家长会方案（精彩4篇）

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家长会方案【第一篇】

一、活动时间：

xx月xx日

二、活动地址：

大一班教室

三、活动目标：

1、为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。

2、让家长了解如何培养幼儿良好的学习习惯。

3、在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。

4、促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。

四、具体活动方案：

（1）欢迎家长致辞

各位家长：

大家好！

首先，我代表大一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作！

（2）本次家长会的主要内容

本次召开大家来开家长会的内容有如下几点：

1、分析本学期的情况

2、老师自我介绍

3、幼儿常规

4、本学期的工作重点

5、幼儿园幼儿一日时间安排

（3）班级基本情况介绍

我们大一班有两位老师，我叫王伟是大一班的班主任。我担任语言、音乐、美术、体育科目。另一位老师叫王红艳担任数学、英语、科学、社会科目。本班有47名幼儿男孩子30人，女孩17人其中有2名新生。45名幼儿都是从中班升上来。经过近一学年的学习生活， 孩子们除了学习一些基本的知识外，在园内的生活是快乐而充实的。

孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们的教育活动， 孩子们的行为习惯，健全的体格和意志品质得到了初步培养。孩子们之间初步懂得了互相谦让互相帮助，形成了良好的班级风气。这个班绝大多数是我已带过的。本学期我们班还来了几位新幼儿和中班上来的。在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。

（4）幼儿园情况

1、欣赏孩子在园的活动照片。

2、幼儿园每学期都开展活动，这都需要各位家长的配合和支持，每次活动的剪影都张贴在大门左侧的橱窗内。

右侧橱窗是孩子们的每月之星和周计划。这是我们以培养幼儿良好习惯为突破口，注重孩子的品格教育，从孩子的学习习惯、生活习惯、礼仪习惯、卫生习惯等方面入手。一月一个主题，一月评选出十名幼儿，并张榜公示。这些之星包括：九月礼仪之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成长星、三月文明守纪星、四月卫生宝宝、五月环保之星、六月艺术之星、七月爱心之星、八月自立之星。各"星"的产生需经一个月的考察。首先我们在园进行教育，同时把评选条件发给家长，家长根据孩子实际表现填好，老师再结合园内表现选出此项活动表现好的十名优秀幼儿。本月评选的是"孝敬之星"，评选条件贴在门口处。希望家长平时多留意以便配合。

3、我们还特别注重孩子的动手能力，每月展示一次美工作品，改为每星期展示孩子的绘画作品。主要是发挥孩子的想像力增添画，还有一些画如：简笔画、剪纸、毛线图、树叶拼图等，有时需要家长在家一同与孩子完成。

4、在大班的最后一年里家长要督促幼儿天天坚持来园，上午三节课下午三节课，每节课是30分钟。具体安排如下：

上午

7：30——8：20 区域活动时间

8：20—8：30 下课活动，准备第一节课，

8：30—9：00 第一节课（有的孩子总爱迟到，那么第一节课的诵读时间就没有了，一些古诗、弟子规、阅读之类的就跟不上，希望家长准时送孩子入园。）

9：00—9：20 是入厕和喝水时间。

9：20—9：50 第二节课。

9：50—10：20 是课间操（入厕、喝水）

10：20—10：50 第三节课

10：50——11：10 是孩子入厕和喝水时间，回来准备离园。

下午

1：30—2：10 是接待幼儿和午写时间来得特别早，值得表扬，来了以后老师适当让孩子写点东西，（语文就写写拼音，练练字。数学写些计算题和数字等）

2：10—2：20 下课活动

2：20—2：50 第一节课，

2：50—3：10 下课活动（入厕、喝水）

3：10—3：40 第二节课

3：40—4：10 户外活动（入厕、喝水）

4：10—4：40 第三节课

4：40—5：00 活动时间（入厕、喝水）准备离园

5、介绍班务工作

（5）班级常规教育

俗话说：无规矩不成方圆。新学期，从开学初到现在，我们班将重点放在幼儿的行为习惯常规教育上。开学初，首先对幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯进行了培养。 短短一个多月，班内孩子基本养成讲礼貌习惯，见到老师主动问早，问好离园时能主动和老师再见并把小椅子推到桌子下再离园。在排队方面也基本做到了快，静，齐。每次表现好的孩子都有当小队长的机会，这是需要自己来争取的。

