绩效考核及薪酬方案(最新8篇)
绩效考核与薪酬方案应结合企业目标,合理评估员工贡献,激励提升工作效率,促进团队合作,如何实现最佳效果?以下是阿拉网友分享的“绩效考核及薪酬方案(最新8篇)”,供您学习参考,喜欢就分享给大家吧!
绩效考核及薪酬方案 篇1:
为实现公司战略目标,改善公司整体运营管理,完善公司的绩效工资管理制度,提高全体员工的工作积极性,强化主人翁意识、责任意识和使命感,实现员工与企业共赢的目标,公司决定开始实施绩效考核。
一、方案适用范围
本方案适用于恒元公司的正式员工、劳务派遣员工和返聘员工。不包括试用期员工和实习生。
二、绩效工资分配的主导原则
1、严格的“关联性”
员工收入与企业的经济效益关联的同时,也与所在部门的工作效果和个人的'工作质量相关联。在严格考核的前提下确定部门与个人的绩效工资收入。
2、严格的奖惩原则
实施严格的业绩,实事求是,客观公正,该奖则必奖,该罚则必罚。
3、考核结果的运用
考核结果严格与工人工资挂钩,并作为员工晋升、轮岗、降职的重要依据。
三、工资结构
月收入基本工资(固定)绩效工资(浮动)。
四、绩效工资额度核定
员工月绩效工资额度月员工收入20%。
部门月绩效工资额度员工月绩效工资额度(n为部门人数)。
五、部门绩效考核办法
1、生产部部门考核办法
表格略。
2、绩效工资计算
月绩效工资月绩效工资额度()
l1:公司生产经营效益系数;范围0-1
k6:部门考核系数;范围0-1
六、其他
1、试用期人员工资
试用期人员包括新招入应届毕业生和根据工作需要新招入的有工作经验的人员。
招收的应届毕业生的试用期为6个月,只发给相应岗位的岗位工资,不享受绩效工资。
新招入的有工作经验的人员,试用期定为1至3个月。试用期内只计发岗位工资,试用期满合格后再行补发绩效工资。
2、实习人员工资
实习人员是指计划聘用的提前到公司实习的未毕业学生。只发给基本生活费,待实习人员拿到毕业证并被正式录用后按试用期员工对待。
3、其它奖惩
其它奖励为突出贡献奖,其它惩罚包括质量事故、安全事故、设备事故,具体考核办法另外由相关考核部门规定。
4、工资发放
工资发放分两次进行,每月5日前由企管部做表,发放员的工月基本工资;每月20日由各基层单位做表,上交企管部汇总,发放员工的月绩效工资部分。
5、本文件自发放之日生效,解释权归企管部。
绩效考核及薪酬方案 篇2:
为了全面贯彻落实《监利县义务教育学校教职工绩效实施指导意见》,充分调动我校教职工教书育人的工作积极性,全面提高教育教育教学质量。真正落实多劳多得,优劳优酬的激励机制。根据教育局相关文件要求,结合我校教育实际。特制定本方案。
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以构建和谐教育,提高教育质量为总体目标。坚持“一突出”(突出教学质量),“二抓牢”(抓牢检查落实,抓牢奖惩兑现),“三强化”(强化管理、强化过程、强化师德师风)的工作思路,坚持优劳优酬、实事求是,公平、公正的工作原则,确保我校教育教学质量健康、高效、快速发展。
二、实施范围与对象:
本校在编在岗教师从xx年1月1日起实施奖励性绩效工资。
三、发放办法:
奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%,依照本校奖励性绩效工资考评方案,提出考评结果,报上级主管部门审核后,划入个人工资银行帐户。
四、绩效工资发放考核
小组组长:xxx
熊甫副组长:xxx
成员:xxx
五、奖励性绩效工资实施细则:
㈠、考勤津贴:(占奖励性绩效工资的20%)
全月出满勤,不迟到,不早退者按考勤津贴标准发放,有下列情况者之一从考勤津贴中扣除:
1、迟到、早退3次折算事假半天。以此累计。
2、旷工1天扣考勤津贴30元,旷课一节扣5元。
3、对婚、丧、产相关法律规定假期。以实际假期天数不享受月考勤津贴。但不做缺勤处理。
