大学生创意大赛策划书（精编5篇）

【导言】此例“大学生创意大赛策划书（精编5篇）”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

大学生创意设计大赛策划书1

一、活动主题

未来之声-校园人文建设创意设计大赛

二、活动口号

“未来之话，越画越美”

三、活动背景

今年，我校提出打造“最关爱学生的大学”的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引，营造学院学生积极投身学院建设的气氛，丰富意见的征集形式，注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。

四、活动目的及意义

创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

以“未来之声”为主题，展示学院学子对学院的美好憧憬，将更美好、更创新的`元素注入学院，让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用，更加关心自我能力素质的锻炼和提升，更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院，建设学院的活动行动当中。

五、活动时间

4月18日—5月12日

六、活动地点

图书馆门口

艺术学院音乐厅

七、活动流程策划

4月18日对各学院进行活动宣传，开始启动报名活动。采取现场报名，短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。

根据设计的人文建设科目的所在场景对全院参赛选手进行分成3组，即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室（图书馆）、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的人文建设项目。依托现有资源，结合学生自身诉求和现存形式，针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式，也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为，或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛，每件作品需同时附上200字以上的设计简介。

初赛：5月12日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号，并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票，每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作，抽取3名幸运小观众，送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛，决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。

入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词！

决赛：5月19日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。

a开场式：各决赛队伍共同唱一首歌，

b作品秀：分组进行，由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。

c评委点评：由评委对参赛作品进行点评，并公布“寝魅组”、“景文组”、“教靓组”的名次和其他奖项的获得者。

d颁奖：颁发“创意设计前三甲”，“最具个性奖”和“最具潜力奖”，组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。

八、活动经费预算

场地租赁约500元

宣传海报约200元

复印纸张约100元

奖品和奖状约200元

合计约1000元

大学生创意设计大赛策划书2

为进一步营造我校浓厚的校园学术和创新的氛围，提高在校大学生的创新能力与实践能力，校团委组织拟定于20xx年4月22日至5月下旬举办——集美大学“可口可乐杯”企业文化创意设计大赛。

一、活动名称：

集美大学“可口可乐杯”企业文化创意设计大赛

二、主办单位：

校团委

承办单位：各学院分团委校学生会校学生社团联合会

集美大学KAB大学生创业俱乐部

协办单位：厦门市太古可口可乐饮料有限公司

三、参赛对象：

以学院为单位组队参赛，各学院至少组一队（共5人，其中指导老师1人，组长1人，参赛组员3人），共四十队。

四、活动主题：

创意让生活更精彩

五、活动方式：

分为初赛、培训和决赛三个阶段

六、活动流程：

1、前期宣传以及报名：4月10日至4月21日

2、启动仪式：4月29日晚7：00启动仪式暨首场辅导讲座

3、初赛：5月7日

4、决赛前期培训（5月10日—5月20日）：校团委组织对15支优胜队进行培训，包括辅导讲座和参观工厂；

5、决赛（初定5月21日周三举行）从15支参赛队伍中以得分高低评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，且对各个学院根据各个学院选手的总得分评出一、二、三名。分别颁发奖杯、奖金和证书。

