学校创卫工作方案【汇编5篇】

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创卫工作实施方案【第一篇】

城区各单位(学校)：

为充分调动全市教育系统一切力量重视、支持、参与全国卫生城市创建工作，迅速掀起创建热潮，营造良好的宣传声势和社会氛围，促进创建工作扎实有效开展，特制定本宣传教育工作实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建国家卫生城市为目标，在全市教育系统营造浓厚的舆论氛围，调动各单位(学校)广大师生员工积极参与、支持创建活动，扎实推进“创卫”工作开展。

二、基本目标

1.将广大师生的思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来，形成人人知晓创建、人人支持创建、人人参与创建的浓厚氛围；

2.广大师生的文明、卫生、健康、环保意识明显增强，文明素质进一步提升；

3.全方位、多角度、深层次、高频率、长时期宣传创建工作，推动“创卫”活动广泛深入扎实开展。

三、主要内容

1.广泛宣传“创卫”工作的目的意义、目标任务、工作要求和方法步骤；

2.突出宣传市委、市政府关于创建工作的重要部署、重大活动、重大举措以及制定下发的相关规定、管理制度和重要文件；

3.着力宣传“创卫”工作的好做法、好经验以及取得的好成效；

4.大力宣传广大师生员工参与创建工作的生动实践和创建工作先进典型；

5.紧密结合“创卫”工作，组织开展多种形式的文明礼仪、健康卫生知识普及和健康宣传教育活动；

6.切实加强舆论监督，对各种不文明现象及行为进行曝光。

四、工作任务

1.城区各单位(学校)要在适当的地方设置“创卫”宣传标语，户外电子屏每天都要有“创卫”的相关内容；要将原有的“创园”宣传栏、墙报、黑板报、橱窗等更换为“创卫”宣传栏，每两个月更新一次宣传内容。

2.城区各学校要向师生员工发出参与“创卫”活动倡议书，举行“创建国家卫生城市，从我做起，从现在做起”的签名仪式。

3.组织编发健康教育教材、开设健康教育课程，每2周开展一次健康知识教育主题班会活动；组织全市各中小学以演讲、表演、手抄报，作文竞赛等形式，开展“文明卫生小卫士”宣传教育活动，纠正“乱扔乱丢”、“随地吐痰”等不文明、不卫生行为，每学期评选出一批“文明卫生小卫士”在全市进行通报表彰。

4.在中小学校组织开展 “一个学生带动一个家庭，一个学校推动一个社区”和“小手拉大手”活动，影响和带动家庭、社区、社会形成人人讲卫生、人人爱护环境的良好氛围。

5.组织学生利用假期参与“创卫”宣传和社会实践活动。组织学生走上街头，向沿街商户散发市容环境卫生保洁宣传单，对承包路段开展城市卫生保洁、市容秩序维护等志愿服务。

6.紧紧围绕创建国家卫生城市，进一步掀起 “争做文明人”主题教育高潮。广泛开展“健康卫生进机关”、“健康卫生进校园”、“健康卫生进课堂”等活动，着力打造诚信教育品牌，树立诚信教育新形象。深入开展文明养成教育，抓住仪表、谈吐、举止、交往等关键环节，把遵守社会公德、礼仪教育等作为养成教育的重要载体，在中小学生中广泛开展“健康卫生伴我行”专项教育活动，把规范要求内化为学生提高自身素质的具体行动，培养学生的良好道德品质和文明行为，不断提高全市中小学生的综合素质和文明水平。

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导。各单位(学校)要切实加强组织领导，充分认识做好“创卫”宣传教育工作的重要意义，以高度负责的精神履行职责，把“创卫”动员大会精神和各专项创建的内容、标准贯穿到宣传教育工作中，步调一致，各展其长，确保宣传教育工作任务落到实处，动员广大师生更加积极主动地参与到“创卫”工作中来。

