2023年关于六一活动方案(案例)精编篇精编4篇
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活动方案【第一篇】
一、 活动宗旨:
通过组织全校庆六一绘画书法作品展,广泛开展校园文化活动,提高全校学生的艺术素质,进一步促进我校学生的绘画、书法水平的提高。
二、项目设置和要求:
本次庆六一绘画书法作品展围绕着六一儿童节这一中心,设置了绘画和书法两项比赛。
参赛内容以净畅宁美,欢庆六一儿童节、反映青少年儿童精神风貌、校园学习、生活等为主,作品要求主题鲜明、内容健康、充满时代感,艺术创作力求新颖。
三、比赛安排及要求:
1.比赛面向全校学生,人人参加。
2.参赛要求:
绘画作品A4大小,材料不限;书法作品不超过四尺三开,字体不限。
3.时间安排:
① 5月9日5月22日: 全校学生美术课作画,教师辅导,两节课时间完成。
② 5月23日5月24日: 评选优秀绘画作品,其中每个年级一等奖4名、二等奖9名、三等奖12名、优秀奖若干,视情况而定。布置展板4块,展出获 校一、二、三等奖作品。
③ 5月25日:作品展出,庆祝六一儿童节。
庆六一活动方案【第二篇】
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长:
副组长:
组员:
三、前期工作内容与人员安排
主持人:学生两名
文艺节目组:(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组:(负责串词、奖状)
后勤保障组:(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:
四、活动时间
五、活动内容:
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4、山校长讲话
5、学生代表讲话
6、文艺汇演:
六、节目安排:(各班3—4个节目)
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3———4个节目,5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖:
本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个
八、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
九、节目要求:
节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
举办六一活动方案【第三篇】
一、指导思想:
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日,敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导,以“展每一位幼儿风采”为活动宗旨,给每一位幼儿供给展示自我的舞台,挖掘自我的潜能,发挥自我的长处,让孩子在庆祝自我节日的过程中,得到全面的发展。
二、活动目标:
经过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自我的家庭教育观念,对如何教育孩子有所启发,经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造幼儿园的良好形象,提升幼儿园的社会知名度,从而得到家长和社会的认可及信任。同时,孩子们将自我的活动效果效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更加支持幼儿园的各项工作,进一步拉近幼儿园与家庭的距离,使我们这个大家庭和谐发展。
三、活动主题:
主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐
四、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备:
(1)排练一些情景剧或的舞蹈节目,保证每一位幼儿都参加。
(2)抓好幼儿动手本事的发展及搜集各种材料供幼儿使用;
(3)培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事;
(4)收集制作用的废旧物品;
3、家长为幼儿准备好礼物,必须用自我的双手制作。
4、准备场地。提前做好各项工作。
五、活动资料
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月21日至5月31日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、方法:经过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘,长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。
1、六一欢乐绘,长卷画童心
让幼儿用绘画的方式,表达自我六一时的风采。幼儿园为每班准备一条空白的横幅,以班级为单位,让幼儿将自我在庆六一的活动中,表现最好的一面画出来。突出自我的特点,团体创作,最终在教师的帮忙下,在画的边上写上自我的名,悬挂在幼儿园内,让幼儿及家长观看,自我能够介绍自我的作品给父母和同伴,表达自我在六一活动时的愉快心境。目的是为了锻炼幼儿的创作本事及团体创作本事,同时也培养了幼儿的合作精神,以及语言表达本事。
2、废旧材料手工作品展
由家长帮忙幼儿搜集各种废旧材料,然后用自我搜集的废旧材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品,然后教给幼儿制作方法,方便幼儿在幼儿园进行团体创作。
活动方案【第四篇】
各二级工会:
为庆祝“六一”国际儿童节,提升我校教职员工的幸福感与归属感,增进家长与孩子之间的感情,校工会、校工会女职委和外国语学院学生会特联合举办“小手拉大手,我们一起走”的迎“六一”系列活动。现将有关事项通知如下:
一、绘画作品征集大赛
(一)活动目的
展现我校教职员工和子女对美的欣赏和创作能力。对征集到的优秀作品,校工会将进行统一装裱,悬挂在校师生活动中心妈咪宝贝屋的墙上作为装饰。
(二)征集对象
教职工,教职工子女
〖〗(三)截稿时间:
20xx年月17日(周三)
(四)活动要求:
1作品要求:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。
2作品形式:绘画(包括国画、油画、版画、水彩/水粉画)
作品大小:0*0
4稿请交到校工会杨琦处。
.根据作品情况设置一等奖、二等奖、三等奖、参与奖,并于“六一”游园活动当天举办颁奖仪式,获奖名单另行通知。
二、征大赛
(一)活动主题:
主题一:以“幸福好时光”为主题,回忆一家人在一起的美好时光,记录下幸福时刻。
主题二:以“致宝贝/父母的一封信”为主题,写下自己一直想对孩子/父母说又没机会说的话。
(二)征对象:
教职工,教职工子女
(三)截稿时间:
20xx年月17日(周三)
(四)活动要求:
1字体要求:标题,仿宋_GB212,三号;正,仿宋_GB212,四号。
2作品最后要求标明:XX学院(部门)+作者XXX、联系方式,如是儿童作品请在作者后面注明家长的姓名、单位、联系方式。
稿请以电子稿形式发送到电子邮箱:xx,联系人:刘同学(xx)黄同学(xx)。
4.根据征情况设置一等奖、二等奖、三等奖、参与奖,“六一”游园活动当天举办颁奖仪式,获奖名单另行通知。
三、庆“六一”家庭亲子游园会
(一)活动目的:
创设亲子一起体验游戏的温馨氛围,增进亲子间的感情交流,让大朋友和小朋友一起度过一个快乐、有趣的“六一”儿童节。
(二)活动时间:
活动时间:20xx年6月1日(周四)下午1:0-16:00
(三)活动地点:
杭州师范大学仓前校区师生活动中心二楼
(四)活动对象:
在职教职工子女(1周岁以上——14周岁以下)
(五)活动内容:
1、揭牌暨颁奖仪式:1:0-14:00
杭州师范大学职工之家揭牌仪式,妈咪小屋启动仪式;幸福好时光征大赛、妈咪小屋装饰画征集比赛颁奖。
2、亲子游戏环节:14:00-16:00(自行选择其中个体验)
(1)你追我赶(宝宝爬行)(2)眼疾手快(夹弹珠)()投掷梦想(室内投篮)(4)圈住幸福(投掷套圈套环)()两人三足走(6)翻滚吧,童年!(扔保龄球)(7)创意手工
、抽奖环节:14:0-16:00
凭已获得五枚贴纸的游园卡到抽奖室参与抽奖。奖项设置:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,参与奖若干名。
(五)报名事项:
请各二级工会将报名表(见附)于月17日(周三)前发至电子邮箱:xx处,联系人:刘同学(xx)黄同学(xx)。