班风学风建设方案汇聚 班风学风的建设(精编5篇)

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班风班训集锦1

班风班训集锦

之一:

班风:相亲相爱,和谐进取!

班训:不要让自己成为我们的羁绊!

比、学、赶、超 ,是每个八班人共同的追求。勇夺第一不骄傲,是八班师生崇高的境界。 班级宣言 班魂:

加盟吾班不搏今日何建树 净化心灵唯有美德乃风流

口号: 苦读巧学,超越自我 目标: 争创一流, 只有更好 班级警示:

班级荣辱 我的责任 班级宣言:

用智慧描绘我们的今天 用热情腾飞我们的未来 青春理想扬帆起锚 一生精彩拼搏创造 我们的誓言:

比学习——切问近思 博学笃志

比纪律——以德为备 严于律己

比卫生——窗明几净 一尘不染

比出操——整齐划一 气势如虹

气有浩然,学无止境,海到无边天作岸 山登绝顶我为峰!

我们要:把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明:“初二(3)班无与伦比”!

我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;

我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;

我们是无与伦比的三班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志!

我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的初中,实现人生美好的梦想!

之二:

班 训:感恩 责任 努力

班级名言: 三年磨一剑,一路斩荆棘 班主任寄语:

一声老师,一声情;一声同学,一段友谊。在这个新生的集体里, 我们每个人都是一粒沙,是班级的力量,是同样的目标让我们聚在了一起,成为一尊坚固无比的雕像,那是我们班级的象征!荣誉的象征!哪怕一个人心散了,那雕像便不再坚固,缺胳膊少腿的,怎么还可以成为初二(4)班荣誉的象征?? 我们一个人开心,二十六个人一起高兴;一个人悲伤,二十六个人一起分担。 同学们,让我们一起呵护这尊伟大的雕像吧!让我们一起努力吧!!!

之三

班训:不为失败找借口 只为成功找方法 目标:无悔人生 无悔亚迪

宣言:新的学期 新的开始,初二(5)班都会成为我们人生的重要组成部分,我们班的每个同学都在书写我们的人生和未来,我们承认差距,但我们不承认失败,让初二(5)班成为我们青春的骄傲吧!

之四

勤奋刻苦,兢兢业业是我们的学习宣言; 活泼好动,锻炼身体是我们的运动宣言; 举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言; 勇往直前,永争第一是我们的拼搏宣言。 这就是我们肩负着学校的未来和希望,犹如一轮冉冉升起的红日的初三(1)班。 班训:竞,进,静,净,敬。

之五

班训:播种行为,收获命运!

班号:你我努力,塑造一流班级! 班风:诚信、公平、公正!

特色:营造书香乐园,锻炼强健体魄

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大学班级班风班训 大学班级的班风2

1.学习

大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到

1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2.有事不能上课要按照有关程序向辅导员请假,获得批准方可。

3.积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。

4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

2.卫生

宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍的卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持

1.宿舍内部制定相应的卫生制度,实行责任到人制,室长及班干部负责监督。

2.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

3.活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定

1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结奋进的班集体。

2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

3.同学们要积极的为班级发展献计献策,是本班的活动搞得有特色,有意义。

二.班级奖惩制度

1.评优、评先依据学校有关规定。

2.推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3.在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予以一定的精神物质奖励。

4.因个人原因使班级受到院级或院级以上通报批评的个人或团体,取消其本学期评优、评先及参选的优先权。

5.凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。

6.在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并根据实

际情况进行惩处。若到期末评定时操行分低于基础分的同学,取消其评优、评先等资格。

7.早操、晚自习、班会无故缺席者1次扣操行分分,无故缺席3次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩。请假的同学需出请假条及相关证明,经班主任、辅导员批准后方可请假。

8.对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其奖学金、助学金等各项资格。

9.每周由学习委员对课堂的出勤情况进行检查,对是否旷课迟到将做记录,并在周末

时统计好人数及其次数,交予班长作好记录。

10.课堂会议上应把手机调成振动,以免影响他人。

亲们要多多努力哦,如果有什么好的提议可以与班干部交流。

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大家好!我是来自计算机学院的张悦康。

荀子曾说:“故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。” 所以,建设良好的学习氛围是我们立身求道的关键。为了将我校学风建设推向一个新的台阶,我作为计算机学院班长代表现向全校同学发出以下倡议:

一、树立正确的世界观,人生观,价值观。

告诫我们,广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 在我们周围有很多为自己的理想而不断拼搏奋斗的青年,比如我们计算机学院的17级学生邵镇炜,虽然他患有“进行性脊肌萎缩症”,体重不足25公斤,像霍金先生一样只能囿于轮椅之上,但他却有着远大的理想和惊人的毅力,去年以第一名的优异成绩考入杭电,上一学期又以专业第一名的成绩获得学业一等奖学金。为了邵镇炜能够顺利安心地学习生活,同学们自发组成了61人“后勤粉丝团”,与他一起努力,共同进步。少年霍金和他的粉丝团给我们带来了恒星般的热度和光芒,让我们坚定理想信念,胸怀远大理想。

二、加强自律意识,遵守规章制度,严格做到不迟到、不早退、不旷课。

除了在课堂上认真听讲,遵守课堂纪律,我们还要养成良好的学习习惯,广泛涉猎各类知识,扩大自己的知识面,培养独立思考能力,进一步掌握学习规律,提高学习效果。充分合理地利用学校和学院提供的各类平台和资源,如计算机学院的“走进实验室”计划、创新导师计划、各类编程大赛等,丰富知识,深入实践,在专业活动中不断提高自己。

三、班委及学生干部要做好表率作用。

作为班级建设的主力军,各班班委,尤其是班长和团支书,要积极督促班级同学实现学习目标;积极组织学风建设主题班会,加强班级成员在学习、生活各方面的交流,团结友爱,共同学习,使整个班级拧成一股积极向上的劲,同时进一步推动班级后进生帮扶,学习尖子生和学习落后的同学结对帮扶,互相监督,共同进步。《易•杂卦》有云:同人亲也。《尚书大传》也说近而愈明者学也。同学二字既是相亲相爱班集体的展现,也什同逐梦远方,相互学习的展现。既促进了个人的成长,也推动了良好班风在整个学院的形成。

学风建设并非一人一日之功,要靠我们大家的共同努力和奋斗。希望大家能够谨记“笃学力行,守正求新”的校训,做一个有理想、有本领、有担当的青年,为杭电的学风建设贡献自己的

班风 班训 文档4

一年级

班名:苗苗班

班风:礼貌待人团结友爱

班训:快乐生活快乐学习

二年级

班名:传志班

班训:深思乐学团结进取

班风:我为班级而骄傲班级为我而自豪

三年级

班名:

班风:

班训:

四年级

班名:小鸟细雨

班风:认认真真做每一件事

班训:学习自主行为自觉生活自理

五年级

班名:朝希班

班风: 比学赶超共同进步

班训:做人诚心学习细心友情真心

六一班

班名:

班风:

班训:

六二班

班名:

班风:

班训:

生活开心

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我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候,我们都在摸索适合自己的学习方法,在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。大一时候,由于刚进入大学,对一起都充满好奇,在学业上,态度不端正,导致部分同学有重修补考现象比较多,经过系领导的教导,同学学习态度的端正,在大二开始,随着专业课的开设,同学认识到专业知识能力提高的迫切,认真学习,互帮互助,总体成绩得到明显的提高。在这两年里,每年都在提学风建设,那什么才是学风建设,估计要是不举行这次主题班会,很多同学都不清楚,包括我,那么接下来就由我对学风建设做一个阐述:

学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。学风,通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲,学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。

学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。怎么才算是优良学风呢?

优良学风要包括以下的基本要求:

第一,为振兴中华而学习的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题,它确定学习的方向,决定学习的动力,给治学精神和治学态度以强烈的影响。

第二,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们需要勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今中外大学问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心。勤奋是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力获取知识;谦虚是指虚心学习,永不满足,自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的伟大发现,文学上的宏篇巨著,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果。作为仲恺农业工程学院的一员,你的一言一行,一举一动,不仅展现着你自己的素质与修养,更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉!

第三,严谨、求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎;求实即实事求是。严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现,是学习目的、治学精神的着落点。严肃认真,一丝不苟,是治学应有的态度。治学要敢于质疑,遇到事情要多问为什么?怎么办?严谨治学还要勇于修正错误。正确反映,是实实在在的,来不得半点虚假,丝毫不能马虎。

第四,开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。

以上四点为优良学风的基本要求,那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?

首先,我们要树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的宿舍、班级环境。

我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?

端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。

班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力,相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识在这里,希望全班同学拿出我们的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力

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