班级主题活动策划优秀8篇

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班级主题活动策划【第一篇】

进入大学第一年的学习生活马上就要结束了，回顾这一年来同学们的学习与日场生活的情况不难发现我们的同学心里存在很多迷茫，比如：学习方式、未来去向、今后如何锻炼能力等等，这些问题急需有经验的人引导，学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导，而且进入大学后各方面的道听途说对他们造成很大的影响。种种情况让我们的同学学习能动性下降、目标不明确，鉴于此现象，我们化学专业的班委特举办学习经验交流会，邀请xx专业xx级优秀学生对我们的学生进行各方面的指导。

“分享、聆听、感悟”

xx年05月22日晚上6:00至9:00。

南苑11#教学楼0303教室。

（1）活动负责人：xx专业全体班委成员。

（2）学生嘉宾：xx级优秀学生。

（3）参加活动人员：xx级全体学生。

xx级xx专业班委会。

（1）召开班委内部会议，分配任务，通知到化学xx级全体学生。

（2）确定活动时间及地点。

（3）与我专业09、10级优秀学生沟通，使其明白此次活动的意义和流程，邀请他们为大一学生讲解相关问题。

（1）主持人开场白。

（2）嘉宾讲述个人经历及经验。

（3）学生与嘉宾互动问答。

（1）班长作为活动主持人，活动开始时由主持人介绍此次活动的目的和意义，欢迎到场的各位嘉宾，调动现场气氛，最后依次介绍受邀嘉宾。

（2）各位受邀嘉宾依次上台，针对自己的具体情况介绍学习、生活、学生工作、就业或考研等各方面的心得体会，对大一新生提出建议。

（3）主持人邀请嘉宾与新生进行互动问答。

（4）最后主持人做结束语，并对活动进行总结，欢送嘉宾，xx级学生离席退场；

（5）班委留下打扫卫生，收拾会场；

（1）参加人员带纸和笔，随时记录，团支书做会议记录并对活动进行总结。

（2）参加人员提前到场，期间不得无故退场；

（3）要求xx级学生不得无故缺席。

总计：175元。具体花费如下：红茶、绿茶：175元。

（1）提前协调各部门配合工作，保证活动顺利进行。

（2）活动负责人提前到场准备工作。

（3）由活动性质决定，应保证学生与学长、学姐插花坐，以方便交流。

（4）安排人员调动现场气氛，准备备用问题，以防冷场。

班级主题活动策划【第二篇】

3.感受西方人的生活和娱乐。

活动人数：英语3班全体人员。

1．提前与外教约定拜访时间。

2．组织班上同学挑选精美礼物。

3．一同前往外教家。

1.外教教我们唱英文歌。

2．与外教玩纸牌游戏，猜谜语。

3.外教老师介绍西方房屋摆设，使家庭更加温馨。

1.外教老师热情好客，同学们玩得很开心。

2．外教老师介绍很多西方特色，同学们学到了很多。

3．同学们与外教之间感情更加深厚，大家一起拍照班级活动2~~~留念。

4．在交流中，同学们踊跃发言，气氛活跃，完全达到活动目的。

班级主题活动策划【第三篇】

与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主)

10月份

新校区教室(具体另行通知)

促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。

1、主持人发言，活动开始。

2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。

3、知识竞赛(内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)

4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，然而给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调)

5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵老师为主，对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)

资源1011班委准备

通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。然而活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础。

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

4、教室与黑板布置合理

5、班会秩序维持较好纪律

6、保持教室清洁和活动气氛

班级主题活动策划【第四篇】

活动主题：牵手友情，班级联谊（12月团活动）。

活动目的：通过举办联谊，让同学们多认识朋友，丰富同学们的校园生活，缓解同学们在生活与学习所遇到的压力，通过团队活动，凝聚班集体力量。通过拓展活动，锻炼同学们的胆量，走出自我，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力。

活动名称：金星农庄野炊。

活动内容：野炊、水上活动。

活动时间：20xx年12月5日一天。

活动地点：金星农庄。

参与人员：广外艺08现教3班与广技师08车辆自愿参加活动的同学。

主办单位：广外艺08现教3班班委与广技师08车辆班委。

1、车上活动：两班的同学轮流自我介绍。

3、水上活动：水上浮桶行进、水上浮木行进、独木桥行进、走钢丝空中行进等等。

4、草地活动：首先玩大风吹（是一个将参与活动的人都打散的游戏），接着就围成一个圈做真心话问答（一个由发问者发问，回答者必须做真实的回答的游戏）和大冒险（由指定的人要求，被要求者必须无条件的立即完成的游戏）。

5、大合照。

大风吹：

1.大家先围成一个缺一人的圆圈。

2.主持人站到圈的中央，除主持人以外，其余的人分别站在原来位置不动。

3.主持人站在中央，他可以随意说大风吹。如果他说大风吹，他说有x的人必须起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。