(二)集中精力，务求实效。“创卫”工作涉及面广，任务重，各单位(学校)要切实策划务实、灵活、高效的宣传教育形式和办法，注重加强正面宣传，积极引导师生积极参与创卫，进一步扩大“创卫”宣传教育的社会影响，营造“创卫”良好社会舆论氛围。

(三)加强联系，互相协作。各单位(学校)要加强与教育局“四创办”的联系，了解和掌握最新的工作进展和安排。切实加强与市“四创办”、市卫计委等市直部门的`联系，分时段、分阶段，突出重点，组织多种形式的宣传教育活动。

创卫工作实施方案【第二篇】

为推动我局创卫工作深入开展，确保我区创卫目标全面完成，经局创卫工作领导小组研究决定，就省创卫调研专家组指出的上述问题提出如下整改措施：

一、科学组织领导，落实整改责任。

遵循谁负责、谁管理、谁整改的原则，按照我局•关于印发†区住建局创建四川省卫生城市工作方案‡的通知‣(巴州住建发„‟58号)要求，各责任领导及责任单位扎实抓好所负责区域的整改工作。

局城建科牵头，区市政工程处协助完成城区人群集中区、主要街道、车站、广场等公共场所的健康教育专栏布局和设置工作；协助区卫生局、区工商局对健康教育专栏、电子显示屏的宣传内容进行更新。

区规划局协助区商务局完成农贸市场的规划；局城建科和区市政工程处协助区商务局完善农贸市场基础设施。

区市政工程处牵头，局城建科协助完成老城区破损道路的调查摸底及实施改造；协助街道办事处对城中村和城乡结合部道路的硬化和改建工作。

区监察大队和局建管科协助市行政执法局和市住建局抓好建筑工地规范化管理工作，按照创建省级卫生城市的相关标准，规范设置护栏、工地内部厕所、食堂、浴室，规范建筑工地材料堆码及降尘工作。

区环卫局要严格督查建筑车辆不抛、撒、落泥土，保证道路清洁。

二、全面摸底排查，制定整改规划。

各责任单位的行政负责人是责任第一人，从即日起在城区范围内进行全面摸底排查，建立详细的整改区域动态管理台账，并制定整改形象进度表，实行限时倒逼制，确保整改任务尽快按质完成。此项工作务必于4月28日前全面完成并报局五创办，确保整改工作尽快进入实质阶段。

三、多方协调沟通，增强整改合力。

在整改过程中，各责任单位必须加强同相关责任单位的沟通协调，以增强整改合力。特别注重加强同区卫生局、工商局、商务局、环保局、交通局、城管局、街道办事处等行业相关单位的协调工作，加强与市级相关部门的沟通，建立创卫信息、资源共享机制，创卫工作互助机制，合力抓好整改工作。整改工作务必于6月15日前全面完成。

四、加强跟踪督查，力促整改实效。

整改工作全面完成后，各责任单位会同协办单位对承担的整改任务完成情况进行自查，发现问题及时弥补。局创卫办按照各责任单位整改形象进度表严格跟踪督查或复查，对连续两次未按时完成整改阶段任务的，将严格问责。

学校创卫工作实施方案【第三篇】

根据红桥区和教育局创卫工作的整体部署，结合上一阶段我们学校在创建市级卫生区工作的具体情况，七月份我校的创建市级卫生区工作，要根据《国家卫生区标准》的要求，对照“创卫”标准，落实长效管理机制，提高“创卫”管理水平，扎实抓好学校健康教育、食品卫生、校园环境，预防常见病和传染病以及灭鼠等各项“创卫”重点工作，全面推进和提高学校管理水平，为学校创造舒适的学习环境打下良好的基础。

一、加强领导，明确责任

在学校“创卫”工作领导小组的领导下，继续完善由一把手校长到主管校长、体卫主任、政教主任、总务主任、年级组长、校医、班主任、学生会、学校食堂管理员、生活委员网络管理体系，健全学校“创卫”组织，明确创卫任务，实行“明确分工责任到人的责任追究制”，形成人人参与，齐抓共管的“创卫”氛围，推进“创卫”工作的开展和普及。