4、开会缺席1次扣10元,迟到1次扣2元。依次类推,连续3次以上者,按旷工1天处理。
5、事、病假每天扣5元,超过10天以上,当月不享受考勤津贴,
㈡、班主任津贴:(奖励性绩效工资的10%)
班主任要全面做好本班日常管理、认真做好班级卫生、板报、学生思想等工作,认真履行班主任的任务和职责。按班主任津贴标准发放,副班主任按班主任津贴标准50%执行,如有以下情况之一,从班主任津贴中扣除。
1、黑板报缺一期,扣5元。
2、班主任手册填写不完整,发现一次扣5元。
3、班主任计划,总结不及时上交,一次扣10元。
4、正副班主任没有参加全校性集体活动、一次扣30元。
5、班级出现重、特大安全事故,或造成严重后果的,扣除当月正副班主任津贴。
6、凡遇学校大型活动,或上级主管部门进行工作检查,因正副班主任思想麻痹、工作落实不到位,受到上级批评者,扣除当月正副班主任津贴。
7、正副班主任在(升旗、课间操、集会、大扫除、劳动)时,不在场,每次缺一次扣5元。
8、小学生素质报告册填写应客观、公平、合理评价学生,如草率了解、不认真的,发现1个扣班主任5元。
9、班级卫生连续3次被评为不清洁,扣正副班主任5元。
㈢、学校常规管理津贴。(奖励性绩效工资的.15%)
学校常规管理工作是教师工作的重要内容,是教职工精神文明建设重要组成部分。每个教师都要认真执行教育法规,依法执教,依法办事,做遵纪守法的好教师。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,为人师表,加强师德修养。爱岗敬业,团结共事,尊重他人,顾全大局,维护集体荣誉。虚心好学,不骄不躁,不讲不利团结的话,不做不利团结的事,与家长交往文明得体,接待家长客气、礼让,关心爱护学生。如有下列情况之一的,从学校常规管理津贴中扣除:
1、体罚或变相体罚学生。发现1次扣10元。
2、办公时间上网聊天、打扑克、打游戏的,1次扣5元。
3、违规补课或搞有偿家教的,扣200元。
4、私自向学生推荐资料或商品的,扣200元。
5、教学过程中不负责任,造成学生伤害的,扣50元。
㈣、教育教学管理津贴,(占奖励性绩效工资的30%)
1、教学常规管理,(占奖励性绩效工资的10%)
按要求认真备课、上课、批改作业,积极做好各方面常规性工作。全额发
放教学常规管理津贴。有下列情形之一的,从教学常规津贴中扣除。
⑴、备课
a、先上后备,发现一次扣5元。
b没有教学反思,或未按要求备课,每1课扣1元。
⑵、上课1无教案进堂上课,扣5元。2坐着上课,无故缺课不在岗,扣5元。
3擅自调课或私自请人代课,双方当事人均扣10元。
4上课未关闭或使用通讯设备,扣2元。
⑶作业
1、教师未按时批改作业的,或批改错误的,一次扣5元。
2、没有督促学生及时更正错误的,一次扣2元。
⑷其他
a、不交各种计划、总结,一次扣10元。
2、教学质量检验津贴,(占奖励性绩效工资的20%)
⑴教学质量检测津贴标准
①合格率在90~100%(发教学质量检验津贴100%)
②合格率在80~89%(发教学质量检验津贴95%)
③合格率在70~79%(发教学质量检验津贴90%)
④合格率在60~69%(发教学质量检验津贴80%)
⑤合格率在60%以下(发教学质量检验津贴的70%)
计算方法:
1一、二年级65分为合格。
2三~六年级60分为合格。
3专职教师按所教学学科合格率总平,按教学质量津贴乘以计算。
4跨学科老师教学质量检测津贴,语文、数学两科按标准计算,另加英语学科教学质量检测津贴的50%计算。
㈤教科研津贴:(奖励性绩效工资的5%)
积极参与教科研活动。不得迟到、缺席,做到有事履行请假手续。每学期要读一本教育理论专著,写好1篇学习心得,上一堂公开教学课,坚持“科研兴校”理念,发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用,密切教育科研与教育思想、教育实践关系,使教育科研工作规范化,制度化和科学化。进一步调动,保护教职工的教育科研积极性,使我校教育科研工作登上新台阶,为此,有下列情况之一的,从教科研津贴中扣除
