活动策划人员推选的妇女节知识竞赛活动方案(案例)【范例10篇】

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活动策划人员推荐的妇女节知识竞赛活动方案【第一篇】

20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00预计需要时间为二个小时。

办公楼三楼。

全体员工。

1、参加竞赛活动小组的组成及人员：

a)参加竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人。

第一小组:支援部、营业部。

第二小组：采购部、开发部。

第三小组：cs部、qa部。

第四小组：生管科(含仓库)。

第五小组：生产办公室、涂装组、加工组。

第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转。

2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问。

3、竞赛规则：

a)必答题为各参赛小组必须答的题目，每道题10分，每小组必答5题，共计30道题;。

b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题;。

5、竞赛题库的设置：知识竞赛的题目由--负责;。

2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员。

(1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;。

(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。

拓展文学知识，提高文学素养。

院学生新闻中心。

新闻中心记者站。

学生新闻中心全体成员。

待定。

为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。

1、中国古代文化知识;。

2、中国近现代文学知识;。

3、外国文学知识;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

第一轮：

独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。

第二轮：

共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮：

知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮：

争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)。

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。

奖品设置：

第一名：笔记本(10元/本)三本。

第二名：笔记本(5元/本)三本。

第三名：笔记本(元/本)三本。

第四名：圆珠笔(元/支)三本。

观众奖：棒棒糖(若干)。

为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

活动策划人员推荐的妇女节知识竞赛活动方案【第二篇】

各班团支部:。

为活跃我物业管理系同学的课余文化生活,提高同所学们的生活质量,促进学校饮食部门与同学们的交流与相互沟通,增进理解,丰富同学们的饮食文化知识,提高同学们的饮食文化品位,指导同学们合理膳食,注意营养,保证身体健康。系团总支、学生会特举办河源职业技术学院旅游与经济物业管理系首届生活饮食知识竞赛.

我参与,我快乐。

课室(待定)。

1各班在本班报名参赛的同学评选出1-2名代表本班参加竞赛.

2、参赛时不得带任何参考资料。

各班生活委员于20xx年5月28日前报到宿管委员邱国生处.过期报名无效.

竞赛分接力问答环节、抢答环节、现场回答环节。

1、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场签到,没有签到将被取消参赛资格。

2、各参赛队要做到讲文明、::守纪律,听从指挥,服装整齐。

3、参赛队员回答问题时,声音要洪亮、答题完毕要说"回答完毕",回答不出要说"放弃作答"。

4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。

2.饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、校园文化等。

按所得总分进行排名一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及优秀奖6名.并给予一定物质奖励。

旅游与经济物业管理系团总支学生会宿管部。

20xx年5月22日。

班级姓名。

05物业(1)班。

05物业(2)班。

05文秘(2)班。

05法律(1)班。

05法律(2)班。

05会计(1)班。

05会计(2)班。

05会计(3)班。

06营销(2)班。

06文秘(1)班。

06文秘(2)班。

06物业(1)班。

06物业(2)班。

06会计(3)班。

06会计(4)班。

06旅管(1)班。

06旅管(2)班。

06法律班。

一、活动的目的:知识就是力量,知识支撑着人类的进步与发展。求知是青年的特点,知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式。生活饮食则给予我们更多的生活常识,给予我们更多的智慧,我系首届举行生活饮食知识竞赛,为了活跃我院校园文化,提高同学们的生活质量,促进评建而努力。

二、活动的主题:我参与,我快乐。

三、活动的时间:20xx年6月3日星期日晚上7:30。

四、活动的地点:d2o3。

五、活动的对象:进入决赛的12名参赛选手。

六、邀请的嘉宾:师生饭堂的健康纤体顾问xx先生、院学生会生活部长xx同学、宿委会会长xx同学以及各系生活部、宿管主要负责人.

