学校地震应急疏散演练方案模板某市应急局发布

某市应急局发布学校地震应急疏散演练方案，旨在提高师生应对地震的能力，确保安全有序撤离。以下是网友为您整理分享的“学校地震应急疏散演练方案某市应急局发布”相关范文，供您参考！

学校地震应急疏散演练方案模板(某市应急局发布)

为增强全体师生应对地震灾害能力，提高避难、自救、互救能力，特制定本方案如下。

一、地震应急演练组织领导

（一）成立地震应急疏散演练工作指挥部

地震应急演练工作指挥部组成如下：

总 指 挥：XXX

副总指挥：XXX? XXX

成??? 员：XXX? XXX? XXX? XXX? XXX?? 各班主任

（二）下设各工作小组

明确各工作小组职责：

1.组织协调组。

负责人员：XXX。负责具体演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。

2.宣传报道组。

负责人员：XXX? XXX。负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时等。

3.疏散引导组。

负责人员：全体教职工。

责任区域分配情况如下。

点 位 1层 层 2层 层 XX层 责任领导

XX楼梯

XX楼梯

XX楼梯

教室 各班主任

操场：XX道路（负责人员：XXX）

负责引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。

4. 抢险救护组。负责人员：XXX? XXX

负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。

5.后勤保障组。负责人员：XXX? XXX

负责治安保卫?作，布设演练场地， 维护演练秩序，拉响演练警报；通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

二、演练内容

模拟发生XX级地震。

1.应急避震演练。

2.紧急疏散演练。

三、演练安排

1.时间：XXX? XXX

2.参与演练人员：全体师生

3.演练地点：XXXX

4.集中地点：XXXX

5.路线：平时上下操路线。XX班学生在XXX集中，学生到操场后不要交叉，找班级位置。

四、演练过程

（一）应急避险

1.启动程序

学校广播响起：老师们、全体同学，学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（时间：XX）

总指挥宣布演练开始，（"我宣布XX地震应急疏散演练现在开始"），广播响起："现在地震来袭，实施紧急避险"，同时避险警报信号响起，长鸣XX秒。师生立即进行应急避震。（时间：XX）

2.听到信号后，上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生"地震来了，不要慌"，并指挥学生应急避险。

3.师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就近蹲在课桌、讲桌的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手、书本或书包等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在XX秒内完成。（时间：XX）

（二）紧急疏散

1.地震暂停后，进行紧急疏散，广播响起："现在紧急避险结束，全体师生立即疏散"。同时，疏散警报信号长鸣XX秒，停XX秒，反复两遍为一个周期，时间共XX分钟，师生快速进行疏散。（时间：XX）

2.师生疏散要求：沉着冷静，服从指挥；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。（时间：XX）

3.抢险救护：疏散信号约XX分钟后，抢险救护组迅速开始进行救护伤员工作。（时间：XX）

4.学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置集合，学生可以蹲下或坐在地上。班主任进行班级人员统计，并把班级情况及时上报年级主任，年级主任再及时把本年级情况上报总指挥（报告总指挥，XX年级实有学生XX人，教师XX人，现已安全疏散到指定位置，无人员伤亡（受伤XX人），报告完毕）；抢险救护组检查学生身体、心理状况，进行临时救治、?理疏导；后勤保障组检查学校各项设施、物资等。完成后，各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。（时间：XX）

5.总指挥宣布第一阶段地震应急疏散演练结束。（时间：XX）

（三）演练总结

总指挥对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。（时间：XX）

五、地震演练相关人员职责

1.班主任提前排查学生情况，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的学生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的学生参加，要给予特殊考虑和安排。

2.班主任演练前XX分钟要在班级再次开展防震演练知识培训，明确规范要求、演练流程及注意事项。

3.各班教室前后门应全部打开，无障碍物。

4.学生前后门疏散时要统一两手拿书包盖头，自然形成两个队从楼梯疏散到指定位置，不能随意跑的太乱。

5.学生疏散到指定位置后，统一就地坐好，不要随便讲话。

6.班级学生都撤离后，班主任跟最后的学生一起疏散到指定位置，楼梯口的疏散引导员最后也要跟学生一起疏散到操场，在学生队伍后面集中。

7.疏散引导组在演练前XX分钟赶到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊"大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西"等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥组报告，等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。

8.组织协调组做好演练指挥、协调等工作；宣传报道组做好演练的记录（摄像、摄影等）和计时等工作；后勤保障组做好报警等工作；抢险救护组做好伤员救治等工作。