少先队开展活动方案(案例)(通用5篇)
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少先队活动方案设计【第一篇】
一、活动目的:
在建队__周年来临之际,为培养学生的主人翁意识,在一年级新生中开展队前教育活动,激发学生对少先队组织的热爱,培养新生的爱队意识,积极争取加入少先队组织,为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪,同时增强学校少先队组织力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
二、活动时间:20__.下午第一节课
三、活动地点:内操场
四、活动要求:全体学生穿校服、队员佩带红领巾
五、准备工作:
(一)大队部
1、大手拉小手互助活动:大队委对新生进行队前教育。
2、培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法,正确的队礼姿势,为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。
3、训练主持人、旗手。
4、训练2-6年级的中队长整队报告人数,做到规范。
5、准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。
6、准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。
7、悬挂横幅:“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。
(二)班主任
1、一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿),收取红领巾费2元。
2、各中队利用晨会课、班会课进行队前教育,学习少先队知识。
3、各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。
4、各班主任要了解入队仪式过程,一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
5、六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。
六、活动流程
(一)宣布活动开始
(二)整队、报告人数
(三)出旗仪式
(四)唱队歌
(五)辅导员宣布新队员名单
(六)授予队员标志
(七)新队员宣誓
(八)聘任辅导员,授予中队旗
(九)新、老队员代表发言
(十)辅导员讲话
(十一)呼号
(十二)退旗仪式
(十三)宣布活动结束
七、人员安排(略)。
少先队活动方案【第二篇】
一、指导思想:
通过少代会,促进我校少先队工作,完善少先队组织,加强对队员养成教育,培养队员的组织、管理能力。充分发挥少先队代表大会的组织优势,用独具特色的少先队文化陶冶、塑造少年儿童,充分发挥少年儿童的主体作用,增强思想道德教育的针对性、实效性,教育引导少年儿童时刻准备着为建设中国特色社会主义贡献力量。
二、大会主题:
领巾飘扬世博年
三、大会前期准备工作
第一阶段:宣传发动阶段(10月9日——10月12日)让学生明白少代会的目的意义,培养学生的民主参与意识。
1、红领巾专题教育(10月12日)
第二阶段:少代会准备工作
1、各中队选举少代会代表(10月9日-14日)(14日前上交代表名单)
3-5年级各中队推荐8名队员为正式代表
队员代表一定要学生集体选举推荐,得票多者列前。
2、班主任推荐3名班主任作为教师代表参加少代会
2、代表收集撰写少代会提案(10月9日-14日)(14日前3-5年级每班上交1份提案)
四、徐浦小学第二届少代会
少代会召开时间:20xx年10月18日周一下午第三节课起
地点:多功能厅
活动流程:
一、介绍主席团名单;
宣布大会开始。
二、出旗、唱队歌。
三、校长致贺词。
四、大队辅导员及大队干部宣读工作报告。
五、宣读决议。
六、大队委员选举
七、新一届大队干部佩戴标志及宣誓
八、解答提案。
九、倪书记讲话。
十、呼号,退旗!
大队候选人选举条件:
(1)3—5年级少先队员及2年级儿童团员;
(2)热爱科学,勤奋学习,成绩优良,善于思考,具有独立思考的能力和创新精神。
(3)热爱生活,勇于实践,不怕困难,自强自立,具有坚强的意志。
(4)热爱劳动,诚实勇敢,关心集体,乐于助人,具有优秀的道德品质,全面发展,有个人特长,能充分的展示我校少年儿童的风采。
(5)是老师的得力助手,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。
大队委员竞选内容
(1)竞选稿(10月13日上交)要求:一张A4纸左右的自我介绍
(2)竞选演说要求:1分钟之内有重点进行竞选拉票
每位候选人准备自己的投票箱,在少代会上当场投票、唱票。
少代会各块负责人:
主持:杨衍、韩博文
摄像:杨明娟
摄影:王宇宁
设备调试、监票人:高峰
音乐播放:杨丙麟
主席团成员:倪红娟、宗罡、刘颖、沈晓磊、姜卫列、刘东红、周筠、高峰及教师代表
大队旗手:龚怡婷、孙明珠、鹿娱
计票人:汪洁、周洁、影
少先队活动方案【第三篇】
少先队活动方案
一、活动目的
1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣,提高队员劳动能力。
2、让队员懂得热爱劳动的优良传统,明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
3、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备
1、准备工具,了解有关劳动要求的细节。
2、根据需要,编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。
4、制作劳动小能手小旗、臂章。
三、活动地点
陶辛中心学校大队部
四、活动过程
(一)明确目的 自我评价
1、队员集合,履行队会仪式。
2、主持人上台,向少先队员提出明确目的。
少先队员们,我们伟大的祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯,长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式,汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队 表演形式:快板书
内容简介:我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷,这些举世文明的四大发明,每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且,伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!