真心话：

大风吹环节被选为主持人的人站到圈中央抛瓶子，瓶子口方向对准谁，谁就要起来接受主持人的发问，并做真实的回答。当回答者回答完主持人的问题后，他就作为下一位主持人继续发问。

大冒险：

高清网络摄像机。

班级主题活动策划【第五篇】

当今社会，物欲横流，很多人为了追求个人利益，渐渐地忘记了无偿付出，忘记了无私奉献，60年代的雷锋精神渐渐地被人淡忘，它究竟在哪里？雷锋精神是否已经离我们而去？不，在大学校园里，每个角落都闪动着雷锋的身影，轻轻地捡起地上的纸屑，悄悄地把桌椅摆放整齐，认真地为同学讲解难题，细心地照顾生病的伙伴。我们坚信，3月的风会将雷锋的事迹带到校园的每个地方，会将雷锋精神的种子播撒到每个同学的心中。作为时代的大学生，我们要时刻弘扬雷锋精神，争做一名对祖国、对人民有用的人，并把雷锋精神传播到社会的每一个角落里。雷锋不会在3月来了，4月就走，他是永恒的；雷锋精神也不会属于雷锋一个人，它是我们所有人的；雷锋精神的光芒是闪亮的，但是我们——祖国的下一代会将它发扬光大，成为那最璀璨的光辉！

弘扬雷锋精神，让校园吹起学雷锋之风，给每一个有爱心的同学提供一个平台，让他们每一个人都可以把自己的爱心付诸行动，为同学服务，为社会服务，为祖国和人民服务，用我们的青春和热血谱写生命的赞歌。

三、活动主题。

弘扬时代雷锋精神，争做优秀大学生。

四、主办方、承办方。

主办方：华南农业大学团委学生会。

承办方：华南农业大学信息学院软件学院团委实践部。

五、活动时间。

学雷锋活动月期间（3月12号~4月5号）。

5.每次活动派专人带队前往服务点服务，并做好相关记录和摄影工作；活动志愿者自备车费。

七、注意事项。

1.服务点大概有三个。

2.每个服务点一个星期去一次。

3.每人一周可以报名参加多个服务点服务。

5.活动负责人需记录下每次前往服务点服务的同学的名单及工作情况。

6.班级个人每人每次活动加5分，工作出色可另外加分。

八、人员安排。

1.活动负责人：洪生国。

2.班级负责人：青年志愿者服务队安排。

3.带队人：青年志愿者服务队安排。

九、评比细则。

1.参与服务点的班级个人每人每次活动加10分，若服务出色可另外加分。

3.个人总共得分：总分=参加次数*5+加分。

4.根据个人总分排名，选出前十名作为雷锋月优秀个人，给予表彰和奖励。

十、预期效果。

班级主题活动策划【第六篇】

在漫长的学生生涯中，班级是一个完整的象征，是一个荣誉的社区，记录着我们的欢笑和成长，你永远不会忘记。相对于“温暖”而言，“温暖”强调的是一种氛围，这种氛围是由每个个体之间的和谐构成的基调，体现在学生、教师和学生之间的平等、理解、相互关心和帮助、相互学习和影响等方面。温暖的时刻值得回忆和分享。然而，由于大学生活的特点，很难发展和促进师生关系，尤其是作为学生生活和学习的顾问，班主任与学生的关系决定了一个班级的凝聚力。因此，为了一个班级更加和谐健康的发展，学生们热切地希望班主任能参加这个温暖的班级活动。

一个班就像一个大家庭，班主任是长辈，学生是兄弟姐妹。通过我们参与这个活动，我们可以一起努力，一起加油，一起分享快乐，可以增强班级的凝聚力，让学生感受到温暖班级的魅力，在每个班级中找到温暖。调动学生积极性，为以后其他活动做铺垫。让我们认识更多的同学。

湖北大学物理系于电子技术学院团委。

湖北大学物理于电子科技学院志愿者协会。

赞助商:。

湖北大学物理与电子技术学院。

具体待定。

具体待定。

(1)活动前阶段:。

1.策划部门应在活动前写好策划书。(负责人:徐祝祺)。

2.联系嘉惠园管理层取得场地使用权。准备活动的食物和奖品。(负责人:韩顺兵)。

3.联系各班班主任确定出场事宜。联系团委老师担任评委。

(负责人:艾哲)。

5、全面通知每节课，说明活动内容和注意事项。做好宣传，强调集体力量和集体荣誉的重要性，鼓励更多人参与。

(负责人:班组长)。

6.指派人员负责每个活动部分，以保持有序。(负责人:艾哲)。

8.每个班主任组织学生选择一首积极向上、充满活力、能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌，由学生和班主任共同投票，组织学生学习唱这首歌，从而在活动中竞争班歌。

