开展妇女节活动的策划方案（实例）汇总4篇

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妇女节活动方案【第一篇】

一、进行法制宣传

3月1日——3月8日组织乡综治办、计生、林业、司法、派出所、交警、卫生院等部门联合开展法制宣传周。

二、趣味活动

1、 拔河比赛趣味游戏(道具：报纸)

(1)在报纸上挖两个人头大小的洞；

(2)人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可)；

(3)报纸破裂离开脖子的一方输。

2、抛绣球(20分钟)准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的

一组获胜。共三组，每组两人

3、 夫妻双双把家还(20分钟)

准备：十个气球。游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

4、 快乐呼啦圈

规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！(哗啦圈、别针、塑料绳)

5、倒着说

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

6、双龙戏珠接力赛

规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完(球)

7、“袋鼠跳、糖瓜粘”

各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下从天花板上悬下糖瓜，最先回到起点的队为胜。(9人)

8、踩汽球

目的：活跃气氛增进协调性和协作能力。

要求：人数为十名男女各半一男一女组成一组共五组。

步骤：当场选出十名员工男女各半一男一女搭配左右脚捆绑三至四个汽球在活动开始后互相踩对方的汽球并保持自已的汽球不破或破得最少则胜出。

妇女节活动策划方案【第二篇】

小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。

一、活动时间：

3月8日下午14：00—15：30。

二、活动对象：

小班段全体幼儿及妈妈、奶奶。

三、活动名称：

庆三八亲子联欢会。

四、活动目标：

1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

五、活动准备：

1、音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最美丽》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

2、布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。

六、活动过程：

（1）开始：教师祝词

孩子们：今天是三八妇女节，平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们接受了妈妈太多的关爱，老师今天就请来了你们的妈妈和奶奶们，那我们小朋友就先来《夸夸我的好妈妈》，好吗？

综上所述：小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子，在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子，在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢？（妈妈辛苦了！祝妈妈节日快乐！）你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢？（我给奶奶捶捶背，我给妈妈倒杯茶，我给奶奶搬椅子，我给妈妈唱首歌……）。

（2）活动进行中

（一）播放音乐《世上只有妈妈好》。

1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。

2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？

幼：是妈妈的节日。

师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）

4、妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）

5、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节，OK？

（二）互动环节

1、《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个。

游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。

2、游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我（手牵手转圈）、爱我你就亲亲我（亲妈妈），爱我你就夸夸我（竖起大拇指夸妈妈），爱我你就抱抱我（抱妈妈）。

（三）我喂妈妈吃糖果

师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！

（3）结束语

祝福天下所有的妈妈节日快乐！在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动！

三八妇女节活动方案之社区【第三篇】

一、活动目标：

1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

3、让大班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动流程

1、献花3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

2、谈话活动：

①介绍三八妇女节

介绍妇女节的由来(附后)

3月8日是什么节日？(妇女节又称国际妇女节)

妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

你身边有哪些人可以过妇女节？(妈、姥、奶、姑、姨)

妈妈的生日是几月几日？

妈妈的工作或爱好？

妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？

妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

②教授幼儿为妈妈洗脚的方法

打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

倒水：安全平端水。x教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)

③你最想对妈妈说的'一句话是什么？

练习说：妈妈我爱你

3、教育活动：

送给妈妈的礼物

大班：绘画《我的妈妈》

中班：制作《我的妈妈》

小班：粘贴画《妈妈的项链》

托班：纸团粘画《花花衣》

4、在家活动

1、离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”，送给妈妈礼物。

2、晚上：大班以上：为妈妈洗脚。中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

3、帮助妈妈做一件家务事(大班以上)；

5、大班幼儿3月7日调查活动

1、了解妈妈的生日；

2、了解妈妈的工作或爱好；

3、妈妈的家务活；

6、照片展

《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)

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三八妇女节活动方案之企业【第四篇】

一、活动背景

“三八”国际劳动妇女节即将到来，为了活跃企业文化化氛围，彰显女员工风采，让广大女员工度过一个充实愉快、富有意义的节日，特策划此次活动。

二、活动参与人员

主持人：

裁判：

活动通知：

满意度调查：

道具、奖状准备：

纪念品购买：

纪念品发放：

背景PPT、电子卡设计、发送：

活动摄像、摄影：

参与人员：

三、活动时间

20xx年3月8日（周六）16：00-17：00

四、活动内容

（一）送祝福

（二）小型拓展活动

五、活动流程

（一）送祝福

由企划部制作电子贺卡，LED、微信、QQ群发送祝福。

（二）小型拓展活动

拓展游戏，与原来的游戏有本质上的不同，过去的。游戏，以比赛为主，讲究胜负，而拓展游戏则是以体验为主，通常它不比赛，而是按照体验→分享→交流→整合→应用，这样一个学习圈而展开的。它强调组成员之间的讨论，相互之间的信任和帮助，紧密地依靠团队的协作，使每一个人都能完成任务，在这个过程中人人都得感悟和提高。

15人分为3组，每组5人（抽签决定），设一名队长。团队赛以积分形式进行评定，每轮第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，以此类推，最后总积分最高者为获胜团队。

1.扑克接龙

游戏规则：小组成员依次击掌接力翻牌，从A翻到K，必须按顺序翻牌，未翻到规定数字的，牌要继续背面朝上。首先翻完13张牌的团队，为获胜一方。道具：扑克、纸、笔

2.快乐传递

游戏规则：每小组分别派3人上台做这个游戏，每组分别出8道题，让其他组猜，猜中5题，时间暂停，用时最短一方为获胜。小组成员只能用面部表情和肢体动表达，限时3分钟。

道具：纸、笔

六、活动经费预算

纪念品：50x16=800

男性礼品：50x4=200

七、效果评估

活动后，进行满意度调查。

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