中小学控辍保学具体实施方案3篇

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中小学控辍保学实施方案1

**中小学生辍学是《义务教育法》赋予各级*、义务教育阶段学校、社会和家长的共同责任,是全面实施素质教育的重要内容。为明确职责,采取措施,**保障适龄儿童少年接受义务教育的**,切实抓好中小学“控辍保学”工作,巩固提高我县九年义务教育成果,特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以“*”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《贵州省义务教育法实施条例》等法律法规,强化*行为,切实将控辍保学“双线”目标责任落实到位,确保实现控辍目标。

二、健全机构,加强**

为加强“控辍保学”**,成立关岭**县“控辍保学”工作**小组,负责协调成员单位开展控辍保学工作,确保中小学生辍学率**在****的指标范围内。

三、工作目标

深入开展“控辍保学”工作,在每年2月和8月开展“控辍保学月”宣传活动,确保全县小学入学率达99%以上、初中阶段毛入学率达95%以上、小学辍学率**在%以内、初中阶段辍学率**在%以内、九年义务教育巩固率达85%以上。

四、工作职责

(一)县教育和科技局:负责制定控辍保学实施方案,具体负责全县“控辍保学”工作的**实施。积极探索、研究解决因“厌学”等导致辍学的有效办法,稳住“学困生”,留住“易辍生”,使其安心学习,学有所得。要加强中小学生学籍管理,衔接好学生转入、转出学校的各个环节。实施好寄宿制学校建设工程,着力改善学校卫生设施和学生食宿环境,为学生提供安全、舒适的学习环境。确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。加强学校常规管理,深化教育教学**,研究制定提高教育质量的办法和措施,努力提高教育质量。强化师德师风教育,教师要尊重、关心、爱护学生,帮助学生解决实际困难,让学生切实感受到学校的温暖和教师的关怀,使学生进得来,留得住,学得好。

(二)县人民*督查室: 对各乡(镇)*、街道办事处及相关职能部门的“控辍保学”工作落实情况进行督查。

(三)县*局:**严肃处理扰乱学校秩序,殴打、侮辱学生造成学生失学的人员。对父母或者其他监护人不**履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益,构成违反治安管理行为的,**给予行政处罚。

(四)县人力资源和社会保障局:定期对企业、个体经营户等用工单位进行检查,对非法招用童工的单位和个人,责令其立即将童工送回原居住地,所需全部费用由使用童工的单位或个人承担,并按照国家有关法律、法规追究使用童工的单位或个人的相关法律责任。

(五)县司法局:配合学校开展好法制教育工作,**维护适龄儿童少年接受义务教育的合法权益。

(六)县民政局:加强对弱势儿童的救助和关爱,确保学生不因贫困辍学。

(七)县文体**旅游局:协调相关部门**治理校园周边文化市场,查禁、查封有害学生身心健康的各类出版物、文化娱乐项目和活动场所,优化校园周边文化娱乐环境。

(八)县工商局:配合人力资源和社会保障局进行**检查,对非法招用童工的企业、个体工商户**处罚,情节严重的,**吊销营业执照。

(九)共青团县委:要结合本部门工作,开辟未成年人活动场所,**学生开展活动,与学校密切联系沟通,对重点学生进行帮扶。

(十)县电视台:做好全县“控辍保学”宣传报道工作,收集宣传资料,制作专题片,设立“控辍保学”电视专栏,大力宣传“控辍保学”工作动态,营造良好的**氛围。

(十一)各乡(镇)*、街道办事处:对本辖区“控辍保学”工作负主要责任,实行“***”负责制,各乡(镇)长、街道办事处**亲自抓,分管副乡(镇)长、街道办事处副**具体负责,抓好**控辍工作,全面提高义务教育工作总体水平。

五、工作措施

(一) 县“控辍保学”工作**小组要把全县“控辍保学”作为重点工作进行安排部署。各乡(镇)*、街道办事处要建立主要**牵头,相关人员参与的“控辍保学”**机构,制定切实可行的工作方案,定期研究“控辍保学” 工作,真正解决工作中存在的实际问题。

(二)落实“以县为主”的办学管理体制。采取有效措施,进一步改善义务教育办学条件,提升义务教育总体水平。整合农村义务教育资源,优化学校布局,抓好农村寄宿制学校建设,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

(三)落实“控辍保学”双线责任制和“七长”责任制。建立健全****“控辍保学”工作机制,进一步完善工作目标责任制,层层签订责任书,严格做到时间到位、**到位、人员到位、执法到位、责任到位、措施到位。

(四)坚持**治教。把“控辍保学”工作纳入**治教轨道,加大义务教育执法力度,保障适龄儿童少年接受九年义务教育的**,对违反相关法律法规,致使适龄儿童少年辍学的单位和人员给予相应的责任追究。

六、考核办法

(一)对各乡(镇)*、街道办事处和相关职能部门控辍目标的考核工作,由县人民*在年终目标考核中会同****进行考核。“控辍保学”工作实行“一票否决”,对因工作不力导致中小学入学率不达标和中小学学生辍学率超标的,县人民*将按实施教育“9+3”计划****启动**并严肃追究相关人员的责任。

