丰富多样的校园中秋活动策划方案(实例)(最新8篇)
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丰富多样的校园中秋活动策划方案【第一篇】
促进社区、物业与居民之间的交流,增强彼此的感情,共同吃月饼度中秋,感受大家庭的温暖。激励居民团结友爱,共创和谐社区氛围。
二、活动时间。
x月x日下午3点。
三、活动地点。
xx社区二楼会议室。
四、参加人员。
五、活动内容。
2、游戏环节:
(1)开火车。
用具:无。
人数:全体人员。
游戏规则:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
(2)快乐传真。
用具:题板。
人数:每组5人。
游戏规则:只允许第一个人看提板上的文字,并用动作表现出来,不许用说出来这几个字是什么,但可以适当的提醒一些词汇,然后把这些动作一个接一个的传下去,等到最后一个人看完后,上台表演自己看到的动作,并说出那是几个什么字或者要表现的是什么内容。
(3)猜红歌。
用具:耳机,音响。
人数:全体人员。
丰富多样的校园中秋活动策划方案【第二篇】
一、活动时间:
二、活动地点:
三、活动主题:弘扬中国传统文化,丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和沟通,营造以校为家的温馨情怀。
四、活动意义:本次活动着重酝酿家的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热情,触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。
五、活动内容:
1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目,最好是中国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上,由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具,亮出庐山真面目,以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼,灵活掌握)。注:原则上由同学们自愿参加,并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛,又可以弘扬中国传统文化,同时增进同学们之间的相互交流与认识。
2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分),两个班展开k歌大战,各班轮流派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次。
3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版,以家庭或宿舍为背景,如《我爱我家》、《东北一家人》等,主题以突出学校也是我们的家为主,剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心,突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的,可以让大家感受到其中的乐趣的同时,锻炼大家的英语口语,以达到寓教于乐的目的。
4、iq火拼(互动猜灯谜)首先准备奖品(可以是水果,月饼,糖果等),将以下灯谜放入纸箱中,两班来个对抗赛,各班派代表为对方抽取灯谜,各猜五个,以定胜负。如果平局就继续进行,直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次,作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)。
5、偷天换日(词语置换)准备一段话,让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字,同学们自愿参加,由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为胜利者。例如一下一段话:“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好,看电影和睡觉,如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服,我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。
6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加),每两人组成一组,每组两个同学面对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参加者中间,这两个同学开始英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛,因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)。
7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学,让他们在众目睽睽之下给家里打电话,说出他们此时最想说的话,送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选,可以首先选出五个同学作为裁判。
8、经典对决两个班进行拉歌,就像在。
军训。
期间一样,选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演,为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。
9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛,象征中秋的月亮,熄灭教室里所有的灯,保持室内绝对安静,大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷,时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心,因是内心深处最神圣的祈祷和祝福,因此取名为“不能说的秘密”。
10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目,唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲,如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。
丰富多样的校园中秋活动策划方案【第三篇】
2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活,感恩关心自己的亲人、长辈。
二、活动准备:
1、学生准备:课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组,每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。
2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。
3、准备月饼30盒。
三、活动程序:
(一)情境导入。
1、音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。孩子们,你们的父母为给你们更好的生活,终年忙于在外,佳节之际,他们一定也很想念你们,却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们,你们的父母一样,关心你们成长的点点滴滴,组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会,孩子们,请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。
2、领导讲话:今天的活动得到我们学校领导的大力支持,百忙中,我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场,我们请张校长给我们讲话。
(二)、中秋节的传说与民间故事。
中秋传说之三——嫦娥奔月。
1、引出——吃月饼、送月饼。
月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)。
师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)。
生:动动手,画一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)。
学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。
(背后可写上祝福父母的话语,孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)。
2、中秋灯谜。
师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。