1、政治业务学习,迟到一次扣1元。
2、每学期、没参加教研活动的扣50元。
3、一学期,没有读教育理论书籍,没交心得体会和教学论文,缺一扣10元。
4、无故不参加教研活动一次扣5元
㈥、工作量津贴(奖励性绩效工资的20%)
1、工作量主要体现教师多劳多得原则,教师超课时工作,每节课补贴5元,
不足扣2元。其计算标准为按每学期初教师任课课时为标准。(因公除外)
2、班级学生超过50人,每超过1人补足任课教师1元。
3、因工作需要加班加点,每天30元。
六、特别说明
1、制订和执行本方案时不考虑个别情况。
2、执行中如出现重大偏差或出现未尽事宜,将问题提交校委会或教师大会讨论定夺。
3、本方案报教育局,教管组备案。
绩效考核及薪酬方案 篇3:
为更好地调动和发挥护理人员的工作积极性和创造性,体现按劳分配,根据护理人员绩效积分来分配奖金,特制定绩效考核方案如下。
一、考核原则
结合相应岗位职责及工作完成情况,对不同职称层级、工作岗位、班次的护理人员给予不同的系数,同时结合护理工作质量、服务质量对在岗护士进行量化考核,根据实际工作动态管理分配系数,奖惩罚劣,最大限度地调动护理人员工作积极性。
二、考核内容
考核内容包括护理工作量、护理质控等方面。
三、考核方法
工作量分(班次分):白班5分(A班),小夜班6分(P班),大夜班(7分),搭班6分,休息时间送病人根据时间段算分。
工龄分:工龄×。入院当年工龄分为0,次年为,以此类推;临时聘用护士岗位也计入工龄。(以入院时间开始计算,中途请长假者不算。)
系数:科室不分临时聘用或正式聘用护士。入科时有护士执业证书的护士,所有考核通过(含护理部及科室考核),试用期半年年后系数;入科时无护士执业证书或应届毕业生,所有考核通过,试用期半年后如取得执业证书并能单独值班者,未取得执业证书或不能独立胜任工作的;新护士一年内未通过考核者,降系数至直至考核通过为止。其他护士系数。
职称:工资体现。
职务:护士长,副护士长,未担任职务的护士。
奖励:(按奖惩条例)
惩罚:(按奖惩条例)
质控扣款:(医院质控和护理部质控扣款)
四、核算方法
1.个人绩效分=工作量分(工作量分=小夜班╳6+大夜班╳7+白班╳5+工龄分)╳系数╳职务╳职称。
2.个人奖金=护理组奖金总数∕护理组绩效总分╳个人绩效总分。
3.实发奖金=个人奖金-惩罚及质控扣款+奖励。
五、护士工作奖惩条例
(一)惩罚条例
1.劳动纪律
上班迟到或早退扣5元,迟到15分钟30元,30分钟以上旷工,以科钟为准,一小时以上除扣款外并按旷工处理上报医院。上班时间未向护士长请假擅自离岗参照早退处罚办法。搭班不在科内听班按脱岗处理,一次300元。
未经护士长同意,擅自换班一次扣100元;擅自换班或请他人顶班造成脱班双方扣200元(书面请假),不服从科主任应急调配扣100元。
上班干私活(打电话闲谈、戴耳机听音乐、手机上网、洗头洗澡、带小孩上班、看小说、聊天等)一次扣10元。
上班时间在护士站睡觉一次扣10元,在值班室或其他地方睡觉扣20元。
在办公场所高声谈笑,引起投诉一次扣10元。
2.仪表与服务态度
上班着装不整齐(披肩发、戴耳钉耳环、戴手脚链、戴戒指、留长指甲、染指甲、未戴胸牌、未戴工作帽、未戴手表等),科内质控一次扣10元,护理部质控一次扣20元,上班时间吃早餐扣10元。
与病人或家属吵架一次扣10元,由于工作失误而影响护理质量造成医疗纠纷者一次扣60元(造成医疗损失者按医院法律条例处罚)。
病人或家属投诉护士态度不好,经核实无误一次扣20元。
工作人员上班时相互吵架,双方各扣50元,无理取闹骂人者加扣20元。
3.工作质量
未进行财产交接双方各扣10元,发生财产数目不清造成遗失者,追究当事人责任,并按财产损失金额10%赔付(100元之内财产按实际数扣除,100元以上财产,则按100元+超出百元的'部分再按10%赔付)。
