策划方案(实例)最新5篇
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策划方案【第一篇】
一、晚会名称
“艺动·金陵”——南京艺术学院20xx届毕业生优秀作品汇报演出
二、晚会主题
“艺动·金陵”、南京艺术学院20xx届毕业生优秀作品汇报演出
三、晚会宗旨
此次晚会旨在以南京艺术学院20xx届毕业生优秀作品文艺汇演的形式,对优秀节目资源进行整合及再利用,一方面充分展示我校大学生奋发向上、青春活力的精神面貌,展现我校20xx届毕业生们的卓越风采,从而提高大学生的文化艺术修养,促进大学生文化艺术活动的繁荣,传播先进文化、建设向真、向善、向美、向上的校园文化环境。另一方面,作为整场活动的策划组织者,06艺术管理的同学们将学以致用,充分发挥策划、组织、管理能力,向社会展示我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采!
四、演出时间及地点
演出时间:20xx年3月某日晚
演出地点:南艺后街“水木秦淮”广场
五、预期成果
1.向社会充分展示我校大学生奋发向上、青春活力的精神面貌,展现南京艺术学院20xx届毕业生们的卓越风采,树立学院品牌,扩大学院影响力;
2.作为整场活动的策划组织者,06艺术管理的同学们将学以致用,充分发挥策划、组织、管理能力,同时也展现我们的部分艺术才能从而向社会展现我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采;
3.汇报专场的各种图片影像材料将成为我们毕业生的实力证明,也为艺术管理专业留下一份现实材料,也激发学弟学妹们更多的学习热情。
六、经费预算
项目名称
金额(元)
备注
晚会宣传
海报
20元/张×20=400元
横幅
100元/条×3=200元
节目单
元/张×500=750元
邀请函
1元/张×50=50元
会场布置
led屏幕(租)
15000元
场地装饰
XX元
音响(租)
3000元
灯光(租电脑灯)
3000元
场地租用费
0元
暂无
其他费用
服装费、化妆
1000
水
1元/瓶×200=200元
餐饮费
XX元
交通费
800元
总计
28400元
七、可行性分析 (可开发市场、可利用资源、存在问题)
(一)可开发市场
1.通过这次汇报演出向社会尤其是用人单位充分展示我校20xx届毕业生们的卓越风采,树立学院品牌,扩大学院影响力;
2. 此次汇报是一个平台,作为整场活动的策划组织者,06艺术管理的同学们将学以致用,充分发挥策划、组织、管理能力,同时也展现我们的部分艺术才能从而向社会展现我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采,打出06艺术管理的品牌,为我们的未来开发出一片市场(演出将邀请相关的单位作为邀请嘉宾)。
(二)可利用资源
1.节目资源:演出充分利用南京艺术学院20xx届毕业生中现有优秀节目资源,艺术质量有所保证;
2.资金:由学校或学院拨款以及赞助单位的资金支持两方面组成;
3.工作人员:以南京艺术学院人文学院06级艺术管理专业学生为策划、组织与运行的核心,联合学校各院系艺术人才以及管理人才,同时邀请具有专业知识及相关经验的老师或专业人士加入工作团队,给予指导性意见,如江苏卫视的导演郭晓峰老师,舞美老师聂世明等;
4.活动场地:水木秦淮广场位于南艺后门,交通方便,场地也较为合适露天演出(先前有过类似演出经历,并配有相应设施)。同时场地借用已经征得相关负责单位同意。
(三)存在问题
1.场地的布置:露天舞台的搭建,led大屏的使用,灯光、音响、摄影各方面的要求等
2.资金来源及寻求:主要来自学校及赞助单位两方面;
3.相关用人单位、部分专业人士以及媒体的邀请;
4.彩排及演出的时间统筹、人员调配等。
八、附表(人员分工、节目流程、主持稿、视频拍摄、舞美、预算、赞助单位)
1.活动组委会部门构成及职责
部门名称
职 责
制片人
整个活动的总指挥
策划导演部
策划组
1. 规划整个活动的安排与各项活动进程
2.做好整个活动的管理与运作问题
3. 对其它部门的监督与统筹
4. 审核与签署各类合作与合同
导演组
1.负责节目资源整合
