社会实践的活动策划书精编5篇

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社会实践活动策划书1

一、 活动时间:9月9日

二、 活动地点:楠园架空层(或门口)

三、 活动形式:十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部长进行评分,再加上现场观众的投票,以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的参考标准之一(占队伍总得分的30%)。

四、 展区内容:策划书、调研报告集、社会实践文集(通讯稿、下乡心得)、社会实践图文集(图片加说明)、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品(留言板、学生书信、学生作业等)以及 纸质展板。(以上展示内容由各队伍自行选取,不做硬性规定,可自行创新) 说明:各队的材料自行打印,装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。

五、 活动流程:阶段 时间 活动 前期准备

9月9日以前1、各队伍准备好成果展将要展出的材料 2. 进行相关咨询 3. 各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱: wxytwsjb@

活动当天 9月9日 1. 暂定每支队伍配桌椅各一张(如桌椅不够,可能每两支队伍共用一张),要求在制定区域内布置本队伍的`展区,形式不限。 2. 各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。 3. 各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。 4. 布场具体时间未定,将另行通知,请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。

后期工作 9月9日-9月11日 1. 团委将安排两名负责人收集评分表格,在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作,做到公开、公正、公平。 2. 团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。

六、 xx年文学院暑期社会实践成果展评分表(样表):队伍 编排 展区内容(40分) 整体和谐(10分) 形式新颖(10分) 讲解明细 (10分) 现场影响力(10分) 总分

1. 展区内容(40分) 要求:内容丰富积极,材料充分齐全,分类明确,体现队伍特色,具有宣传力度。

2. 整体和谐(10分) 要求:布场美观精致,图文并茂,整体协调和谐,并体现队伍特色,突显主题。

3. 形式新颖(10分) 要求:常规展示形式上有所创新,新颖独特, 富有创意,且有吸引力。

4. 讲解明细(10分) 要求:讲解人员精神风貌良好,讲解生动活泼、精彩充实,富有感染力。

5. 现场影响力(10分) 要求:能吸引其他学生的注意力,具有渲染力和感染力,现场得票数高,能激发同学们对暑期社会实践的热情。

七、 联系人:姓名 手机 短号 qq

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社会实践活动策划书2

大学生暑期社会实践活动

一、活动背景

1、随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

2、在发展的中国,我们大力倡导建设生态文明,新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保,低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

3、国家加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保,低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

4、“绿色环保,低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚,取得了显著的育人效应。

二、活动主题

向广大市民宣传,低碳生活,保护环境,创建美好家园

三、活动时事

20xx哥本哈根气候大会的黯然落幕,再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是,在这次大会上,中国承诺到20xx年将单位GDP的碳排放量在20xx年的基础上缩减40%—45%,显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时,在国内,低碳经济、低碳观念越来越深入人心,正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系,调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活,乐活人生”的理念。然而,这一切只是个开始,还需要更多人的持续的热情和有效的行动,而且我们相信:改变自己,从我做起,生活真的会从此不同。

四、实践地点

二七

五、活动时间

20xx年3月20日——5月20日

六、活动目的`

1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保,低碳生活”理念普及,让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保,低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军,使得“绿色环保,低碳生活”理念渐入人心。

3、通过实践培养学生人际交流能力,集体主义精神,团队合作意识,行使当代大学生神圣使命,感受人与社会的和谐之美。

4、突出学校的专业特色,提高学校的知名度。

七、活动前期

20xx年3月20日——5月20日

1.初定主题,招募队员;

2.队员之间的沟通与讨论,细化方案;

3,亲自到实践地点进行考察,写出考察报告;

4.联系实践的有关政府部门或研究机构,向他们征询意见;

5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议,撰写活动策划;

6.设计团队名称;

7.初步联络媒体;