未进行床边交接班,交接班未查看病人双方各扣10元∕次。
违反操作规程一次扣10元,因违反操作规程或护理工作常规和制度,发生护理安全意外事件如管道脱落、窒息、输液外渗等按情节轻重扣10元不等,并上报护理部。
护理记录中有违反书写原则现象每处扣5元;护理文书涂刮一处扣2元;未及时书写护理记录或转抄不及时造成病历上交延误扣6元,造成医疗纠纷者一次扣20元;医嘱未及时签名每处扣2元,造成医疗纠纷者扣20元;医嘱录入错误且在核对时未及时发现一次扣第一责任人10元、相关责任人各扣6元,每班下班前不查对医嘱或未查对出错误者扣10元;护理部护理文书质控检查发现问题,扣相关责任人10元∕处。
各种登记表记录不符合要求每处扣2元,各班工作职责未按要求及时完成每次每处扣2元。
发生一般差错每例扣60元,发生严重差错每例扣100元,并上报护理部。造成科室或病人的经济损失的由责任人个人承担。发生差错主动上报的扣罚减半,隐瞒不报的扣罚加倍。
护理部月质控检查中所发现问题涉及到个人的,每人次扣10元。
业务理论考试低于70分,扣10元,低于60分扣20元,50分以下扣30元,(包括院内和科内考核),医院操作考试不及格或补考一次扣20元。
无故未参加医院组织的业务学习每次扣20元。
质控员未履行单月质控职责扣10元。
新护士导师为履行指导职责扣除当月津贴20元;如指导的新护士当月考核成绩不及格每项扣10元。
(二)奖惩条例
参加护理部业务考试,理论成绩90分(含)以上,操作95分(含)以上奖励10元,100分奖励30元。
满意度测评(医院及科内)受病人或家属书面表扬者每票加10元,个人收到锦旗或表扬信加100元。
及时发现问题,避免差错事故发生者每例加10元。
第一作者在省级刊上发表论文每篇加10元,核心期刊每篇加20元,发表专著加30元;主持国家级课题每项加40元,主持省级课题每项加30元,主持市级课题(含校级课题)每项加20元。(护士长不参与此项奖励)
受科室委派参加院内或院外比赛者,加40元,比赛获奖再按等级奖励;院内一等奖加160元,二等奖加100元,三等奖加60元;院外一等奖加200元,二等奖加140,三等奖加100元。
全年夜班总数排名本病区前三位的每人加50元。
担任新护士导师者每月加津贴20元。
绩效考核及薪酬方案 篇4:
一、被考核人员范围
1.各分支机构的部门经理级、副经理级人员;
2.隶属于分支机构的分公司经理级、副经理级人员;
3.岗位重要的科级人员。
二、考核程序
1.各分支机构的部门经理级、副经理级人员;隶属于分支机构的分公司经理级、副经理级人员考核人为总经理;
2.岗位重要的科级人员第一考核人为部门经理,总经理为考核成绩调整人。
三、考核方法
1.所有被考核人员均采取自我述职报告和考核人综合评判的方法,每季度、年终进行一次;
2.述职报告:须按规定时间要求交书面述职报告给所属考核领导;
3.上级评价:采用级别评价法,即直接领导初评打分、考核领导复评打分的方法。
四、考核时间
1.季度考核:于每季度的倒数第四天前将个人本季度的工作述职报告及下季度的工作计划交直接上级,直接上级于下季度的3日前完成上级评价并交所属考核人总经理审核终评后,报管理小组并交本机构人资人员处备案;
2.年度考核:于每年12月25日前将个人全年工作述职报告及下年度个人工作计划交直接上级,直接上级于12月30日前完成上级评价并交所属考核人总经理审核终评后,报管理小组并交本机构人资人员处备案。
注:由分支机构的人资人员将考核资料整理归入员工个人档案。以年度考核成绩为准核发年终奖金。试用期员工不参加年终考核。
五、考核内容
1.岗位职责考核指对被考核管理人员要担当本职工作、完成上级交付出的任务中所在地表现出的业绩进行评价。基本要素由工作目标、工作质量、工作交期和工作跟进等构成。