七、主持人:。

主要负责人:xx。

评委:师生饭堂的健康纤体顾问院生活部长宿委会会长。

计分小组:xx。

维持秩序的小组:xx。

负责奖状:xx。

八、比赛的具体程序如下:。

1、首先,安排选手们签到,让选手自主选出自己的编号(1--12号),再安排选手们的座位。

2、(7:30)主持人进行开场白,然后介绍到场的嘉宾,接着是比赛规则。

3、比赛分为三个环节:(1)接力选择题(2)抢答题(3)问答题。

1)第一环节:接力选择(题目为72道,后备题28道),由12名选手轮流答题,选手必须在规定10秒的时间内作答,否则无效,答对一题得一分,::答错扣一分,最后从12名选出前6名高分者参加下一环节的比赛。

2)第二环节:抢答题(20道题)当主持人念完题目后,开始宣布抢答时,选手才可以举手抢答,否则失去答题的资格,每答对一题加一分,答错扣一分。从6名选手中选出前三名高分者进行第三环节的比赛。选手答题时,其他人不得提示、暗示或进行其他作弊行为,如有发现将放弃此题目的答题资格。

3)第三环节:问答题(题目为6道),由选手抽题选答,并上台做诠释,根据答案的标准由评委作出评分。如果有争议问题,由评委当场解决。

4、由主持人宣布获奖的名单。

九、奖项的评比:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖六名。

由嘉宾为选手颁奖,先颁优秀奖,再三等奖,二等奖,一等奖。

十、由主持人作最后的总结语。

活动策划人员推荐的妇女节知识竞赛活动方案【第三篇】

为了推进全区初中物理学科教育教学和教研工作的全面发展，为全区初中物理教师搭建相互交流、合作、研究、学习的平台。结合我区初中物理学科教学教研的实际情况，决定在今后的物理教育教学和教研工作中，充分发挥“物理学科中心教研组”的作用，以提高物理学科教育教学质量为中心，以课堂教学问题研究为核心，发挥教师个人、教师集体和教研员等各方面的作用，形成对话机制，营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。特制定本方案。

坚持专业引领与同伴互助相结合、重点培养和全面提高相结合、研究与推广相结合、常规教学指导与主题教研指导相结合，以学校正在进行的教育教学工作为主线，以学校教育教学工作存在的突出问题为主要研究对象，聚焦课堂，优化常规，求真务实，改进工作，提高质量，整合初中物理教学资源、打造全区初中物理教师交流、发展的平台，实现专家引领、同伴互助、教学反思的良性互动，积累丰富的教研和教学经验，促进物理学科教学的均衡发展，共享优质教育资源，造就一大批学科教学的领军人物，进而达到全体初中物理教师在教育、教学、教研能力和水平上都有所提高和发展的目的，实现物理学科的教育教学工作持续健康快速的发展。

5、通过开展物理学科中心教研组活动，形成以学生发展为中心的特色学科文化；

6、积累丰富的物理学科教育教研经验，并及时做好推广和辐射工作。

4、每年要由教研员对全年物理学科中心教研组活动作出具体而详尽的总结。

2、交流与研讨九年级中考复习经验；

4、适时组织中心教研组成员外出学习考察；

6、组织中心教研组成员学习制作课件，提高运用信息技术的能力；

7、组织中心教研组成员集体备课，开展说、授、评课活动；

8、组织中心教研组成员开展教育教学研讨课；

9、组织中心教研组成员开展教育教学示范课；

10、教研员要及时开展教育教学专题讲座。

时间：

每月最后一周地点：区域内各中学

物理学科中心教研组人员组成：孙洪岩（教研室15805340279）郝欣（五中15345456199）赵红卫（五中13153487196）赵红梅（十中13953479177）周广辉（九中15805345079）袁辉（九中15194345231）刘东晓（三中13625348616））

3、适当时机，召开物理学科中心教研组活动研讨会，总结经验、分析问题、修订方案，以求得教研工作“研究、指导、引领、服务”的最大实效。

活动策划人员推荐的妇女节知识竞赛活动方案【第四篇】

尊敬的各位领导、各位老师、各位同事：

大家好！我叫xx，今年岁，中共党员，本科，副主任护师，现任护理部督导及儿科科护士长，我今天竞聘的岗位是：护理部副主任。非常感谢医院领导和同志们给了我这次公平竞争的机会，也感谢领导和同事们在工作中对我的信任和支持。迈克尔.波特有句名言：“不要把竞争看作是争夺第一的竞争，而是通过竞争变得与众不同，更独特。”这次竞争对我来说，更是一次挑战自己的机会，让我在工作中个好的发挥自己的力量，为医院的建设与发展添一份力量。

