校运动会策划案通用5篇

本次校运动会旨在增强学生体质，培养团队精神，丰富校园文化，设立多项竞赛项目，激发参与热情，确保活动安全有序进行，营造积极向上的氛围。下面是可爱的小编为大家收集整理的校运动会策划案通用5篇优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

校运动会策划案【第一篇】

一、全体立正，各小队检查人数。

二、出旗、敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话，宣布活动开始。

五、活动进行：

1、系红领巾比赛

2、小实验比赛

3、剪纸比赛

4、小发明比赛

六、辅导员讲话。

七、呼号

“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

“时刻准备着！”

八、退旗、敬礼。

九、结束。

队员们，大家好！ 还记得我们学过的那篇课文吗？人有两个宝，双手和大脑（齐）。双手会做工，大脑会思考（齐）。用手又用脑，才能有创造（齐）！今天，我们的主题中队活动就是一场“手脑运动会”，目的就是想让队员们通过动手动脑的比赛，从而提高我们的动手动脑能力。

甲：在去年的六月一日召开的第四次全国少代会上，国家副主席胡**爷爷热情鼓励少先队员说。

乙：“你们一定能行！”

甲：（面向全体学生）队员们，我们行不行？

齐：行行行，我能行！

甲：爱拼才会赢，敢上你就行。

乙：今天，我们二（5）中队将在这里开展一场别开生面的手脑运动会，首先请出四个小裁判。

小裁判代表：队员们，大家好！今天，我们被推选为这次手脑运动会的裁判，感到非常高兴，我们将本着公平、公正、准确的原则，评出这次活动的优胜小队，请大家放心。

乙：红领巾是少先队员的标志。

甲：作为一名少先队员,怎样佩戴红领巾才最能体现我们少先队员的精神面貌呢？

乙：请看“戴红领巾”比赛。

甲：每小队请派出两名代表，优胜队将获得5面小红旗。

（比赛进行）

甲：请运动员转过身去，让裁判员看一看后面系得如何。

乙：刚才的比赛真是又紧张又激烈，简直难分上下，现在就请小裁判来公布结果。

裁判1：经过裁判的评判，我们一致认为第 * 小队的运动员佩戴红领巾最熟练，最正确，也最美观，请第 *小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4 面小红旗，第 *小队插上3 面小红旗。

甲：第一个项目的比赛，第 * 小队获得了冠军，其它两队别着急，后面机会多着呢！

乙：第二个项目的比赛－－“小实验”比赛。请各小队派出一名代表。

（比赛进行）

甲：呀，（叹出一口气）刚才的比赛真是又有趣又紧张，我都憋出一身汗啦！

乙：那就让大家放松一下，来欣赏队员们的剪纸艺术吧！

齐：请出各小组的两位代表。

（比赛进行）

甲：请运动员亮出你们的作品。

乙：真让我眼前一亮，大开眼界啊！请小裁判打分。

裁判3：经过我们的讨论，第 * 小队运动员的剪纸作品造型美观，刻画细致，内容丰富，请第 * 小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4面小红旗，第 * 小队插上3面小红旗！

甲：手脑活动不仅可以使我们提高动手动脑能力，更重要的是可以培养我们对创造的兴趣。今天，最后一个项目是“小发明”比赛。

甲乙：请各小队派出一名代表。

（比赛进行)

甲：运动员的发明真是异想天开，妙不可言哪！

乙：还是请小裁判来评一评吧！

裁判4：经过我们的讨论，第 * 小队运动员的小发明可行性强，有较高的实用价值，请第 * 小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4面小红旗，第 * 小队插上3面！

甲：队员们，这次手脑运动会已基本结束，让我们来看一看会场上的情况吧！

乙：第一小队共获得了－－ 齐答： * 面小红旗。

甲：第二小队共获得了－－ 齐答： * 面小红旗。

甲：第三小队共获得了－－ 齐答： * 面小红旗。

甲乙：大家向他们表示热烈的祝贺！欢迎 小队的代表讲话。

队员们，大家好！今天我们之所以得取了手脑运动会的冠军，这跟我们平时经常动脑、动手分不开。今后，我们仍将一如既往地坚持动手动脑，逐渐使自己成为一个全面发展的新世纪的小主人。