二、大力宣传 营造氛围

要利用“创卫”工作的契机，通过校会、广播、黑板报等形式，大力宣传“人人为创卫做贡献，人人争当文明市民”的伟大意义，充分调动师生参与的积极性，把工作落到实处。

三、重视食堂食品卫生 狠抓落实

为加强学校食堂和食品卫生安全管理工作，学校要定期召开领导小组会，专题研究食堂卫生安全工作会议，做出工作安排，明确职责，健全管理机制，由一把手负总责，主管领导亲自抓，实行责任追究制，责任落实到人；加强食堂食品卫生管理，强化对从业人员的培训学习教育，严格执行从业人员持证上岗，定期体检等制度；严格控制进货、加工、销售等各个环节，决不允许出现纰漏；建立突发案件应急工作预案，出现问题立即上报有关部门；认真进行自查，及时彻底解决存在问题。

四、灭鼠灭幛 切实做好传染病、常见病、多发病防治工作。

学校要高度重视传染病的防控工作，制定防控措施和应急预案，建立责任追究制，在广泛开展健康教育的基础上，认真做好晨检制度，一旦发现各类传染病，严格进行传染病疫情报告制度，及时上报上级主管部门，确保学校传染病的早发现，早报告，早隔离，早治疗，并做好消毒防疫工作。对食堂加强监督、检查，防止食物中毒，并同时做好防鼠工作，食堂要有防鼠措施，彻底消灭蟑螂，做好布控，投药，堵洞，清理工作。

五、搞好校园环境卫生 创造良好的卫生环境

教学卫生和学校环境是反映一个学校综合素质的具体体现，是反映一个学校办学条件的重要组成部分，因此学校非常重视，从各个环节为学生创造一个良好的学习环境，学校成立由校长负责、体卫处、政教处、学生会、班级生活委员组成的检查小组，每天对学校室内外卫生进行评比并公布评比结果，并要求物业配合做到无死角、无暴露垃圾、无纸屑、无瓜皮果壳、无其他各种杂务、无乱堆乱放等现象，保持校园的整洁、美观，使学生在一个卫生、安全、舒适的环境中，学习、生活，保障青少年健康成长。

创卫工作实施方案【第四篇】

为了积极响应、执行青海省创城创卫工作，我项目部结合实际施工状况，紧密围绕本工程的安全文明施工管理目标及文件的相关要求，采用风险隐患的事先评估预测、过程中加强盯控排查的管理思路。制定以下实施方案，确保本次活动切实有效。

一、为确保本次活动分工、责任明确，成立以建设单位、监理单位组织盯控实施的领导小组：

组 长：莫永铮 高烨煜

组 员：殷海军、于京、赵廷胜、刘海军、庞磊、刘光明、狄功辉、任长巨 。

二、活动要求：

1、召开项目部会议，要求所有管理人员、班组长参加安全文明施工检查活动动员大会，。认真学习青海省西宁市创城创卫工作部署，深刻领会创城创卫工作的深刻意义。

2、做好安全文明施工检查活动的宣传工作，在施工现场悬挂有关内容的条幅，营造良好的施工氛围。

三、活动内容：

1、检查小组根据工程进展开展专项检查和安全问题排查，“从源头上、过程上、细节上”进行全面检查，不留死角。检查目标是通过这次集中检查整治，进一步强化全体管理及

作业人员的安全文明施工意识，实实在在查找一批安全隐患和问题，切实提高项目部安全管理水平。

(一)检查范围及重点排查项目

1、三区的安全状况(施工现场、生活区、办公区)

2、应知应会(从业人员对安全文明施工的重视程度，现场管理人员对安全生产知识及安全隐患排查的掌握程度，作业人员对本工种操作规程和危险源防范措施的掌握情况)

