沙龙主题活动策划方案(实例)【精选4篇】
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沙龙活动方案【第一篇】
一、活动主题
深圳市商协会宣传外联沙龙
二、活动口号
开放互助x真诚合作
三、活动目的
加强商协会间的交流互动,群策群力应对新闻危机
四、活动宗旨
合作、共赢、整合资源
五、活动时间
20xx年5月XX日
六、活动地点
XX协会
七、活动组织机构
主办: 承办: 沙龙主席:
八、特邀嘉宾
XX媒体
九、活动策划
沙龙主题解释:
凝聚深圳市各商协会精英欢聚一堂,在沙龙主席的引导下,针对商协会可能(或已经)遇到的新闻公关危机开展相应的讨论和商议对策。提供一个精英互动的交流平台,做到合作互助、资源整合,优势互补。
沙龙主题活动:
1、参观学习(由主办方安排专业讲解员进行)
2、轻松交友(以自我介绍的方式互换名片,结交朋友放松心情)
3、发布会之初体验(模拟XX企业的新闻发布会整个过程,并邀约专业人士进行现场责难)
4、嘉宾点评(由特邀嘉宾专业媒体人点评参与人员的优劣之处,并对重点注意事项详细讲解)
5、高人支招(所有人对出现的问题进行讨论,并商议对策)
6、自由茶话(讨论收获及感想,并对一些最新的资讯互相交流,互通有无)
7、拍照留念
8、圆桌晚宴
主题沙龙活动方案【第二篇】
一、指导思想:
读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动,积极为老师搭建交流读书体会的平台。
二、活动主题:
“好看的皮囊千篇1律,有趣的灵魂万里挑一”
三、活动时间、地点:
时间:20xx年X月XX日下午5:00
地点:XX幼儿园红旗部二楼多功能厅
四、活动对象:
全体教职工
五、活动目标:
1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵。
2、在交流中提高教师专业水平,使教师成为有思想的教育者。
3、搭建教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的氛围。
六、活动准备:
1、园团支部上报材料至采购处,需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。
2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物,包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。
七、活动安排:
1、X月XX日下午园团支部成员布置会场。
2、当天上午由团支部组织集体抽签,决定出场人员顺序。
八、活动过程:
1、活动介绍
2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。
要求:
(1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇1律,有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍,内容要求与主题相关,题材不限。要求分享者精神饱满,具有感染力。
(2)分享时间在3—5分钟以内。
3、活动小结
4、根据抽签号领取小礼品,感受分享的快乐。
学习沙龙活动方案【第三篇】
一、指导思想
为了进一步落实教育办关于开展阅读教育名著活动方案,倡导终身学习理念,提高教师自身的学习能力和业务水平,努力营造书香校园,我园以“让读书成为习惯,让读书陪伴成长”为主题开展读书活动方案。
二、活动目标:
1、通读五本教育名著;
2、记录一本读书笔记;
3、撰写1篇高质量的读书心得。
三、活动时间:
20xx年11月-2014年12月
四、具体措施:
1、要求老师们人人制定读书计划,将阅读的书籍列出来,每学期至少阅读一本教育名著,鼓励每位教师做读书摘记,每月写1篇读书心得,上传“在线投稿”,并存入教师档案。
2、通过定期的“向您推荐一本好书”教研活动,要求教师挑选自己认为最有价值推荐给同伴的书籍,梳理书籍的脉络内涵,投入自己的所感所想,以5分钟的演讲形式将书籍推荐给同伴。
3、组建团队。以年段教研组为单位组建读书小组,并将每周教研活动前十分钟定为教师读书交流时间。通过教研组牵头开展读书活动,交流分享读书经验,营造浓厚的读书氛围。
4、搭建平台,通过各种形式的读书活动,促使教师将读书养成习惯,将学习变为乐趣。
为此幼儿园将尝试开展以下活动:
A、定期对教师读书情况进行检查及公布,及时树立读书典型,对多读多思、以读促教卓有成效的教师给予适当奖励并予以表彰。
B、每学期末举办一次教师读书朗诵、读后感演讲、读书心得交流会等活动,全面调动教师读书的积极性和主动性。
C、每月的集中教研
D、举办读书评奖活动,学期末进行教师优秀读书笔记评选活动,对优秀的读书笔记给予奖励。
沙龙活动方案【第四篇】
一、活动目的:
书籍让教师与人类崇高精神对话,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地,增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现拟组织一次“教师读书沙龙活动”。
二、活动时间和地点:
时间:十月开启,每月一次(具体日期另行通知)
地点:三楼多媒体教室
三、参加对象:
幼儿园自愿报名教师
四、活动主题:
让生命因读书而精彩!
五、活动方案:
(一)书韵留香,你我共享。(十月)
主持:王XX、张XX
活动流程:
(1)主持人发言:(背景音乐)
晶:亲爱的老师们,今天,我们相聚在一起,举行我园首次教师读书沙龙活动。首先,对各位老师的积极参与表示衷心的感谢!
苗:莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”许多名人们的成功经验表明,生命因多读书而厚重,人生因好读书而美丽,事业因读好书而精彩!