1、具有丰富的临床工作管理经验和护理教学经验：

我从1990年参加工作，从事儿科临床护理、教学工作19年，从事儿科病房护士长工作11年，20xx年起至今担任儿科科护士长及护理部督导工作，承担全院护理质量质控、人员培训及护理教学科研工作。多年的工作经历和管理岗位的锻炼，使我积累了丰富的临床知识和管理经验，对医院各个护理单元的业务特点和管理要求非常熟悉。特别是在担任护理部督导工作中，在院长、主管副院长、护理部主任领导下，我认真履行工作职责，开动脑筋,创造性地开展督导工作，提高了护理安全及护理质量，全院护理队伍的整体水平也有了很大的提升。在教学工作方面，积极参与医疗、护理专业教学及临床教学、社区护理人员培训工作，得到视导组老师与同学们的好评。

2、具有较强的工作能力和执行力：

护理部督导工作使我明白护理系统与医疗、行政、后勤等系统相互配合，共同完成医疗、护理、教学、科研等工作，其运行效率与医疗护理质量和医院管理效率有着极为密切的关系，护理系统管理涉及范围广、内容丰富、实践性强，承担者多种职能和任务，对各级护理人员和各护理岗位的管理，是医院管理的重要环节。

护士长工作使我明白护士长不单纯只是上传下达，机械地执行工作。在担任职期间，我每天接触患者、医生、护士、上级领导等，这使我具有了良好的组织、沟通、协调能力；统管、驾驭全局的能力；敏锐的观察力；正直的人品、良好的修养，务实的工作作风和脚踏实地、真抓实干的精神。我能够对各种应急事件和矛盾，做出及时、妥善的处理。在处理棘手问题时能够保持清醒的头脑，最终使问题得到很好的.解决。

3、具有较强科研能力和扎实的工作实绩：

多年来，我一直积极上进，表现优秀，书写护理论文20余篇，申报科研项目2项，参编教材2部，申报市级继教项目合计5项。多次被评为先进个人、院级优秀护士、宜昌市优秀护理管理者、三峡大学优秀教师等。20xx年市举办操作技能大赛，20xx年宜昌市举办优质护理理论知识大赛，我担任这两次大赛指导老师，我们取得了技能大赛团体第一和单项第一，理论知识大赛第二名的好成绩。这些荣誉的取得是我努力工作的结果,更是领导和同志们对我工作表现的认可。

在任护理部督导的这些年，我深知自己肩上责任重大,不敢有丝毫懈怠，如何协助护理部主任打造一支优秀的护理团队,如何提高队伍的整体素质,更好地为病人服务,成了我工作的重中之重，多年来，在院领导的大力支持下，护理部做好了如下几项大型的工作，也取得了许多成绩和进步。

1、完善了护理人员工作手册，并进行2次修订；做到了与时俱进，起到了指导临床护理人员工作的作用。更新了护理技术操作规程、护理职责与制度和护理常规，并督促执行。

2、狠抓护理安全管理，按三级医院评审要求完善了护理系统质量考评标准，定期进行质量控制、分析评价；并每月总结发放质量讲评通报，增加了管理的系统性和有效性。

3、规范了护理人员、实习生、进修生的培训工作。按医院的要求制定了分部门的业务学习计划，并组织实施。护理部还针对我院工作10年以下护士理论和技能相对薄弱的现状，制定了新进护士培训计划、10年以下护士考核培训计划，此举提高了低年资护理人员的综合能力，取得了良好的效果。

综上所述，我认为我有能力胜任护理部副主任一职，还请各位领导、各位老师、各位同事认可我的演讲，认可我的能力，给我一个施展才华、实现理想和抱负的空间和舞台。

1、以品管圈工作为契机，继续深化优质护理。对护理质量评价体系进行大胆改革，紧密结合优质护理服务实施方案，将传统的护理质量控制标准进行整合、更新，改变以往按质控项目的划分（如一级护理、消毒隔离、安全生产、病房管理等），突出“以病人为中心”的整体护理质量，从病人、护士及护士长涉及的各个角度、层面、方位进行全面的护理质控，使护理部能够在不同时间段更全面、深入、准确地了解危重病人和生活不能自理病人的治疗及生活护理、护理人力资源情况等，护理质量控制更具“立体感”和“整体观”。通过护理质控方式、方法和频次的调整，使护理质量控制的方式趋于常态化、随机化，有效督促临床护士在任何时间段都能及时、有效落实各项治疗和护理工作。