辅导员讲话：

齐：行行行，我能行！

取一支空的啤酒瓶，横放在桌子上。在瓶的两旁各垫一本练习本，以免它滚动。再折一段约2厘米的粉笔，将它平放在啤酒瓶的颈部平坦处，。现在，我把嘴对准瓶口，用力往瓶内吹气。可是，不论我使多大的劲，都无法把这一小段粉笔头吹进瓶肚子里。原因很简单，啤酒瓶内本来就充满着空气，当我用力往瓶内吹气时，外面的空气往里钻，瓶内的空气就被往外赶。钻进去有多快，赶出来也有多快，钻进去有多少，赶出来也有多少。因此任我怎样用力吹也是徒劳的。

真的没有办法了吗？从瓶的颈处取出粉笔头，把它的一端磨尖。然后，让尖的一端朝瓶底，再放回瓶颈的平坦处。这一来情况就大不相同了，我不必花很大的力气，就能将粉笔头吹进瓶肚子里。显然，现在的这段粉笔头受到由外向内的空气推力，要比由里向外的推力大的多了。

一只鸡蛋能钻进啤酒瓶，你相信吗？ 挑一只小一点的鸡蛋，煮熟后放入冷水中浸一会儿，先剥去蛋壳，放在碗内备用。取一只空啤酒瓶，竖直放在桌子上。再裁一张1厘米宽、6－8厘米长的纸条。用火柴点燃纸条的一端，并把它塞入瓶内，然后迅速将碗内的鸡蛋小头朝下立在瓶口上，随着瓶内火焰熄灭，白烟升起，只听“噗”的一声，鸡蛋被吞进啤酒瓶的肚子里了。原来，由于纸条在瓶内燃烧，使得瓶内气体的压强远小于外界的大气压强。立在瓶口的熟鸡蛋便受到了从四周向瓶内的大气压力的作用，煮熟了的鸡蛋具有一定的弹性，于是就被压进了瓶内。

我们用一只手很难把鸡蛋攥碎，可是，刚出生的小鸡，却可以啄破蛋壳。这是为什么呢？让我们来做个实验。

把半个蛋壳放在桌子上，凸面向上，然后用一支铅笔来戳它。这支铅笔的笔尖不要太尖，手拿铅笔从离蛋面5——10厘米的高处，让铅笔自由落下。看！蛋壳并没有被戳坏。再把蛋壳翻过来，让它凹面向上，下边垫一个小酒杯，再用同样的办法一戳。看！蛋壳竟然破碎了！

这说明，凸曲面能把外来的力沿着曲面均匀地分散开，虽然它很薄，也受得住较大的压力。建筑师们利用这一原理，设计了薄壳屋顶，它的形状有好多种，有的如同蛋壳，有的好似乌龟壳，有的像半个皮球……城市里的建筑采用多种多样的薄壳，不仅节省了大量材料，还使城市显得更加丰富多采。

前几天，我妈妈的皮包放在家里长台上，被一个可恶的小偷偷走了。包里放着驾驶证和好几百块钱，妈妈心里很难过，看着妈妈着急的样子，我忽然想发明一种防盗包。这种包看上去和普通包一样。不过，它的皮层中间有一层电网，只有主人的手才可以伸进去，要是陌生人的手碰上它，皮包小会发出强烈的信号，主人就能当声抓住小偷。 如果妈妈每天带着防盗包去上班，或者放在家里，就再也不用担心有小偷了。

我上学常常迟到，心里很着急。妈妈叫我自己想办法。我想呀想呀，终于有了一个好主意。我想发明一种跟课桌差不多的小汽车，把课桌的四条长腿换成四个轮胎，在前面安上一个电喇叭，抽屉里安装一块透明的自控表盘，用来控制转弯的车速。这种小汽车是靠蓄电池开动的，每天晚上，用完了可以在家充电，绝对没有一点污染。这样，我早上上学就再也不会迟到了。

我的爷爷腿脚不方便，常常需要拐杖的帮忙，医生嘱咐他还要坚持每天锻炼身体。有一次，爷爷吃完晚饭，拄着拐杖出去散散步，不小心被一块砖头绊了一跤，在医院里住了好长时间。看着爷爷难受的样子，我很想在爷爷的拐杖上安装一个手电筒，晚上，只要手接触拐杖，拐杖就会发出光来，照着主人安全行走。因为爷爷夜里总要起床小便，有了这样的电子拐杖，就再也不会担心因为看不见而跌倒了。

校运动会策划案【第二篇】

不经意间，工作已经告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是网友收集分享的“校运动会策划案通用5篇”，希望对大家有所帮助。