十五的月亮。打一成语(正大光明)。
得月楼前先得月。猜一字(棚)。
重逢。猜一字(观)。
(给猜对的学生发一样小奖品,如中秋贺卡。)。
3、佳作欣赏:八月十五是团圆节,每逢佳节倍思亲,诗人就会古往今来,多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期,会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。
(1)、出示图片1。
师问:我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——(李白的《静夜思》)。
请两位学生对李白的诗进行再现,体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展示,然后请学生自己背背有关的诗句。)。
(2)、介绍作词者苏轼:
在中秋佳节,伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》,这首词上片写的是对人生的执着(即使他在为官中有坎坷),下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念,人有悲欢离合,同月有阴晴圆缺一样,两者都是自然常理,无需太过伤感,但可以从共同赏月中相互慰籍。这守词教育我们要热爱生活,对生活情怀豁达。人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。
(四)忆中秋品月饼。
1、让我们欣赏周敏和王静给分享的“丰富多样的校园中秋活动策划方案(实例)(最新8篇)”,一起来品月饼吧。
我们在吃之前,要先来明白一个道理,我们这个班级是一个大家庭,在这个大家庭里面,有好东西吃,你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生:我想送给我的好朋友。/我想送给老师……)。
师:我们不光要送出月饼,还要送出我们的祝福,送出我们的亲情,在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。
丰富多样的校园中秋活动策划方案【第四篇】
中秋是中国传统在节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过精心组织和策划,我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里,举办迎中秋欢乐行系列活动,让每一个同学感受节日的快乐,集体的温暖。
中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀,同时为xx级同学和xx级同学搭建一个认识交流的平台,因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。
在活动中,各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目,并且,还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的`实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强集体的团结。
“浓情中秋,情系资环”
20xx年x月x号。
本部食堂、本部操场。
xx学院xx级、xx级全体同学。
1、向老师提交策划书,等待审核。
2、与学校食堂商定好时间,并根据报名人数,确定所需材料的量,并分配好。
3、申请借用音箱话筒等设备,并准备3台电脑配有小音响。
4、准备好活动用品,确定相关人员安排。
(一)齐心合力。
包饺子比赛:每队8位队员,给予每队特定的面粉与饺子馅,计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币),比赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注:时间为x月x号下午3点在本部食堂)。
(二)晚会系列活动。
在操场上,席地而坐,以班级为单位(给与每个人一个号)共分x队列,两两对抗,由每班班长(x级)抓阄,进行系列活动。
开场:一对比较活跃的主持人,带起气氛,每个人手里一瓶饮料,共同举杯,开始活动。
(1)猜灯谜:分别x个人负责三组对抗,读出灯谜,由两队人举手抢答,答对的加一分,答错不扣分,但机会让给另一队。
(2)指手画脚:两队人分别抽签,面对同一组词语比划,先猜出着为胜,分别进行x次,3局2胜。
(3)击鼓传花:两队分别进行,喊停的时候各选出一个人,由这两个人抽签,按特定情景进行表演,并评出最佳搭档。
(4)我爱记歌词:每组前有一个电脑,并配有小音箱,提前准备好歌曲,放一段暂停,等有人举手继续唱下去。
(5)共赏月,同甘苦:按一定的序号顺序互换月饼,然后再根据自己的情况交换月饼,共同赏月。(可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上,放飞,如果不允许,也可以将气球上写祝福送给想要给的人)。
注:如果条件允许,可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。
1、晚会结束后,各班负责将自己区域的垃圾带走,学生会负责最后的清理。
2、将活动物品及时归还,并将活动经费再次清算。
3、由新闻中心及时写出活动新闻稿。
4、由组织部门将活动优点及不足及时进行总结。
5、包饺子费用有参赛人员报名时交齐,花费公开,保证同学们的利益。
6、月饼以及饮料个人气球由班级统一购买各班自己清算。
7、装饰用品xx元。
丰富多样的校园中秋活动策划方案【第五篇】
工作人员安排:
1)策划员:
2)采购员:
3)场地布置:
4)后勤员:
月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。
1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”
2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动时间:零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)。
4、活动地点:院图书馆喷池广场。
5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业。
6、参与对象:全院师生。
活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)。
活动形式:聚会+自助餐。
场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:
聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
1)校园海报宣传;。
2)校园播音宣传;。
3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。
6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。
7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。
8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。
聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:
1)领导致词并宣布晚会开始7点30分。
2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)。
3)我爱记歌词8点20分—8点50分。
4)交际舞8点55分—9点05分。
5)赏月吃月饼9点05—9点30分。
6)许愿船9点30分—结束。
9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)。
宣传费:100元(横幅、传单、海报)。
餐饮费:400元(批发价格)。
奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)。
其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)。
总金额:800元。
10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)。
学院拨款。
11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)。
12、其他要求:
1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真。
2)对环境布置的要求:简单即可。
3)对活动议程安排的要求:紧凑有序。
4)对活动内容的要求:尽兴就好。
5)其他要求:随便。
13、其他情况说明:随机应变。
以上内容为我组的策划方案,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!
