六一儿童节实用主题活动方案(案例)【精选4篇】

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六一儿童节活动主题新颖【第一篇】

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参加活动的准备

1)各班排练2---3个节目

2)各班做好活动前的环境布置

3)各班需提前为幼儿购买好服装。

3、 5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园准备节日礼物。

三、活动内容

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

(一)活动内容

1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

(二)活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开始

4、给各位幼儿分发小礼物

(三)注意事项

1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

提醒家长：

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

(5)请家长、幼儿注意路上安全。

六一儿童节活动方案主题【第二篇】

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”

二、活动内容及时间安排

20xx年5月31日上午：

活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

活动二：书画展览欣赏活动

活动三：游园活动

游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓 6、钓鱼 7、快乐呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

20xx年5月31日下午

活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

活动五：庆“六一”文艺汇演

三、活动地点：操场、各班级教室 、科技楼综合活动室

四、活动组织

活动总指挥：

活动协调：

活动总策划：

活动各场所总负责人：

各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

活动安全：

活动器材：各项活动负责人自备

写邀请函：

场地布置：

音响设备：

主持人辅导：

主持稿：

奖品准备：

领奖人员指挥：各班主任

礼仪队员：

入场指挥：体育组

演员化妆：全体教师

活动摄影：

五、活动要求：

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

7、 各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

六、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

xx市xx小学

六一儿童节方案主题【第三篇】

花蕾是你的年华

包在丛丛的绿叶之中

如此娇嫩

像是睡梦中的微笑

春天是你的节日

歌声装满你的书包

随便拿出一首挂在嘴上

又蹦又跳

xxxx年的六一

终将成为别样的记忆

不聚集、不扎堆、勤洗手、多通风

狂欢的海洋不见了

欢乐的歌舞别想了

但

我们的六一不能少

看

我们的六一来了

活动时间

xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

儿童节快乐

xxxx年是不平凡的一年，虽然曾疫情严峻，在全国人民协力抗击下，我们的生活环境逐渐趋于安全稳定。这一个春天，同学们经历了人生中一个不寻常的历程：和爸爸妈妈一起居家抗疫。长达近三个月的居家学习生活，他们自我管理、关心国事、孝敬双亲，疫情没能挡住孩子们成长的脚步。

一年一度的“六一”儿童节就要到了，今年我们不能在操场上尽情欢歌舞蹈，但我们有别样的“六一”。xx县xx镇xx小学决定开展庆“六一”云分享活动，使全校学生在积极的参与中体验快乐，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，增强生活仪式感，过一个有纪念意义、永久回味的特殊节日。

一、线上活动

活动主题：

“红领巾心向党”

征集时间：

xxxx年xx月xx日——xx月xx日

征集对象：

xx县xx镇xx小学全体学生（要求人人参与）

征集内容：

（一）视频类：讲故事、朗诵、亲子共读、唱歌、舞蹈、快板、小型情景剧等。

节目可以是学生个人节目、可以是学生与家长合作、可以是一家人集体表演。内容积极向上，体现爱国情怀。所有节目要提前录制好视频发给班主任，5月31日前，各班至少要推荐1-2个优秀节目报给学校德育处，优秀节目将颁发奖状并在学校公众号进行展播。

提交作品格式及要求：视频作品需按照以下模式录制：以简单自我介绍（必须包括学校、姓名、班级）开头+作品展示；视频类横屏录制，画面清晰，视频作品为MP4格式；作品文件需按以下方式命名：作者姓名班级+作品名称；作品时长4分钟以内；作品完成后上交给各班主任。

（二）书画作品类

作品以“红领巾心向党”为大主题，围绕以下三个方面进行创作：

1、致敬最美逆行者，将防疫期间让你印象最深刻的情景描绘下来。

2、六一节，我成长我坚强我快乐，畅想欢乐的童年趣事。

3、我和我的祖国，畅想祖国明天的发展宏图，展现富强、民主、文明、和谐、美丽的国家。

作品大小：绘画作品8开，硬笔作品A4，国画书法作品不大于69cmx26cm(书法作品可以写古诗或者名言金句）

作品提交：作品完成后交给班主任，班主任精选3-5份作品上交美术组刘明霞老师，美术组教师将学生书画作品评选出一、二、三等奖若干名，获奖作品将颁发奖状并通过学校展板和微信公众号进行展播。

