奖金分配方案范例【精选4篇】

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奖金分配方案【第一篇】

由各项目经理进行奖金分配。此方案能够最大限度调动优质项目的项目经理和项目成员积极性，但对于非盈利项目或新兴战略项目，容易产生部门层无法调配项目经理和项目成员的问题。

前提条件：项目奖金分配以有效合同为前提。有效合同额是指项目总合同扣减项目软硬件、服务等采购成本后的合同额。事宜合同可作为有效合同，事宜合同指因流程批复、商务谈判等问题，造成项目合同未签定的。，可以事先约定的合同金额作为有效合同。

一、项目奖金等于公司核准的项目预算扣减财务部核算项目实际执行差额，并乘以公司批复的项目权益系数（范围为），具体公式为{项目奖金=（批复后的项目预算-实际项目执行）x项目权益系数}。如100万项目正常交付，批复预算为80万，实际执行60万，项目权益系数核定为，则项目组分配的奖金总金额为（80-60）=12万；

二、项目奖金池由各项目奖金构成。项目奖金池由项目经理（负责人）拟定奖金分配方案，部门审批，公司批复并监督执行；

各项目人员奖金分配额=该项目奖金x岗位系数x贡献度。

岗位系数是部门对各项目不同岗位角色定义的系数（合计为1），由部门提出，公司批复；其范围为（）

贡献度是项目经理对各项目成员评估的重要程度，由项目经理提出，部门批复；其范围为（）；

岗位系数参考：项目经理，设计人员，开发人员，测试人员，项目运维人员

奖金分配时间：每年6月底和每年12月底各分配一次。

奖金分配方案【第二篇】

为了调动担任毕业班教学和管理教师的积极性，增强团队意识，激励团队积极进取，备战高考，使我校毕业班的升学率和上线率有更大的突破，特制定本方案。

一、奖励对象

第一条、奖励对象为担任毕业班教学和管理的教师

二、奖励标准

第二条 奖励标准根据教育体育局下达的目标，按学生高考上线类别分别设奖。

第三条 在局目标之内的。奖励标准为：本科每上线一人给学生本人奖励1000元，专科每上线一人奖励a元（a≥60元，a的大小根据当年毕业班年级的实际情况，由校长办公室会议研究决定；专科上线人数含单招录取人数，2+2+1计划招生人数不算）。

第四条 超额完成局目标之内的奖励标准为：本科每上线一人给学生本人奖励20xx元，专科上线不计超额奖。

1、如果上线率达到全市平均率，且本科上线人数完成局目标的50%，年级团队每人奖励100元。

2、如果上线率达到全市平均率，且本科上线人数完成局目标，年级团队每人奖励300。

3、如果上线率达到全市平均率，本科上线人数完成局目标且超过局目标的50%，年级团队每人奖励500元。

4、奖金只发给毕业年级的教师和管理人员。

三、奖金分配

第五条 年级分管领导奖金：

1、年级分管领导为主管年级的校级领导、教务处分管领导和级主任。

2、高考上线率低于全市平均率，无一名本科学生上线，年级分管领导不计发奖金，年终不评优选先。

3、高考上线率达到全市平均率，本科上线人数未达到局目标，年级分管领导拿班主任最低档奖金。

4、高考上效率达到全市平均率，且本科上线人数达到局目标，年级分管领导拿班主任的平均值奖金。

5、高考上线率超过全市平均率，且本科上线人数超过局目标，年级分管领导拿班主任的最高奖金。

第六条 任课教师奖金分配

1、科任教师奖金以任教班级为单位计算，以该班应得奖金总额为限，班级奖金总额以第三条、第四条之规定综合计算。

2、班级奖金总额的份额=班级科任教师数+班主任+年级分管领导。

3、在不明确"三校生"高考单科成绩的情况下，科任教师的奖金按所带班级奖金总额的一份额计算。体育教师按一份额的50%计算，担任3个（含3个）班按一份额的80%计算。