2.对晚会的全局构思以及晚会模本的建立
3.为活动打造更多的创意点
4.负责整个舞台表演部分
财务组
负责整个活动的经费预算、账目记录与现金出纳
执行剧务组
舞美组
灯光设计及操作、舞台特效,投影、vcr的布置及控制;
音响组
音响操控及节目音乐收集与录制;相关环节音乐选用及处理
服装道具组
景片及道具的设计制作,服装的租赁采购,统计与分配管理
文学统筹组
晚会台本撰写及相关文稿写作
化妆造型组
负责演员各类造型、化妆、补妆、卸妆等
舞美技术部
制作组
1. 配合导演组的工作,设计出多套舞美效果图,满足使用
2. 协助宣传组的宣传设计
技术组
1.主要解决活动的装拆台和技术上的问题
2.确保活动的硬件设备正常运行
外联宣传部
外联组
1. 商业活动的开发与联系(企业赞助)
2. 负责与各演出相关人员沟通联系
宣传组
1. 负责整个宣传工作的策略部署
2. 负责整个活动的宣传(各种媒体沟通协调、争取最大限度的免费报道)
后勤保障部
1. 负责活动场地与舞台的布置以及相关食宿安排
2. 负责解决交通运输问题
3. 保持与公安、消防、医院等相关单位的密切联系
4. 负责协调其它一切部门的活动
2.节目流程
晚会分为四大篇章,每1篇章展示不同特色,每一环节的节目设计在3-4个左右(根据节目长短来定)、总节目数在12-16个,每一个节目时间为3-6分钟、时长在100-120分钟之间。
篇 章
主 题
节 目
演出单位
第1篇章
艺动·力魂
1、交响乐《坎迪德序曲》
2、歌曲《火把节的欢乐》
3、舞蹈《敖雪梅》
4、小合唱《穿越心灵》
第2篇章
奏响·梦想
5、舞蹈《骄子》
6、打击乐合奏《龙腾虎跃》
7、流行歌曲《梦想的舞台》
8、舞蹈《都市印象》
第3篇章
秦淮·古韵
9、原创歌曲《金陵·秦淮夜》
10、民乐小合奏《江南丝竹》
11、舞蹈《水姑娘》
12、原创《吴韵汉风茉莉花》
第4篇章
歌颂·展望
13、舞蹈《我生长的地方》
14、书法表演
15、二胡齐奏《战马奔腾》
16歌舞《我和我的祖国》
3.舞美设置基本构想
由于露天演出,舞台采用声光电的有效结合,打破静态的舞台程式,追求如活动主题般的动态舞台。舞台大背景主要为一个16平米的led大屏幕,结合新视频技术手段,使舞台看起来颜色丰富,形式多样,内容充实。舞台大屏幕两边(包括侧台)为几组灯墙,要求使用镁光灯、电脑摇头灯、追光灯等,便于舞台效果的打造。最后是泡泡机、烟火、干冰机等辅助舞台效果的使用。营造与晚会主题相协调的气氛。
4.预算及赞助单位
(1)学校支持
支本次活动希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。
(2)企业赞助
本次活动采取市场化运作模式,由企业独立承担冠名权或寻求联合赞助。潜在的有文化产业、传媒企业以及水木秦淮周边商家,从而充分挖掘出大学生艺术展演市场的商业价值和市场潜力。这一举措不仅是提高企业市场宣传的有效方式,也是吸引新的消费群体的有效措施,同时也体现出企业对大学生群体的关注。
策划方案【第二篇】
一、活动名称
培养健康心理成就美丽人生——大学生素质拓展大赛
二、活动目的
为了丰富大学生的校园生活,绽放同学们的青春活力,增强各心理辅导站的凝聚力,激发同学们积极参加学校心理健康教育活动的热情,拓宽心理健康教育内容,我校大学生心理健康教育中心特组织本次素质拓展大赛,培养大学生积极进取、合作互助精神。
三、 竞赛时间及地点
比赛时间:20××年3月19日下午13:00-16:00
地点:学校风雨操场
四、 参赛队伍
以学院为单位组队参赛,队员以大一新生的心理委员为主。每队队员10名,其中女生不少于4名。每队志愿者、工作人员10名,指导老师1名。
五、报名方式
1.本届比赛采用电子表格报名,一经报名后不得更改。逾期不报者,按弃权处理。(报名表附后)
2.报名时间:从即日起至 3月12日(周二)下午18: 00以前。
3.各学院将报名表电子档发至叶子老师邮箱。
六、奖励方法
比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,团队精神奖2名(以团队凝聚力、士气等为主要指标)。每队选评2名团队之星,由各参赛队上报名单。
