清明节扫墓方案【优秀5篇】

网友 分享 时间:

【导言】此例“清明节扫墓方案【优秀5篇】”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

清明节扫墓主题活动方案【第一篇】

一、指导思想

20xx年公历3月31日,星期五。清明节前夕,藁城一中通过“清明祭英烈”活动对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习、生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的'贡献;在活动中也对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点:藁城烈士陵园

三、扫墓时间:3月31日上午

四、参加对象:高一二年级部分学生(步行)

五、活动安排:

1、每班5人,学习优秀,身体素质好。

2、每人用白纸折叠一朵小白花,准备一枚别针。

3、7:50集合(校门口),8:00分从学校准时步行出发,(四明街---胜利路)。

4、高一高二年级所有分部主任带队参加,维持秩序。(各出一辆车,应急)

六、祭扫烈士墓程序安排:(教育处主任王彦杰)

1、进门直达卢志勇烈士墓碑前,卢志勇烈士生平介绍,全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。(团委书记郝建海)

2、环绕其他烈士墓碑,到达郝梦龄墓碑前,生平简介,全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。(团委书记郝建海)

3、学校领导讲话(校党委刘志伟副书记)

4、回到烈士塔前,学生代表发言。

5、全体学生宣誓(学生会干部张艺珩领誓)

七、活动要求:

1、学生必须穿校服,老师穿深色衣服。

2、老师需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3、在活动期间服从命令,统一指挥。做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。

4、学生在活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。

5、学生可自带饮用水(一瓶),不带任何食品和饮料。

清明节扫墓活动简报【第二篇】

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,我校少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭扫烈士墓”的主题活动。

首先,各中队辅导员向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹,并鼓励队员们查找资料,了解更多烈士的感人事迹,队员们在查找过程中,被一个个数字震惊了。

4月1日,我校组织一至六年级学生来到红花营子烈士墓前,进行扫墓仪式。面对著名英雄的墓碑,学生们心情激动,思绪万千。队员们含着热泪,亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈,来到了烈士陵园,陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。

此时此刻,队员们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐的校服,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

他们生活在幸福的社会主义社会,生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代,也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史,继承优良传统;赵校长和教师代表、学生代表的讲话,使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。

从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

通过扫墓,队员们已经深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。

最新清明节扫墓主题活动方案【第三篇】

一、活动目的

清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传——爱国主义”主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

二、活动主题

民族精神代代传——爱国主义

三、活动时间

20xx年3月31日下午

四、活动地点

x市x公园烈士陵园

五、参加人员

六年级全体师生

六、活动程序:

主持人宣布:

(一)清明祭扫活动现在开始

第一项:出旗、敬礼

第三项:向烈士献花圈

第四项:全体肃立,向革命先烈默哀

第五项:学校老师讲话

第六项:全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓:

我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:我们永远铭记,先烈们为祖国的解放,人民的幸福而建立的丰功伟绩;我们一定珍惜,先烈们抛头颅,洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做革命接班人。

第七项:近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。

第八项:清明扫墓活动结束,集合队伍。

七、活动要求及注意事项:

1、3月31日下午11点30分在学校门口集合。

2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。

3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

4、扫墓期间,严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

5、活动期间注意安全,排队上下车,相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。

八、车辆和老师安排

1号车x

2号车x

3号车x

4号车x

清明节扫墓活动【第四篇】

一、指导思想:

为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的`日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

二、组织领导:

总指挥:郑林

副总指挥:李兆明

成员:随同活动的各位老师

三、具体办法:

1、时间:20xx年4月3日(星期五)上午8∶00——11∶00

(学生8∶00集合);

2、地点:虎山解放村烈士陵园;

3、参加对象:虎山中学六年级全体师生;

4、活动要求:

①、董世启、冯剑、丁元森、李波负责整个队列行进,班级的协调。

②、遵守公共秩序,沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食,严禁乱扔垃圾。

③、遵守交通规则,过马路时、路段较窄处各班老师要特别注意学生安全。

④一切行动听从指挥,不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)

⑤全体师生步行,不准骑自行车;

⑥统一安排时间、要准时;

⑦学生统一穿校服,打校旗、团旗。

5、清明节扫墓活动日程

一、向革命烈士敬献花圈

二、奏《国际歌》

三、向革命烈士英灵默哀三分钟

四、教师代表发言

五、虎山中心小学学生代表发言

虎山中学学生代表发言

六、虎山镇教委主任中学校长郑主任讲话

七、董世启老师带领学生宣誓

5、活动分组:

级部负责人:李波;

一班:刘永

二班:董方玲

三班:滕兆龙

四班:李珏成

五班:张海良

六班:宋彦华

七班:张永兵

八班:匡立英

九班:李自会

十班:纪光俊

十一班:王玉娟

十二班:李宜华

十三班:葛世爱

十四班:刘相逢

(附联系电话)

郑林:xxxxxx;

李兆明:xxxxxx;

韩帮军:xxxxxx;

李玲:xxxxxx;

李波:xxxxxx;

6、活动延伸

扫墓活动结束后,各班级召开主题班会,进一步引导教育学生,同时要求学生每人写1篇关于清明扫墓的心得体会。

清明节扫墓活动简报【第五篇】

时值清明,为缅怀革命先烈,铭记革命历史,感念先辈恩德,进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育,我们20级8班利用清明节契机,在班主 任鲍老师和家委会的共同组织下,开展了以 “缅怀先烈,感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。

4月2日上午,天上的阴云越堆越厚,风越刮越冷,气温渐渐下降,但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点——赤霞广场。

广场中央,矗立着高大的毛主席塑像。同学们到来的第一时间,看到塑像,总是惊呼、高喊着“毛主席”“毛主席”,稚嫩的声音里饱含浓浓的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永远怀念毛主席。

寒风料峭,阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前,献上鲜花,寄托哀思,表达无比敬仰之情。

高耸入云的英雄纪念碑,给人以不尽的追思与永远的缅怀,同时也赋予同学们神圣的使命:“我们是祖国的未来,新世纪的接班人。”

同学们列队安静有序地走进济南战役纪念馆。在陈列厅,看着反映济南战役的一幅幅照片、文字,还有见证着当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物:牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件,当年指战员使用过的望远镜、武器等;聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹,同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代,在思想上接受了一次革命的洗礼,深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,要更加珍惜!

在全景画馆,只见飞机在茫茫夜色中俯冲扫射,战火熊熊燃烧;耳边炮声隆隆,枪声四起,冲锋号声嘹亮。栩栩如生的3D画面,让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场,感受到了解放济南时壮烈的战争场面。同学们指着画布沉思着、辨认着:那是解放阁!那是千佛山!多么强烈的视觉和心灵震撼啊!当年满目疮痍的惨烈战场,今天如诗似画的美丽风景区! 抚今追昔,使同学们深刻懂得了脚下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鲜血。

通过此次活动,同学们心灵得到了净化,思想受到了洗礼,激发了爱国热情,增强了历史使命感,自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想,决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。

38 1753507
");