2、加强护理人员培训，大力培养专科护士。采用形式多样的培训方式，根据不同层级护理人员制定培训内容，从基础、技能、专业、教学、管理等各方面进行培训，做好专科护士培养，让护理人员通过护理培训、专科护士培训等逐步找到自己的专业定位。落实护理人员的层级管理，打造专科型、专业化、高品质的具有仁和特色的护理品牌队伍，激励护理队伍茁壮成长，使护理队伍呈阶梯状发展。

别是落实科室的高风险护理安全目标管理，逐步提高全院整体质控的水平。

4、提高自身素质，严于律己、率先垂范的工作。如果我能够竞聘成功，我将努力加强自身修养，勤奋学习，积极开展护理科研工作，不断提高自己的政治和业务能力，增强自身综合素质。做人讲品德，工作讲医德，将自己的青春奉献给我所热爱的护理事业。

尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁：俗语云：空谈误事，实干兴邦。我相信，世上无难事，只要肯登攀。一份付出，一份耕耘，必会有一份收获。请大家相信我，支持我！我有信心、有能力、出色地当好护理副部主任。此次无论竞聘成功与否，我将一如既往完成好自己的本职工作。谢谢大家对我工作的支持与肯定！

活动策划人员推荐的妇女节知识竞赛活动方案【第五篇】

为了落实20xx年省分行工作会议精神，进一步加强信贷队伍建设，普及和强化员工对信贷业务知识的掌握和运用，提高信贷从业人员素质，推动全省农行20xx年员工成长计划实施，实现我行全面提升信贷管理水平，促使信贷人员岗位资格认证考试取得较好成绩，市分行决定在全行所有前后台信贷从业人员中组织开展贷款知识竞赛活动。中国农业银行xxx分行决定举办信贷业务知识竞赛，特制定本活动方案。

一、竞赛目标。

通过知识竞赛，对信贷从业人员全面理解信贷业务各项制度规定，熟练掌握信贷业务操作流程，提高全行信贷经营管理水平等方面起到积极的促进作用，同时营造全行范围内学习信贷业务知识的良好氛围。

二、领导及工作机构。

本次竞赛活动在市分行党委的领导下进行，并成立竞赛组委会，其人员组成如下:。

主任:xxx。

副主任:xxx、xxx。

竞赛组委会下设仲裁组，仲裁组成员由信贷前后台部门经理担任。

组委会下设两个小组，分别负责比赛各个环节的工作。

(一)会务组。

组长:xxx。

成员:xxx、xxx。

(二)资料组。

组长:xxx。

成员:xxx、xxx。

三、竞赛时间。

竞赛时间暂定为20xx年4月中旬，具体时间安排另行通知。

四、竞赛地点。

市分行十六楼会议室。

五、参赛单位。

二十一个支行各派一支代表队，市分行机关前台客户部门组成机关代表队。共22支代表队参加竞赛活动。参赛代表队由领队1人、选手3人组成。领队可以由参赛选手担任，但参赛选手中至少要求有1名副科级以上干部。

六、竞赛内容。

农业银行信贷基本制度、单项信贷业务管理办法等信贷业务知识，《公司法》、《担保法》、《物权法》《合同法》、《贷款通则》等相关法律法规等。

七、竞赛程序。

预赛程序为以下(一)(二)(四)(五)项，决赛程序为以下全部八项。

(一)参赛队入场，按台号顺序各作60秒自我介绍;。

(二)主持人介绍来宾及仲裁组人员;。

(三)市分行领导致辞;。

(四)正式竞赛(分类题全部赛完后，进行观众互动);。

(五)主持人宣布竞赛结果;。

(六)颁奖;。

(七)主持人宣布竞赛结束;。

(八)获奖选手与行领导合影。

八、竞赛规则。

(一)本次竞赛由市分行举办。竞赛经过初赛、预赛，最后将有六支代表队晋级决赛。每队确定三名选手(其中至少含一位副科级以上干部)，要求参赛选手必须是本行干部员工。

(二)预赛分组按照初赛笔试平均得分名次进行分组，具体为:。

第一组名次是:1、6、7、12、13、18。

第二组名次是:2、5、8、11、14、17。

第三组名次是:3、4、9、10、15、16。

(三)各代表队的比赛选手座次由各参赛队在赛前报名确定。比赛选手一经确定，顺序不得更改，即观众左侧为一号队员，右侧为三号队员。

(四)本次知识竞赛设个人必答题、小组共答题、抢答题、风险连环题四类多种题型。各参赛队要按照答题规则，在限定时间内、按规定方式回答问题。

(五)参赛选手要服饰整洁、仪态端庄，站起来回答问题。答题时必须使用普通话，吐字要清晰，表述要准确，答完题后要向主持人声明"回答完毕"。选手回复"回答完毕"后不得再对所答内容进行补充或更改。