8.准备活动道具材料。

八、实践内容

从学校出发前往二七,了解中牟的基本状况,做好休整工作,召开团队会议,确定在二七的活动方案,准备活动中需要的物品,如调查问卷、衣服等。

10号,到二七做好宣传工作,选好地点,走访市民,宣传低碳生活的思想。 11号,举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。

12号,到碧沙岗公园,先和公园工作人员协调好,在公园中向市民宣传低碳生活的意义。

13号,和公园管理人员沟通,联合举办以“低碳生活,美好家园”为主题的活动,互动市民,给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子,做问卷调查,汇总信息,交由公园管理人员,并签订社会实践协议书。

1.返回学校,休整一下;

2.初步统计相关数据,写出调查报告,送交当地有关部门;

3.收集媒体相关报道,整理稿件、照片、视频,做好成果展示的准备;

4.联系相关人员。

后期总结:

1.进一步分析数据,撰写调研报告及论文;

2.总结个人与团队的得失,每人写出实践心得;

3.开展宣传活动,将相关精神传达给同学们,如有条件做展览;

4.活动成果做成微电影和动感影集,发布网上做进一步宣传。

九、实践预期成果形式

数据统计:1份

调查报告:1份

媒体报道:联系当地电视媒体及报社,予以报道

相片影集:1本

活动日志:1本

总结材料:1份

十、宣传计划

1、及时向上级报道本小分队实践情况,每天1篇(可采取日志形式),活动小册一本。

2、设立一个宣传咨询服务点,通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。

3、通过校内,校友,QQ群,网站,博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。

4、联系当地媒体和报社,予以报道。

5、分阶段整理实践总结,通过网上发帖,听取各方意见,以便及时改进。

十一、实践活动的特色亮点

1、通过居民的宣传,呼吁人们推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识,平时注重节能的生活细节。

2、通过企业管理者的访谈及宣传,呼吁企业推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保,发展低碳经济、低碳生产。

3、通过中学生的宣传,培养他们的“绿色环保,低碳生活”理念,增加学生的历史使命感,树立正确人生观、价值观,为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保,低碳生活”理念,同时吸引当地媒体和报社,予以报道,扩大宣传面,增强活动效果。

十二、实践活动的意义

“低碳生活,改变由我”系列活动,旨在鼓励更多人通过我们的活动,在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法,分享节能减排的经验技巧,切身感受低碳对个人、社会和环境的影响,最终使人们从迈出改变的一小步开始,少开一盏灯,多走几步路,建立良好的绿色生活主张或生活习惯,并逐步付诸行动,用我们的低碳创造更美的生活。

社会实践策划书3

一、活动目的:

组织乐东暖乡大学生志愿者服务队来海滩,不仅可以让我们大家更加亲近大自然,呼吸到更加清新的空气,也让我们体验到海边运动的快乐与充实,更让我们体验到组员之间团结互助的重要性,加强组员之间的熟悉感,创造一个团结友善的氛围,将大家紧密联系,并且让大家学会有责任感。更重要的是让我们从中去实践,美化环境、保护环境,我们应该用行动告知当地居民卫生严重性,一同建设美丽的沙滩,还沙滩的洁净,海水与天空的蔚蓝,把生活垃圾都合理的去除,同时也会给当地带来好的环境,需要每个志愿者都用行动一起去尖界海滩一起拾垃圾,保护环境,做告示牌等。

二、活动主题:大家一起动手“美化我们的海滩家园”清洁活动!

三、活动地点:海南省乐东县黄流镇尖界海滩

四、活动时间:__年2月25日(星期三、农历初七)

五、主办单位:乐东暖乡大学生志愿者服务队

六、活动对象:乐东县大学生暖乡志愿者服务队成员、社会各界热心于环保人士

七、活动集合出发时间和地点:__年2月25日上午08:30分在黄流镇中心小学集合完毕

八、活动负责人:

总策划负责人:林胤臻( )

负责人:黎吉令( )、邢丽燕( )

副负责:郑华丹

参加活动报名负责人:黎吉令: (报名方式:编辑短信名字和联系方式发送到 就可报名参加)