七、大赛地点：

集大月明楼学术报告厅

创意设计大赛策划书3

一．活动名称：

废物利用服装创意设计大赛

二．活动主题：

谁是创意设计师

三活动时间：

初赛：11月1日~11月7日

决赛：11月13日晚7：00~9：00

四．活动地点：

初赛：图书馆509&E教四楼平台

决赛：E教315

五．活动口号：

用公益之之心造就商院的创意之星

六．活动形式：

利用废品（可乐瓶、塑料纸、宣传单等）制作衣服，并且展示

七．活动目的：

倡导公益行为、点亮创意生活

八．活动内容策划：

宣传：

宣传方式：由团队成员印刷宣传单，然后贴在学校指定的宣传地点

星期六、星期天在人流多的地方设置一个宣传台，进行宣传

可制作一些宣传单贴在地上或其它地方（或挂在树上）

宣传单样本及贴在地上的。宣传单的设计样本

报名：

宣传单上留有电话，可以电话报名

网上报名（用QQ报名），单上留有组织者的QQ，可以详细咨询之后再报名

在站点报名（如社团办公室）

初赛：自我介绍

展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是绘图）

介绍作品的组成部分及搭配

介绍作品的创意理念

决赛：给定参赛者时间，将其作品制成成品（与模特一起合作）

由模特穿戴成品，上台展示设计的作品，与此同时，设计者将自己的设计理念，设计创意向评委介绍。

九．活动备注：

参赛作品可以包括衣服，裤子，帽子

参赛材料：碎布、破布、军训服、海报纸、塑料瓶、废报纸、硬纸板、铝片等废品材料

十．预算：

场地租借：100元

矿泉水：20个*1元=20元

彩带：5元

卡纸：5元

气球：5元

其它装饰材料：30元

奖品：100元

总计：265元

创意设计大赛策划书4

活动名称

“脑洞大开”创意设计大赛

活动时间

20xx年11月

活动地点

理科楼5009

活动类别

科创类

拟参加人数

50

活动主题

团结协作 开阔思维

活动内容简述及创新之处

一、活动内容：

宣传工作后，各学院首先从本院系参赛作品中筛选出一到二份作品参加校级比赛，各学院代表会对参赛作品进行评判，并从中选出15个优秀作品进入复赛，进入复赛的作品，需要通过PPT展示的形式（各参赛学院选一名学生作为主讲人）讲述活动方案的可行性、创新点、实用性等。现场有我学院老师根据主讲人的讲解以及作品的可行性、创新性、实用性等方面进行评比打分。

二、创新之处

本次创意大赛为想法设计类创意大赛与产品制作类创意类大赛(二者选其一即可)展示自己的想法与设计作品，由专业指导老师进行点评。

PPT内容展示要求：

设计APP的想法与方案

1、创意来源说明

2、APP的主要功能以及面向人群

3、APP出现的主要界面，简单的示意图即可

4、APP的社会需求性以及可行性分析与说明

活动流程策划

1.活动前期

(1)准备阶段

为了比赛的顺利进行，在11月15日-17日的前期准备工作中，首先我院社团部和老师交流沟通，确定了活动是否具有实施性和价值性，从我院实际情况出发点此次活动制定了详细的策划书、活动通知等文字材料。并为此次比赛展示制作了横幅、展板、条幅、海报等宣传材料，为以后活动的顺利开展打下了坚实的基础。

(2)宣传阶段

11月18日-11月19日将面向各个学院进行宣传，向各个学院发送活动通知，让各个院系初步了解此次活动，并由各个学院在本院宣传此活动以及活动流程，让同学们对此次活动有次深入的了解。

11月19号之前各学院将报名表发送798353172@ ，报名模板由物电学院社团部统一下发各学院。

2.活动中期

想法设计类比赛评比：

（1）初级阶段

宣传工作后，首先收齐参赛院系作品进行初赛，11月20日由大赛评委会评选各参赛作品，并从中选出15个优秀作品进入复赛。

(2) 决赛评比阶段

各学院对进入复赛的参赛作品进行PPT展示，即对自身活动实施方案通过PPT展示的形式（各参赛学院选一名学生作为主讲人）讲述活动方案的可行性、创新点、实用性等。现场有我学院老师根据主讲人的讲解以及作品的可行性、创新性、实用性等方面进行评比打分。

产品制作类比赛评比：

（1）初赛选拔阶段

①前期培训阶段

11月19号开始，我院根据各学院递交的报名表，开始对报名同学进行了前期培训。首先由专业老师和电子科技创新社对报名同学进行两次理论知识培训，理论知识培训后，11月20日统一对报名参赛人员进行笔试。

②后期培训、筛选阶段

笔试结束后，我们将邀请专业老师及专业素质高的学生对笔试入选同学进行实践操作培训。培训后统一进行初赛，由初赛选出20组、每组3人的参赛小组在体育馆内进行决赛。

③决赛评比阶段

11月20日，通过我院老师和电子科技创新社成员对报名同学的前期理论和实践知识培训，参赛同学基本掌握了理论知识以及学会了实践操作， 他们将依据这些学到的知识进行产品设计，现场由实验室专业老师，学生担任决赛评委。根据参赛小组作品的完成时间、完成质量及美观程度等方面来进行评比打分。