⑵第二小队 表演形式:童话故事表演
内容简介:学生表演草莓兔童话故事,说明热爱劳动的。好习惯要从小培养,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力,争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队 表演形式:资料展示
内容简介:学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦,展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队 表演形式:小品
内容简介:我是个热爱劳动的好孩子,学生表演展示自己为家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表扬与鼓励,激发队员们热爱的劳动的情感。
(二)走上街头 为民服务
1、辅导员明确目的,安排路线,提出安全要求。
2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下,挥着小旗,走上街头,在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。
3、在规定时间内,队员们安全返回学校。
(三)交流实绩 形成习惯
1、中队集合,交流各小队“劳动”实绩,谈谈自己的劳动体会,感受劳动给自己带来的快乐。
2、辅导员总结,肯定队员的成绩,进一步提出希望,明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质,是爱国的具体表现,努力培养队员的良好习惯,提高队员的劳动能力。
少先队活动方案【第四篇】
一、活动指导思想
根据我校开展体验的活动要求,为使学生深深体会到美化环境的好处,四(2)开展家庭养花养草实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对花草生长的了解,增强环保意识,生态意识,环境意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动目的
良好的环境是我们学习,工作,生活的一个重要条件,美化环境是哺育一切生命的乳汁。为了营造一个美好环境,为了让同学们体验到劳动的乐趣,提高同学们的劳动积极性,组织这次家庭养花养草活动,亲眼目睹花草的绚丽,体会到美化环境是多么重要,决定以实际行动来用花草美化环境。
三、活动内容
1、家庭养花养草播种行动:
在中队会上向全体队员发出号召:人人参与家庭养花,养草系列活动,为美化净化环境尽一份力。
2、参观生态种植园
在参观生态种植园时,感受到花草的美。回来后开展了养花养草活动,做到了美化环境从我们做起,从小事做起。
3、开展“互帮互学,我们一起来养花养草”活动:
要求每位同学在爸爸妈妈带领下种养花草。“大手牵着小手”,让学生在活动中体验成功的喜悦,增加对花草生长的了解,增强环保意识。
4、成果评比活动:
学生撰写观察日记或拍摄照片,写养花心得,进行成果展示。
四、活动的'具体方式
1、准备阶段组织队员学习有关家庭养花,养草技能,从中体会到美化环境的重要,有利于指导他们的实践行为。
2、组织同学们在家里养花、养草,让学生感到劳动的愉悦,认识美化环境的重要性。
3、从这次活动中培养他们的动手能力,与人合作交流能力,以及观察能力
4、开展板报评比和种养小记,并以班会形式进行口语交流总结活动后的心得体会。
五、活动解决问题
通过这次活动使每一队员都受到教育,美化环境是我们义不容辞的责任,美好环境对我们的重要性,深化活动主题。
六、活动时间
20xx年3月——20xx年6月
七、活动人员安排
人员在班上队员自由组合。
少先队活动方案【第五篇】
利用三月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、关心他人、保护自己等意识,结合学校实际,进一步弘扬中华民族的传统精神,范文之规划方案:茅茨小学三月份少先队活动方案。三月是春光烂漫的季节,而“爱心”与“文明”是人间的春风,学校大队部根据学校特点,抓住活动契机,让人间的春风在每个队员的心中永驻。
活动口号:播种文明,收获明天。
活动时间:3月份活动安排:
1、在家中种下一棵小树,让小树和我一起成长。
2、四、五年级中队以“我心中的绿色校园”为主题,以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己心中绿色校园的样子,制作成宣传海报,在全校展出。
母爱,永远是我们心中最温暖的话题。三月八日,妇女节来临之际,让我们用行动来关心母亲。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动,引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心,以点滴的行动增进家庭亲情的交融,让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。
1、向母亲了解给自己取名的含义,及其中蕴涵的期望;听妈妈讲述自己小时候的故事,与妈妈一同回忆小时候的趣事,体会母亲的养育之恩,规划方案《茅茨小学三月份少先队活动方案》。低年级同学可利用晨会交流,中高年级同学写一则以“话说童年”为话题的短信(把短信发到班主任的手机上)。各中队挑选10则上交大队部参加评比。
2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。(为妈妈制作一张感恩卡,写上感谢妈妈、祝福妈妈的话)。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。
3、主动做家务,给母亲一份惊喜。
4、陪母亲聊天,在交流中加深感情。三月,是传统的学雷锋日,让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋精神永记心头。
1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机,利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动;
2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。
2、利用集体晨会宣传好人好事。三月份的集体晨会各班宣传助人为乐的同学,号召大家学习。
3、出好一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。三月的最后一个星期,是全国中小学生的“安全教育周”,我校将开展“关注安全,珍惜生命”系列主题教育。
1、开展“平平安安才快乐”主题队会。
2、“校园不安全因素小调查”。
3、“安全事故小调查”。
4、安全知识竞赛。
5、国旗下讲话。
6、黑板报专刊。
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