2.能力考核指对具体职务所需要的基本能力以及经验性能力进行测评。基本要素包括担当职务所需要的理解力、创造力、指导和监督能力等经验性能力以及从工作中表现出来的工作效率、方法等。
3.品德考核指对达成工作目标过程中所表现出的工作责任感、工作勤惰、协作精神以及个人修养等构成。
4.学识考核指对达成工作目标过程中所表现出的相关知识进行测评。基本要素包括担当职务所需要的管理学识、专业知识以及其他一般知识等。
5.组织纪律考核指对达成工作目标过程中所表现出的纪律性以及其他工作要求等进行测评。基本要素包括遵纪守律、仪表仪容、环境卫生等。
六、考核等级
级(优秀级)95—100分工作成绩优异,有创新性成果;
级(良好级)85—94分工作成果达到目标任务要求标准,且成绩突出;
级(合格级)75—84分工作成果均达到目标任务要求标准;
级(较差级)60—74分工作成果未完全达到目标任务要求标准,但经努力可以达到;
级(极差级)64分以下工作成果均未达到目标任务要求标准,经督导而未改善的。
七、考核结果的应用(工资指基本工资)
1.季度考核成绩将作为被考核管理人员年终评比以及职务和工资升降与奖金的'重要依据。当本分支机构编制内各级岗位遇有空缺或扩编增加员工额时,凡考核成绩优异人员将予先递补。
考核成绩为A级者,当月工资额多发原有工资的5%;
考核成绩为B级者,当月工资额多发原有工资的2%;
考核成绩为C级者,享受全额工资;
考核成绩为D级者,当月扣除工资额的50%,并给予留用三个月处理。如下季度考核不合格,给予辞退处理;
考核成绩为E级者,当月扣除工资额的100%,并给予留用一个月处理。如仍不合格,给予辞退处理;
连续3个季度考核成绩为A,或全年累计3个A者,下年工资额增加5%;
全年业绩考核成绩达到4个A者,下年度工资额增加10%。
2.年度绩效考核年度考核成绩主要应用于被考核管理人员职位升降使用,公司原则上每年进行一次升降考核。
年度考核成绩为A级者,享受A类年终奖;
年度考核成绩为B级者,享受B类年终奖;
年度考核成绩为C级者,原有职务、工资不变,享受C类年终奖;
年度考核成绩为D级者,给予留用察看二个月处理,不享受年终奖;
年度考核成绩为E级者,辞退,不享受年终奖。
八、考核纪律
1.考核人考核时必须公正、公平、认真、负责,不可对相关部属予以过高评价;考核人不负责任或利用职务之便考核不公正者,一经发现将给予降职;
2.各部门负责人要认真组织、慎重打分。凡在考核中消极应付、敷衍了事者,一经查实,将给予免去全月奖金;
3.考核工作必须在规定的时间内按时完成。被考核管理人员未按时交总结及计划者扣除考核总分的10%;不按时报送考核表考核人,扣其考核总分的15%;
4.扣分必须要有依据,做到认真、客观、公正;
5.弄虚作假者,一律按总分的50%扣分。
绩效考核及薪酬方案 篇5:
1、绩效考核目的预期目标
制订绩效考核标准,以增进考核之客观与公平性,并达最佳之激励效果。
对公司全体员工进行绩效考核的主要目的包括以下五个方面。
1.了解员工对公司的贡献。
2.为员工的薪酬决策提供依据。
3.提高员工对公司管理制度的满意度。
4.激发员工的积极性、主动性和创造性,提高员工基本素质和工作效能。
5.为员工的晋升、降职、培训、调职和离职提供决策依据。
2、绩效考核对象
公司全体在职员工,但以下情况暂不纳入考核范围:
(1)尚未转正的员工及见习员工。
(2)月出勤未达到60%以上的员工不列为考核的对象。
3、绩效考核成员构成
(1)绩效考核人员。绩效考核小组由四人组成,主体考核者(员工的直接上级)负责评分,考核小组其他三位成员分别为部门经理、人资部经理、品牌经理参与、监督考核过程。
(2)总经理保留对评估结果的建议权,并参与绩效考核相关会议,提出相关培训、岗位晋升以及员工处罚的要求。
(3)绩效考核主体责任人应熟练掌握绩效考核相关流程、考核制度、考核扣分标准,做到与被考核人的及时沟通,公正完成考核工作。
4、绩效考核内容