拍照摄像人员:林俊锦( )

九、活动流程:

25日上午08:30黄流镇中心小学集合→08:50清点好参加活动人数→09:00准时出发→环保活动趋向→步行(以环保为主题、走路可以一边走一边可以打扫卫生)→10:00到达目的地→10:10集合发放饮用水和分配好活动小组成员→10:20环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动正式启动→11:00全体成员集合清点人数,做活动小结,各位小组组长做(1—3分钟)的讲话→11:30集体从尖界海返回黄流镇→12:30分到达黄流镇→12:40自行坐车回家。

十、活动前期准备:

1.提前联系当地的镇委或负责人,与洽谈合适的时间和相关事宜,开展活动的趋向

2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项。

3、开展海滩拾垃圾,生活垃圾的收拾,整理当地沙滩的现象

4、召集志愿者报名负责人:黎吉令: (报名方式:编辑短信名字和联系方式发送到 就可报名参加)

大学生社会实践活动策划书4

活动主题:

服务家乡发展,宣传七夕文化

主办单位:

共青团郧西县委员会

协办单位:

“天河之恋”志愿者团队

活动策划:

翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

一、活动主题:服务家乡发展,挖掘七夕文化

二、活动理念:在社会上学习知识,在实践中积累经验;

在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

三、活动宗旨:在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

四、活动目的:

1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;

2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学习,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;

3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;

4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

五、活动宣传:

1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

六、活动时间安排:

6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;

7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;

8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;

8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

(这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)

七、活动可行性分析:

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

社会实践活动策划案5

一、活动背景:

为了深入推进“平安xx”建设,全面推进社会管理统合治理,不断提高高校服务地方的层次和水平,进一步加强警校的合作,xx师范学院充分把握大学生暑期社会实践的契机,与xx公安xx派出所、xx消防大队等单位密切合作,深入社区、学校、企事业单位开展平安志愿者活动。

二、指导思想和工作目标

按照“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,本着“自愿参与、人人能为、人人可为”和“就近就便、力所能及”的志愿活动原则,以“强化红线意识,促进安全发展”为主题,发动组织平安志愿者深入基层,开展火灾防范、交通安全、自身安全防范、逃窜防范、诈骗防范、抢劫(抢夺)防范、车辆防范、毒品防范、日常生活中的自救与急救等内容的安全教育活动。通过讲座、演练、黑板报、展板展示、资料宣传、影视赏析、案例讨论、书法表演、民警体验等形式,切实提高民众的安全防范意识,有效消除各类安全隐患,深化警校之间的合作,为推动平安xx建设贡献力量。

三、组织领导:略

四、活动内容

(一)消防安全教育

1.消防隐患排查:平安志愿者深入检查区域,重点检查疏散通道和安全出口是否畅通、灭火器是否达标、消火栓水枪水带是否齐全、消火栓是否有水、应急疏散指示灯是否全要求、有无违章用火用电、违规设置员工宿舍等消防隐患排查:社区内建筑疏散通道、安全出口是否畅通,消防设施是否完整好用,其他影响公共消防安全的问题。

2.消防安全教育:通过发放《消防知识进社区》安全知识手册、观看消防主题电影、举行消防知识培训、消防主题横幅签名、消防主题展板展示等方式,对民众进行消防安全教育。

3.消防技能培训:通过理论培训教室内模拟出现火险进行紧急疏散、灭火器使用练习、模拟火险119报警、模拟被困室内逃生自救及避险等待救援等方式,提高民众掌握消防应急避险和逃生自救的技能。

(二)治安安全教育

1.防范盗窃:通过宣传栏、小区广播、展板等形式进行防范盗窃常识宣传,集合社区居民,由志愿者对于常见的一些偷盗行为进行面对面的问卷调查,了解居民对于这些行为的防范意识的程度。开展“防盗、防骗”知识讲座,告诉居民一些防盗小窍门,为居民特别是社区里的老人讲解现在利用电话短信,银行等手段进行诈骗的案例,教会他们实用的技巧,提高社区老人防盗防骗的能力。