(六)选手答题时观众不得提示，否则主持人可宣布该题无效，参赛队失去相应答题机会。

(七)竞赛按预定程序进行，具体由主持人操作，参赛选手要服从主持人的安排和裁定。主持人无法裁定的问题，可提请仲裁组裁决，仲裁组裁决结果为最终结果。

(八)在进行必答题、风险题竞赛轮次时，各代表队可以要求主持人重新宣读题目，但时间不重新计算。在进行抢答题轮次时，各代表队队员不得要求主持人重新宣读题目。

(九)参赛队抽签决定台位，台位和题号相对应。各队的基础分均为100分(台位抽签在竞赛前进行)。

九、答题形式及规则。

本次竞赛采取笔试和现场答题的方式进行。

(一)笔试。参赛各代表队首先参加笔试，时间约为120分钟。题型包括单项选择、多项选择、判断题和简答题。

(二)现场答题。题型包括单项选择、多项选择、判断题和简答题。竞赛分各展风采(个人必答题)、同舟共济(小组共答题)、争分夺秒(抢答题)、决胜时刻(风险连环题)四个环节。

1、各展风采环节(个人必答题)。

共18道题，分三轮进行，依次由各队的一号、二号、三号选手来回答，其他选手不得提示或暗示。每题10分，答对加分，答错、答不出来，或答题不完整、超时，不得分也不扣分。答题时间30秒。

2、同舟共济(小组共答题)。

共18道题，分三轮进行，依次由参赛队共同回答，由任一选手主答，其他选手可作补充或纠正。以最后作答队员的答案为准。每题10分，答对加分，答错、答不出来或答题不完整、超时，不得分也不扣分。答题时问40秒。

3、争分夺秒环节(抢答题)。

共18道题，分三轮进行，每轮中间稍作休整。每轮6个问题，每题均为10分，答题时间20秒。答对加10分;答错、答不出来、答题不完整或超时，扣10分。

主持人宣布"开始"后，各队按抢答器进行抢答，由最先输入抢答信号的`队来回答。主持人未宣布"开始"或不经主持人许可按响抢答器者，视作违例，扣去10分。

4、决胜时刻(风险连环题)。

共6道题。答题分10分、20分、30分三种分值。每队只有一次选择分值的机会。按照台号顺序，由各队自选某一分值1-6号题的第几号题。答对得相应分值，答错(含多答、漏答)或答不全扣除相应分值。由一人主答，其他队员可作补充。答题时间均为50秒。

(三)加时赛。

1、回答完所有题目后，如有两队以上分数相等而影响排名时，由积分相等的参赛队进行加时赛。

2、加时赛题型为抢答题，规则同前。题目数量以决出名次为准。

(四)观众答题(计5个问题)为活跃比赛气氛，实现与观众的互动，在比赛结束后，由主持人提问，观众举手作答，回答正确可获纪念品一份。

十、表彰奖励。

根据各队最后得分高低确定名次，决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。同时，本次竞赛为参赛选手设置最佳选手单项奖1个，根据现场选手得分（结合笔试成绩）情况，在预赛和决赛阶段共4场比赛中各评出每场最佳选手1名，具体由特邀嘉宾评选。竞赛结束，一并进行颁奖。

十一、几点要求与说明。

(一)参赛代表队自行编排出场形式，内容要积极向上，时间不超过60秒。

(二)参赛队员不得迟到、早退，迟到5分钟视为该队弃权;竞赛过程中如有争议，各参赛队员不得在赛场上提出，待比赛结束由参赛队领队向仲裁组提出，最后以仲裁组裁决为准。

(三)参赛队员不得携带任何资料或者笔记本电脑、手机、mp4等上台比赛。

(五)组委会和各工作组要高度负责，细化任务，责任到人，主动配合，团结协作，高质量地完成各自承担的任务。

(六)本次竞赛活动坚持公开、公平、公正原则，任何人不得弄虚作假，各参赛队及现场观众必须自觉遵守秩序和竞赛规则，服从裁定。

(七)未尽事宜另行通知。

(八)本方案由市分行负责解释。

活动策划人员推荐的妇女节知识竞赛活动方案【第六篇】

为进一步巩固加强我时平安建设活动成果，检验我街道各社区平安建设活动工作水平，促进我街道综合治理工作的开展，我街道综治办经领导同意，决定开展平安建设知识竞赛，具体实施方案如下：