主要涵盖财务维度、客户维度、内部管控维度、学习成长维度,品德操守、执行力、改善提升能力、团队合作能力、沟通协调能力、团队管理及专业技术能力等。
5、绩效考核周期
(1)考核每月开展一次,考核时间为次月的7日之前完成,完成后交由人资部。
(2)收集考核数据:每月1日—31日之间,由绩效考核人收集被考核人的考核相关数据。
(3)考核实施:次月5日之前,绩效考核人根据所分享的“绩效考核及薪酬方案(最新8篇)”,完成被考核人的`考核。
(4)绩效考核复核:次月7日之前,复评人员将完成考核结果。
(5)提交考核表格:每月8日,绩效考核小组将确认后的考核结果提交公司人资部。
(6)核算薪酬:人资部提供员工考核评分数据给财务部,由财务部根据员工考核得分计核考核当月员工工资数额。
(7)整理考核资料:人资部负责考核结果整理归类。
6、绩效具体记录
各部门经理或负责人平时应针对考核项目,查核所属人员之工作表现,并随时记录其优劣事迹,作为考绩评核时之重要依据。
7、考绩等级设限规定
(1)当月有下列情形之一者,考绩不得列为优等
A.有旷工记录者;
B.有记过记录者;
C.事假超过3天或病假超过4天者。
(2)当月有下列情形之一者,考绩不得列为良等
A.有旷工记录者;
B.有记过记录者;
C.事假超过5天或病假超过7天者。
(3)应加减:
A、应加:通报表扬1次加1分,嘉奖1次加3分,记功1次加6分,记大功1次加10分;
B、应扣:警告1次扣1分,通报批评1次扣3分,记过1次扣6分,记大过1次扣10分;
C、应扣:迟到早退一次扣1分,旷工一次扣3分,连续旷工3天以上的可除名;
D、应加:全勤加3分,合理化建议和创新的实施根据权重加分和嘉奖;
E、各部门采购物品前要掌握市场采购价,学会询价、核价,低于市场价的要予以适当加分奖励,超出市场价的要酌情予以扣分。
零容忍行为:
1、严重诋毁公司形象。
2、贪污和吃回扣。
3、泄露公司机密。
一旦发现,除名或追究法律责任,其他严重违反公司制度和规定的行为,按相关制度或规定处理记过。发生上述行为者,实行考核一票否决制,即可直接确定为不合格。
个人考核总体评分=财务类指标得分+内部控制类指标得分+客户(服务对象)类指标得分+学习与成长类指标得分+奖励类指标得分-处罚类指标得分
个人考评表中分“优”“良好”“合格”“差”四个档次,对应分值如下:90分以上为优秀,79分以上为良好,60分及以上为合格,60分以下为不合格。
8、绩效考评等作业
(1)人事行政部应于每月月底前打印『公司员工绩效考核评分表』,发给各部门经理实施评分等作业,并将考评等级直接填写于考绩表上(由人资部提供公司各部门负责人绩效测评表;由公司各部门负责人提供下属员工绩效测评表)。
(2)由财务部向人资部提供公司各部门完成利润的经济指标数据;由人资部提供各部门员工的出勤情况和岗位职责履行情况。
(3)评等之结果,人资除审查外并应予保密与建档管理,以做为被考核员工薪资调整、年终奖金发放、职务晋升之主要参考依据。
9、工资核算方法
(1)员工绩效考核评分达到60分者,只能拿基本岗位工资全额,无绩效工资;绩效考核评分等于及高于60分者绩效工资=绩效工资全额乘以相应百分比;员工绩效考核评分低于70分者:第一次予以书面警告,第二次予严重警告,并考虑予以降职或劝退。试用期员工不参加考核,待转正后再行考核。
(2)考核结果连续三次优秀以上的员工可将其基本工资提高10%;连续六次优秀以上的,可晋升一级职位工资;整个年度被评为优秀的,可提升一级职位。
10、绩效工资核定程序
(1)由财务部向人资部提供公司各部门完成利润的经济指标数据;
(2)由人资部提供各部门员工的出勤情况和岗位职责履行情况;
(3)由人资部提供公司各部门负责人部门绩效测评表;
(4)由公司各部门负责人提供下属员工绩效测评表;
(5)人资部依据汇总数据资料,测算出各部门员工定量或定性的工作绩效考评分;
(6)绩效考核结果与考核薪酬部分挂钩,经公司领导审批后予以兑现。
11、绩效考核其他规定