2.防范诈骗:通过展板、海报、橱窗、宣传资料、讨论、讲座等载体和形式,向民众传播防范诈骗的常识,让民众掌握常的诈骗手段,如短信诈骗、电话诈骗、兜售假药、掉地捡、虚拟事故、网络诈骗等,教会民众辨认的技巧和应对的方略。

3.禁止毒品:以禁毒宣传日为契机,参与到公安部门的禁毒宣传教育活动中来,配合公安参加主题宣传的启动仪式,参观戒毒所,并与相关人员开展活动。

(三)应急救护培训

1.社区居民:应急救护技能是社区居民所必备的技能之一,因我国的医疗救护体系建设未能达到适应病情发展的需求,常见的急症,如冠心病、糖尿病、脑卒中、气道梗阻、休克、昏迷、晕厥、癫痫等,若发病未能得到妥善的应对和处置,可能会造成更多更大的意外伤害。中毒、中暑、触电、溺水、咬(蛰)伤等意外伤害的发生,也需要掌握必要的应对技巧。一方面要求居民在理论上有所了解,懂得一些突发情况的应对措施,另一方面,需要居民掌握止血、包扎的基本操作方法以及cpr的操作程序。

2.消防中队:消防官兵是消灭火灾的主力军,也是应急救援的中坚力量,他们冲锋的救援的第一线,他们的应急救护技术关乎被救援人员的生命安全。他们不仅需要掌握单兵救援的技术,更应该了解了事故灾难的应对处置。不仅仅懂得灾难现场的检伤分类,还要懂得一点点手语,便于与特殊群体的沟通和交流。理论强化训练,通过专业人士的理论培训来对消防官兵进行应急救护的指导,通过浙江省红十字应急救护培训网络考试,并且要求分数达到90分。在接受理论知识的再培训之后,进行操作练习和考核,止血、包扎、固定、搬运手法准确、娴熟,cpr机考过关。按小组进行实战演练,组建救援队,对模拟的车祸、水灾、火灾等现场进行救援,考查战士的检伤分类处置、应急救护处置、团队协作等能力。

3.驾驶员:驾驶员获得b级以上准驾资格,必须通过应急救护员培训。服务队将配合红十字会,参与七月份的驾驶员应急救护培训,协助完成理论培训、操作训练以及获得证书的考核工作。

(四)警营体验日活动

每天至少两名志愿者进驻到xx派出所,由派出所提供服装及技术业务指导,按照“五个一”原则,即:按一次报警电话,值一次班,出一次警,参与调节一个案件,参与一次市区巡逻,对警营生活进行体验。

五、工作安排

(一)动员部署阶段(~)。

按照本方案要求,统一活动的标识和志愿者身份标志,通过动员会等形式进行部署,广泛动员消防志愿者积极投入社会实践活动,并对个人针对性分配工作。

时间安排:6月28日上午8:00,在行政楼205会议室进行人员培训、工作部署等工作。

(二)联络对接阶段(~)。

在xx消防大队、xx派出所的大力支持下,实践小组与各社区、学校以及企事业单位取得联系。小组的组长会同社区相关负责人,与小学的相关负责人共同协商实践活动的具体项目安排,并与6月27日前将协商结果反馈到队长,队长将根据各小组活动安排情况,协调展板、演练等活动项目。

(二)进驻实施阶段(~)。

服务队深入街道、学校、企事业单位,紧紧围绕主题做好平安志愿者服务活动。(具体安排见附件)

(三)总结整理阶段(~)。

认真总结经验做法,查找工作中存在的不足,推树先进工作典型和做法,研究建立长效查改机制。消防志愿者暑期实践活动领导小组将对工作突出的消防志愿者进行表彰奖励。

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