9.班主任要挑选5名学生进行烹饪训练，并为班级比赛准备一个私人厨房在比赛中展示。

(2)活动期间:。

来自

第一部分:ppt演示。

1.提前提取比赛顺序，通知到达时间，以及比赛规则和注意事项。

2.每个班的班主任都准时到场，每个班都把ppt材料复制到电脑上，以便为比赛做准备。

3.每节课展示ppt配合讲解，评分员做好评分工作。

第二部分:班级歌曲比赛。

1.每节课的负责人都会提前将歌曲的伴奏按顺序(与ppt显示的顺序相同)复制到电脑上。

2.开始比赛。评委将根据评分标准对每个班级的表现进行评分。

第三部分:烹饪比赛。

1.提前抽签决定每个班的分组情况，通知到达时间，以及比赛规则和注意事项。(负责人:各班队长)。

2.赛前安排场地。

3.按照分组顺序，第一组参赛班级进行比赛，班主任现场选两道菜。班主任和他班上的五个学生会做选菜和自己的私房菜。第二组参与班来玩，流程同上。

4.每个班级选出一名成员介绍他们班的菜肴，并说出诱人的口号。

5.第一组的班主任作为第二组的评委，第二组的班主任作为第一组的评委对选定的菜肴进行相互评价。每个班的私房菜都有专门的评委审核。综合评分。

6.现场宣布获奖情况，班主任派同学领奖。

7.新闻采编部负责当天的拍摄。

第四部分:班级杂志选择。

1.每个班级收集学生的班级生活，用语言表达他们对这个班级的理解、感受和期望，制作一本书，并参与班级日记的选择。

1.秘书处应总结其活动。(负责人:姜奇)。

2.新闻采编部门把新闻写好发给校报。(负责人:朱)。

1、工作人员应佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。

2.活动期间遵守组织纪律，时刻注意个人和志愿者协会的形象，以礼待人。

3.活动当天注意秩序和安全，尤其是烹饪大赛。由于参与人数多，活动性质特殊，很容易发生事故，需要增加更多的人力，以保证现场的秩序和安全工作。

如果一个集体没有凝聚力，我们就感受不到集体力量的存在，感受不到我们对集体的责任，就不会为之努力。因此，我们需要做的是有计划、有目的地组织各种内容和形式的活动，营造和谐向上的集体心理氛围。这次我们以全院为范围开展了大型活动，更加清晰地宣传了医院的创新精神和充满活力，以及志愿者协会为师生服务的宗旨。就活动而言，每一部分都强调班级的凝聚力和合作能力，这对班级非常有用。所以这个活动很有意义，很有必要开展。

班级主题活动策划【第七篇】

培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。

1、活动主持人致活动开幕词,活动开始。介绍班级相关负责人，班委。

2、娱乐游戏环节。

节目一：常规娱乐节目。

事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，街舞，独唱等。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答。

对象：两班班级成员。

道具：脑筋急转弯问题，奖品。

1.将每班平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题，主持人发放奖品。

班级主题活动策划【第八篇】

毕业前举办最后一次全班性的活动,体验四年真挚的同窗情意,为即将走上各自人生岗位的同学互相送别。(就不做具体分析了，就是为了最后的相聚、为了我们仅剩的校园生活和永远不变的友情)。

同上。

三、

拟策划毕业活动由铺垫性活动和最后的聚会活动构成。

1、混合足球比赛、篮球比赛。

全体同学都要参加，以班级为单位对抗，可随时上场补替队员。具体细则另定。

2、接力长跑。

从校园后门开始到龙洞河，以班级为单位，进行接力比赛。各系不同头巾，细则另定(也可另换地点)。

在即将毕业的时刻，作为学习文科四年的同学们，有必要用每位同学的文字组成一部班级小文集，留作今后青春和大学生活的文字留念。

鉴于毕业前同学们事务繁忙，所以文字不易太长，每位同学控制在500字左右为宜。文字主题不具体限定，但范围应在大学生活之内。此外，为了更有留念价值，每位同学交手写稿为宜。

4、毕业赠言。

统一订购毕业留言册，班级同学互相留言。

5、毕业班级dv。

dv应设立导演和摄相，权责明确地集中完成此事。dv内容拟计划包含以下内容：大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点和生活设施(操场、大学生广场、水房、人工湖等)、班级所获荣誉(奖状证书等)、班级曾今的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外，还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将dv刻录成盘，人手一份。

6、同学各种联系方式收集。

设立专门的同学收集每位同学最新的联系方式，包括：手机、家庭电话、电子信箱、通讯地址(定了工作和学习地点的)、qq号码等，应在最后毕业聚会前作成表并印刷，在最后聚会时发。

7、烫制全班同学签名t恤。

首先在纸上由全班每位同学签名，然后由专门同学去t恤烫制店制印有全班同学签名的t恤，每人一件，最后聚会发。

(二)最后聚会活动。

地点活动由班级成员商量协定。

四、活动口号。

大家共同去想啊。想好就写在博客里面。

新闻56班。

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