、喝的,定了一个大蛋糕。到了晚上召开了这次茶话会,会议流程如下:
1、班主任在黑板上写下“班主任友约(改变 ? 打算)”的话题。
2、拿出蛋糕,给全体学生补过“六 ? 一”儿童节,同时也是给小学生涯划一个圆满的句号。
3、每个学生把饮料倒满,全体学生共同举杯庆祝。
4、互相说一句祝愿的话。
5、在这温馨的氛围中,最后每个人回到自己的座位上,谈黑板上的主题。先谈自己一学年来的改变,下面把几个学生的谈话记录如下:
自管会会长王_:“我以前在家里上学的时候很胆小,与人说话就脸红,没有一个朋友,感觉很孤单,更别谈成绩了。来_一年,我的变化很大,不仅胆子变大了,这学期我还被同学们选为自管会会长,敢于和别人交谈,也交上了知心朋友,敢于上台展示,成绩也进步了很多。”
徐_:“上周放假的时候,在我大姨家,家人谈论事情的时候,说到感人处,我姐姐哭了,我大姨夫当时说,你姐都感动哭了,你姐的情商那么高,你的情商怎么就那么低呢?说这样的事,你怎么一点反应都没有呢?我当时还疑惑,你们说的事跟我有什么关系?到底什么是情商?今天在这样的场景中我终于知道了什么是情商。”他是哭哭啼啼说完这些话的。
蒋_:“以前在家里的时候不爱说话,来到_一年,自己有了很大改变。这两学期当自管会的干部,锻炼了自己,无论是在家还是在学校,我现在都敢说敢讲的,而且还得了“展示之星”的荣誉称号。
汪_:“我的自理能力变强了,自己的东西会自己整理了,以前在家的时候,衣服被子都是家里的大人帮助整理,我自己连一双袜子也没有洗过,现在我不仅会洗自己的袜子和鞋子,而且回到家我还帮爸爸妈妈干些力所能及的活,我很开心我有这么大的改变。”
赵_:“我在家上学的时候,不爱说话,没有朋友,来_中学后,我交到了三个知心朋友,而且学会了独立生活。”
刘_:“自从当了大组长,我的语言组织能力和表达能力都比以前提高了许多,而且成绩也有很大进步。”
李_:“我不但学习成绩提高了,而且在这里我得到了老师的关心和爱护,我的父母常年在外打工,只是过年的时候才来家过几天,从老师那里我得到了父母的爱,我很感谢我爸妈当时给我选择了_中学。”
从同学们的谈话中,我总结了他们来这之后的变化:养成了好习惯、学会了生活、学会了学习、学会了与人相处、学会感恩、学会了自治。
接下来,同学们又谈到了自己的打算。我相信有了这几个方面的收获,这些孩子今后的路一定会走得很顺畅,今后的人生一定精彩纷呈!祝福这届毕业生!
茶话会活动方案4
一、活动宗旨:
玩的开心,说的出来!
二、活动时间:
20xx年2月6日晚7:00
三、活动地点:
三楼会议室
四、活动流程:
1.主持人开场白
小游戏开始:
1.抢椅子
主持人介绍游戏规则,台上置六张椅子,邀请七个人上来,放音乐,七个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。(奖励剩下最后一人)
2.趣味问答
1:某地发生了大地震,伤亡惨重,收音机里不断传出受灾情况以及寻人启事,一位老大爷一直在注意收听收音机的报道。有人问他:“收音机里播放过你孙子的消息了吗?”他回答说:“没有。”接着他又说:“但我知道我孙子肯定平安无事。”请问他是怎么知道的?[答案]他孙子就是收音机里的播音员2:小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼?[答案]他正在瞄准
3:什么门永远关不上?[答案]足球门3.踩气球比赛
人数:两人为一组,每轮四人,共三轮(最后胜利的2组奖励)
规则:每个人的脚上绑上五个气球,哨音响后,每个人一方面必需去踩破敌队的气球,同时必需保持自己的气球不被踩爆。时间两分钟。
4.趣味问答4:为什么大雁秋天要飞到南方去?[答案]如果走,那太慢了5:打什么东西毫不费力?[答案]打瞌睡
6:什么地方开口说话要付钱?[答案]打电话
5.五毛一块
规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
6.趣味问答
7:一只狼钻进羊圈,想吃羊,可是它为啥没吃又没吃羊?答案:因为:羊圈里没有羊!
8:超人和蝙蝠侠有什么不同?答案:一个内裤穿里面,一个穿外面
9:小王走路从来脚不沾地,这是为什么?[答案]因为穿着鞋子
7.猜歌名、唱歌词
规则如下:
裁判随机播放歌曲,可以抢答。猜出歌名得1分,唱出歌词得1分(必需用唱的),如果有两人抢答都抢答正确,能唱出歌词者加2分,唱不出者只加1分,得分前三名者有奖励。
8.主持人做结束语
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