(二)各中小学的“控辍保学”工作,由县教育和科技局制定考核办法进行考核。

(三)各村(居、社区)的“控辍保学”工作目标,由各乡(镇)*、街道办事处制定考核办法进行考核。

(四)县人民*将对在“控辍保学”工作中表现优秀的单位和个人给予表彰。

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为爱停留散文2

一个貌比桃妍的女子,一个宁为泉下骨,不作楚王嫔的女子,一个只因息君情更亲的女子,可她就像这乱世中的桃花一般,遗世而**。

有女初长成

她,在春秋逐鹿的年代里降临;她,一出生就引来了百鸟朝凤,额上带着桃花胎记;她,目如秋水,脸若桃花,体态轻盈,顾盼生姿;她,不发一言,任由三国为之混战。只因她姿容绝色,美得无与伦比,只因她是倾城又倾国的陈国公主,只因她是桃花夫人——息妫。

桃之夭夭

桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。一路上,一曲《桃夭》唱出了这位新嫁娘的心声。然而,这也正是这位少女对未来幸福生活的无限憧憬,同时还勾勒着一幅美好**的家园图景。当息妫迫于被父亲陈宣公出于**考虑嫁于息侯时,她并不是不甘愿的,只因她知她由不得自己。她不求一见倾心,只求日久生情。一旦爱**就爱到彻底,不怨不悔,只愿能得有情郎,不求无价宝。

挂灯劝息侯

当息妫初嫁息国之时,息国正处国力衰弱之际,当时的息侯却只一味沉溺于肉食美色,却疏于对国家的治理。而且那时的息国只是一个小国,在春秋这个弱肉强食的时代,如果你自身不变的强大起来,那么最终的结果只能是被大国吞并。这时的息妫也只正当是一个妙龄少女的年纪,但她实在不想自己远嫁的国家面临**,她忧国忧民,挂灯劝息侯,努力规劝息侯勤于朝政,亲近贤士,鼓励农商。也幸息侯愿听她劝,洗心革面,改过自新,使息国慢慢走上自强的道路。

为美起纷争

可好景不长,幸福的生活并没有一直眷顾他们。

陈宣公有两个女儿,一个是息妫,另一个就是蔡妫。息妫在出嫁回家探亲途中顺道去看望她姐姐,可这一看便是平地起波澜,无事生是非。当蔡哀侯献舞时,见到了自己的小姨息妫。他对于息妫的惊叹只于六个字可以形容止而见之,弗宾。他悔不当初没有娶息妫而是娶了她的姐姐蔡妫,同时他又嫉妒息侯能得如此美人。于是在宴席上趁酒劲谈笑风生,语及戏谑,调戏息妫。而息妫最终恼怒拂袖而去。在息侯得知戏妻之辱后,却怯懦的不敢和蔡国正面冲突,而一个恶狠狠的计谋在脑海中划过,他想起了强大的近邻楚国。至此,一场硝烟即将拉开序幕。楚、蔡、息三国为了美人息妫,展开了一起红颜惹的争端。最终蔡侯被活捉,息侯被贬谪为守城兵,楚文王抱得美人归。

看花满眼泪

看花满泪眼,不共楚王言。

唐朝诗人王维笔下,一个伤心的女子,一个多情的君王,便是息妫与楚文王。

楚文王在抱得美人归之后,息妫受尽了他万般宠爱,她不是他的战利品,也不是他的附属品,更不是他的调剂品。可整整三年,她却始终不发一言。他犹自深爱,唤她桃花夫人。楚文王念念于心她的不乐,追问她是什么原因,息妫万般无奈,才泪流满面说道:吾一妇人,而事二夫,纵弗能死,其又奚言?多哀凄欲绝的话语,多么深沉隐忍的恨意。息妫三年独不语,只为真爱长停留。

永不凋零的桃花

桃花羞作无情死,感激东风。吹落娇红,飞入窗间伴懊侬。谁怜辛苦东阳瘦,也为春慵。不及芙蓉,一片幽情冷处浓。

息妫,一个倾国又倾城的女子,一个挑起两国战事的女子,一个一夜之间被三国冠以红颜祸水,****的女子,走过春秋长梦,走过历史的伤痕,却仍如桃花般贞静。即便是千古骂名,她也默默无言,独自承受着着千钧担的重量,只似一朵永不凋零的桃花,遗世而**。

为爱停留散文3

我不得不说——

你是天空里的一片云,永远投影在了我的波心!

阿翠啊,你可知我是这么个心态与处境么?

还有你,仙儿,你同样让我无法把你忘怀,虽然我深深地爱着翠,然你的影儿又何曾远离了我的波心?

今天在上南那边,我被困在雨下的屋檐底,望着身影像你的女孩的背,我的眼泪就来了,来得那么自然与汹涌!你的影儿勾起了我的伤感与泪眼朦胧呀!我就这么让眼泪来得猛烈些,来得猛烈些,但又怕让别人瞧见我这么个落魄样儿,于是收起了我的感慨与悲凉,换起一副强装出来的坚强样儿,走进了略小的雨中······

为你俩洒下我的男儿之泪,我真的心甘情愿;如果我真的可以畅快地流下两行清泪,那很好,在无声的泪眼里,我始知晓,你俩于我是何等之重!我生命里没有你俩的其中之一之加入,真的很不完整,很不完整!

于是我知晓:在我有生之年应该努力去做得有所作为,而且要快,去赢回你们的心,方可实现我终身之幸福,不然,幸福可能就要终生与我绝缘的了!那样多可悲!

那就让我去为你们俩去奋斗,去争气吧!——你俩似乎在前方招手儿呢!

——等着,我会奋力向前的,只是祈求你们略住住脚——我怕我会跟不上你们的步伐!可怜我多年的痴情吧,不要走远!

为我停留吧!

我爱你们!

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