为深入学习国办转发的《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安健康的`意见》，贯彻市委常委政法委书记李承哲在全市深入推进平安建设工作会议上的讲话精神，提高全街道机关干部平安建设工作能力。

考试：参加人员为全街道社区工作人员，小组长，形式：开卷。

竞赛：各社区选出考试中成绩优异的人员3人，形式：闭卷，竞赛时间。

本次竞赛设一、二、三等奖。另设组织奖，对组织参赛先进单位予以表彰。集体成绩最差的社区，写出书面材料交到田书记办公室。

为加强本次竞赛活动的组织领导，特成立街创建平安街道知识竞赛领导小组，下设领导小组办公室，办公室设在综治办，办公室主任由街党工委副书记同志担任，综治办、同志具体负责本次活动的协调、实施和宣传工作。

各社区要对此次活动加以重视，此次竞赛的成绩将作为年末各社区综治工作考评的依据。无故不参加及参赛成绩较差的单位将通报，并一把手写出书面的原因分析，交到田书记办公室。

活动策划人员推荐的妇女节知识竞赛活动方案【第七篇】

巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的.能力。激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。

数学协会全体会员。

模拟考试。

数学协会。

11月16日，9x502教室。

由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。

1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。

2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。

3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。

4.参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。

1.由组织部负责试卷评改工作。

2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

活动现场。

数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

黄淮学院数学协会策划部。

活动策划人员推荐的妇女节知识竞赛活动方案【第八篇】

七年级英语备课组在年级主任的指导下， 为了扭转七年级学生当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步营造校园英语学习气氛，增强学生的'英语学习兴趣，加强学生对英语单词的记忆，夯实英语基础知识，扩大词汇量，备战即将临近的期中全县统考；更为搞好七年级的英语教学，促进七年级学生的全面和谐发展，经研究决定举行七年级英语竞赛。

结合七教材book 12中unit 7—unit 9的主要学习内容，和七学生实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题，并统一阅卷。

笔试拟定考试题型：(卷面100分)

1、看中文写英语单词；

2、看英文单词写中文；

3、看中文写英语词组；

4、看英文写中文。

口试拟定考试题型：

1、必答题环节（为求公正，借用元旦联欢会中抽奖使用课件，来选取各班答题人员）；

2、抢答题环节（以击鼓声音先后为准）；

3、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）（答题人员选择方式如上）；

4、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合适的内容与情节）（各班自己推荐参赛人员）

笔试“百词大赛”： 20xx年4月11日第八节周测时间16：15——17：00

口试“口语大赛”：20xx年4月12日第八节校本活动时间16：15——17：00

笔试竞赛：年级各班教室

口试竞赛：学校礼堂

七年级全体学生

（1）在规定的时间完成测试内容。

笔试竞赛：监考周测人员

口试竞赛：学校全体英语老师，各班班主任，英语教研主任 房 赵 李 王

根据考试成绩进行奖励。

(一) 笔试：

1、年级前10名；

2、班级前10名；

(二) 口试：

1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；

2、个人奖：

(1)年级中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

(2)班级中一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。

（年级中获奖者不再考虑班级获奖）对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。

请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作，学生积极备赛。

谢谢！

活动策划人员推荐的妇女节知识竞赛活动方案【第九篇】

生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组，每组4人，要求统一白衬衫深色裤子着装。

1、主持人(负责发放观众小礼品):黄江、杨燕。

2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。

3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。

1、各参赛组现场选出各自的领队1人。

2、参赛小组不得带资料，凭记忆答题。

3、竞赛分必答题和风险题两部分，先进行必答题后进行风险题。

4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目，比赛过程中，由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控，负责宣布答题的对错以及加、扣分值，产生异议的判定由评委小组裁定。

5、所有参赛队的基础得分均为100分，扣分扣到0分为止，不记负分。

6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次，排名前三名获奖。

1、必答题规则:

(1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目，题目由参赛队员现场随机抽取。

(2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时人员开始计时，当听到计时人员“时间到”的提示后，应立即停止答题。