截止时间：xx月xx日上午放学之前。

二、线下活动——班级秀

时间：xxxx年6月1日下午

活动形式：以班级为单位，开展班级内的分享、展示的舞台秀，游戏互动等。让孩子体验仪式感。（未尽事宜另行通知）

xx县xx镇xx小学

xxxx年xx月xx日

六月的风，

轻舞飞扬。

六月的阳光，

炽热奔放。

六月的我们，

美丽芬芳。

快快来吧！

让我们，

用歌声、用舞蹈、用笔墨，

表达我们的幸福。

让我们，

用童心、用童真、用童乐，

过一个，

疫情之下，

别样的六一儿童节！

六一儿童节方案主题【第四篇】

花蕾是你的年华

包在丛丛的绿叶之中

娇之之娇

像是睡梦中的微笑

春天是你的节日

歌声装满你的书包

随便拿出一首挂在嘴上

又蹦又跳

xxxx年的六一

终将成为别样的记忆

不聚集、不扎堆、勤洗手、多通风

狂欢的海洋不见了

欢乐的歌舞别想了

但

我们的六一不能少

看

我们的六一来了

活动时间

xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

xxxx年是不平凡的一年，虽然曾疫情严峻，在全国人民协力抗击下，我们的生活环境逐渐趋于安全稳定。这一个春天，孩子们经历了人生中一个不寻常的历程：和爸爸妈妈一起居家抗疫。长达xx个月的居家学习生活，他们自我管理、关心国事、孝敬双亲，疫情没能挡住孩子们成长的脚步。

一年一度的“六一”儿童节就要到了，今年我们不能在校园操场的大舞台上尽情欢歌舞蹈，但我们有别样的“六一”。经学校决定，将开展庆“六一”云分享活动，使全校少年在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，增强生活仪式感，过一个有纪念意义、永久回味的特殊节日。

一、线上活动

活动主题：

“疫去花开，童心向阳”

征集时间：

xxxx年xx月xx日——xx月xx日

征集对象：

xx实验小学1-6年级全体学生

征集内容：

（一）视频类：讲故事、朗诵、亲子共读、唱歌、舞蹈、快板、小型情景剧等。

节目可以是学生个人节目、可以是学生与家长合作、可以是一家人集体表演。所有节目要提前录制好视频发给班主任，30号前，各班至少要推荐1-2个优秀节目报给政教QQ群，优秀节目将颁发奖状并在学校公众号进行展播。

提交作品格式及要求：

视频作品需按照以下模式录制：以简单自我介绍（必须包括学校、姓名、班级）开头+作品展示+以本次活动口号“疫去花开，童心向阳”结尾；视频类横屏录制，画面清晰，不加任何水印；视频作品为MP4格式；作品文件需按以下方式命名：作者姓名班级+作品名称+作品形式；作品时长4分钟以内；作品完成后上交给各班主任。

（二）书画作品类

作品以“疫去花开，童心向阳”为大主题，围绕以下三个方面进行创作：

1、致敬最美逆行者，将防疫期间让你印象最深刻的情景描绘下来

2、六一节，我成长我坚强我快乐，畅想欢乐的童年趣事

3、我的祖国，畅想祖国明天的发展宏图，展现富强、民主、文明、和谐、美丽的国家

作品大小：

绘画作品8开，硬笔作品A4，国画书法作品不大于69cmx26cm(书法作品可以写古诗或者名言金句）

作品提交：

一二三四五年级还未开学，作品可拍照传给各班班主任。6年级将作品开学交给班主任。班主任精选5份作品上交美术组。（马老师）

截止时间：xx月xx日之前，逾期不候。

本次书画作品将评选出一、二、三等奖若干名，获奖作品将通过学校微信公众号进行展播。

六月的风，

轻舞飞扬。

六月的阳光，

炽热奔放。

六月的我们，

美丽芬芳。

快快来吧！

让我们，

用歌声、用舞蹈、用笔墨，

表达我们的幸福。

让我们，

用童心、用童真、用童乐，

过一个，

疫情之下，

别样的六一儿童节！