教师节的特色活动方案(案例)优推4篇

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教师节活动方案【第一篇】

一、活动目的

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题：

(教师) 走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生) 感恩老师，让心灵飘香

三、活动对象：

全校师生

四、活动内容：

1. 师生活动 师生共庆教师节活动时间： 暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。

活动要求： 以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。

责任人：各级部、各班主任

2. 家长活动 家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

活动时间：9月20日前责任人：政教处3. 教师活动

(一) 师德修养教育活动方式：1. 组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2. 发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的'精神，做爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室教师活动

(二) 一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

活动时间：9月10日前活动方式：1. 级部评比。2. 教室内张贴。3.汇编成册。

责任人： 各级部教师活动

(三) 1篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写1篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。

活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。

活动方式：1. 级部评比。2. 推荐发表。3. 汇编成册。

责任人：各级部教师活动

(四) 为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责 任 人：各级部教师活动

(五) 结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

活动时间：本学期责任人：各级部4.学生活动(一) “难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。

负责人：各级部语文教研组学生活动

(二) 一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月10日前 任人：各班主任学生活动

(三) 一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

活动时间：9月20日前活动方式：

1. 级部评比。

2. 级部摄影图片展。

责任人：各级部学生活动

(四) 给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给李老师提一条建议或者以“李老师，我想对你说”为题，写出对李老师的建议(学生可署名，也可不署名)。

建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

活动时间：9月20日前责任人：政教处

五、其他说明

1. 各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

2. 提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

教师节活动方案【第二篇】

一、指导思想

深入贯彻落实中国特色社会主义思想和党的精神，落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，自觉践行社会主义核心价值观，通过组织一系列丰富多彩的活动，彰显我校本科教育以来的教育改革发展成果，展现我校广大教职员工积极进取、健康向上的精神风貌，弘扬爱岗敬业、无私奉献的大爱精神，强化教师的社会责任意识，努力营造尊师重教的良好氛围，促进我校教育事业持续健康发展。

二、活动主题

今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。

三、活动内容

1、教师节慰问信。在教师节来临之际，党委书记、校长联名向全校教师致教师节慰问信，代表学校党委、行政向辛勤工作在教学、科研、管理、服务第一线的全体教职员工致以节日的祝贺和诚挚的问候。向为学校的建设与发展做出突出贡献的全体离退休老教师、老同志们表示崇高的敬意和亲切的慰问。

2、各教学单位开展庆祝教师节活动。教师节前，围绕教师节活动主题，各教学单位要结合师德师风建设、教学科研工作、学生管理工作开展积极向上、形式多样、特色生动、内涵丰富的教师节庆祝活动，大力弘扬尊师重教传统，强化感召、凝聚共识，营造关心、理解、支持教师的浓厚氛围。

3、走访慰问。教师节前，学校工会组织开展走访和慰问退休、患病和困难教师活动，帮助解决实际困难，向他们送去学校的关怀和祝福，并向他们介绍学校近期的改革发展情况和重大事项，倾听他们对学校发展建设的工作困惑和意见建议，共同谋划学校的发展事业。

4、教师节座谈会。以庆祝教师节活动和欢迎新教师为契机，组织召开校领导、“师德标兵”代表、教授代表、博士代表和新引进教师等参加的教师节座谈会。介绍学校转型发展情况，畅谈教育教学、立德树人体会，为学校教育事业的发展献计献策。

各单位要要充分认识做好教师节活动的重要意义，把教师庆祝活动作为加强教师队伍建设的重要举措，作为学校转型发展与新校区建设宣传、优化教育发展环境、营造尊师重教风尚的重要途径，切实加强领导，组织好今年教师节的各项庆祝活动。并以此为契机，积极为教师办实事、做好事、解难事，让广大教师感受到组织的温暖和学校的关爱。广大教职员工要积极参加教师节庆祝活动，认真学习先进，增强爱岗敬业、教书育人的责任感和荣誉感。