丰富多样的校园中秋活动策划方案【第六篇】
一、活动时间:201x年10月4日晚6:00。
二、活动地点:餐厅三楼、办公楼三楼会议室。
三、参加人员:共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者郭振岭、全体志愿者和受帮扶学生。
四、活动安排:
1、由帮扶点领航志愿者郭振岭校长邀请共同行动秘书处老师来校参加活动。
2、做好活动的宣传发动工作,营造浓厚的欢乐气氛:通过各组组长通知到每一位受帮扶的学生,按时参加,确保参加人数和参会时间;同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校广播的方式,将本次活动向全校学生传达,并鼓励有参与积极性的非帮扶学生参会,让他们亲身感受共同行动带给他们的温暖和欢乐。
3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。
(1)就餐环节:
a、10月4日晚六点,参加人员准时到餐厅三楼集合。
帮扶点领航志愿者郭振岭校长与学生一起欢度佳节并向学生致以节日的祝贺。
c、志愿者和学生代表发言。
d、师生就餐。
(2)座谈环节。
a、共同行动秘书处老师与帮扶学生代表面对面座谈,征求他们对共同行动工作的意见和建议。
b、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶学生代表亲切合影。
4、利用网络做好网络播报即时新闻,让受帮扶学生与各帮扶点进行沟通、互动。
丰富多样的校园中秋活动策划方案【第七篇】
中秋节到了,校园里充满了欢声笑语,相信很多地方都有开展中秋节的主题活动,下面本站网友整理了(*),中秋节不仅是小家庭团圆的日子,更是举国欢庆的日子。中秋节已经成为了团圆的标志了,看到圆圆的月亮,就会不由自主的想起远处的家人。现在在学校,不可能回家的,与其一个人过,不如全班同学一起过一个特别的中秋节,共同庆祝这一年一度的中秋节。为此,我班设计了一个。
内容如下:
1、活动主题:“浓情中秋,温情全班”
2、活动目的:让全班同学都感受节日的快乐和家庭的温暖,增进班级的凝聚力,增强班级自豪感。
3、活动时间:xx年农历八月十五晚上(7:00—9:30)。
4、活动地点:传媒学院20313栋前草坪。
5、主承办单位:传媒学院13级广播电视新闻学专业。
6、参与对象:13级广播电视新闻学专业同学。
活动整体构思:
活动形式:聚会。
环境布置:
场地布置主要是在学院的203教室里,大致布置如下:
聚会地点选在学院教室203和13栋前的草坪,分时间段来进行。
场地布置饰品有:横幅、气球、丝带、板报。
宣传形式:
1、班级群通告。
2、班上通告。
3、各寝室相互转告。
采购食品样式:
1)水果类:苹果、橘子、西瓜、香蕉。
2)饮品类:可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水。
3)小吃类:瓜子、花生、薯片、饼干、开心果、饼干。
节目内容:
1)说出你的故事:每个人都有一些快乐或者伤心的事,藏在心里,不如趁这个机会说出来和大家一起分享,不管是快乐的或者难过的,我们都一起陪着你。这个世界并不孤单。
2)真心话大冒险:同学们自由组合,怎么玩随意,但输了人必须接受惩罚,说出真心话或者按赢的人说的做。
3)赏月亮吃月饼:月亮高挂于夜空,最圆最亮的时候,大家挨着坐着,边赏月边聊边吃月饼,多好。
4)轮流来唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌,秀秀各自的歌喉。
活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。
聚会开始之前,准备好一切,包括横幅、气球、丝带、板报。一切准备完毕后,聚会开始。
1)班长或文娱委员开白并宣布晚会开始7:00。
2)说出你的故事7:05—7:35。
4)赏月亮吃月饼8:30—8:50。
经费预算:(采购的水果、小吃、饮料、横幅、气球、丝带)。
总金额:450元。
经费筹措:班费同学补贴。
应急措施:(停电、防火、急病、其他突发事件)。
如果遇到停电--点蜡烛;如果遇到火灾--附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病--我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到暴雨等紧急情况--大家帮忙散场。
其他要求:
1)对场景布置:简单突出气氛就行。
2)对活动安排:紧凑有序。
3)对活动内容:尽兴就好。
4)对环境卫生:不要污染学校卫生,尽最大努力保持卫生。
其他情况说明:随机应变。
一、活动目的:
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。
二、活动主题:
月圆国圆,传承经典。
三、活动时间:
9月5日——9月15日。
三、活动内容:
一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会。
具体内容:中秋读月。
1、“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具体活动内容:
一二年级:
主题:孝老敬亲奏和谐。
活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。
三、四年级:
主题:仲秋月儿明·摄影留永恒。
活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。贴于a4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。9月20日各班上交5份优秀作品。
五年级:
主题:仲秋文化研究。
活动:收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究上海仲秋节的特色活动,以自办。
手抄报。
或电脑小报的形式进行展示。9月20日各班上交5份优秀作品。