为丰富员工文化生活，加强组织凝聚力，拟举办趣味运动会，期望通过集体比赛项目来增强员工体育锻炼意识，发扬团队合作精神。

“我运动、我快乐、我锻炼、我提高”——瑞凌第二届趣味运动会

主办：人力资源部协办：综合管理部

团体赛

项目一：拔河比赛

比赛规则：两队分别站在预先画好的圆圈外，圆外有两条互相平行的平行线，比赛开始时，两队队员轻握绳索，绳索上的红布条正对圆心，裁判哨响后，两队开始用力，红布条超出白线的一方获胜。

参赛人数：每队各10人，其中男性6人，女性4人。各队可按照2名男性等同于3名女性的规则自由组合人员，每队需派一名队长，啦啦队队员自行组织。

赛制：采取三局两胜制，淘汰赛，所有参赛队现场通过抽签方式确定比赛对手，输的一方当场淘汰，剩余队伍继续抽签确定比赛对手进行比赛，最终取成绩最好的三名。

项目二：背球接力赛

比赛规则：2人为一小组，3小组进行接力背球。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标杆再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，3小组轮换后，总用时最短的队获胜。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，需返回起点重新开始。取用时最短3队为胜。

参赛人数：每队各6人，2人一小组，共3小组，男女不限。项目三：共同进退

比赛规则：每队8名选手并排相互搀扶，相邻两人腿绑在一起，移动距离为20米，每队需往返一次。裁判哨响后参赛人员并排向前跑，行进中队伍不能弯斜，如有队员跌倒或队伍弯斜现象，则需返回终点重新开始，顺利完成且用时最短的队伍获胜。

参赛人数：每队8人，男女各4人，比赛时需男女混合排列。

项目四：接力跑赛

比赛规则：100米男女交替跑，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾起重新开始，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力赛事，必须在接棒区内完成交接棒。‘接棒区内’的判定是根据接力棒的位置，而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。取用时最短3队为胜。

参赛人数：每队4人，2男2女。

项目五：接龙跳绳

比赛规则：比赛时间5分钟；计人、计数，按6人同时跳计算，在规定时间同时

起跳个数最多的`队为胜利方，所有选手都进入跳绳后开始计数，若中途有出现错误的行为，则所有人需重新开始，计数累加，最后取成绩最好的前三名。

参赛人数：每队8人，男女不限。

个体赛

项目六：乒乓球赛—单打

比赛规则：2人为一组对打，每场采取5局3胜制，淘汰赛，所有参赛队现场通过抽签方式确定比赛对手，输的一方当场淘汰，剩余队伍继续抽签确定比赛对手进行比赛，最终取成绩最好的三名。

参赛人数：每组2人，男比男，女比女。项目七：自行车慢骑

比赛规则：赛道长25米，各队参赛人员分别站在起点和终点，哨响后，选手以最慢的速度将自行车沿各自的赛道骑到终点，并交给另一名选手，以同样的方式到达终点，选手中途脚不能接触地面，若触地需返回起点重新开始，顺利到达终点总用时最长的队获胜。参赛人员可自备自行车。

参赛人数：每队4人，男女不限。项目八：呼啦圈

比赛形式：选手每人套一个呼啦圈，比赛过程中保持呼啦圈旋转，不得落地，沿10米赛道向前行走，到达终点完成比赛，根据用时记录成绩，用时最短者获胜。（可以给一分钟时间先热身）

项目九：足式保龄球：

按照广泛发动、重在参与、重在过程的原则，支持团体、个体参加，每部门必

须参加一个团体赛，个体赛不限名额，各部门按照活动项目参赛人数要求组队参赛，原则上每个部门在同一活动项目中只能派一个队参加。在不影响比赛的情况下，同一人可报多个活动项目。部门人数少于10人的可同其他部门联合组队，通用生产部、专机部、和pmc仓库人员过多，可按车间为单位自行组队。

公司活动重在参与，可自行组队或联合组队参加比赛，报名后不允许弃权或不参加现象。

7月14日前：报名，由各部门（车间）文员统计，将各项目参赛人员名单报到人力资源部韩文平处。

具体参赛时间依报名人数确定后另行通知。

校运动会策划案【第三篇】

深化我院体育教育特色，展现全院师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我院学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我院体育事业，创建体育强校而努力。