(1)每个部门月初把工作计划表交给人资部,下个月初各部门经理按着工作计划表程序进行考核:工作完成率、工作差错率,成本控制率等。(财务维度由财务部打分、客户维度由品牌运营部打分、内部流程由部门主管打分、学习成长维度由人资部打分)
(2)各个部门经理考核时一定要遵循公平、公正的原则,如有舞私隐蔽的,如果发现要视情节进行相应处理,可记小过或大过。
(3)对于绩效不佳之人员,主管应了解其真正原因,进而从旁协助辅导,安排相关培训或训练以改善绩效。
绩效考核及薪酬方案 篇6:
随着社会发展和人们对教育质量要求的不断提高,教师绩效考核和薪酬方案越来越受到关注和重视。对于一个学校、一个地区、甚至一个国家而言,教师的绩效和薪酬方案不仅影响着教育质量,更影响着整个社会的稳定和发展。因此,如何制定一套严谨、公正、科学、完善的教师绩效考核和薪酬方案成为了当今教育界的重要课题。
一、教师绩效考核
教师绩效考核是对教师工作效果及其个人所负责区域的教育质量进行定量、定性评价的一种方法,旨在通过考核来提高教师教育教学、管理、科研和社会服务能力,达到提高教育质量和学生发展水平的目的。
教师绩效考核的指标体系应包括教学质量、管理质量、科研质量和社会服务质量等方面。其中,教学是教师的首要职责,重点考核教师在教学过程中所体现的能力和水平,包括课程设置、教案设计、授课方式、课堂管理、学科素养和教育教学成果等方面。
管理是教师所必备的能力之一,教师应具备一定的行政、组织、管理能力,重点考核教师的领导能力、团队合作能力、服务意识、创新精神等能力和素质。
科研是教师不可或缺的工作之一,教师应不断探索教育教学、管理和科研工作的新方法和新经验,为提高自己的水平和学校的教学质量做出贡献,重点考核教师的科研能力、创新意识和科研成果等方面。
社会服务是教师的重要职责之一,教师应当积极参与社会活动,服务社会,突出教育的社会性,重点考核教师的社会影响力、服务质量、创新能力和品德操守等方面。
二、教师薪酬方案
教师薪酬方案的制定应当坚持科学公正、公平合理的原则,要从照顾广大教师的生活需要,激励优秀教师的`创新创造和贡献,促进教师队伍的稳定和发展出发,认真分析教师的工作特点和所处环境,制定出一套适合各类型学校和城乡教师的薪酬方案。
教师薪酬方案应当包括基本工资、绩效工资、津贴补贴、奖励和福利等方面。其中,基本工资是教师的起薪,是教师工资的重要组成部分;绩效工资是根据教师的工作表现和取得的成绩给予的奖励;津贴补贴包括教龄津贴、岗位津贴、职称津贴、特殊津贴等,是为了体现教师的经验和能力而设置的,可以激励教师不断进取和努力工作;奖励包括先进工作者、优秀教师、优秀学科带头人等,是对教师取得的先进成绩和突出贡献的表彰和奖励;福利包括医疗保险、养老保险、住房公积金、带薪假期等,在保障教师的基本生活需要的同时,也是加强教师队伍维度和稳定的有效措施。
三、总结
教师绩效考核和薪酬方案的制定是保障教师队伍稳定和发展的重要保障。教育工作者应当认真研究和探讨实践经验,根据不同学校和地区的实际情况,制定出适合自己的教师绩效考核和薪酬方案,促进自身和学校的健康发展。
绩效考核及薪酬方案 篇7:
一、引言
在新媒体行业迅速发展的背景下,绩效考核与薪酬方案的设计与管理显得尤为重要。良好的绩效考核与薪酬方案不仅可以激发员工的工作热情和创新意识,还能促进团队凝聚力和执行力。本文将从以下几个方面探讨新媒体绩效考核与薪酬方案的设计、实施与优化。
二、绩效考核
1、 明确考核指标:根据新媒体团队的特点,制定合理的考核指标,包括内容质量、用户互动率、粉丝增长等。
2、 量化考核标准:将考核指标细化为可量化的标准,确保考核的公正性和客观性。
3、 周期性考核:根据企业实际情况,制定合适的考核周期,如月度、季度、年度等。
4、 考核流程:确保考核流程的规范性和透明度,增强员工对绩效考核的认同感。
三、薪酬体系
1、 岗位分析与评估:对新媒体岗位进行详细的分析和评估,确定各岗位的职责和要求。