3、安全内业资料

4、项目部各种安全管理制度、文明施工管理制度的落实情况。

5、目前现场危险性较大工序安全措施是否能满足安全需求。

6、严格排查高空作业人员对安全带的使用情况。

7、检查高空作业防护设施是否齐全到位、人员状态有无隐患、工具材料存放是否安全稳固、下方警戒区域区域是否完善、看护人员能否发挥作用。

8、检查施工现场有无交叉作业现象。

9、检查现场脚手架的稳固性及安全性。

10、检查现场临电采用三级配电、两级保护系统、TN-S接零保护系统的落实情况及可靠性。

11、检查现场大型垂直吊装设备和小型机具运行是否处于安全状态，检修、保养工作是否及时有序。

12、检查塔吊司机、室外电梯司机、电气焊工、电工、架子

工、机动车操作人员等特种作业人员是否持有效证件上岗。

13、检查现场动火点是否落实了防火措施，现场消防设备的配备是否合理有效。

14、检查管理人员、作业人员是否熟练掌握现场危险源的防范措施。

15、自查项目部与班组采购的安全防护用品有无生产许可证、产品合格证等，确保从源头上保证安全。

16、根据管生产必须管安全的原则，检查现场管理人员是否能切实履行安全管理职责。

(二)各种高空安全设施、孔洞防护情况

1、检查屋面、高空作业部位安全防护设施的可靠性及完好性。

2、检查各种预留洞口、伸缩缝、电梯井口、临边防护设施的安全可靠性，并确保其定型化、工具化。

3、检查各种防护的日常维护情况。

(三)各种脚手架、操作架体情况

1、检查有无搭设方案、计算书、验收表。

2、检查各种杆件、扣件、脚手板、防护网质量有无存在缺陷。

3、检查各种架体拉接点的设置是否满足规范及现场需求。

4、检查各种杆件、扣件设置的位置是否符合规范要求。

5、检查脚手板是否满铺、有无探头板现象，检查各种防护

网挂设是否齐全完善。

6、检查操作架体的稳固性、上口防护是否完善。

7、检查各种架体有无超过规定荷载使用的现象。

8、检查架体使用过程中的维护工作。

(四)施工用电

1、检查现场用线必须使用五芯电缆线、布线有无违反三级配电、两级保护的要求，检查布线必须设置专用的保护零线。

2、检查各种闸具设置与设备是否匹配、安全。

3、检查各种设备有无违反“一机、一闸、一漏、一箱”的用电原则。

4、检查各种箱体、闸具、线路有无损坏、失灵、老化的现象。

5、检查现场接线是否存在私拉乱接现象，工人宿舍和潮湿地方是否使用了低压照明系统。

6、检查现场保护零线与工作零线是否存在混接的现象。

7、检查电工巡视维修记录是否真实。

(五)大型垂直运输设备

1、检查塔吊的四限位(力矩、重量、超高、回转限位)、两保险(吊钩、卷筒保险)是否处于安全、灵敏、可靠状态；检查塔吊的电气部分是否安全可靠；检查司机对大风等恶劣天气的应变能力；检查其日常维护保养工作是否及时有序。

2、检查室外电梯吊笼安全装置是否定期经过试验，确保其

安全灵敏；检查各种限位安全连锁装置是否灵敏可靠；检查架体扶墙与结构的连接是否安全可靠、且是否符合规范要求；检查各楼层防护门是否能及时关闭；检查电气部分是否安全可靠；检查司机是否存在违章超载操作的现象；检查日常保养工作是否及时到位。