三、举办单位。

主办单位：江西理工大学应用科学学院。

承办单位：院及各系团总支学生会。

四、竞赛时间和地点。

地点：标准田径场、300米田径场、铅球场。

一、组织策划主要内容。

1、组织项目及时间安排。

2、比赛前期报名、选拔、训练及时间安排。

3、比赛期间工作安排。

4、比赛后工作注意事项。

5、系部奖励。

二、系部领导及负责人。

领队：刘蔚（书记）。

教练：汤晖、金鑫。

主要负责人：付琛、汤晖、杨鑫、徐波、刘俊、张东波、朱维凯、康亚楠、周晓宇。

主要负责部门：系学生会体育部。

参加工作部门：团总支学生会全体部门。

三、组织项目及时间安排。

(一)组织项目。

1、学生男子组：15项。

2、学生女子组：14项。

4*100米接力、4*400米接力、铅球、标枪、跳高、跳远、三级跳。

3、学生组:20*50米迎面接力赛(10男,10女，以系为单位参加，成绩不记录团体总分)、广播操比赛(以系为单位，参加人数为180人)。

1、10月19日。

上午8:00—8:30开幕式。

8:30—12:00田径比赛。

下午2:30—5:30田径比赛。

下午2:30—5:00田径比赛。

5:00闭幕式。

注:1、参加人员:全部运动员及工作人员。

2、各项目比赛时间见比赛赛程表。

四、前期报名、选拔、训练及时间安排。

(一)活动宣传:。

硬件宣传:海报、横幅。

其他:各班班主任老师、团总支学生会各部门全体成员向各班学生宣传。

(二)动员报名。

1、召开主席团会议，讨论运动会准备方案。

2、召开体育部会议，布置相关运动会任务。

3、体育部组织召开全体班长和体育委员会议。宣传运动会的大致情况和精神，下发给各班一份报名表，各班开始动员报名，并认真填写报名表。

4、9月20日至25日，我们将积极并深入各班级宣传运动会的精神及意义，积极鼓动新同学参加，尽全力说服老生报名参加。

2、接力项目由体育部在运动员中筛选,并组建接力队。

3、各班级按报名表要求填写一份并在9月26日前交至系学生会体育部处。字迹清楚，报名后不得更改或补充，逾期者以不参加论。

4、可以直接到体育部报名。

（四）选拔及训练。

为测试一下同学们的.能力，选出优秀运动员参赛，我们将对所有报名运动员进行选拔。

时间：10月8日下午5点。

地点：塑胶田径场、铅球场、300米田径场。

体育部成员具体负责项目分工：

二队：刘永荣800米、1500米、3000米、5000米。

三队：邱辉、王开云、雷增芳铅球、标枪。

四队：陈博、张俊跳高、跳远、三级跳。

以上各负责人必须提前召集报名运动员到场，准备好比赛相关器材，并带领负责项目的运动员进行比赛选拔，最后挑出最优秀的运动员为系争得荣誉。

2、运动员训练。

为增强我系运动员的竞赛技能，提高我系的综合实力，我们将对参赛运动员进行合理适量的训练。

时间：10月9日至17日。

地点：塑胶田径场、铅球场、300米田径场。

训练期间，各负责人必须提前10分钟到达训练场地，并且要先准备好训练的器材。

3、广播体操训练。

广播体操比赛是每个系的形象工程。为做好信息工程系的形象工程，我们将由学生会主席团、部长及各新生班级辅导员助理分工负责各专业的广播体操练习。

训练期间，各负责人必须提前10分钟到达训练场地，并做好相关准备。我们分专业进行训练，最后选出180同学参赛（男生150人，女生30人），要求服装统一，身高均匀，组成6*30方正进行比赛。

（五）相关准备工作。

2、根据比赛人数制作号码布，规格：长25cm、宽20cm，用仿宋标号。

3、统计出参加800米以上的运动员，于10月15日至17日下午带领他们到校医务室进行身体检查。

5、组建一支由20个预备党员及入党积极分子组成的“青年志愿者”服务队，维持场地秩序和卫生状况。

4、配备大量跑鞋、一次性袜子及运动员可能需要的物品。

五、比赛期间工作安排。

（一）体育部组织运动员比赛。

1、广播体操比赛。

2、田径比赛。

比赛期间，体育部各负责人组织负责项目的运动员进行比赛，要求各运动员提前30分钟到检录处检录，之后到比赛场地热身比赛。

各组男女800米以下项目均进行预、决两个赛次，预赛按成绩录取8名参加决赛。参加比赛的运动员，必须在背后佩带配发的统编号码布，否则不能参加比赛。如有弄虚作假、冒名顶替者，取消其比赛资格及该队团体总分成绩。

(二)后勤保障。

1、运动员用水、早餐及运动器材保管。

2、药品供应及救援保障。

3、运动员检录进场保障。

（三）工作站点的设立。

1、工作站点必须做到比赛期间有专人负责，作为服务站点，必备的简单医疗用品必须准备到位。跑鞋之类的体育用品也必须在站点统一发放。工作站点设立反映各班的交稿情况和运动员获奖情况的宣传栏。