2、 薪酬结构设计:根据岗位特点和市场行情,设计合理的薪酬结构,包括基本工资、奖金等。
3、 :针对不同岗位和员工特点,制定个性化的薪酬激励方案,激发员工积极性和创造力。
4、 福利制度:提供完善的福利制度,如五险一金、带薪年假、员工培训等,增强员工归属感。
四、实施与优化
1、 培训与沟通:加强员工培训和沟通,提高员工对绩效考核与薪酬方案的认知和理解。
2、 反馈与调整:定期收集员工反馈,对绩效考核与薪酬方案进行优化调整,确保其适应企业发展和员工需求。
3、 案例分析:分享成功案例和失败经验,为其他企业提供参考和借鉴。
五、常见问题和困难解决方案
1、 避免一刀切的`薪酬制度:根据员工能力和贡献,制定个性化的薪酬方案,避免薪酬差距过大或过小的问题。
2、 避免绩效考核流于形式:加强监督和评估,确保绩效考核的公正性和客观性,避免人为因素干扰。
3、 妥善处理绩效不佳的员工:制定有效的辅导和改进措施,帮助员工提高绩效,避免直接辞退带来的负面影响。
4、 应对市场竞争带来的挑战:及时关注市场动态和趋势,调整薪酬结构和激励方案,保持竞争优势。
总之,良好的新媒体绩效考核与薪酬方案是企业发展不可或缺的重要环节。通过科学的设计、实施与优化,不仅可以激发员工的工作热情和创新意识,还能促进团队凝聚力和执行力,为企业的可持续发展奠定坚实基础。
绩效考核及薪酬方案 篇8:
一、餐饮业现状及绩效考核的重要性
随着市场竞争的加剧,餐饮业面临着巨大的挑战。为了在竞争中脱颖而出,餐饮企业需要不断提升自身的运营效率和盈利能力。而绩效考核作为人力资源管理的重要组成部分,对于提高员工的工作积极性和效率具有重要的作用。通过合理的绩效考核,可以发现员工在工作中存在的问题和不足,进而采取相应的.措施进行改进,从而提高整体运营水平。
二、绩效考核标准制定
1. 业绩考核:根据员工的工作表现,如销售额、客户满意度、菜品创新等指标进行考核。业绩考核可以激励员工积极开拓市场,提高业务水平。
2. 品质考核:对员工在食品卫生、服务质量等方面的表现进行考核。品质考核有助于提高企业的品牌形象,增强客户忠诚度。
3. 团队协作:对员工在团队协作中的表现进行考核,包括与同事的沟通、协作、配合等。团队协作能力的提升可以增强企业的凝聚力,提高整体工作效率。
4. 学习能力:对员工的学习态度、能力以及取得的成果进行考核。学习能力的提升有助于员工不断适应市场需求,提高竞争力。
三、薪酬体系设计
1. 基本工资:根据员工的岗位、职级以及工作经验等因素确定基本工资。基本工资应保持市场竞争力,以确保员工的稳定性和积极性。
2. 绩效奖金:根据员工的业绩表现,给予相应的奖金激励。绩效奖金可以与业绩考核指标挂钩,以提高员工的工作积极性。
3. 福利制度:为员工提供五险一金、带薪、节日福利等福利政策,增强员工的归属感和忠诚度。
4. 晋升机制:建立完善的晋升机制,为员工提供职业发展的通道,激发员工的成长动力。晋升机制可以包括职位晋升、等级提升等多种形式,以满足不同员工的需求。
四、实施与评估
制定好绩效考核与薪酬方案后,需将其贯彻到实际工作中去。具体实施过程中需要注意以下几点:
1. 公开透明:绩效考核与薪酬方案应公开透明,确保员工了解方案内容及实施方式,增强员工的信任度和参与度。
2. 定期评估:定期对绩效考核与薪酬方案进行评估,根据实际情况进行调整和优化,以保证方案的持续有效性和竞争力。
3. 反馈与沟通:在实施过程中,应积极倾听员工的反馈和建议,加强与员工的沟通交流,以不断完善方案。
通过实施合理的绩效考核与薪酬方案,餐饮企业可以提高员工的工作积极性和效率,增强企业的凝聚力,从而提升企业的整体运营水平。同时,合理的绩效考核与薪酬方案也是吸引和留住人才的重要手段,对于餐饮业的可持续发展具有重要意义。
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