（6）晨间活动与入园活动

1）衣着整洁，愉快来园，接受晨检。

2）有礼貌地向老师小朋友问好和家长再见。

3）自己将书包衣物整理好放入课桌上。

4）进行简单的劳动：摆放小椅子，发放书。

（7）教育教学活动

1）听从老师要求积极参与活动。

2）坐姿端正，不东倒西歪，不翘腿，不脱鞋，不随意走动。

3）举手发言，不插嘴，不告状，有一定的抗干扰能力，养成康好的倾听习惯。

4）听老师的口令，不乱摸乱动书桌上的用品。

5）上课用完的物品学会整理放回原地。

（8）饮水，入厕，盥洗

1）在统一的时间内入厕，尽量在上课的30分钟内不入厕，如有需要大敢提出来。

2）在统一的下课时间喝水，排队分组饮水，不推不挤，不浪费水。随时口渴，随时喝水。

3）小零食最好不带，如带水果，果皮扔入垃圾桶。保持地面干净。

（9） 游戏区域活动

1）遵守游戏规则，爱护玩具，学会整理玩具。

2）自理自律，依冷热增减衣服，不离开集体学会自我防范，不做危险动作。

（10）介绍本学期各领域的教育目标

语言：都以讲故事，学儿歌的形式来拼读、认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的手段，培养幼儿的学习习惯和语言表达能力。

数学：以蒙氏数学为主，有和两本，采用各种有趣的游戏形式进行学习，计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力。幼儿熟练的掌握20以内的加减法及100以内数的各种数法。

艺术：1、通过音乐游戏教育，发展幼儿对音乐的感受力和想象力、记忆力和表现能力2、培养幼儿对绘画，手工欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力，幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展有二的想象力，创造力和审美能力。

健康社会：使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可塑性强，这里包含了劳动和思想品德。

英语：本学期是以英蕾教育为主，围绕几个小主人公故事来学习各种简单的对话。

（11）本学期的班务工作

1〉、学习计划：

学期计划、月计划、周计划、日计划

2〉、主题活动

十月份运球比赛，十二月份七巧板比赛。

（12）家园共育

大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的'教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长配合的事项：

1、督促幼儿天天坚持来园，有事打电话和我们请假，我们的电话号码是王伟老师：15028770399王红艳老师13903187646

如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求家长亲自来接孩子，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子大多都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处 。

5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。

6、因为幼儿再经过将近一年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，（让孩子在8：00前到园，这也是为了让幼儿能早读和吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说："我的孩子经常丢橡皮，铅笔！"有的家长说孩子的书包像"字纸篓"，乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可是5——6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。

7、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。

9、座位问题请家长放心，我们安排座位一般按男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全，所以请家长不要担心。

10、孩子每天的作业，老师都会写在作业条上放在小塑料口袋里，防止孩子丢失。希望家长在家监督孩子仔细写作业。每天的作业老师都会批阅。发下的书第二天一定带回幼儿园来以勉影响学习。杜绝孩子不完全作业家长来说情，一定要让孩子养成好的学习习惯。

（13）家长代表发言

育儿论坛

如何培养幼儿良好的学习习惯？

习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，孩子学习成绩的好与坏，不仅与孩子的智力有关，更重要的还是与孩子的良好学习习惯有关。所以俗话说："与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。"因为良好的行为习惯是决定一个孩子未来成功的基础和保障。

1、首先培养孩子在学习上专心的习惯

要培养孩子在学习上专心的习惯，我个人的体会是：1、在学期初加强学生课堂常规的训练，我们在学期初这几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。2、孩子的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，孩子能静下心来学习吗？不能！所以教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，孩子在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀！衣服是否穿得太少了！也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。

2、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。

说明：作息时间表是按幼儿园上课时间星期一到星期五时间安排的作息表，双休日不包括在内。

3、从小培养幼儿做作业时独立思考的解题能力。

培养学生独立的学习能力，我个人认为是件特别重要的事情，应该有意识的从小抓起，从孩子的日常活动中做起，让幼儿在生活、学习中，对父母不依不靠，幼儿能做好的事，放手让幼儿自己去做。例如：在学习方面，就遵循古人说的一句话："授人以鱼，不如授之以渔。"意思是给人鱼吃，不如告诉人打鱼的技术。培养幼儿也是这个道理。学习时，不要坐在孩子一旁监督，也不陪幼儿看书，做作业。幼儿自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，只是给幼儿理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但不要告诉幼儿答案，迫使幼儿自己养成独立思考的好习惯。

4、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。

幼儿在做作业时，从来不打扰幼儿，让他一个静心的做题。幼儿做完作业后，我的具体做法是，例如数学，要求孩子看一看计算是否准确，加法有没有做成减法，训练孩子自己去发现问题，然后去订正过来。