(六)小型机具与气瓶

1、检查小型机具接线是否安全到位，有无专用漏保及保护接零；检查电焊机一次线和二次线的长度是否符合要求，且接头处不得超过3处及老化现象。

2、检查气瓶有无出厂合格标签、防震圈、防护帽、回火阀、气管等是否齐全完好；检查气瓶存放、使用间距必须符合规范。

3、检查各种手动工具、小型机具传动部位必须有防护罩，要有保护接零及漏电保护器，电源线不得有破损。

(七)消防

1、检查所有灭火器是否有效，消防水龙带是否齐全。

2、检查现场是否严格执行动火制度。

(八)现场文明施工

1、检查施工现场围挡是否符合要求。

2、检查现场围挡是否粘贴宣传语及公益广告。

3、检查施工现场是否挂设安全文明施工的相关标语。

4、检查现场生活垃圾及建筑垃圾是否及时清运，做到日产

日清。

5、检查施工现场是否设立食堂，对有食堂的检查是否有“餐饮服务许可证”，从业人员是否办理有效证件，食堂卫生是否符合要求。

四、落实整改：

根据检查发现的问题和制定的整改措施，狠抓落实。努力实现突出问题得到根治，久治不俞问题基本消除，确保现场安全文明施工有序可控。

一、结合上述检查内容，由组长组织、组员落实，对检查出的问题要及时采取措施，积极进行整改，能解决的要立即解决，不能立即解决的要制定整改计划，限期整改，切实消除安全隐患，隐患整改要细，不走形式，不走过场。

二、不定期开展项目部安全质文明施工检查，做到对安全文明施工的动态管理。同时结合检查，梳理现场安全文明施工情况，深查安全文明施工管理存在的不足和漏洞，进一步完善各项安全文明施工管理规章制度和保证体系，加强现场监控力度，确保各项安全文明施工管理要求得到落实。

国太房地产工程部

联合编制

国太时代广场监理组

二零**年八月十五日

学校创卫工作实施方案【第五篇】

劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。学校决定劳动教育与校园环境美化相结合，学校卫生工作具体实施方案如下：

一、劳动教育与校园环境美化具体安排

实行全校园全天候公共区域(楼道、院区)等清洁大包干。划分出具体的固定区域，分别划归各班。各班每天安排值日生，从早上7：40开始至中午放学，下午(冬季13:30,夏季14:30)开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校园劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成绩。

二、班级及个人职责

(一)班级职责

1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁；

2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁；

3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁；

4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除；

(二)个人职责

1、以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校园的良好风尚；

2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创造一个优美整洁的校园；

3、学生具体责任包括以下三个方面：

(1)打扫责任区卫生

(2)责任区保洁

(3)责任区常规值勤，违章纠正(包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为)，记录并上报。

三、组织职责

(一)德育处

负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违章情况统计通报，劳动技术指导。

(二)总务处

负责物质保证，工具发放，回收。

(三)年级组

负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课，对年级各班劳动情况评估并记入班级考评，组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导。

(四)班主任

分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。安排科任教师的指导区域。

(五)科任教师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。

四、劳动标准

(一)楼道

1、地面无尘、无迹、光亮；

2、墙裙无污迹、洁净；

3、墙面、墙角、屋顶无尘，光亮；

4、及时清除责任区内果屑箱，有效维持区内秩序，有力纠正违章行为并填写“违章记录单”。

5、楼梯扶手、楼梯扶手下面的玻璃、楼门玻璃，光亮无尘。

(二)院区

1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物；

2、无积水、痰迹；

3、草坪、绿化地带无纸团，塑料袋等废弃物；

4、每日清除两次以上果皮箱；

5、有效维持责任区内秩序，及时纠正违章填写“违章记录单”。

(三)教室

1、地面无尘、无迹、光亮；

2、桌面整洁；

3、窗帘干净、玻璃光亮；

4、讲桌、讲台无粉尘，黑板光洁；

5、门框、电扇等无灰尘

五、检查及评定

(一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。

1、定时检查时间是上午大课间、下午大课间。

2、由班卫生委组成年级检查小组。九年级检查小组检查八年级卫生区，八年级检查小组检查七年级卫生区，七年级检查小组检查九年级卫生区。

3、检查范围：院区责任区、楼道责任区、教室。

4、不定时检查，由德育处人员检查。

(二)、评定

1、院区责任区、楼道责任区、教室。各占10分，总共30分。

2、检查结果公示在楼道小黑板上，德育处存档。

3、每周一次班级评比，在周一广播会上宣布。

4、年级中第一名者，授卫生流动红旗。

5、班级不合格者不能参加先进班级评比；个人在校园劳动实践不合格，操行评定为不及格。