4、在明确"三校生"高考单科成绩的情况下，任课教师的奖金按所带班级该科成绩的均分和及格率进行核算。

第七条 班主任奖金分配

班主任奖金按所带班级奖金总额的一份额计算。

奖金分配方案【第三篇】

为鼓励公司全体同仁齐心协力共同达成公司的各项生产目标，努力提高产品质量，为公司创造更好的效益，同时分享努力工作的成果，特提出以下方案：

一、在以下各产量及品质指标达标时，公司有一定的效益前提下可计算奖金：

1、每月业务所接单量足以保证厂内各生产车间的目标产量。

2、各车间均达到目标产量(**部万，**部*万，**部万)。

3、各项品质指标以《*年7——12月质量控制目标》中确定的每月各项指标为准，80%的指标达标。

4、当月外部客户扣款不超过10万元。

5、生产部已计算浮动工资的人员不计算此奖金。

二、考评：

1、考评是奖励依据，各部门员工考评细则已出台且已经过各部门签字确认，每月由各部门最高主管负责依考评细则对下属进行考评。

2、各部门均设有可量化的指标，但某些指标的数据可能需要其他部门提供。(附：各部门的考评指标及数据来源)。因此每月8日前各部门需向人事部提供相关指标的准确数据。

3、由人事部根据收集的各部门指标数据复查各部门人员的考评成绩，考评不真实，不准确的人事部有权增减考评分数，并根据考评成绩计算奖金。

三、奖金来源：

1、为鼓励大家降低成本，提高产量，增加效益。奖金由两部分构成：一部分为效益奖金，当月效益达到公司目标，公司提出8000元作为奖金；另一部分奖金需从生产节约金中提取，生产要提高品质，减少报废，报废越少，奖金越多。

2、根据厂内现在实际制程能力各车间报废率设定如下：报废率≤‰;报废率≤‰; 报废率≤‰; 外部客户报废率≤%;(以后生产品质提高可以修改各车间报废率并以修改后的数据为标准)

3、如果实际生产中的报废低于设定的报废面积，则以多出的未报废面积乘以公司的成本价折算成节约金额，拿出50%作为奖金分配。

4、总奖金=(厂内设定当月报废面积—当月实际报废面积)成本价50%+效益奖金。

此方案表示效益越好，品质做的越好，报废的越少奖金越多。

例：*部总生产(万),生产报废万，设定报废率为‰说明实际生产减少报废万。按成本价此万折算成节约成本提出50%用于奖励。

4、 若某车间当月的报废面积高于设定报废面积的车间管理人员要承担品质扣款，扣款标准以考评细则为准。当月外部客户扣款和客户端报废率超标的依考评细则，每个人均需扣款。

奖金分配方案【第四篇】

一、指导思想

绩效奖励分配坚持“规范统筹”和“搞活奖励”并举，以绩效考核为基础并密切挂钩，体现分配的激励导向作用，向一线倾斜，向业务骨干倾斜，向有特殊贡献人员倾斜，调动教职工工作积极性，增强学校（院）创造力，促进学校（院）事业发展。

二、基本原则

1、总量控制。绩效工资实行总量控制，学校（院）按有关部门核定的总量使用，不突破核定总量，严禁在核定总量外通过其他渠道发放。

2、考核挂钩。学校（院）以教职工绩效考核办法为依据对教职工进行考核，考核结果同绩效奖励挂钩。

3、自主分配。学校（院）根据绩效奖励总量，实行自主分配，以教代会审议，校长办公会议审定的'考核办法为依据，发挥学校（院）在内部分配中的主导作用。

三、绩效奖励分配办法

（一）奖励性绩效工资

1、严格按教职工岗位系数进行分配，在总量范围内按系数预发，

年终结算。岗位系数分别为校长、书记，副校长、副书记、班子成员，中层正职，中层副职，普通教职工。

2、控制学历教育的论文指导费、试卷阅卷费、监考费等，业务处室每年必须要有支出预算。经校长办公会议审定，一旦预算确定，必须严格执行。开放教育蹲考、远程教育巡考按出差处理。

3、按在编教职工的13%和25%预留教职工年度考核优秀良好奖励配套奖励额度。按在编教职工年度考核经人力资源和社会保障局批复结果进行配套奖励，其奖励额度同教育局确定的奖励额度等同。招生奖励、教科研奖按学校（院）规定执行，列入奖励性绩效工资总额。

4、教职工旷工、病事假按市教育局规定处理，扣发部分列入绩效分配额度，但被扣发者不再享受。

（二）综合考核奖

1、学校（院）年度工作综合考核奖。

学校（院）年度工作综合考核为优秀，市教育局按在编教职工基数增拨1500元/人，考核为合格，市教育局按在编教职工增拨1000元/人，不作统筹，如数发放。

2、教职工个人年度考核奖

基础奖：事业单位人员年终绩效平均额度人均统筹15%以后的剩余部分。如果人社、财政、教育部门没有明确规定发放办法，每年经学校教代会或教职工大会审议，学校领导班子审定发放办法。

优良奖：根据教职工个人年度考核结果，市教育局对优秀、良好者分别增拨2500元/人、1500元/人，不作统筹，直接发放。

（三）中层管理津贴

市教育局根据确认的学校（院）中层配备职数，中层正职增拨4000元/人，中层副职增拨20xx元/人。学校（院）根据中层干部考核结果分优秀、良好、合格三档按1：:发放，额度按当年度教育局增拨总数确定。

四、附则

1、本方案经教代会审议，由校长办公会议审定。

2、本方案实施后，原有办法同时废止。