注：指导老师：

3.活动后期

(1)加强宣传力度

在活动比赛结束后，我们将进一步扩大活动的宣传效果，通过报纸、微博、微信等校内外多种媒体来宣传此次活动。

(2)总结经验

活动结束后，将本次活动所有的材料进行汇总保存，总结此次活动的。优点，寻找不足加以改正，以利于今后此类活动的顺利开展。

（3）产品类创意设计作品需要专业老师进行点评，会在以后工作过程中进行完善，如有需要可以联系实验室方面进行培训。

活动预期效果

此次活动将会端正电子设计的观念，激发同学们的创新设计兴趣，培养实践动手的理念，将同学们的所思所想所闻具体化，实践化，让同学们的观察能力和创新能力得到进一步的提高，享受比赛带来的乐趣，并且为物电学院电子科技创新社进行了进一步的宣传。相信通过举办本次活动，进一步激发我校学生的创新热情，充分开发大学生的智力潜能，提高学生们的创新能力，以更好地服务于学习、生活。在大形势下，打造培养创新型人才，树立大学生创新意识，展示我校大学生技术创新潜能，促进我校大学生素质水平的提高，实现教学、科研、服务三大功能协调发展，势不可挡。也符合学校人才培养目标，充分发挥大学生的聪明才智，让学生们用所学专业知识和基本知识，以创新、竞争、发展为理念，为促进我校和现代科技发展献智献力。

活动安全预案与注意事项

(1)检查比赛现场所用多媒体设备和使用工具。

(2)成立安全小组随时处理突发状况。

经费预算

（元）花费项目数量单价总计条幅费250100

海报费81080

纸张打印费

合计200

大学生创意大赛策划书5

一、活动主题：大学生创意广告剪辑大赛

二、活动口号：数码科技展翅未来，由你缔造全新经典广告

三、活动目的：

通过本次大学生创意广告剪辑大赛，培养同学们对电脑软件应用的兴趣，提高同学们对电脑软件基本技能的运用，增长见识，开阔视野，陶冶情操，丰富同学们的。大学课余生活。

四、举办时间：4月2日至4月23日

五、主办单位：

计算机工程系学生会（生活部）

六、面向对象：全院学生

七、比赛形式

1、以个人或团队形式报名参与；每队人数限3人；

2、参赛队伍在指定时间内完成作品，并连同原文件及作品介绍文档提交到指定的FTP上；

3、由相关专业的老师组成评委对参赛作品进行评分；

4、比赛作品在相关网站媒体，进行网上投票；

5、统计作品相应成绩，并在计算机文化节指定网站或公告栏上公布名次；

6、在计算机文化节闭幕式上对获奖作品颁奖；

八、活动流程

4月2日至4月8日 报名，设点报点 或网上下载表格报名

4月8日晚上11点前 完成交表工作

4月9日至4月11日 通知各支参赛队伍

4月11日至4月22日 作品制作阶段

4月23日至4月26日 收集作品并上传到文化节指定网站

4月27日至5月3日 组织评委老师评分，同学网上投票

5月 4日 至5月5日 网上及公告栏上公布获奖名单

5月7日 计算机文化节闭幕上颁奖

九、作品要求

1、以数码产品为广告题材，参赛者可自由发挥，但须思想健康，积极向上，不能涉及不雅内容及任何政治色彩；

2、从影视片段中截取片段并合成一部完整的故事，故事必须能够与主题契合；

3、参赛队伍以After Effects、绘声绘影、 premiere等相应的视频制作软件完成作品； 需要生成rmvb、rm、avi、asf、mpg、wmv等专业视频格式的文件；

4、所生成的视频文件必须能在Windows Media Player 9 上播放。大小不能超过200M。

5、故事须由参赛者自己配音，若请非本参赛队伍外的人帮忙配音或采用软件变声，需在介绍文件上注明；

6、故事可以幽默、诙谐的形式表达，但必须是原创性，不能出现抄袭，一经发现作弃权处理；

十、提交方式：

1、参赛者在4月23日前将完成作品提交到第三届计算机文化节专题网站作品上传栏目

2、以示公平性，作者须同时提交作品的原文件；若原文件太大占用过多FTP空间，须用U盘提交给工作人员。

3、同时需提交作品的介绍txt或word文件，简单介绍创作构思，及表达内容

十一、评分标准

1.思想性性（20分）

主题明确，内容健康向上，能完整地表达广告主题效果、还要有一定的趣味性

2.创造性 （30分）

素材获取内容创作及其加工属原创

主题表达形式新颖，直接

构思，创意独特，巧妙

具有想象力和个性表现力

3.艺术性 （25分）

放映出作者有一定的审美能力，能准确运用形象，色彩，空间，动画等视觉表达语言

人物形象生动，活泼有个性，内容情节想象力丰富，台词引人入胜

前后意思连贯，构思完整，画面美观，色彩和谐

4．技术性（25分）

演绎技巧适当

运用制作工具和表现技巧恰当

技术运用准确，适当，简洁

画面播放流畅，视听效果好

十二、奖项设置

本大赛设 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳创意奖1名，最佳人气奖1名

策划书： 华南理工大学广州汽车学院 计算机工程系团总支、学生会

20xx年3月28日