活动方案(案例)（汇总4篇）

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活动的方案【第一篇】

游戏目的：

（1）使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，能根据统计图表中的数据解决简单的问题。

（2）巩固百以内连加的估算与口算方法。

（3）通过有趣的飞镖活动，激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意识和实践能力。

游戏场景：

此游戏是针对低年级学生的，需要控制好课堂纪律，在老师的配合下完成游戏。

游戏时间：

15分钟左右。

游戏难度：较高适合年级：低年级

本游戏适用于二年级学完“统计知识”后的巩固教学。

游戏准备：

自制飞镖盘1个、飞镖3支（注意安全）、统计（每名学生两张）、实物投影仪等。

游戏人数：全班游戏过程：

1、创设情境。

师：小朋友们，我校的老师们过几天就要去镇里参加健身运动会了，现在正在申报运动项目呢。我们的好朋友聪聪和明明也想参加，他俩报了飞镖，并想在今天一比高低，你们想看他们比赛吗？老师有一个任务要大家完成，就是请同学们当裁判，并填好手中的第一张表，看看谁会赢，好吗？他们一共要举行三轮比赛，以总分定输赢。

2、过程体验。

（1）观看比赛，记录分数。（同学们边看他们比赛边在统计表中记录成绩）

（2）反馈统计表记录情况并自评。

教师根据分组汇报板书：（在实物投影仪上填表）

飞镖比赛统计表

（3）估算表上数据。（教师可提示“合计”就是把每一轮的3次成绩加起来，总计是把三轮全部成绩加起来）

师：看着统计表里的数据先估计一下谁会赢？你是怎么估计的？把你的方法说给同桌的小朋友听。（学生自由表达，同桌交流）

3、练习体验。

（1）验证猜测。

师：三轮比赛结束后，聪聪共得了多少分？明明共得了多少分？

学生独立列出算式并计算，把计算方法写在统计表下面。

（学生独立探索并计算，教师巡视）

（2）探索算法。学生分组汇报：

生1：第一轮和第二轮比赛聪聪和明明都得了27和24分，

第三轮比赛聪聪比明明多得2分，所以聪聪赢了。

生2：聪聪在三次比赛中一共得了27+24+29=80（分），明明在三次比赛中一共得了27+24+27-78（分），所以聪聪赢了。教师板书：聪聪：27+24+29-80（分）明明：27+24+27=78（分）

（3）优化算法。

师：同学们真是太厉害了，想出了这么多的好方法。那你们最喜欢哪一种呢？以后你们就可以选择自己喜欢的方法进行计算了！算完后别忘了把统计表的项目填完整呀。

师：明明是不是真的。输给了聪聪？选择一种自己喜欢的方法验证一下得数是否正确，然后每组选送一张统计表到实物投影上展示。

4、发展评价。

（1）计算比赛。

师：小朋友们想挑战聪聪吗？哦，你们人人都想一显身手，可是这么多人都来挑战聪聪时间不允许，老师有一个方法，下面有四道题，请做得又对又快的前两名同学来挑战聪聪，好不好？（出示连加题）

学生计算比赛，交流反馈，选出挑战聪聪的两名小朋友。

（2）挑战聪聪。

师：现在请两名选手每人投三次飞镖，并请小朋友们把他们的成绩写在第二张统计表上。算一算他俩能不能战胜聪聪？

选手投飞镖，其他小朋友完成统计表，全班交流反馈。

师：通过这个飞镖游戏活动，你有什么收获呢？

学生热烈地交流自己的收获。

游戏提示：

本节课成功之处是以游戏的形式进行教学，学生积极性高涨，及时提出问题、及时反馈，效果显著。学生不但对统计的作用和操作方法理解深刻，而且在动手操作、自主探究和合作交流中学得扎实、学得生动。

活动策划方案【第二篇】

一、活动背景

围棋是我们汉民族传统文化中的瑰宝，体现了汉民族对智慧的追求，古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。为人们形象比喻为黑白世界的围棋，是我国古人喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上最悠久的棋戏。由于围棋将科学、艺术和竞技三者融为一体，有发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点，因而，几千年来长盛不衰，逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。

为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们提供提供一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，通过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。

推荐：大学生羽毛球大赛活动策划书：快乐运动

二、活动目的

展示传统的棋艺竞赛，弘扬中国民族文化；进行激烈的棋艺比拼，发扬时代竞技精神；提倡良好的棋德棋风，增添棋友博弈乐趣。

三、组织机构

主办单位：

协办单位：

五、活动地点：待定

六、参与人员：

1、各学院参赛选手。

2、比赛裁判

3．服务人员

七．活动流程：

月10号到19号各院进行推举（每院推举1到5个人，推举办法视各院具体情况而定。建议如果报的人不超过5个，直接将人员姓名、手机、院系写好发到，如果人数较多，则先进行初赛，筛选后再报给我们，我们可以提供围棋。如果没有参与者请发“无参赛人员”）

2、 4月15号在C区宣传栏粘贴3天海报，做好前期的宣传工作；

月18号在C区广场进行宣传。

月24号进行奖品颁发。

月25号将进行结果公示，比赛选手及裁判将发往各院社团部

具体策划细节安排

一、前期安排：

宣传：主要由宣传部制作海报条幅

准备：围棋。矿泉水。奖品。证书。积分表

通知： 1.未免于比赛当天个别参赛队对比赛赛制提出质疑，需将比赛规则流程提前通知各棋社负责人，若无巨大异议，则敲定本比赛方案为最终策划方案。

2、将中期组织安排通知组织部及现场组织人员

、申请场地，由秘书处处理，提前一周申请好场地

核实信息，比赛前五天，核实参赛棋社及人员人数，姓名

审核比赛场地：由策划部到比赛场地进行初步安排布置， 并将现场细节安排告知组织部（时间，比赛前四天）

布置赛场：比赛前一天晚上，由组织部策划部等部门提前布置好赛场。

二、中期组织

比赛方案

参赛队：待定

每局比赛时间：

先后手判定方式：为保证比赛公平，比赛采用翻拍的方式决定双方队员先后手。方式：双方队员对两张背面朝上的扑克牌进行翻拍，翻到红色花色的扑克牌执先，翻到黑色花色的扑克牌执后。