七、裁判工作
裁判员及竞赛工作人员由大学生心理健康教育中心统一聘请和安排。
八、其他事宜
1.各代表队所需费用、比赛服装自行解决。
2.报名参加比赛的运动员,若不按时参加比赛,每队每项扣团体总分2分。若因伤病确需临时更换人员,请于开赛前半小时通知组委会成员。
3.比赛期间,请各辅导站组织学生参加比赛、加油助威和后勤服务工作。
4.注意事项:
(1)各参赛班级必须加强运动员的体育道德教育,做到讲文明、讲礼貌;赛出水平、赛出风格;尊重裁判、尊重观众、尊重对手。
(2)加强组织纪律教育,遵守大会纪律。由于本届挑战赛日程和项目安排非常紧密,因此,参赛运动员务必按竞赛安排参加比赛,三次点名不到者视为弃权。
(3)加强安全教育,备齐防护用具,听从大赛工作人员、裁判员的指挥,避免意外事故的发生。
未尽事宜,大赛组委会另行通知。本规则解释权归浙江工商大学大学生心理健康教育中心素质拓展大赛组委会。
策划书附件1:比赛说明
比赛规定
比赛分为团队展示、竞赛项目两个环节。总分为团队展示得分、竞赛项目得分相加之和。满分50分。
1.团队展示得分:总分为10分。
团队展示:包括展示本队的队名、造型、队训(口号)、精神面貌等。评委据此评分,分值为10分;
2.竞赛项目得分:总分为四个竞赛项目得分之和,总分最高为40分。
(1)比赛分成四组,每组5队。每个竞赛项目按比赛规则每组依次评取第1名、第2名……最后1名,每队按照10、8、6、4、2分计入该项目的得分。
(2)不进行淘汰赛,直接按照总得分排名。如果名次有并列,按照比赛成绩高低进行排序。
比赛项目规则说明
一、8人9足
1. 参赛人员:8人(4男4女)。
2.计时开始前,所有队员必须站在起点线后,队伍与起点线平行,不许超过起点线;
3.所有绳子必须绑在队员脚踝处,到达终点途中,若绳子脱落,队伍需停下,在原地迅速调整,调整时间也纳入比赛计时中;若绳子断了,则该队重新比赛和计时,重新记录成绩。
4.到达终点时,必须全体队员连体都过终点线,才算全队通过。
5.评分标准:成功完成该项目的时间来记录名次,最短者最优。
6. 捆绑绳子时,宜根据两者的腿部情况,不应绑得过紧,可能引起皮肤勒伤,绑得过松容易脱落。
7. 一旦发现周边队员失去重心跌倒或者速度跟不上,应迅速喊停或调整,不能盲目快速前进,导致有队员受伤。
二、夹气球接力跳
1.参赛人员:8人(4男4女)。
2.男女队员间隔分布,第一位队员将气球夹在腿中间,手后背,跳着传给下一个人,不能用手帮忙,以此类推。途中如有气球掉地或爆炸需退后一格出发重新再跑。
3.最后一名同学到达终点,比赛完成。
三、无敌风火轮
1.参赛人员:10人。
2.每队利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
3.要求圆环不能断,所有队员都必须站在圆环上。如果断裂,需要停下来重新黏贴好。
4.最后计算完成时间。
四、遥控“机器人”
1.每队4名选手(2男2女作为机器人)。
2.每个小组选一人充当“机器人”,给“机器人”蒙上眼罩,主持人宣布比赛开始,“机器人”在小组其他成员发出的信号指引下,将指定的物品取回出发处,依次轮流,直到第四个机器人完成,以完成时间计算名次。(类似蒙眼接力)
策划方案【第三篇】
一、节庆假日圣诞:12月25日(星期四) 元 旦:01月01日(星期四)
二、快讯档期:12月21日——元月3日《华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼》:
三、促销主题
第一曲:《您许愿,我送礼》
第二曲:《圣诞节,送欢喜》
第三曲:《迎新春,献贺礼》
四、营销目的
1.圣诞、元旦商机加强门店气氛布置,大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列。并以气氛评比的形式,激发门店布置的积极性。
2.各连锁分店全力执行“华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼”促销活动计划, 发挥促销的真正作用,创造气氛、吸引人流、提升销售。
五、商品促销:
2.圣诞节前期推出圣诞贺卡、、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、 朱 古力等应季商品。
3.元旦促销期建议加强会员价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里,给会员顾客留下一个良好的印象;(目前,我司会员价与零售价相差甚微,顾客意见很大,达不到真正的实惠会员,因此,元旦节日销售,建议各大分类销售排名前几位的商品不妨拉大零售价与会员价的距离,做超低会员价销售,并做快讯主题推介。)
4.元旦快讯促销品干货以清洁用品为主,烟、酒、礼品、保健品等开始推介。6.生鲜商品建议做1—2个超低价,上快讯的水果、蔬菜需要全部订出价格。
六、活动促销
《华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼》
《您许愿,我送礼》
策划方案【第四篇】
[第一部分:活动概要]
活动主题:
XX商场天长地久(9)服务月系列活动
主题要素
开业优惠服务
主题阐述
主题突出了XX商场“为顾客天长地久服务”的服务心愿(可作为XX商场的服务理念)。
天长地久之“久”谐音于9月之“9”,与开业的时期很好地切合起来。
由此,可将每年的9月确定为XX商场服务月,并并与每年年庆结合起来,开展一系列相关活动。
备选主题
为顾客服务,让心与心更接近
用优惠和真诚赢得感动
用优惠和真诚服务到永久
优惠天长地久,服务天长地久
天长地久(9)月,服务久!久!久!……
主题传达表现
贯穿于活动,形成主体表现。
有效地互动演绎及内容传达。
所有用品标示。
所有宣传表现。
社会影响与口碑传播。
活动概述:
活动范围
昌吉市(为主)
活动形式
以优惠活动为主,配合昌吉20周年庆、教师节和中秋节相关互动活动。
基本操作规范
具体安排为:
9月6日开业并配合昌吉20周年庆活动。
9月10日进行“祝福天长地久(9)”教师节活动。
9月11日进行“团圆天长地久(9)”中秋节活动。
策划方案【第五篇】
一、活动主题:“阳光体育与全民健身同行”
二、指导思想:
以实际行动积极响应教育部、国家体育总局和共青团中央的号召,以深入贯彻落实中央有关文件、广泛开展阳光体育运动为宗旨,以宣传实施《全民健身条例》为契机,继续在校园开展第三届亿万学生阳光体育冬季长跑活动,培养我校学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成我校强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高我校学生身体素质和意志品质。
三、参加对象:全体师生。
四、活动时间:2x*年11月1日至2x10年4月30日
五、组织机构:
为了加强对“冬季长跑活动”的领导,保证活动的顺利、有效地开展,我校特成立冬季长跑活动组织机构。
组长:*
副组长:*
组员:*。
宣传员:*及各班体育委员
医务人员:*
六、活动方案:
(一)活动起跑仪式:2x*年11月9日早上8:00正式启动,举行*市育才小学阳光体育冬季长跑启动仪式暨“绳毽飞扬”系列活动。
(二)长跑基数:五、六年级学生每天长跑距离(参考)基数为:1000米,其他年级学生跑走结合每天坚持5分钟。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
(三)场地划分:根据我校班级多、人数多、场地小的实际情况,我校决定分时间段定场地长跑,具体如下:
第一场雏鹰楼前四(5)四(4)四(3)四(2)四(1)四(9)六(2)
励志楼前一(7)一(8)一(1)一(2)一(3)一(4)
育才楼前二(5)二(6)二(7)二(8)
学校大操场三(2)三(7)三(8)三(6)五(1)
三(12)五(5)五(4)五(3)五(2)
第二场雏鹰楼前四(8)四(7)四(6)六(4)六(3)六(1)六(5)六(6)
励志楼前一(5)一(6)一(9)一(10)一(11)一(12)
育才楼前二(1)二(2)二(3)二(4)
学校大操场二(9)二(10)二(11)三(1)三(3)
三(4)三(5)三(9)三(10)三(11)
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