一、活动指导思想。
中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。
我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的。
1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。
三、活动安排。
1、活动主题:月到中秋分外圆。
2、活动对象:全班学生。
3、活动时间:班会课。
4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜。
5、活动准备:
l挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时。
l收集相关的中秋灯谜和歌曲。
l全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。
l竞猜规则宣读。
l准备书签。
四、活动流程。
第一阶段:主持人。
开场白。
(2分钟)。
主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
男:那就让我们来考考大家。举头望明月。
同学们:低头思故乡。
女:海上升明月。
同学们:天涯共此时。
男:月是故乡明。
同学们:茶是故乡浓。
男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。
女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。
男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》。
第二阶段:女主持人放短片(5分钟)。
第三阶段:竞猜(15分钟)。
l必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题。
l抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲。
第四阶段:总结颁奖(5分钟)。
五、活动经费。
糖果:3元。
六、附录。
(一)竞猜规则。
1、每组原始分为100分,各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。
2、比赛分两种题型:
必答题:共有八道灯谜。
(1)每个组必须回答2道灯谜,只能由本组同学回答,其他组的同学不得帮忙回答;。
(2)每组作答之前,由组长在讲台先抽题,决定本组作答的题目;。
(3)必须等主持人念完题目才能开始作答,否则视为答错处理;。
(4)每个组的回答时间为10秒,回答正确得10分,弃权或回答错误不得分。
抢答题:一共有8首与月亮有关的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。
(2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答,但每首歌曲的播放时间不会超过30秒;。
(3)此环节采取倒扣分的形式,答对一道题得10分,答错倒扣10分。
(二)竞猜题目。
1、灯谜。
谜面谜底。
嫦娥下凡(打一花名)月季。
中秋菊开(打一。
成语。
举杯邀明月(打一礼貌用语)。
丰富多样的校园中秋活动策划方案【第八篇】
今年9月22日是中秋节,距离10月1日仅仅8天,又值9月28日某商场八一店五周年店庆,这种扎堆效应,潜在消费群体相对于单个节日来说要多很多,同时为了应对某某10周年大庆,提前引爆并释放消费高潮,因此对于我们来说,这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象和应对某某2019年大庆的好机会。
此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。
具体内容如下:
活动时间:9月21日(周五)——10月1(周六)。
活动主题:合家团圆渡中秋,龙腾虎耀迎国庆。
活动范围:某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店。
活动内容:
中秋活动:超市中秋档期dm海报9月5日—25日同步跟进。
华信店中秋同步跟进。
活动主题:月饼+红酒某商场携您度中秋。
(黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动)。
活动时间:9月21日(周五)——9月25日(周二)。
活动简述:因为商场现有品牌自行举行的折扣,某商场不承担费用,所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。)。
活动内容:
在所有品牌现有折扣上。
当日现金消费满200元,可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装,价值约8元)。
当日现金消费满500元,可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约40元)。
当日现金消费满1000元,可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。(价值约80元)。
各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担50%。
“月圆中秋,情浓某商场”中秋礼品节。
中秋节期间,在各门店划出专门区域,开辟中秋商品系列展销区,展销商品品类包括:月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购。
月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织,地点可选在超市或超市外的公共区域。
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