庆祝教师节活动方案【第三篇】

一、活动主题

尊重关爱教师，弘扬崇高师德。

二、活动小组机构组成及职责

组长：__

小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心

职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

1、筹备会议：

筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实，规划方案《大学教师节活动方案》。

2、环境布置（9月9日前完成）

（1）挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条（院办负责）。

（2）庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴（院办负责）。

（3）板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报（各系、校区负责）。

（4）广播室定时播放教师节的内容。（学管处、团委）

3、庆祝表彰会（9月10日下午5点在阅览室）

（1)阅览室现场布置（含会标、桌椅摆放、音响、果品等）(9月10日上午）（工会、院办、学管处负责）

（2）大会议程及准备工作

①领导讲话（局、院领导）并宣读贺信（院办负责）。

②学生会代表向教师代表献花（学管处负责）。

③表彰先进（教务处、人资办提供证书、表彰文件）。

④模范教师、学生代表讲话（工会、团委负责）。

⑤文艺节目（教工、学生）（工会、团委负责）。

⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表。

4、学生庆祝教师节活动（9月1日——9月10日）（学管处、团委、各系、校区负责）

（1）组织专题班会、教师座谈会。

（2）（各班）向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物。

（3）组织庆教师节字、画展览。

（4）组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生；到离退休教职工家中服务。

（5）其它庆祝活动各系（校区）可自行组织。

5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。（工会负责）

6、给全体教师（含离退休教师）发短信祝贺（工会、院办负责）。

庆祝教师节系列活动方案【第四篇】

一。活动主题：

“尊师重教、教书育人”;“崇德向善、筑梦若飞”

二。活动目的：

20____年____区中小学、幼儿园师生文艺汇演活动，以展示我区教育系统广大教职员工昂扬向上的精神风貌和大力推进素质教育过程中取得的丰硕成果，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全区教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业，增强教师的光荣感、责任感和使命感。开展文艺汇演活动也是旨在通过多种文艺形式，推出更多优秀文艺节目，把青少年寻梦、追梦、圆梦奋斗表现出来，把青少年筑梦、铸魂、强基的实践表现出来，讲述校园故事，凝聚校园正能量，践行社会主义核心价值观，激发广大中小学生为实现中国梦而奋斗。

三。主办单位：

____区教育局

四。节目形式：

舞台演出形式，节目形式不限。

五。节目要求

各中小学、幼儿园要充分利用暑假组织师生开展诗歌、独唱、小合唱、器乐、舞蹈、小戏小品等文艺活动，认真组织编排节目参加中小学、幼儿园师生文艺汇演活动。(因我区中小学在“祖国好·家乡美”活动中已排练歌咏、经典诵读传唱等演出节目，各学校新编排的节目要以师生参与的诗歌、独唱、小合唱、器乐、舞蹈、小戏小品形式为主。)

1.参演节目内容要求思想积极、健康向上，体现校园文化特质、突出围绕“尊师重教、崇德向善、践行社会主义核心价值观”的主题。每个节目原则上不超过5分钟。

2.各中小学、幼儿园各准备至少一个节目备选。

3.参演节目采取录像录制光碟上报遴选方式。光碟需制作成WMN格式，各中小学、幼儿园按正式演出形式录制(声音和图像也必须同期录制)，确保参选录像效果。

4.“祖国好·家乡美”活动中已开展的歌咏、经典诵读传唱节目不用再报送，组委会将从中选出部分优秀节目参加汇演。

六。节目报送及备选时间

1.各学校20____年8月10日前报送光碟及节目名单到青少年学生校外活动中心金小卉处。(节目报名单附后)电话：

2.区教育局组织有关人员8月初到各校实地进行督促指导。

3.区教育局组织有关人员8月下旬对各单位上报的节目进行遴选，筛选出优秀节目参加汇演，并从中精选部分节目在教师节表彰大会上演出。

七。演出时间及地点安排：

时间：(汇演时间待定)

(教师节表彰会演出时间待定)

地点：____区驼宝山广场区文化中心

八。未尽事宜另行通知