(4)在有效答题时间内，答题选手只能自己回答，其他人不得提示或抢答。

(5)参赛队员回答完问题，必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前，可进行更改或补充，答题以最后更改和补充的内容为准，但答题时间应控制在2分钟内，如在明确表示“回答完毕”后，不能进行更改或补充。

(6)在有效答题时间内，答对的加10分，答错、不答均扣10分，超出时间答题的无论对或错，均扣10分。

(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。

2、风险题规则。

(1)每支参赛队8道风险题，题目由参赛队现场随机抽取。

(2)风险题有效答题时间，参赛队首次回答时间不超过3分钟，竞答时不超过2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时员开始计时，当听到计时员“时间到”的提示后，应立即停止答题。

(4)风险题每支参赛队有8次抽题机会，抽题后可以回答，也可以选择直接放弃，在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，30秒内不答题，则视为放弃。答对加10分，答错扣10分，放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时，其它参赛队可举手参与竞答，由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时，仍没有人举手竞答，该题终止，由观众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。

(5)在风险题回答不全或答错的情况下，其他参赛队均可以参与竞答，由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分，同时，原参赛队只能相应扣10分。

(6)风险题由原参赛队自己回答，若答题不全，但在10秒钟内无其它参赛队竞答，则视同答题正确，得10分。

(7)其它参赛队竞答答错不扣分。

(8)答题过程中，同一支参赛队的四名选手之间，可以进行补充回答，但总答题时间不得超出。

1、活动于9月17日19时正式开始，参赛人员和观众须提前15分钟到场，并做好签到。

2、比赛时参赛队员须用普通话回答。

3、队员在答题时，场下人员不得喧哗，提示或干扰。

4、评委小组对参赛选手有监督权，参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为，如出现赛场观众不遵守纪律回答问题，一经核实，出现一次扣相应参赛队10分。

5、比赛期间所有人员手机调到静音，并不得喧哗和频繁走动。

6、其它未尽事宜，由评委小组或主持人另行决定。

由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书，并与所有参赛选手合影留念。

活动策划人员推荐的妇女节知识竞赛活动方案【第十篇】

（一）竞赛要求：

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。

（二）竞赛目标：

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。

掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。

本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，

组长：

副组长：

成员：

各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤

1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排

一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。

注：实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。

竞赛安排

一、竞赛内容与形式

1、竞赛内容：预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容；决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序：

（1）主持人开场白，详见已备卡片。

（2）主持人按序号介绍每支参赛队伍，每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。

（3）主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

（4）请参加活动的公司领导讲话。

（5）开始进行第一阶段笔答题。

（6）主持人介绍各队的基础分。

（7）进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

（8）工作人员进行统计分数，公布成绩。

（9）公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤：

主持人：

邀请人员：璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组：现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。

评判席：现场设评判席，队员答题不够完整，主持人裁决有困难的情况下，可以请评判席裁定。（3人）

前面估计用时：10分钟

1、笔试题

竞赛程序：参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。

（1）分发试卷，宣布笔答题开始计时。

（2）考试到时收卷，成绩计算，以参赛队（每队3人）各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。

用时估计：20分钟

2、第一轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分，从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。

用时估计：20分钟

3、第一轮抢答题

（1）主持人请各队试抢答器。

（2）主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错或未答扣10分。抢答题共设15题（每队平均可以抢3题）。

用时估计：15分钟

4、观众答题

共5道题，答对分别送给纪念品。用时估计：5分钟

5、第二轮必答题

主持人介绍答题规则，主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间

如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。

从1队号开始依次答题，各队每人答1题，第二轮共为15道题。

用时估计：15分钟

6、第二轮抢答题

（1）主持人请各队试抢答器。

（2）主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错扣10分。

抢答题共设10题（每队平均可以抢2题）。

用时估计：10分钟

7、风险题：

主持人介绍答题规则，风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题。每队根据情况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。风险题共设3个等级，每个等级每轮至少准备10道题，每个队限答2题。

用时估计：20分钟

8、趣味猜词题：

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描述（但不允许说出猜词中的任何一个字，包括该字的同音字），另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。

用时估计：15分钟

四、比赛结束，领导讲话，现场总结。估计用时：10分钟

比赛共用时估计在2小时30分钟

比赛设一等奖：一个，奖金2000元；

二等奖：二个，奖金各1500元；

三等奖：二个，奖金各1000元；

鼓励奖：三个，奖金各500元；