晶:开展“读书沙龙”活动,打造“书香实幼”,是促进我们教师专业成长的重要途径,也是推动教师丰富自我的内在动力。为了给老师们创造良好的读书环境,让老师们有条件多读书、读好书,我们成立读书沙龙,希望老师们在读书交流活动中,能够相互借鉴经验,汲取精髓,博采众长,为我所用,丰富教师的文化生活,提升活动的品位。下面我宣布:读书沙龙启动仪式现在开始!
(2)苗:首先欢迎公书记为读书沙龙启动仪式致词!
(3)晶:下面有请公书记为读书沙龙启动仪式揭牌!
(4)好书推荐,搭建共享平台。
晶:书就像无声的导师,引导我们走向美好的未来,使我们学识渊博,心胸开阔。下面有请老师们进行好书推荐,希望每位老师都能找到属于自己的智慧之书。(教师依次进行好书推荐)
(5)相互借阅,你我共享。
苗:听了大家的介绍,想必每一位爱书之人都已经跃跃欲试了吧,老师们,现在就让我们一起享受这书籍的饕鬄盛宴吧!请老师们根据自己的喜好相互交换图书。(背景音乐)
(6)仪式结束,送上寄语。
晶:最后,有请陈园长为本次读书沙龙启动仪式送上寄语和礼物(书签)
很喜欢苏霍姆林斯基的一段话,今天就以它为结束语送给老师们吧:学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。希望老师们。.。.。.。.。.。.。.。谢谢大家!
(二)百家争鸣,展现精华。(十一月)
主持人:王XX、张X
活动流程:
(1)“书香秀”入场,营造书香氛围
每位教师手持书,伴着优美的音乐入场就坐。
(2)分享书中的好文,交流自己的读书心得。
主持人:经过一个多月的阅读,相信老师们一定有所收获。下面有请老师们分享自己读书的心得体会。
(3)邀请嘉宾(赵老师)精彩点评
(4)图书漂流,精彩循环。
根据交流结果,再次选择自己感兴趣的书阅读。
(5)主持人总结:第一次图书漂流老师们就有这样大的收获,这说明我们的读书沙龙就像一场及时雨,滋润着我们求知的心灵。相信在下面的图书漂流活动中老师们会一如既往的丰富自己,提升自己,让自己的人生变得精彩!
(三)畅谈提升,共享快乐。(十二月)
主持人:王XX张X
活动流程:
(1)美文共享,烘托氛围(背景音乐、PPT)
请(于X、朱XX)教师进行美文分享。
(2)畅所欲言“我读书的那些事儿”
主持人:从小到大,我们每一个人都与书结下了不解之缘,不管是我要读还是要我读,相信您和书之间都有着许多精彩的小故事。下面让我们畅所欲言,说一说““我读书的那些事儿”。
(现场交流读书经历的故事,读书过程中的心得收获,读书与工作、生活的联系,读书的方法和时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点……)
(3)邀请嘉宾(陈老师)精彩点评
(4)图书漂流,精彩循环。
根据交流结果,再次选择自己感兴趣的书阅读。
(5)主持人总结:读书不仅让我们丰富自己,提升自己,而且还给我们的生活带来了许多乐趣,让我们乐在其中!让我们在读书沙龙中尽情的享受这份独特的快乐吧!
(四)快乐读书,幸福成长。(一月)
主持人:王XX张XX
活动流程:
(1)游戏(待定)
(2)交流自己半年来读书的幸福感受。
主持人:“胸无点墨心常怯,腹有诗书气自华”。亲爱的老师们,截止到今天,我们的读书沙龙活动已经开展了半学期了,书籍已经成为了我们的良师益友,读书已经成为了我们的一种生活方式,读书已经成为了实幼的一道亮丽的风景。下面有请老师们畅所欲言,谈谈自己半年来读书的幸福感受。(3-5名教师)
(3)颁发优秀个人读书奖,例:勤奋奖、最佳领悟奖等。
主持人:老师们,本学期的读书沙龙活动告一段落,再此真诚的感谢大家的积极参与!书香雅韵,实幼人生,我们沐浴着书香,汲取着书中的营养,每个人都在不断的成长。我们在这里欢聚,回首走过的一学期,我们充满收获;回首走过的岁月,我们充满期待。书香雅韵,实幼人生读书沙龙颁奖仪式现在开始!有请公书记为获奖者颁奖。
(4)公书记致结束辞!
主持人结束:读书,遨游于浩瀚书海中领悟人生真谛!读书,投身于书韵墨香间品味生命哲学的精神世界吧!让我们的活动中心充盈书的气息,让我们的生活萦绕无尽的诗意!生命,因读书而精彩!让我们做一名有价值、有尊严、有激情、有幸福感的幼儿教师!
六、报名方式:
有意参加本次读书沙龙活动的老师在x号之前找XX岛张X老师登记。
七、活动要求:
1、希望各位教师按时参加读书沙龙活动,特殊情况不能参加者履行请假手续。
2、参加沙龙活动的教师带好笔记本,做好记录。
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