最后我借用拿破仑的一句名言来结束我们的交流活动：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。 事实表明，习惯左右了成败，习惯改变人的一生。

五、结束语

我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方，，2还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定了基础。

家长会方案【第二篇】

一、班级现状

（一）介绍班级教师及任教学科。

（二）上学期取得的进步

1、能够适应幼儿园集体生活。

2、初步有了规则意识。

3、动手能力有明显的提高。

4、语言能力、交往能力增强，学会倾听。

（三）本学期存在的不足

1、个别幼儿还不能适应集体生活。

2、幼儿挑食、偏食现象严重。

3、部分幼儿生活自理能力较弱。

4、一日生活常规成滑坡形式。

5、大部分幼儿抗挫折能力较弱。

二、本学期开展的工作

（一）安全工作。

（二）教育教学工作

（三）班级工作

1、环境创设。

2、区角活动。

3、诗歌朗诵。

4、家访工作。

5、庆六一活动。

三、本学期培养的重点

1、继续进行常规培养。

2、学会倾听，大胆表述。

3、良好交往能力的。培养。

4、抗挫折能力的培养。

四、本学期需家长配合的工作

1、关注家幼园地，积极配合教师做好教育工作。

2、正确看待教师的批评教育和孩子之间的小摩擦。

3、按时接送孩子，坚持使用门禁卡接送孩子，先刷卡，再进园。

4、培养幼儿的生活自理能力和动手能力。

5、教育幼儿爱护公共财物，讲究卫生、不留长指甲等。

6、不带异物入园：如；小玩具、领针、糖果等，以防小东西塞入鼻孔、耳道及吃入口中。

7、培养孩子遵守规则的良好习惯。

8、如果孩子有事或生病不能入园，请在9:00以前打电话或发短信告诉老师，并说清楚生病原因，发烧幼儿严禁入园。

9、如生病需要服药的孩子家长可在9点、3点后自己到班级找教师登记后喂服。

家长会方案【第三篇】

《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会《纲要》精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。

一、活动目标：

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。

二、活动时间和地点：

20xx年9月下午3:00

**幼儿园多功能厅

三、活动内容：

专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关”

四、活动需要：

“**幼儿园20xx界新生家长会”横幅

多功能座位安排

多媒体“麒麟幼儿园欢迎您”标语

班级教师准备家长签到

“家校通”家长自愿报名登记表

五、幼儿园氛围创设：

幼儿园多功能厅贴上横幅

多媒体屏幕显示欢迎标语

六、活动流程：

1、园长致欢迎词

2、幼儿园基本情况介绍

（1）园所

（2）硬件设备

（3）师资

（4）幼儿园特色、课程

（5）家长配合

家长会活动方案【第四篇】

一、指导思想

以家长会为契机，让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，使家校联动达到最优化，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

二、活动目的：

养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。老师们觉得，想要孩子习惯好，家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。

三、活动内容：

学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。

四、活动时间：

地点： 各班教室

参加人员： 一年级全体教师

五、活动准备：

一、家长进校

二、家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍；语数英及班主任讲解学习生活要求

三、班主任带学生在校门口整队，家长接孩子一同回家(特殊情况可作个性化交流)。

四、活动总结：

1.家长会报道。

2.各班做好班级卫生清理工作。

3.会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿上交存档。

五、注意事项：

1.各班家长会由各班正班主任统一协调安排，力争有序、有效。

2.班主任及任课老师发言：两大板块——工作反馈+配合要求。反馈内容，比如：在班级工作上、学科上，我做了哪些工作？孩子们学了哪些东西？学生有些什么进步？

3.班主任在发言中要提到成立家长会的事，让家长知道有家长委员会这件事，以后可以通过家委会与学校及时沟通，反映意见建议。

4.教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子，但绝对要避免点名批评。

为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好学生的各种事情，和家长进行沟通，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六(4)班家长会实施方案。

一、主题：用发展的眼光看孩子

二、目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐②家长会教师发言稿纸或演示文稿。的成长。

三、家长会准备：

1、家长会有关资料。

①家长会签到表。

②提前通知发言的家长准备好发言稿。

③学生制作好邀请函，利用假期带给家长。

④演节目的学生准备好表演及需要的音乐。

2、班主任和主要任课教师到班级与家长进行作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。

3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)

4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容：

①介绍一年来学校、班级基本概况。

②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

四、家长会程序

1.观看鼓号队表演。

2.之后到操场观看大课间。

3.在各班教室集合，签到。

4.到教室观看学生的表演及和任课教师交流。

5.和个别家长进行单独交谈。