积分制评分标准：执后胜者得11分，执先胜者得10分；执后平者得6分，执先平者得5分

；负者不得分。

现场人员及分组安排

a、分组安排：略

b、人员安排：

每个场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决。

围棋规则

第一条 、终局1、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。

2、对局中，有一方中途认输，为终局。凡比赛一方弃3、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。

第二条、活棋和死棋

终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。

终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。

第三条、计算胜负

双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。

先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋（包括活棋围住的点）以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。 采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。

第四条、贴子

为了抵消黑方先手的效率，正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出2又3/4 子。

第五条、计时

计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。

1、时限

根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。

2、读秒

在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。

读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。 快棋比赛的读秒办法，可根据具体情况由竞赛大会另作规定。

第六条对局的暂停

在规定有暂停的比赛对局中（如一日制比赛，中午须暂停等）暂停时间不计入对局时限。

三、后期总结

1、比赛结果公布：贴到校宣传栏上公布。

四、宣传方式

冠名，海报宣传，挂横幅，发适量传单，我们的博客

五、A、关于赛前通知各棋社比赛信息及内容：

a比赛时间及地点b比赛流程c比赛细则

B、关于赛场纪律问题：

裁判可对以下违规情况提出警告。每局比赛选手累计三次警告即可对本局比赛判负。

1、悔棋

2、比赛期间大声喧哗或制造噪音扰乱对手

C、现场突发情况

对裁判判决不服者，参赛选手有权提出异议，经主裁与副裁共同商议后做出最终裁决。最终裁决不可更改。

六、奖项设置：

决出冠军一名，奖品为授予的荣誉证书及棋具一套。亚军两名，奖品为荣誉证书。季军3名，奖品为荣誉证书，

此外，设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神文明奖等奖项。

七、安全措施:

1、 由校社团联合会派人进行监督；

2、 由学校保安部派人负责安全；

3、 由社团内部派人协助以上人员，使活动顺利进行。

八、活动预算：

九、学分安排：

裁判每人加1分，参加比赛进入初赛者每人加1分，冠军加3分分，决赛当天服务者每人加分。具体根据各学院情况而定。

促销活动方案【第三篇】

一、活动时间

20XX年X月X日XX月X日

二、活动主题

爱在七夕，有你就好

三、活动门店

XXX

四、活动内容

（一）"祝福北京祖国圆梦"万人签名活动

（二）爱在七夕购物送惊喜

20XX年X月X日当天一次性购物满XX元赠送价值X元巧克力一盒，单张小票限赠X盒，限量赠送，赠完为止。

（三）欢乐购物

20XX年X月X日XX月X日期间，活动当天一次性购物满XX元（XX店、XX店、XX店满X元），凭购物小票报名参加"欢乐购物赢金奖"评比活动，赢取金、银、铜奖。活动细节如下：

（1)一次性购物满X元以上的顾客(XX店、XX店、XX店满X元），方可报名参加比赛，参赛资格以单张小票数额为准，购物小票不累计参加活动。

（2）该活动以顾客"购物金额"为评比标准，设"购物奖牌榜"，随时公布参与评比活动前三名的顾客的购物额信息。商场当晚停止营业时，排名前三的顾客将分别荣获当日"赢金奖"活动的金奖、银奖、铜奖。获奖者名单将在第二天公布于"购物奖牌榜"并电话通知，领奖时请携带购物小票和身份证。

（3）金奖获得者可获赠价值XX元礼品一宗，银奖获得者可获赠价值XX元礼品一宗，铜奖获得者将获赠价值XX元礼品一宗。

（四）你结婚我送礼

20XX年X月X日XX月X日登记结婚的新人，凭结婚证领取价值XX元新婚大礼包一个。每天限量XX位，送完为止。

（五）商品促效

1、节日礼品类促效：巧克力礼盒、果冻礼盒、饰品礼盒等集中陈列促效。

2、针对暑期学生用品、图书、文具、学生箱包类商品进行折扣销售。

3、夏季鞋服类等部分商品X折出清促销。

4、情侣装优先陈列。

活动方案【第四篇】

大学班级毕业活动策划

距离毕业还有不到一个月的时间，旨在为班级同学服务到最后一刻，为大家带来最难忘最快乐的一个月时光，班委会群策群力，发挥最后的一丝光与热。初步提出的毕业季系列活动策划，小女笔拙，还有些不成熟，敬请各位同学提出宝贵意见，共同创造我们的回忆。

活动一：电子07-1班毕业典礼

时间：xx年6月15日 地点：獐子岛教学楼，星海公园，足球场，大黑石海边待定

流程：

1、毕业季启动仪式开启（启动人：大叔、笨笨、胖子）

2、班导师致辞（姜老师）

3、非雷勿扰策划中

4、默契大考验

5、班级演唱会-----对歌和演唱（负责人：小不点、马大姐）

6、甜蜜点“心”（浪漫中夹杂着伤感）

7、浩荡毕业叫（暂时保密）

8、水滴人欢（暂时保密）

9、电一，我们，在一起（演唱毕业快乐歌）

10、游戏开展（游戏内容暂时保密）

11、篝火狂欢策划中

12、毕业留言

13、一直走，别回头（暂时保密）

14、典礼结束

主持人：阿萍 负责人：全体班干部 总负责人：卢导