2、带领运动员入场:。

赛前带领运动员进入到比赛场地由我们体育部负责，到时候会有专人带运动员如场参加比赛。负责带队的人员必须负责到位，比赛不结束不可以离场。

3、设立赛场服务队:。

对于比赛中出现的意外情况，服务队必须在第一时间做出最快反应,服务到位。

4、看台观众：

组织大一、大二学生坐在工作站点后面的看台为我系运动员呐喊助威。这不仅是我们系的形象问题也关系到我系的态度问题，所以观看比赛十分重要。

5、赛场拉拉队:。

每一场比赛必须做到有拉拉队加油喝彩。

(四)注意事情。

1、10月19日上午7:00之前我系工作站点必须搭建完成。

2、运动员及工作人员到场时间。

(2)工作人员必须提前30分钟到场做好准备。

3、运动会比赛期间要求团总支学生会全体成员到齐，并进行统一考勤(学生干部参加项目或有特殊情况者必须向负责人说明情况)。

4、比赛期间各部门成员应留守工作站点，有组织有纪律的做好各项工作。

5、运动员在参加体能消耗较大的比赛结束后勤保障组工作人员应主动向前搀扶，待运动员体能恢复。

6、比赛时间结束后主要负责人安排工作人员留守工作站点。

7、以上注意事项未尽事宜由主要负责人处理。

六、赛后工作事项。

1、比赛结束后全体运动员及工作人员参加闭幕式。

2、赛后工作站点的清理。

3、运动会结束后即时将召开运动员表彰大会，并发放相应奖金和奖品。

七、系部奖惩。

为更好的鼓励我系学生积极参与运动会,经研究计划运动会期间系里将评出众多集体和个人奖项，并给予相应的奖励。

校运动会策划案【第四篇】

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位孩子展现自我才能的机会。家委会共同协商举办此次亲子运动会。通过亲子活动，增加家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与孩子之间的沟通与了解。增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此的感情。

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

（和谐、创新、阳光、健体）。

时间10月12日下午放学后地点学校操场。

全体参赛同学及家长。

1）双人跳绳：每组选出五位同学及家长参加比赛共五轮。

要求：家长摇绳时间1分钟根据跳的多少得名次，五轮结束得分相加评出这一项的`各组名次。

2）拍篮球往返接力。

要求：在一定距离内学生和家长分别站在两边，由学生先拍篮球到家长处，家长接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起继续拍球跑。到所有学生和家长依次结束先到者胜出。

3）纸衣往返接力。

要求：在一定距离内学生和家长分别站在两边，将一张a4白纸放在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续跑，跑到对面交给家长，家长接过白纸放胸前往回跑，到所有学生和家长依次结束先到者胜出。

4）踩石过河。

内容：每组选出五位同学及家长参加比赛共五轮。一名家长和孩子利用两张纸通过10迷得“宽河”，用时最短者胜出。比赛过程中参赛人员的脚必须踩在纸上。五轮结束得分相加评出这一项的各组名次。

妈妈认孩：5位妈妈蒙上眼，孩子们随机站于妈妈们面前，妈妈们通过触摸孩子认出自己的孩子。中间孩子不可以发出任何声音。

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校运动会策划案【第五篇】

一、活动背景与目的：

为进一步加强学校与家长、家长与幼儿的沟通与交流，丰富孩子在幼儿园的生活，给每一位幼儿展示自我的机会;同时有利于家长发现幼儿的优点和锻炼幼儿的反应能力，为此，我园举办了此次亲子活动。

二、活动宗旨：

友谊第一、比赛第二、增进亲子感情。

三、活动主题：

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介：

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五、活动内容及方法：

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2、活动内容：垒垫子活动方法：一个幼儿和一个家长为一组，每两组进行比赛，把垫子放在家长前方，家长跳起来让幼儿往家长脚下垒垫子，以五块垫子为准，用的时间最短的获胜。

六、活动预算：

本次活动本着友谊第。

一、比赛第。

二、增进亲子情感的原则，同时也为了活跃气氛，鼓励幼儿的积极性，每位幼儿将发纪念品一份，费用由家长自费。请家长交活动经费5元，此经费仅作为给幼儿买纪念品用，多退少补。

七、其他事项：

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友谊第一、比赛第二、增进亲子感情。家长裁判必须做到公平、公正、公开。务必保持场地清洁卫生。如有天气问题或全园性活动，活动时间另行通知。